听报告的心得体会
听报告心得体会作文
听报告心得体会作文
听完那场报告，心里感触挺深的。
你知道吗，一开始我以为就是个普通的讲座，但没想到内容这么有意思。
讲师一上台，那种气场就让人眼前一亮。
他没有那种高高在上的感觉，反而很接地气，像是在和我们聊天一样。
他分享的那些经验啊，真的让我受益匪浅。
有个细节我印象特别深，就是他说到的一个案例。
那个案例和我们公司最近遇到的问题特别像，我当时心里就咯噔了一下，感觉像是找到了答案的钥匙。
他分析得特别透彻，那种深入浅出的讲解方式，让人一听就懂。
当然啦，除了干货满满的内容，讲师的幽默感也是一流的。
他时不时来个小段子，逗得我们哈哈大笑。
在这种轻松愉快的氛围中学习，感觉时间过得特别快，一点都不觉得枯燥。
报告结束后，我还特意留下来和他聊了几句。
他真的很平易近人，给了我很多实用的建议。
我感觉这次听报告不仅学到了知识，还结识了一个良师益友。
总的来说，这次听报告的经历真的很棒。
我不仅学到了很多实用的东西，还感受到了学习的乐趣。
以后有这样的活动，我肯定还会再来参加的！。
听报告会的心得体会
听报告会的心得体会今天，我有幸参加了一场关于未来的讨论会。
主题围绕着人工智能和自动化技术的发展，许多专家和业内人士都参加了会议。
在经历了两个小时的讨论和讲解之后，在场的人纷纷表示触动颇深。
以下是我对这次报告会的心得体会。
首先，技术的发展让我们的世界变得更加方便。
人工智能的普及速度在不断加快，从智能家居到智能工业，人工智能技术的应用一直在不断地扩展。
自动化技术在制造业内应用广泛，不但提高了生产效率，还有其致力于解放劳动力的作用。
更令人担心的是，这些技术快速发展是否会导致产业和经济的瓶颈呢？如何维持平衡将是未来急需思考和解决的问题。
其次，人工智能技术将同时带来许多挑战和机遇。
许多与会人员表示在未来，我们需要重新考虑我们所学习和了解的内容，以应对技术的飞速发展。
新的技术在同时也将会引发职业变革，在这瞬息万变的行业里，个人职业发展的能力极其重要。
同时，视野的拓宽和判断才能的增加也十分必要。
报告会提醒我，在未来，市场、技术、政治和文化等方面的变革远超出我们的想象。
我们需要持续关注新技术的发展，并适应新时代的要求，学会利用先进技术推动经济和适应社会发展。
我们需要不断提升我们的竞争力，应对未来的全球化竞争，以此来构建好未来的蓝图。
最后，参加报告会让我认识到一个真理，那就是持续学习是一种习惯。
学习和发展，是个人职业发展和整个社会进步的重要推动力。
我需要持续关注新技术的发展，适应未来的变化，同时还需要学习更加深层次的技术内容和先进的商业模式。
在公司或是个人的发展上，持续不断的学习也是关键因素之一。
总之，此次报告会给我留下了深刻的印象。
未来的道路更加艰辛，但是，我们有信心和勇气迎接它的挑战并抓住它给我们提供的机遇。
2024年听报告会的心得体会范本(三篇)
2024年听报告会的心得体会范本报告会是一个非常重要的活动，它为我们提供了一个了解最新研究和发展动态的机会。
在此次报告会上，我有幸聆听了多位专家学者的精彩报告，对各个领域的前沿研究进行了深入探讨。
通过这次报告会，我对相关领域的知识有了更加深入的了解，也对自己的研究方向和兴趣产生了新的思考。
首先，报告会让我了解到了最新的研究成果和发展趋势。
专家们分享了他们在不同领域的研究成果，介绍了最新的技术和理论进展。
这些内容深入浅出地向我们呈现了正在发生的科技变革和知识更新。
通过听取这些报告，我不仅了解到了目前领域内的研究热点和难点，还能够对未来的发展方向和趋势有所预测。
这对我未来的学习和研究有很大的帮助。
其次，报告会给了我与专家学者面对面交流的机会。
在报告会之后，还举行了座谈会和问答环节，让听众可以向专家学者提问和交流。
在这个环节中，我有幸与一位我一直非常钦佩的专家进行了短暂的交流。
他非常耐心地回答了我的问题，并给了我一些建议和指导。
这使我深感专家学者的平易近人和知识渊博，也让我对自己的学习和研究有了更深的信心。
此外，报告会还提供了一个与同行们交流的平台。
在报告会期间，我结识了一些来自不同学校和研究机构的同行。
我们一起讨论了报告中的内容，进行了深入的交流和思考。
通过与他们的交流，我不仅了解到了他们的研究方向和成果，还学习到了一些他们的研究方法和思维方式。
这对我来说是一种宝贵的经验和学习机会，帮助我更好地拓宽思路和提高研究能力。
最后，报告会还给了我展示自己研究成果的机会。
在报告会的最后，组织者还安排了一些青年学者的研究成果展示环节，邀请一些年轻学者展示他们的研究成果和发表观点。
我也有幸在这个环节中展示了自己的研究成果，并和其他年轻学者进行了研讨和交流。
这对我来说是一个很好的宣传和展示机会，也让我对自己的研究有了更深入的认识。
总的来说，这次报告会让我受益匪浅。
通过听取专家学者的报告，我了解到了最新的研究成果和发展趋势，拓宽了知识面和视野。
听报告心得体会作文
听报告心得体会作文
哇，那场报告真的太赞了！我坐在前排，听得津津有味，感觉像是打开了新世界的大门。
专家说话很接地气，用了一些我们平时都能听懂的例子，让我一下子就明白了那些复杂的理论。
旁边的小伙伴们也都听得超级认真，时不时地点点头，好像都被吸进去了。
我突然想起，自己当年学东西的时候也是这么来劲，好奇心爆棚，啥都想学。
报告结束后，我一走出会场，就觉得整个人都神清气爽。
就像是吸收了满满的知识能量，感觉整个世界都亮堂了起来。
这次报告真是赚到了，不仅学到了新知识，还重新点燃了我对学习的热情。
回想一下，这次报告真的是收获满满。
我觉得自己好像又成长了一点点，眼界也开阔了不少。
真是期待下一次的报告，希望能继续学到更多有趣的东西！。
听报告的心得体会
听报告的心得体会最近我参加了一个非常有趣和有启发性的报告会，我想分享一下我的心得体会。
这次报告会是由一位著名的科学家主持的，他在自己的领域取得了重大的突破和贡献。
在听完他的报告后，我真切地体会到了科学的伟大和无穷的力量。
首先，这次报告会给我最深刻的启发是科学对人类社会的意义。
科学是人类认知世界、探索真理的最有效工具之一。
通过科学方法，我们可以解开自然界的奥秘，揭示宇宙的真相。
这位科学家通过他的研究，对我们解释了一些复杂的科学现象，让我对科学的普遍性和广泛应用有了更深入的理解。
我意识到，科学不仅仅是在实验室里进行的一些实验和观察，更是一种思维方式和解决问题的途径。
只有通过科学的方法，我们才能获得真正的知识和理解。
其次，这次报告会给我留下了深刻的敬畏之情。
面对那些复杂的数据和模型，我深感自己的渺小和无知。
在现代科学的大海中航行，我们必须保持谦逊和谨慎，不断学习和积累知识。
这位科学家在报告中分享了他的研究经历和思考过程，他的耐心和毅力令我钦佩不已。
科学的道路充满了困难和挫折，但只有不断探索和奋斗，我们才能取得突破和进步。
正如这位科学家所说：“科学是一场永无止境的探索之旅，我们离真理还有很远的路要走。
”此外，这次报告会也让我认识到团队合作在科学研究中的重要性。
这位科学家在报告中多次强调了团队合作的必要性，并分享了他与其他科学家们的合作经验。
科学研究不可能由一个人独自完成，需要不同专业背景和经验的人们共同努力。
没有团队的共同协作和合作精神，科学的进步将会受到阻碍。
这个观点让我明白，不仅在科学领域，团队合作在任何领域都是至关重要的。
最后，这次报告会激发了我的求知欲和探索精神。
这位科学家是我所崇拜的榜样，他对科学的热爱和追求真理的执着令我深受鼓舞。
我希望能够像他一样，勇敢地迎接科学的挑战，为人类的进步做出自己的贡献。
这次报告会让我明白了，追求知识和实现个人梦想并不是一件容易的事情，需要坚持和付出努力。
但是，只有通过不断学习和努力，我们才能达到自己的目标。
听报告的心得体会
听报告的心得体会在我生活的这个时代，报告是人们获取信息、了解社会进程的一种重要途径。
最近我又有幸听了一场关于科技发展的报告，深深被报告中的内容所触动，从中受益匪浅。
下面我将分享一些我听报告的心得体会。
首先，报告提醒我科技的力量是无穷的。
在现代社会，科技已经成为推动社会进步的重要力量。
通过报告，我了解到了许多前沿科技的发展及其在各个领域的应用。
比如人工智能、云计算、区块链等新兴技术已经在很多行业中大显身手。
这让我深感我们正生活在科技的黄金时代，也让我对科技的未来发展充满了希望。
其次，报告加强了我对学习的重视。
在报告中，我听到了很多成功科技公司的创始人或高管的经验分享。
他们谈到了自己在创业过程中的种种困难与挑战，以及他们如何通过不断学习和努力取得成功。
这让我深切体会到在这个竞争激烈的社会中，只有不断学习，提升自己，才能在科技领域中立于不败之地。
再次，报告让我认识到科技发展也带来了一些问题和挑战。
随着科技的不断进步，人们的生活得到了极大便利，但同时也带来了一些新的问题，比如隐私泄露、信息安全等。
报告中提到了这些问题，并呼吁大家关注和解决这些问题。
这让我意识到科技发展不能仅局限于技术的发展，还需要我们在伦理、法律等方面做出相应调整和规范。
最后，报告充实了我的知识，拓宽了我的视野。
报告涵盖了从人工智能到生物技术，从大数据到物联网的多个领域，使我对科技的广度和深度有了更为清楚的认识。
我认识到一个人如果要在科技领域中有所作为，需要不断扩大自己的知识面，关注多个领域的发展动态，做到全面的学习和了解。
通过这次报告，我对科技的认识和理解得到了很大的提升。
我深刻体会到科技与我们的生活息息相关，科技的发展对于个人和社会都有着重要的意义。
同时，我也明白了科技发展也带来了一些问题和挑战，我们需要在发展的同时，注重科技的伦理和规范。
我会努力学习，积极跟进科技的发展动态，为科技的进步贡献自己的力量。
听韩主任“树正气、聚人心、勇担当、争一流”报告心得体会
听韩主任“树正气、聚人心、勇担当、争一流”报告心得体会听了韩主任的报告感悟与收获如下：一、树正气：营造风清气正的良好氛围在报告中，“树正气”被置于首位，强调了构建正直、公正、廉洁的社会风气和组织文化的重要性。
我深刻认识到，正气是组织发展的基石，它关乎到团队的凝聚力和战斗力。
通过加强思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观，我们能够树立起正确的价值导向，让每一位成员都能在公平、透明的环境中工作，共同抵制不正之风，维护组织的纯洁性和高尚性。
二、聚人心：凝聚共识，激发团队活力“聚人心”是团队建设的核心。
在报告中，我深刻体会到，只有心往一处想，劲往一处使，才能形成强大的合力。
通过加强沟通交流，增进相互理解和信任，我们能够有效地凝聚共识，激发团队成员的积极性和创造力。
同时，关注团队成员的成长和发展，营造和谐融洽的工作氛围，也是聚人心的重要途径。
这样的团队，不仅能够高效地完成各项任务，更能在面对挑战时展现出顽强的战斗力和凝聚力。
三、勇担当：敢于负责，勇于挑战“勇担当”是对每一位成员的基本要求。
在报告中，我深刻认识到，担当精神是推动工作不断前进的重要动力。
面对困难和挑战，我们不能退缩和逃避，而应该勇于承担责任，积极寻找解决问题的办法。
只有敢于担当，才能赢得他人的尊重和信任；只有勇于挑战，才能不断突破自我，实现更高的目标。
因此，我将把担当精神融入到日常工作中，时刻提醒自己要保持积极向上的态度，勇于面对一切困难和挑战。
四、争一流：追求卓越，不断超越“争一流”是组织发展的永恒追求。
在报告中，我深刻感受到，只有不断追求卓越，才能保持组织的竞争力和生命力。
我们要树立“没有最好，只有更好”的理念，不断自我加压、自我超越。
在工作中，我们要注重细节、精益求精，力求做到最好；在创新上，我们要敢于突破传统思维束缚，勇于尝试新方法、新技术；在竞争上，我们要保持敏锐的洞察力和判断力，及时把握市场机遇和行业动态。
只有这样，我们才能不断推动组织向更高层次发展。
听报告心得
听报告心得
听完报告，我对此次报告有以下几点心得体会：
首先，报告内容非常丰富，涵盖了很多领域的信息。
报告人通过数据、案例等方式，对问题进行了深入分析和解读，使得听众对相关领域有了更加全面而深入的了解。
其次，报告结构合理，逻辑清晰。
报告人通过明确的目标、分析步骤和结论，将复杂的问题进行了梳理和整理，使听众能够更好地理解和把握报告的核心内容。
再次，报告语言简洁明了，表达清楚。
报告人在讲解过程中使用了清晰明了的语言表达，避免了晦涩难懂的术语和大量的专业名词，使听众能够更易于理解和接受。
最后，报告给我留下了深刻的印象。
通过报告，我学到了很多新的知识和观点，也开阔了自己的思维和眼界。
报告人对于问题的深入分析和独到见解让我对相关领域有了更加深入的理解，同时也激发了我对于继续深入学习和探索的兴趣。
综上所述，这次报告是一次非常有益的学习和启发之旅，我从中受益匪浅。
希望以后还有更多这样的报告，让我们不断学习和进步。
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听报告的心得体会上周五有幸到开发区实验中学聆听了几位在教学一线的老师做的教学报告，受益匪浅，感触颇深。
下面我谈一下自己的一点体会：首先我认为实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
而课改的目的也在于此。
其次作为教师要培养学生的创新精神，那么教师首先要有创新精神，要大胆进行改革，敢于冲破旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神实质，做好各种业务学习笔记，写好学习心得，做到教学方向明，路子对。
在教学过程中，大胆创新，进行实践，改过去满堂灌的教学方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。
几位老师谈到了不同学科的教学模式，值得自己在今后的教学中去实践。
再次要建立良好的师生关系。
教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。
”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。
教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。
在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。
在孩子心中，我不仅是老师，更是一位可以信赖的大朋友。
他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。
甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。
在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
第四教学形式要多样，激发学生兴趣。
在课堂教学过程中，不能总采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。
教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。
除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。
教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。
工欲善其事，必先利其器。
用先进的教育教学理念，不断武装自己的头脑，才能不断适应课程改革的需要。
几位老师在他们的报告中都不约而同的谈到了集体的力量。
这对年轻教师的专业化成长是多么重要的条件啊。
做一名人民教师要多改变自我，少埋怨环境；做一名学习型的教师，树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。
一、学术报告时间、地点时间：20xx年10月10日上午9点地点：行政楼学术报告厅二、学术报告人姓名、职称、部门经福谦，中国科学院院士，中国工程物理研究院研究员、三、学术报告题目《核武器研究中的科学技术与工程》四、学术报告主要内容在报告会中，经院士首先就中国核武器的发展历程及核武器研制中的基本要求和关键技术为大家进行了简单介绍。
随后，经院士结合自身从事核武器的经历从“有关高温高压凝聚态物理化学及力学问题”、“氢弹相关原理”、“大型科学研究和技术设备”、“核试验”、“大科学工程”及“核武器技术的和平利用”几个方面对大家做了精彩讲述。
核武器是指利用能进行核裂变或聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。
其研制、制造、装配过程大致如下：从设想阶段开始；经过关键技术课题和部件的预先研究或可行性研究，形成包括重量、尺寸、形式、威力、核材料、核试验要求、研制工期、经费等内容的几种设计方案；再经过论证比较和评价，选定设计方案，确定战术技术指标；然后进行型号研究设计、各种模拟试验；工艺试验与试制，通过核试验检验设计的合理性，最后达到设计定型、工艺定型与批准生产。
进行这些工作，要有专门的科技队伍，并配备必要的试验场所，包括核试验场。
武器交付部队后，研制和生产部门还要提供维护、修理、更换部件等服务工作，按反馈的信息进行必要的改进，并负责其退役处理或更新。
经福谦院士对核武器发展趋势做了简单介绍，由于核武器投射工具准确性的提高，自60年代以来,核武器的发展,首先是核战斗部的重量、尺寸大幅度减小但仍保持一定的威力，也就是比威力有了显著提高。
其次，核战斗部及其引爆控制安全保险分系统的可靠性，以及适应各种使用与作战环境的能力，也有所改进和提高。
核武器的另一发展动向，是通过设计调整其性能,按照不同的需要，增强或削弱其中的某些杀伤破坏因素。
最后经福谦院士对核武器的发展作了简要介绍。
整个过程中，经院士以通俗的语言、生动的事例，为我们揭去了核武器的神秘面纱，使我们对核武器有了一个全面、深刻的认识。
报告最后，经院士对同学们提出的问题做了一一回答。
五、本人体会经院士的报告给了我深刻的启发，对核武器的发展历史及趋势、研制过程有了一定的了解，对“大科学工程”也建立了相应的概念。
学科之间的交叉融合越来越多，各种实际问题的解决往往需要多学科的知识和技能。
因此，在学习好专业知识的同时，我们应该广泛积累其他领域的知识，尤其要重视知识的实际应用。
经院士近三个小时的报告，深入浅出，使老师和同学们对核武器研制过程中需要的知识、要求、设备有了比较深刻的了解，增强了学习知识的积极性，激发了我们的爱国热情。
六、学院相关专业教研室评语及成绩：评语：成绩：负责人：年月日研究生听学术报告总结第2次一、学术报告时间、地点时间：20xx年11月5日晚上19：00地点：东6A座315学术报告厅二、学术报告人姓名、职称、部门肖宇锋，博士，西南科技大学三、学术报告题目《通信网可靠性分析》四、学术报告主要内容肖宇锋博士主要从两个方面进行了报告：关于通信网可靠性的研究进展通信网可靠性的研究成果归纳为四类1) 网络的抗毁性—可靠性的确定测度；2) 网络的生存性—基于网络连通性的可靠性测度；3) 网络的有效性—基于网络业务性能的可靠性测度；4) 网络部件工作在多模式状态的可靠性测度。
肖宇锋博士认为通信网可靠性比较恰当的定义是：在人为或自然的破坏作用下，通信网在规定条件下和规定时间内的生存能力。
肖宇锋博士指出在这里重要的是如何理解通信网的生存，应根据通信网的业务要求选择网络的生存判据，常用的判据有：1) 网络中给定的节点对之间至少存在一条路径；2) 网络中一个指定的节点能与一组节点相互通信；3) 网络中可以相互通信的节点数大于某一阈值；3) 网络中任意两个节点之间传输时延小于某一阈值；4) 网络的吞吐量超过某一阈值。
通信网可靠性指标研究肖宇锋博士指出通信网可靠性指标主要分为: 网络的抗毁性、生存性、有效性和完成性。
1) 网络的抗毁性网络的抗毁性描述了通信网在人为破坏作用下的网络可靠性，它假定“破坏者具有关于网结构的全部资料，并采用一种确定的破坏策略”。
2) 网络的生存性生存性给出了网络在随机性破坏作用下的可靠性，反映了随机性破坏和网络拓扑结构对通信网可靠性的影响。
3) 网络的有效性有效性是一种基于业务性能的可靠性测度，它指出了通信网在网络部件失效的条件下满足业务性能要求的程度。
4) 网络的完成性完成性系统在任务开始时可用性一定的情况下，在规定的任务剖面内的任一随机时刻，系统正常运行或降级完成服务要求的能力。
五、本人体会当今社会下我们无时无刻不在利用网络，但是对时常发生的问题却很少知道其原因，如网络交通为何时好时坏、网络为何时常不稳定等等。
通过肖宇锋博士的报告，使我对通信网可靠性认识达到了一个新的高度，对通信网可靠性指标研究有了更进一步的了解；对通信网可靠性研究焦点有了更为深刻的理解，通信网可靠性研究是一项有现实工程意义的重要课题, 是目前通信网技术发展和应用中亟待解决的关键问题之一。
在确定通信网的可靠性指标时，应考虑通信网的类型、使用需求以及相似系统的可靠性水平、费用、进度等因素。
如何根据工程的实际需求，选定实用的网络可靠性指标，并建立通信网可靠性评价模型，是我们下一步的研究方向。
六、学院相关专业教研室评语及成绩：评语：成绩：负责人：年月日研究生听学术报告总结第 3 次一、学术报告时间、地点20xx年12月24日，行政楼学术报告厅二、学术报告人姓名、职称、部门徐志磊，中国科学院院士，中国工程物理研究院研究员三、学术报告题目物联网、无线传感器网络和结构健康监测四、学术报告主要内容徐院士从物联网、无线传感器等的起源讲起，全面介绍了该技术的发展及其在各个高端领域，尤其是在军事上发挥的重要作用。
物联网的定义及应用物联网的英文名称为"The Internet of Things”，简称：IOT。
由该名称可见物联网就是“物物相连的互联网”。
这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础之上的延伸和扩展的一种网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间进行信息交换和通信。
因此，物联网的定义是通过射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
实现物联网的五大核心技术为传感器技术、射频识别技术、二维码技术、微机电系统。
物联网发展简介关于“物联网”的概念最早是由美国麻省理工大学的研究人员提出早在上个世纪90年代，“物联网”就已经提出，称为“传感网”。
1999年，中国开始传感网研究，20xx年，美国将物联网提升到国家级发展战略。
同年，我国将“物联网”并入信息网络发展的重要内容，并强调信息网络产业是世界经济复苏的重要驱动力。
同时，有专家预测，“物联网”将是继计算机互联网之后的又一次信息产业的浪潮物联网与结构健康监测在桥梁结构的检测、检测技术方面，以往的思路一直是将桥梁结构与检测、监测系统分开考虑的，而在物联网时代，可以将各种传感器通过互联网与桥梁结构融合为一个整体系统，定期或定时滴采集桥梁运行的各种数据，通过数据融合、分析与评价，与桥梁的安全运营、日常维护管理提供科学的决策依据。
徐院士独到的见解、严谨的治学态度、深入浅出的讲解，给老师和同学们留下了深刻的印象。
他鼓励同学们学会独立思考，培养勤奋钻研的精神，这样有利于培育出创新成果，为国家和社会作出应有的贡献。
------ 听专家报告心得体会每次聆听专家报告，都收获颇丰，这次外出学习，有幸聆听了教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥的《学校管理的几点思考》报告；全国模范教师、海南省特级教师龚雄飞的《新课程有效教学的课堂重建和创新评价》；四川特级教师、四川师大教师教育学院教授、硕士生导师肖成全的《有效教学的实践研究与骨干教师的经验成长》。