【人教新版】小学道德与法治我爱家乡山和水优秀PPT课件1
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人教版二年级上册(道德与法治)我爱家乡的山和水92页PPT

拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
人教版二年级上册(道德与法治)我
•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
人教版二年级上册(道德与法治)我
•
26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
(部编版)二年级上道德与法治《我爱家乡山和水》优秀课件PPT

我爱家乡山和水
活动一 说说我的家乡
活动一 说说我的家乡
你的家乡景色怎么样,有哪些吸引你的地方呢?
活动一 说说我的家乡
谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家?
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 家乡山 和水》 优秀课 件PPT
活动一 说说我的家乡
除了家乡的美景让人喜爱,你的家乡还有 什么吸引你的地方呢?
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动四 家乡的歌
除了传说故事,你们还知道自己的家乡有什么 特色戏曲吗?
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
家乡的戏曲家乡的歌
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动四 家乡的歌
每个地方戏曲都一样吗? 你认为这是为什么?
带领小客人参观家乡,请学生说出家 乡的地名,介绍自己对家乡最感兴趣的 地方。
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱家家乡乡山山和和水水-人》教优(秀新课版件)PPT
二 (部年编级版上)二册年道级德上与道法德治与课法件-治《我我爱爱家家乡乡山山和和水水-人》教优(秀新课版件)PPT
乐山大佛
二王庙
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动三 家乡的故事
(1)讨论:这些故事讲的都是哪些地方的事情 呢?
(2)提问:通过这些故事,你们知道当地的 什么传说?
(3)讨论:在我们生活的地方,你们知道有 哪些传说故事吗?
(4)教师讲述故事:自己家乡的传说故事。
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动一 说说我的家乡
活动:猜猜看
请一名学生描述自己最喜欢的家乡 的某个地方,说出这里的特点,请其 他同学猜一猜是哪里。
活动一 说说我的家乡
活动一 说说我的家乡
你的家乡景色怎么样,有哪些吸引你的地方呢?
活动一 说说我的家乡
谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家?
(部编版)二年级上道德与法治《我爱 家乡山 和水》 优秀课 件PPT
活动一 说说我的家乡
除了家乡的美景让人喜爱,你的家乡还有 什么吸引你的地方呢?
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动四 家乡的歌
除了传说故事,你们还知道自己的家乡有什么 特色戏曲吗?
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家乡的戏曲家乡的歌
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动四 家乡的歌
每个地方戏曲都一样吗? 你认为这是为什么?
带领小客人参观家乡,请学生说出家 乡的地名,介绍自己对家乡最感兴趣的 地方。
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乐山大佛
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活动三 家乡的故事
(1)讨论:这些故事讲的都是哪些地方的事情 呢?
(2)提问:通过这些故事,你们知道当地的 什么传说?
(3)讨论:在我们生活的地方,你们知道有 哪些传说故事吗?
(4)教师讲述故事:自己家乡的传说故事。
二年级上册道德与法治课件- 我爱家乡山和水-人教(新版)
活动一 说说我的家乡
活动:猜猜看
请一名学生描述自己最喜欢的家乡 的某个地方,说出这里的特点,请其 他同学猜一猜是哪里。
人教部编版小学二年级道德与法治上册我爱家乡山和水-课件1(2024版)

候不要把自己家的详 细地址随便告诉陌生人,要 注意安全。
二、发现家乡的美
你的家乡有什么标志性 的建筑吗?
思
回
考
答
除了标志性建筑外,你家周围 有哪些景色?请同学们用手中的彩 笔画下来吧!
儿歌 我家门前小池塘, 白天抱着金太阳,
小鸟和彩云, 都爱来照相; 晚上摇着银月亮, 小鱼和星星, 悄悄捉迷藏。
我爱家乡山和水
一、我的家乡在 这里
家乡是我们的家所在的地 方,也是我们生活的地方,你 的家在哪里?
回答
我的家乡 在草原上,蓝 天、绿草真漂 亮。
我家住在 黄土高坡上, 还可以吹唢呐。
我家在山脚 下,村前还有一 条弯弯的小河。
我家住 在城市里, 小区建设了 公园,还有 很多的健身 器材。
每个人都有自己的家乡。
……
三、家乡的故事
我爱家乡的山,我爱家乡的水, 家乡的一草一木都很美。葱绿的田 野里有妈妈的身影,田间的小路印 下我的脚印。我画下她可爱的样子, 讲一讲她动人的故事。
你知道家乡的什么故 事?请和大家分享一下。
分小组讲述并分享
你从中了解了家乡的哪些故事?
分小组回答
你能说一说你要讲的家乡 的故事是什么吗?你搜集故事 的方法是什么?你最喜欢唱的 家乡歌曲是什么?
二、发现家乡的美
你的家乡有什么标志性 的建筑吗?
思
回
考
答
除了标志性建筑外,你家周围 有哪些景色?请同学们用手中的彩 笔画下来吧!
儿歌 我家门前小池塘, 白天抱着金太阳,
小鸟和彩云, 都爱来照相; 晚上摇着银月亮, 小鱼和星星, 悄悄捉迷藏。
我爱家乡山和水
一、我的家乡在 这里
家乡是我们的家所在的地 方,也是我们生活的地方,你 的家在哪里?
回答
我的家乡 在草原上,蓝 天、绿草真漂 亮。
我家住在 黄土高坡上, 还可以吹唢呐。
我家在山脚 下,村前还有一 条弯弯的小河。
我家住 在城市里, 小区建设了 公园,还有 很多的健身 器材。
每个人都有自己的家乡。
……
三、家乡的故事
我爱家乡的山,我爱家乡的水, 家乡的一草一木都很美。葱绿的田 野里有妈妈的身影,田间的小路印 下我的脚印。我画下她可爱的样子, 讲一讲她动人的故事。
你知道家乡的什么故 事?请和大家分享一下。
分小组讲述并分享
你从中了解了家乡的哪些故事?
分小组回答
你能说一说你要讲的家乡 的故事是什么吗?你搜集故事 的方法是什么?你最喜欢唱的 家乡歌曲是什么?
道德与法治【部编版】《我爱家乡山和水》PPT-实用课件1

道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
13.我爱家乡山和水
道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐) 道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
我很 喜欢 沙坪 坝中 梁镇 的太 寺桠 公园
道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
你们也来介绍自己的家乡吧
我的家乡在重庆市沙坪坝区 我住在都市花园,这是阳台上看出去的风景。真美!
道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
学学他们,介绍家乡的美丽山水
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道德与法治(部编版)-《我爱家乡山 和水》 -实用 课件1精 品教学 课件( 推荐)
魅力重庆,我们爱你
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人教版《道德与法治》二年级上册
第四单元 我们生活的地方
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13.我爱家乡山和水
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我很 喜欢 沙坪 坝中 梁镇 的太 寺桠 公园
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你们也来介绍自己的家乡吧
我的家乡在重庆市沙坪坝区 我住在都市花园,这是阳台上看出去的风景。真美!
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学学他们,介绍家乡的美丽山水
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人教版(部编版)小学道德与法治二年级上册 我爱家乡山和水 名师教学PPT课件

好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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谢 谢!
好好学习 天天向上
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谢谢观看!
好好学习 天天向上
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人教版道德与法治二年级上册
我爱家乡山和水
好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上5 问:你的家乡在哪里?答:我的家乡在安徽淮北。
好好学习 天天向上
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好好学习 天天向上
7
小 导 游
介绍家乡淮北的美景吧!
好好学习 天天向上
8
相山公园
好好学习 天天向上
9
好好学习 天天向上
10
好好学习 天天向上
11
东湖花海
好好学习 天天向上
12
好好学习 天天向上
13
郁金香花开了
好好学习 天天向上
14
绿金淮北, 我们爱你!
请动动你的小手画画 我们美丽的家乡吧!
好好学习 天天向上
15
画一画……
看看我们画 出来的家乡!
好好学习 天天向上
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《我爱家乡山和水》部编本二年级上册新人教版道德与法治课件

马仁兴将军纪念碑
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
你知道 哪些地 方戏?
qingqing zhenzhen shishi wangwang zhuangzhuang xiaoxiaoxuexue guoguo kaikai x i nx i n
长沙爱晚亭
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
让我们 也来画画自 己的家乡。
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
我的家乡
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我的家乡
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
也把你 画的画儿, 拿给大家看 看吧。
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
把下面的儿歌补充完整,再念一念。
家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的 , 家乡的 , 家乡是我心中最美丽、 最可爱的地方,我爱我的家乡。
江西南昌滕王阁
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黄鹤楼
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岳阳楼
qing zhen shi wang zhuang xiao xue guo kai xin
我的家乡在 我最喜欢家乡的 因为
最新人教部编版道德与法治 我爱家乡山和水 精品课件.pptx

用你喜欢的 方式赞美家乡最 美的风景吧!
活动三: 我的家乡最美丽
家乡美景赞
可以从下面所列项目中,选择其 一:自然风光、城市风景、农村 景象、家乡的建筑物……也可以 是你自己眼中的家乡美景。
选择你喜欢的方式赞美它。
活动四: 我爱我家乡
爱我家乡有行动
时间 小组长
地点
成员及 分工
活动主题
你还能 为家乡的美 丽做些什么? 课下以组为 单位,制订 方案,赶快 行动吧!
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.113:22:4913:22Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13:22:4913:22:4913:22Wednesday, July 01, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.120.7.113:22:4913:22:49July 1, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时22分49秒下午1时22分13:22:4920.7.1
谢谢观看
Байду номын сангаас
。2020年7月1日星期三下午1时22分49秒13:22:4920.7.1
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T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月下午1时22分20.7.113:22July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三1时22分49秒13:22:491 July 2020
13 我爱家乡山和水
活动一: 我的家乡在哪里
我的家乡在哪里
同学们,今天聊 聊我们的家乡,就是 我们现在生活的地方。 你的家乡在哪里呢? 给大家介绍一下你的 家乡吧!
小学道德与法治《我爱家乡山和水》优质ppt部编版1

第二课时 在地图上找家
乡
教学 目标
• 1.知识与技能 知道常用地图的种类,了解地图的作用, 初步学会阅读政区图和地形图。知道地 图上的颜色和符号代表了不同的地理事 物,熟悉几种常用的图例。 • 2.过程与方法 通过阅读地图了解家乡的地理概况。 • 3.情感态度与价值观 培养对家乡的热爱之情。
教学重 难点
2.为什么
家乡的范围会随着我们离开距离的增加而越来越大,从一个小小的村庄,大到整个国家。
会 有 不 同 的 通过欣赏自然风光图片,对我国的地表形态和气候特征有所了解,并了解家乡的地表形态和气候特征。
通过学习,我们对自己的家乡有了更进一步的了解,懂得了家乡沈阳、辽宁、中国都是家乡的真正含义,了解了中国版图以及自己家
初步学会阅读政区图和地形图。
新课 导入
容纳千山万水,胸怀五湖 四海,藏下中外名城,浑 身绚丽多彩。高山不见一
地图 寸土,平地不见半亩田, 五湖四海没有水,世界各 国在眼前。不坐车船跑全 国,不乘飞机观四海,分 文不花万里游,请问奥妙
新课 探究 2.为什么会有不同的颜色?
版块一:地图的用途
我家乡的简称是“苏”。
通过阅读地图了解家乡的地理概况。
自己的家乡,就像风筝 1.这是一张地形图,你们都看到了哪些颜色?
紫荆花是我家乡的区花。
离不开归途的线,就像 2.为什么会有不同的颜色?
初步学会阅读政区图和地形图。
小船总要回到停泊的港
湾。这节课就让我们一
起来认识自己的家乡。
新课 探究 版块一:你的家乡在哪里?
猜一猜
请每个人为自己的家乡准备 一段简短的描述,可以是省、市、 区、镇、村任何一个行政单位, 但是不可以说出家乡的名字,然 后请几位同学上讲台描述,其他 同学猜他们的家乡在哪里。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小龙坎原来叫小门坎。平顶山一带山势起伏,形 似龙形,传说是重庆的“龙脊”,一直延伸至佛图关, 于是明朝末年时,平顶山就被称为大龙坎,马家岩一 带就被称为小龙坎。
搭城门
城门城门几丈高, 三十六丈高,
骑白马,坐轿轿, 走进城门砍一刀。
六月天气热, 扇子离不得, 有钱买一把, 无钱等它热
《妞妞吹口哨》
8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活,“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的, 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然, 满足生 存所需 ,还希 望以此 表现对 自然的 敬爱, 反映自 然所给 予的启 示。
5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易, 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成,还 是正确 性标准 的修正 ,都离 不开生 活实践 的丰富 性,二 者密切 相关。
7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
3. 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ,艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在,从 这个意 义上说 ,接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
4. “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ,由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
跳皮筋 小汽车,滴滴滴, 一二三四五六七, 马兰开花二十一, 二五六,二五七, 二八二九三十一。
大欺小、癞格宝(癞蛤蟆) 小欺大、抹桌帕。
新丝路美了重庆 带着你的梦 踏歌走山城 唱起我的歌 雾都来追梦 红岩村的红梅 红梅喜笑相迎 朝天门回荡起 天籁之声
啦啦啦新丝路 新童歌唱美重庆
渝新欧的列车 欢乐启程
谁来说说这两幅图的意思?
烈士墓是全国重点文物保护单位。1939年,国民党在此设秘 密牢狱。1943年成立“中美特种技术合作所”,同时设立集中营, 有白公馆、渣滓洞等大小监狱20余处。1949年11月27日,震惊中 外的“11·27”大血案在此发生。为纪念殉难烈士,1954年建烈 士墓,烈士纪念碑和集中营旧址展览馆。
道德与法治二年级上册
第四单元 我们生活的地方
13.我爱家乡山和水
讲讲 你和 家乡 山水 的小 故事
沙坪坝,我生活了五十年的地方,我无比爱恋的家乡。特别是沙坪 公园,有我童年的记忆,有我儿子童年的记忆,更有现在对它的钟爱。 因为它就像我们天星小学的后花园一样,让我可以和同事们一起去散步 聊天,可以和学生们一起去看花开花落,可以让我们惬意地享候,和妈妈一起被国民党 反动派关进重庆白公馆监狱;因 为营养不良,长得头大身体小得 样子,被叔叔阿姨亲切地称作 “小萝卜头”。1949年9月6日, 和妈妈、爸爸一起被国民党特务 杀害,当时,小萝卜头宋振中才 9岁。是共和国历史上年龄最小 的革命烈士。
你们也来讲一讲家乡风景里的开心 的、动人的、感人的故事吧。
南北的温泉 为它喷水洗礼 缙云山又多了一处 一处歌舞风景
唱出你的情 长江歌涛涌 追着歌声去 嘉陵浪花送 曾家岩的故事 讲给天下人听 桂园的金桂花 香透了歌声 啦啦啦小歌手 高起点梦圆山城 横贯欧亚大通道 把喜讯传送
新丝路的小花 在祝福中飘香 中国最美的新童谣 唱响美丽重庆 噢里里里里里 噢里里里里里 缙云山又多了一处 一处歌舞风景 噢里里里里里 噢里里里里里 中国最美的新童谣 唱响美丽重庆 唱响美丽重庆
美丽重庆
1. 在 过 去 , 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围, 而当接 受美学 诞生以 后,关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。
2. 接 受 美 学 认为, 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来,这 只是艺 术创作 的第一 阶段, 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
1.先在四人小组讲一讲。每个小朋友 轮流讲。注意控制声音,不影响其它小 组。
2.然后每个小组推荐一个小朋友在全 班讲。
沙坪坝系三百万年前形成的自然沙坪。清康熙年 前即设沙坪场于今之中渡口。重庆人生在山城中,渴 望平地。于是,很多地方都以坪坝结尾。以前沙坪坝 这儿是个小坝子(有冰心诗为证),且环境不好,多 风沙。所以叫做沙坪坝!
10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ,而礼 之本在 仁,在 于音乐 的精神 ,所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
胖妞妞,吹口哨, 小狗小猫来报到。 狗狗跳,猫猫叫: “快给我们吃奶酪!”
点指玫糖,玫瑰花糖, 鸡倌收税,鸭倌退堂,
点到哪个就是他。 一颗米种到地, 不是你,就是你。
家乡童谣 唱起来
家乡童谣 唱起来
过家家
蝗丝蝗丝蚂蚂, 过年要吃嘠嘠, 坐的坐的轿轿, 骑的骑着马马。
踩到我的脚, 啷个(怎么)说, 进医院七八角, 医生说巴膏药, 啥子膏?牙膏。 啥子牙?豆芽。 啥子豆?豌豆。