高考英语复习资料
高考英语复习资料完整版
高考英语复习资料完整版高考英语复习资料完整版高考英语是每个学生都要经历的一场考试，对于学生们来说，复习是非常重要的一部分。
在复习过程中，选择合适的资料是至关重要的。
本文将为大家提供一份高考英语复习资料的完整版，帮助大家更好地备考。
一、词汇与语法1. 词汇词汇是英语学习的基础，掌握好词汇对于高考英语至关重要。
在复习过程中，可以通过背单词、做词汇题等方式来提高词汇量。
同时，还可以利用词根、词缀等方法来拓展词汇的应用范围。
2. 语法语法是英语学习中的难点之一，但也是高考英语中的重要考点。
在复习过程中，可以通过做语法题、背诵语法规则等方式来提高语法水平。
此外，还可以通过阅读英文原著、观看英语电影等方式来加深对语法知识的理解和应用。
二、阅读理解阅读理解是高考英语中的重要部分，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过大量阅读英文文章、报纸、杂志等来提高阅读理解能力。
同时，还可以通过做阅读理解题、总结文章主旨等方式来加深对文章的理解。
三、写作能力写作是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过写作练习、背诵范文等方式来提高写作水平。
此外，还可以通过模拟写作、互相修改作文等方式来提高写作能力。
四、听力技巧听力是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过大量听英语材料、做听力练习等方式来提高听力水平。
同时，还可以通过做听力题、总结听力技巧等方式来提高听力能力。
五、综合能力训练综合能力训练是高考英语中的一项重要考核内容，也是考生们普遍感到困难的一部分。
在复习过程中，可以通过做综合能力题、模拟考试等方式来提高综合能力。
此外，还可以通过参加英语角、与外教交流等方式来提高英语口语和交流能力。
六、备考技巧备考技巧是高考英语中的一项重要内容，也是考生们备考过程中需要注意的一部分。
在复习过程中，可以通过制定合理的复习计划、合理安排时间等方式来提高备考效率。
成人高考高起点英语复习资料(精选5篇)
成人高考高起点英语复习资料(精选5篇)成人高考高起点英语复习资料【篇1】名词分可数与不可数两种。
可数名词表示某类人或东西中的个体。
如table， country。
或表示若干个体组成的集合体。
如 family， people， committee，police。
不可数名词表示无法分为个体的实物。
如air， tea， furniture，water。
或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。
如work， information，advice， happiness。
有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词。
如room 房间(可数)，空间(不可数)time 时间(不可数)，次数(可数)fish 鱼(不可数)，各种各样的鱼(可数)比较下列例句：There are nine rooms in the house. (房间，可数名词)There isnt enough room for us three in the car . (空间，不可数名词)不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示。
如：一块肉 a piece of meat两条长面包 two loaves of bread三件家具 three articles of furniture一大笔钱 a large sum of money成人高考高起点英语复习资料【篇2】1.表示特定的人或东西。
Give me the magazine.Have you decided on the prices yet?The book on the table is an English dictionary.Beijing is the capital of China.2.复述前文提到的人或东西。
Last week， I saw a flim. The film is about a love story between two middle-aged people.The old man saw a house in the field. He went into the house and found a beautiful girl sitting there and singing.3.用于形容词前面，代表一类人或东西。
成人高考英语复习资料
成人高考英语复习资料
第一章动词时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这就叫做动词的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时
1．一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。
They want good jobs.
他们想要好的工作。
The coat matches the dress.
外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.
这项工作我不满意。
Do you understand?
你懂了吗?
2．一般现在时的用法
①一般现在时的基本用法
a. 表示现在习惯性的动作或存在状态
He always takes a walk after supper.
晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.
现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理
The sun rises in the east and sets in the west.
太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.
声音在水中的传播速度要比在空气中快。
1。
高考一轮复习新人教版英语知识点梳理必修
spoil破坏，糟蹋，其重点在于破坏事物原先
的结构、和谐性，使事物不再具有原先的特点，宾
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语常是景致、食欲、计划等。
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即学即用 （1）大雨把我们的假期彻底搞糟了。 The heavy rain . （2）多年的战事已使伊拉克满目疮痍。 Years of fighting has left Iraq .
02
导练互动 重点单词 1.ruin In fifteen terrible seconds a large city lay in .(回归课本P26) 观察思考 The bank stepped in to save the company from financial ruin. 银行的介入使这家公司免于经济崩溃。 My new shoes got ruined in the mud. 我的新鞋被泥浆给糟蹋了。
n.毁坏；毁灭；崩溃；v.（使）破产；
（使）堕落，毁灭
易混辨异
#2022
目录
（4）break是“破坏，打破，打碎”的意思。它表
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示的范围极广，程度也不一。可用于有形的东西，
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如石头、玻璃、瓷器等，也可用于无形、抽象的东
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were seriously injured
many more wounded
harm your eyes
3.burst In the city,the water pipes in some buildings cracked and .(回归课本P26) 观察思考 The excellent performance of Chinese competitors at the 29th Beijing Olympic Games caused bursts of applause. 在第29届北京奥运会上，中国队队员的精彩表现 赢得了阵阵掌声。 She was bursting to tell him the good news. 她急不可待要把好消息告诉他。
高考英语词汇复习(共105张PPT)
二 攻克难点（Overcome difficulties）
（11）What I want to stress is that creativity is the key to success.
（12）My opinion is that creativity is the key to success.
二 攻克难点（Overcome difficulties）
（13）My view is that creativity is the key to success.
（14）My viewpoint is that creativity is the key to success.（上例四个that引导的从句 为表语从句）
二 攻克难点（onesty is a kind of basic quality and that’s what it takes to do anything well.
二 攻克难点（Overcome difficulties）
第三个层次：关注活跃词汇的常用搭配， 以丰富学生高考中书面表达的语言表现力。
“Create”是一个非常活跃的动词，关注 活跃动词的搭配，有利于书面表达能力的 培养。例如：
二 攻克难点（Overcome difficulties）
(1)Having a mixture of male and female nurses also helps create a fun atmosphere, which helps patients recover faster.（Unit1 M11 P11）(create a fun atmosphere意为“营 造快乐的氛围”)
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一-—名词一、考点聚焦1。
可数名词单、复数变化形式(1）规则变化.①单数名词词尾直接加—s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses，box — boxes， watch — watches, brush — brushes.特例：stomach - stomaches.③以“辅音字母 + y"结尾的变“y”为“i"再加“-es”.如:baby - babies， lady - ladies， fly — flies.④以“o"结尾的多数加-es。
如：tomato —tomatoes，potato —potatoes， hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o 结尾的词只加—s。
如：radio — radios, zoo — zoos， photo - photos，piano - pianos， kilo — kilos， tobacco - tobaccos.⑤以“f”或“fe"结尾的名词复数形式变“f"或“fe”为“v",之后再加-es。
如:wife - wives， life - lives, knife — knives， wolf— wolves， self — selves, leaf - leaves等.特例:handkerchief— handkerchiefs， roof - roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs， belief — beliefs, cliff —cliffs。
⑥改变元音字母的.如：man - men, mouse — mice， foot — feet，woman — women, tooth — teeth， goose - geese， ox — oxen.特例：child - children。
天津高考英语复习知识点
天津高考英语复习知识点一、语法知识点1. 时态和语态在英语中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
语态包括主动语态和被动语态。
高考英语复习时，要掌握各种时态和语态的用法，并能够在不同情况下准确运用。
2. 名词、代词和冠词名词、代词和冠词在句子中承担重要角色。
名词可以表示人、地点、事物等概念；代词可以代替名词来避免重复；冠词则用来限定名词的范围。
在复习中，要熟悉各类名词、代词和冠词的用法，并能够根据句子的要求正确选择。
3. 形容词和副词形容词用来修饰名词，表达事物的性质或特征；副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度、时间等。
在复习中，要理解形容词和副词的不同用法，能够根据句子的要求使用适当的形容词或副词。
4. 介词和连词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、方向等；连词用来连接两个句子或句子中的各个成分。
在复习中，要掌握常见的介词和连词的用法，并能够在句子中正确运用。
5. 句子结构和句型变换英语句子的结构和句型变换非常灵活多样，如简单句、复合句、倒装句、强调句等。
在复习中，要熟悉不同句子结构和句型变换的方式，并能够在写作和阅读理解中正确运用。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词在英语中，往往会遇到一些同义词和反义词。
熟练掌握这些词汇的用法可以帮助我们更好地理解文章的意思，并在写作中运用丰富的词汇。
2. 词汇拓展每个单词都有其各自的词根、前缀和后缀。
了解这些词汇构成元素可以帮助我们更快地记忆和理解单词的意思和用法。
3. 短语和惯用表达英语中有很多短语和惯用表达，它们常常在语境中出现。
掌握这些短语和惯用表达可以帮助我们更好地理解文章的意思，并在写作和口语表达中增加准确性和地道性。
三、阅读技巧1. 主旨大意题高考阅读理解中常常涉及主旨大意题，要求考生理解文章的中心思想。
复习时，要能够通过读文章的首尾段和各个段落的主题句，找到文章的主旨大意。
高考英语复习资料汇总
高考英语复习资料汇总高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的主要科目之一，其复习的重要性不言而喻。
为了帮助同学们在高考英语中取得优异成绩，以下是对高考英语复习资料的全面汇总。
一、词汇词汇是英语学习的基础，也是高考英语的重点。
建议同学们准备一本高考英语词汇书，如《高考英语词汇必备》。
按照每天一定的量进行背诵记忆。
同时，可以利用碎片时间，通过手机 APP 如百词斩、沪江开心词场等来巩固词汇。
在记忆词汇的过程中，不能仅仅满足于记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配、用法以及近义词、反义词等。
例如，“consider”这个单词，常见的搭配有“consider doing sth”（考虑做某事），其近义词有“think about”“ponder”等。
为了加深对词汇的记忆，可以通过阅读英语文章、做词汇练习题等方式来进行。
二、语法高考英语语法的考察较为全面，包括时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句、名词性从句等。
对于时态和语态，要清楚每种时态的构成和用法，以及被动语态的构成和使用场景。
比如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，其构成是主语+动词原形/第三人称单数形式；而现在进行时则表示正在进行的动作，构成是主语+be 动词+动词的现在分词。
非谓语动词是语法中的难点，要区分好动词不定式、动名词和分词的用法。
例如，动词不定式常常用来表示目的、将来；动名词则侧重于表示习惯、抽象的动作。
定语从句、状语从句和名词性从句要掌握好引导词的用法和从句的语序。
在复习语法时，可以结合语法书和练习题，进行系统的学习和巩固。
三、听力听力在高考英语中占有一定的比例。
要提高听力水平，首先要多听。
可以听历年高考英语听力真题，也可以听英语广播、英语电影、英语歌曲等。
在听的过程中，要注意抓住关键词和关键句，理解听力材料的大意。
听完后，可以对照听力原文，找出自己没有听懂的地方，反复听几遍。
平时还可以进行一些听力训练，如做听力填空题、选择题等，提高听力的反应速度和准确性。