高三语文早读作文素材(2019.5.23)
高三寒假晨读材料

高三寒假晨读材料寒假,是高三学子们为期数周的宝贵休息时间,也是他们备战高考的重要节点。
在这个特殊的假期里,早起晨读成为了他们的日常。
晨读,不仅仅是为了提高阅读能力,更是为了培养学生的自律和毅力。
每天清晨,当太阳还没升起的时候,我便从梦中醒来,迎接新的一天。
身穿睡衣,踏上寒冷的地面,我逐渐清醒过来。
打开书本,我沉浸在文字的海洋中。
这些文字,有的是名人名言,激励我不断前行;有的是历史故事,让我感悟人生;还有的是文学经典,启迪我的思维。
晨读的过程中,我常常会被一些句子深深触动。
比如,“书籍是人类进步的阶梯”,这句话出自法国作家雨果之口,它让我明白了阅读的重要性。
通过阅读,我们可以学习到前人的智慧和经验,开拓自己的眼界,提高自己的修养。
再比如,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这句话出自文化名人文天祥之口,它让我懂得了坚定的信念和勇敢的精神,在困难面前永不退缩。
晨读的过程中,我也会思考一些问题。
比如,为什么有的人可以靠阅读改变自己的命运?答案在于阅读带来的知识和智慧。
阅读不仅丰富了我们的头脑,还能培养我们的思维能力和创造力。
通过阅读,我们可以认识到世界的多样性,拓宽我们的视野。
阅读让我们从书本中汲取到的力量,能够帮助我们在高考的道路上取得更好的成绩。
晨读的过程中,我感受到了一种深深的宁静和思考的力量。
在这个寂静的早晨,我和书本建立了一种特殊的关系,仿佛书中的文字有了生命,与我对话。
这种对话,不仅仅是理性上的交流,更是情感上的共鸣。
我与书本的对话,让我感到自己的存在,让我懂得了生命的意义。
晨读,是我寒假生活中最美好的一部分。
在这段时间里,我不仅提高了阅读能力,还培养了自律和毅力。
我相信,通过晨读,我会更加坚定地走向高考的舞台,迎接新的挑战。
寒假晨读材料,不仅是一份学习的资源,更是一份精神的寄托。
晨读,让我感受到了知识的力量,也让我感受到了生活的美好。
让我们一起在寒假的晨读中,感受到知识的温暖,感受到生活的希望!。
高考语文作文语文晨读材料4精品素材

高考语文作文语文晨读材料4精品素材高考语文作文语文晨读材料4精品素材一、经常用错的称谓词是:家父。
如在问候别人时说:“家父最近身体好吗?〞在汉语词汇系统中,“家父〞属于谦辞,只能用来称呼自己的父亲;称呼别人的父亲,习惯上用敬辞“令尊〞。
二、经常用错的佛教词语是:无间道。
如:“陷入了留学无间道〞,“面对股市,学会避开无间道〞。
自从电影《无间道》问世以后,“无间道〞便成了一个流行词语,媒体常用它来表示失败、痛苦或灾难。
其实这是以讹传讹的结果。
电影片名为“无间道〞,说的却是“无间地狱〞。
佛教中“无间道〞是信徒修炼的一个阶段,“无间地狱〞是八大地狱的第八狱,入此地狱者将永受痛苦,无有间断。
两者具有不同的含义。
三、报纸上常见的搭配错误是:戴上紧箍咒。
如:“给权力戴上紧箍咒。
〞在《西游记》小说中,只要唐僧一念紧箍咒,孙悟空头上的金箍便要收紧.金箍是可以戴的,而紧箍咒是咒语,只能念不能戴。
四、地名中容易混淆的字是:州/洲。
如:“月儿弯弯照九洲,几家欢乐几家愁。
〞“九洲〞的正确写法应为“九州〞。
“州〞本义为水中陆地,后用作行政区划名称,水中陆地义也改用后起区别字“洲〞来表示。
“九州〞为中国的代称。
五、新闻中容易用错的词语是:娈童。
如:“杰克逊娈童案落下帷幕〞,“网络惊现娈童犯黑名单〞。
在这类新闻中,“娈〞字一律被理解成了动词,指“性侵犯、猥亵〞等犯罪行为;其实它是形容词,义为美好的样子。
“娈童〞则是一个有特定含义的词语,专指被当作女性玩弄的美少年.六、书面文字中经常混淆的词语是:权力/权利。
如:“业主的合法权力应该得到保障〞,“政府干涉经济生活的权利应该受到限制〞.在这两个例子中,“权力〞应为“权利〞,“权利〞应为“权力〞。
“权力〞是政治上的强制力量,或者是职责范围里的支配力量,它是以别人的服从和执行为前提的;“权利〞则和义务相对应,它是以依法获取或者依法维护自己的权益为特征的。
两者不能混为一谈.七、成语运用中常见的词形错误是:唇枪舌战。
高中语文早读内容诗歌作文素材

太阳,同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。” 廖智说,在《美人鱼》中,这是她最喜欢的一段。廖智 一直认为,把希望寄托在别人身上,是很不可靠且容易 破灭的,只有自己才是最值得信赖的,而更多的人则希 望在廖智身上找到坚强的理由。但廖智并不认为自己很 坚强,她也不会劝别人坚强。在廖智看来,地震不过是 人生的一种可能性,意外无法阻挡,既然遇到了,就积 极去面对。 刚装上假肢那会儿,廖智靠每天清晨去菜市场看小 贩来获得能量,比起辛苦的小贩,她觉得自己可以在温 暖的被窝里睡懒觉、衣食无忧,更幸福。用比较来换得 幸福感,很残酷,但却很实用。而且,她也并不不介意 别人把自己当成参照物。 廖智用自己的痛告诉我们:做生活的强者,你需要 自己站得稳,站得直。
君(指殉情的大雁)应有语:渺万里层云,千山 暮雪,只影向谁去(万里长途,层云迷漫,千山暮 景,处境凄凉,形影孤单为谁奔波呢?)? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚(楚指丛木。 远望树梢齐平,故称平楚。汾河岸边,当年弦歌曼 舞,而今却是一片冷落寂寥)。招魂楚些何嗟及 (悲叹无济于事。),山鬼暗啼风雨。(连山鬼也 在风雨中悲嚎。)天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄 土。千秋万古,为留待骚人(诗人),狂歌痛饮, 来访雁丘处。 这是一首咏物词,这是词 人为雁殉情而死的事所感 动,才挥笔写下了这首词, 寄托自己对殉情者的哀思。
一首诗歌
摸鱼儿· 雁丘词
元好问
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之 矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之, 葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗, 予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。
千山暮雪,只影向谁去?问世间,情是何物,直 教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢 乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些 何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕 子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来 访雁丘处。
高中早读作文材料5篇

你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽青年、国家、时代,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。
或许你会说,历史都是过去,遍地黄金的日子过去了,低垂的果子已经没了,风口都是父辈们的。
不可否认,高强度竞争、快节奏生活、攀升的房价,是面透镜,会放大焦虑,会矮化梦想。
但反过来看看,祖辈父辈的逐梦路上,饭盒里何来超级稻,绿皮车哪能开到350,日记本里何曾有过“世界那么大,我想去看看”?更别说人人都有麦克风。
更何况,凡是过往、皆为序章。
上一辈的成绩,早已成为你我奋斗的基石。
一些资源注定被激烈竞争,但不妨碍这个伟大的时代被充分共享。
请记住,唯有时代,取之无禁,用之不竭,容得下最大的梦想。
都说时代匆匆,但时代哪有脚,走的总是人。
从枪杆子打天下、打开国门看天下到敞开胸怀迎天下,从站起来、富起来到强起来,我们就是怀揣着梦想走来的,我们仍要坚定地走下去。
我们的脚步,注定写下未来的历史。
当我们一次次成功打卡既定目标,当中国依然是世界经济增长的引擎,当海归不断回到中国创业淘金,当我们所有人都牢记握指成拳,时与势就在中国,机遇就在中国。
前些天,保温杯成为一个热词,它所隐喻的不服输的精气神同样需要保温。
当00后成为新新青年登场,当拿着保温杯的中年人还在继续奋斗,当中年人依然阳光,当青年人充满力量,这便是最好的中国。
你们都很喜欢梁任公百年前的《少年中国说》,其实,青年兴则国家兴,青年强则国家强,这是不变的真理。
一代一代的青年人,记着国家使命,去奔走、去呐喊,去想,去做,敢担当不畏难,事情自然就成了。
所以,未来的中国,并不缥缈,就在大家的手里。
你们有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
欣赏你一往无前的奋斗姿态说到压力,20来岁的我们或许还没有意识到,我们的父辈那一代曾经经历过什么。
莫言在农村劳动十年,饥饿自不必说,没书看的时候只能翻翻字典。
韩少功16岁到湖南汨罗插队,一呆就是6年。
在某种程度上,奋斗,是他们对抗苦难与宿命的武器。
童年记忆——早读_高一作文

童年记忆——早读小时候,天不亮我们就去学校上早自习。
教师布置了今天早上要背会的课文,就坐在讲台上的课桌前批改作业,读书声马上响起。
教室里几十盏煤油灯跳动着橘红色的小火苗,回绕着缕缕青黑色的烟雾。
同学们在灯下仔细的读着、背着课文。
大多数是快速说念式的读,有的是凝重的、小声的读,有的边读边想,有的摇头晃脑,有的看着书读一会儿,闭上眼睛背一会儿。
也有人是三字一顿五字一停地拉长了声调,提高了嗓门唱读、喊读,凌驾于一切读书声之上。
偶尔会有几个人声音叠在了一起,就成了合读……,这形形色色的读法,都随各人心愿。
这朗朗的读书声飘出窗外,在校园上空廻响,让校外路过的人听了,顿生学校是读书、学习的圣地之感。
兴许,你忘了带灯,兴许,你的灯里没油了,你的同桌或邻居会主动把自己的灯移到中间和你共用。
也有人为了省油,把灯头压得很小,把课本打开竖起来夹住、围住煤油灯读。
更有那节省之人,当一篇课文读的差不多熟了,需要不看书自己背着加深记忆的时候,即便天不亮,也把灯吹灭来背。
偶尔忘了,需要看一眼书,就趁着同桌或邻居的灯光瞧一眼。
有人一边读着、背着书,也会把煤油灯端起来看1————来源网络整理,仅供供参考一看,或歪着头贴着桌面瞧一瞧煤油灯里的油还有多少,……。
天色在读书声中慢慢发白,临近窗口的同学会先把自己的灯吹灭。
当教室里的自然光线迁就能看见书上的字时,会相继传来“噗、噗”的吹灯声,煤油灯的小火苗随着吹来的一口气,忽闪一下灭掉,教室里洋溢着煤油焚烧的味道。
读书的声音没有刚上课时那么剧烈了。
有的同学把书合起来或反扣在桌面上摇头晃脑的背,忘了就把书打开看一眼;有的看一会儿书,闭上眼睛背一会儿,噎住、绊住了就睁开眼睛看一眼;有的是两个人相互背,相互检查哪里掉字啦哪里添字啦,到了陌生的地方,把那半句在嘴里反复念叨了无数遍,仍示意不让对方揭示,执着的寻找着自己的记忆……天色大亮,有的同学觉得自己会背了,就拿着课本走上讲台,给教师背一遍,顺利过关的人就可以回家吃早饭了。
高中作文 2019高考作文晨读材料:黑白高三-精品

2019高考作文晨读材料:黑白高三“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”。
“昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
”经历了一段高三的学习生活,我深深体味到了其中的道理……燕飞来,问美何在几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。
这是大自然中春的美景。
18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。
初冬的清晨,我注视校园里的树木,更准确地说,是在凝视枝头那仅存的一片树叶。
想起仲夏时节,郁郁葱葱的叶子在太阳的照耀下浮绿泛金,和着清风飒飒歌唱。
而今,一阵凉风袭过,最后一片叶被卷落了。
我的心中倍感失落与无奈。
我曾问师兄们:“问君能有几多愁?”对曰:“恰似一江春水向东流。
”又问师姐妹们:“闲愁都几许?”对曰:“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
”说罢相视一笑,抱着书本匆匆而去。
我狂奔到操场,对着天空大喊:“那最靓丽的彩色照片怎么变成了黑白色?”终于我喊出那压抑了许久的苦闷,顿时眼前明亮,胸中豁然开朗……曲径通幽处曾经因为露的次次打击,月的次次冷落,我苦恼自困。
但经过磨练,我已不再畏惧高三。
渐渐地,我发现高三生活其实可以生动有趣。
“看呀!那株花的枝茎多么像条抛物线!”“还顶着几何图形呢!”教室里又有了欢快的声音。
我们决心磨穿铁砚,不出成绩不罢休。
玩闹的人少了,研究问题的人多了;看漫画的人少了,做习题的人多了;烦闷不安的人少了,冷静思考的人多了。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。
我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。
精诚所至,金石为开刘向说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。
”老舍说:“骄傲自满是可怕的陷阱,而且是自己制造的,学习要戒骄戒躁。
”毛泽东说:“一万年太久,我们只争朝夕,学习就在眼前。
高中语文早读之必备作文素材

高中语文早读之必备作文素材九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
语文学科贵在点点滴滴皆学问,关键在于日积月累。
对于作文,需要常记素材,化为知识能力,入脑入心,灵活运用,方能写得一手好文章。
1.从青藏高原到东海之滨,“十年禁渔”的万里长江生物多样性日益丰富;从荒原变林海的塞罕坝林场到沙土变良田的库布其沙漠,“绿色地图”在人们身边不断拓展;从云南大象北上南归到藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙,人与动物和谐相处成为一道道美丽风景。
这十年,一个个保护自然、保护生态环境的中国故事,书写了“人不负青山,青山定不负人”的动人篇章,展现了促进人与自然和谐共生的不懈努力。
2.平凡铸就伟大,英雄来自人民,排雷英雄杜富国,在危难时刻挺身而出护战友;川航机长刘传健,面对“空中浩劫”依然坚守岗位舍命付出;渐冻症张定宁院长,抱着不便的身躯守在疫情最前沿,他们都有着“功成不必在我,功成必定有我”的责任担当和精神境界,在“攻坚克难”中都表现出了不平凡的光芒,而这道光,又为他们的人生注入了不凡的力量和永恒的信念,为社会发展进步提供了生生不息的能量。
3.回首百年,我们看见了李大钊、陈独秀等先辈走进思想高地,走入奋斗一线,用文字的力量和心中的真理推动了亿万民中国同胞的觉醒;回首百年,我们还目睹了一次次战争中,无数爱国人士仅凭心中的抱负,披荆斩棘顽强不屈的抗御外侮,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,当代青年应当赓续百年精神与血脉,风华正茂筑梦前行。
4.参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源,而中华民族之根基,则是源远流长的中华历史和文明,这些历史文明皆化为实体,显现在“壮士谐风雅,咫尺筑天堂”的苏州园林里,并鉴四大文明”的敦煌莫高窟里;隐匿于“沉睡三千年,一醒惊天下”的广汉三星堆中。
如今,也正是这些延续着中华民族精神血脉的历史遗迹和文物,引领我们,承古人之创造,开启时代之新篇。
5.半岁时因药物导致失聪的江梦南,凭借顽强毅力和不懈努力,从无声世界里突围。
2019有关于高三学生晨读的励志文章

2019有关于高三学生晨读的励志文章钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。
所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
下面小编为大家推荐关于高三学生晨读的励志文章,希望能帮助你们!励志文章1:梦想,当然是用来实现的1在老家和两个表妹聊天。
上高二、在50个人的班级里排名20左右的表妹,对我说:我将来想当一名考古学家,或者是坐在台灯下做外文翻译的专家。
在省会城市读医药类高职院校的表妹,抱怨说:妈妈让我毕业后回县城医院做护士,我才不要。
我只想毕业后拿到护士文凭,然后就去做别的工作。
我轻松地回应她们:挺好的想法啊,会实现的。
她们却明显很惊讶,不约而同地说:根本不可能,好吗?一个解释说:我现在的成绩可能连个本科学校都考不上,怎么可能考上有考古专业的大学;另一个解释说:我学了护理,如果不做护理工作,我又能做什么呢?然后,我问:既然明明知道这是不可能的,为什么刚才还要告诉我呢?她们又出奇地一致:这是我的梦想,可不是所有的梦想都是用来实现的。
我大笑三声,问:如果梦想不是用来实现的,那要梦想干什么!她们肯定在心里翻了我无数的白眼,因为我问完这个问题后,她们就溜到一边去玩手机,不和我聊了。
2所有的梦想,都是用来实现的啊。
我的第一个梦想是做一名电视人。
从小到大,不管在电视上,还是在网络上,我看得最多的视频类型就是综艺节目。
高中时,在学习压力最大的时候,我趁着晚饭时间跑出校门,去学校门口的打印店,下载下来喜欢的主持人的照片,然后打印出来,夹在自己的错题本里。
每当坚持不下去的时候,就拿出来一遍遍地看;从我记事起,每年的春晚,我都会守在电视机前观看,一定是什么都不做,就端端正正地、一本正经地看。
每年大年三十,我们家都会回奶奶家过年。
奶奶家除夕夜很吵,为了能让我安静地看春晚,爸妈都会在下午就早早吃饭,然后用自行车,骑快一个小时的时间,带我回自己的家,无论天气怎样,二十几年从没有间断过,到今年也是如此。
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高三语文早读作文素材(2019.5.23)
【时文选粹】
编者按:《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家。
”纵观古今,世代沿袭的名门望族一般都有良好的家风,而好的家风可以福荫子孙,泽被后世。
古有仁义礼智信,今有勤孝谦和思,时代变迁,家风传承仍在延续。
时至今日,优秀家风依然是社会的道德要求和价值坚守。
而家庭作为人生的第一个课堂,理应起到春风化雨的作用。
家风纯正,滋润万物;家风若破,污秽皆来。
如今我们提倡提倡家风,既是为了继承传统、启迪当下,更是为了崇德向善,走向未来。
“清白家风不染尘”
——家庭是人生的第一个课堂②
(题目即论点,引用诗句,增强诗意,副标题强调家风之重要。
)
①电视系列剧《家道颖颖》中,有一个细节令人印象深刻:小火车列车长刘承光拿着鸡毛掸子,认真细致地擦拭客厅里悬挂着的家训——“肩头担道义精忠报国,手中勤巧作耕读持家”。
对家风的珍视,在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展现。
(以热播电视系列剧中的一个细节引出“家风”话题。
)
②“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。
”家风是一个家庭的精神内核,正如新时代领路人在会见全国文明家庭代表时强调的,“家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿”。
今天我们对待家风,同样需要像刘承光那样高悬心中、时时拂拭。
珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富,让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力,就能为千千万万家庭带去和谐幸福,为国家发展、社会进步提供坚实支撑。
(紧承上文,指出“家风”是一个家庭的精神内核。
引出下文对传统优秀家风、红色家风和当代好家风意义的阐述。
)
③从孔子庭训“不学礼无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,从岳母刺字激励精忠报国,到朱子家训“恒念物力维艰”,中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。
虽然时代在不断变迁,但社会的道德要求与价值坚守未变,传统家庭美德不应成为束之高阁的冰冷道理,让其潜移默化更多心灵,全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。
(重要性分析。
分论点一:中国人自古以来重视家风建设。
)
④家风关系党风和政风。
继承和弘扬红色家风,向来是共产党人的坚定选择。
去年,94岁的老革命周智夫临终前,执意上交12万元的“特别”党费,笃定信仰令无数人钦佩,而他“不留金、不留银,只给后代留精神”的纯正家风,同样让人称赞。
为避免和同患心脏病的大女儿混用药品,他让女儿在药瓶上贴上名签,因为他的药是公费保障的,不能“一人公费医疗,全家免费吃药”;得知外孙要到美国读书,他再三叮嘱“学成后一定要报效国家”。
爱党爱国、严守纪律、勤奋节俭,如此家风,不仅山高水长、光照后人,也让共产党人的精神家园更加丰沛。
红色家风的精神富矿,为我们修身齐家指引清晰方向。
(现实性分析。
分论点二:以老革命周智夫临终前的举动为例,阐释家风关系党风和政风。
)
⑤德润人心,相沿成俗。
优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,触动着社会风尚的共情。
前段时间,扶贫干部杨骅倒在了工作岗位上,父亲鼓励他在农村“好好干”、提醒他“严守党纪国法”的微信聊天记录,让人们感受到共产党人家风的朴实
无华。
多年前救起小悦悦的拾荒阿婆近日接受采访,谈到她平时教育孙儿,“见到路上的老婆婆老公公,要牵别人过马路,如果有人跌倒,就马上扶起来”。
感人的言行,彰显出家风传承的魅力。
以当代优秀家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在好家风的滋养中收获心灵的支撑、行为的引领。
(现实性分析。
分论点三:以扶贫干部杨骅和拾荒阿婆的事例强调优良家风触动着社会风尚的共情。
)
⑥“多亏你培养了我这样的性格,才能让我越发坚强”“您让我别灰心,让我注意身体,让我努力训练”“尽管你们忙于生意,也会教导我和兄长要珍惜当下”……近日,某网络平台发起“一封家书”节目,来自影视明星、奥运冠军、消防指战员等人的真挚家书,记录下对父母教诲的眷恋与感恩。
重视家风建设,促进家庭和睦,新时代的家庭文明新风尚,必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。
(号召勉励,展望未来。
)
来源:2019年02月28日人民日报评论
【时代警语】
珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富,让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力,就能为千千万万家庭带去和谐幸福,为国家发展、社会进步提供坚实支撑。
重视家风建设,促进家庭和睦,新时代的家庭文明新风尚,必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。
【思维串联】
【作文365】
阅读下面的文字,根据要求作文。
①人遗子孙以财,我遗子孙以清白。
(《梁书》)
②富贵子弟无成者,失于姑息也,贫贱子弟易成者,习以严束也。
(《修匿余编》)
③施惠勿念,受恩勿忘。
(《朱子治家格言》)
④父之爱子,教以义方。
(司马光)
⑤为子孙作富贵计者,十败其九。
(林逋)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面五句话,你有怎样的感触和思考?请选择其中两三句写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【解题】
本题是传统文化类中的家风家训热点,命题采用名言组合的形式,有很大的开放性,全面考查考生的思维能力和表达能力。
从立德树人的层面上,聚焦青少年人生观、价值观、财富观的培养,引导考生树立立德为先、清白做人、重德疏财的价值观;也考查考生关注社会现实,正确认识社会现象,思考如何发扬家风家训,怎样才能做到家国同兴、国富民强、长盛不衰。
【参考立意】
切题立意(组合示例):
1.①+④教子以义方,遗子以清白。
2.②+④义方严束育后代。
3.①+⑤清白家风计长远。
4.③+⑤遗子以德不以财。
5.②+⑤富贵难永续,严束教子成。
偏题立意:
1.我辈当自强。
(写作切入点错误,应站在如何教化后代的角度,而非自身该怎样做的角度立意)
2.富贵不可淫,贫贱不可屈。
(偷换概念,将“清白”和“气节”的概念混淆,“清白”指品行端正,没有污点,廉洁自律;“气节”强调坚守尊严)
3.莫让财富贻误后代。
(观点片面,绝对化,“十败其九”意指并非全都是因为遗财而败家,强调的是遗清白)
4.遗财莫若遗“技”。
(“技”在材料中体现不出来,偏离题意)
5.论如何造成贫富差距(材料侧重谈的是如何化育后代,而非探究造成贫富差距的原因)【范文】
遗之财富不如授之教义
“人之初,性本善,性相近,习相远……”牙牙学语时,《三字经》便已融铸于中华血脉,华夏自远古走来,穿携古之教化义理,流芳百世;中国向未来而去,伴守传统化育,迎新时代复兴。
古之教化,在明明德。
“父之爱子,教以义方”。
自夏之禅让,舜便教子以贤,担国之大任。
古代历史,风起云涌,德义教化之旗却从未倒下:谢添出身名家,世家大族,富可敌国,但家族的传承让他义无反顾,入仕有为。
“富贵而骄,自遗其咎”,可他一向恭敬,素来坚毅,为汉邦镇守疆域,保一方太平。
霍去病身为将门虎子,却非因家境殷实而无所事事,却是传承父亲志向,披荆斩棘,一往无前。
“匈奴未灭,何以家为”,舍小家为大家,捐躯报国,以死明志。
古人高义,感我中华。
今之传承,在明己志。
“人遗子孙以财,我遗之清白。
”历史的车轮滚滚向前,时间的轨迹刻下中华韵骨,优秀文化不会随时代而消亡,反而熠熠生辉,愈加璀璨。
毛泽东教毛岸英以劳动之姿实现人生价值;傅雷家书点点玉墨,缕缕纸香,将教义志向浸润子孙心田;何猷君出身富贵,父亲的化育让他不断充实自我,从哈佛大学的高材生到最强大脑的顶尖选手,他一路前行,明己之志。
“富贵不能骄”,传承精神财富的价值更高。
遗之财富不如授之教义。
今之时人,日月为证,以优秀的风骨刻下中华道义的华章,重振国之重器。
来者发扬,在弘新风。
“富贵子弟无成者,失于姑息也,贫贱子弟易成者,习于严束也。
”在时代飞速发展的洪流中,优秀家风的教化作用日益珍贵。
富贵已不再稀有,贫穷仍存于世间。
王心仪一篇《感谢贫穷》让古人圣训再现光辉。
“穷人的孩子早当家”,寒门学子志向远大,严于律己,不鹜于声,不弛于惰,故而事业易成。
相反,如今富贵之家,溺爱孩子,疏于教化,以至恣意狂放、一事无成者,比比皆是。
遗之财富不如授之教义,后之来者,身体力行,以时代新风传承中华文化,再现国之雄风。
泱泱中华,红日初升,大道其光。
遗后世财富,莫如授之以教义。
优良家风世代相传,化育子孙,道义永存,家国同兴!。