高考短文改错专题PPT课件
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高考短文改错PPT课件)
解析：此句中photo是被拍照的对象，所以took应 改为taken。
7. ❸非谓语动词的使用 例如：When summer came, they will invite their students pick the vegetables! (2017年全国卷II，此 句有两处错误)
解析：第一处错误为时态错误，主句用的是将来 时态，根据“主将从现”原则，came应改为 comes。另外，从句中出现了两个动词，根据固 定搭配invite sb to do sth可知应在pick前加上to， 用不定式作宾语补足语。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写 出该加的词
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修 改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
2019全国卷I
In the summer holiday following my eighteen birthday, I eighteenth
Amazing China
Great School
Wonderful you!
短文改错
第一节短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文， 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言 错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单 词的增加、删除或修改。
解析：word表示“说的话、言语”时是可数名词， 在这里应该加s。
3. 形容词、副词及其比较级、最高级的用法 例如：They often get up earlier and water the vegetables together. （2017年全国卷II）
7. ❸非谓语动词的使用 例如：When summer came, they will invite their students pick the vegetables! (2017年全国卷II，此 句有两处错误)
解析：第一处错误为时态错误，主句用的是将来 时态，根据“主将从现”原则，came应改为 comes。另外，从句中出现了两个动词，根据固 定搭配invite sb to do sth可知应在pick前加上to， 用不定式作宾语补足语。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写 出该加的词
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修 改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
2019全国卷I
In the summer holiday following my eighteen birthday, I eighteenth
Amazing China
Great School
Wonderful you!
短文改错
第一节短文改错(共10小题；每小题l分，满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文， 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言 错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单 词的增加、删除或修改。
解析：word表示“说的话、言语”时是可数名词， 在这里应该加s。
3. 形容词、副词及其比较级、最高级的用法 例如：They often get up earlier and water the vegetables together. （2017年全国卷II）
《高中短文改错》PPT课件
with
2)As result, the hurt in my foot became worse… ∧ a
3) I’m looking forward to hear from you soon. hearing
4) I was sometimes very tired to do my homework. too
2)Your country is quite different from me.
3)I failed the next test, either…
mine
too
五、介词短语须关注， 习惯用法要记住．
主要考查固定短语，固ຫໍສະໝຸດ 介词的搭配。1)We can get along to each other happily …
2．设置特点
• 试题的设置特点主要是指考点的分布状况。 短文改错所考查的词类覆盖面广，分布合理。其 重点是从句法、词法和行文逻辑等三个角度考查 考生在语篇中综合运用英语的能力，同时兼顾句 型结构、习惯搭配等。有错词、多词、缺词和纠 错等四种可能。错词现象主要出现在名词单复数、 动词时态、非谓语动词、连词、介词、主谓一致、 代词、词形(指应该用动词、名词还是形容词形式， 以及平行结构中词的正确形式)、冠词等方面； 缺词现象主要出现在冠词(名词前)、
problem is that you lack self-confidence. The first thing you must do is to smile at
your classmates. One smile speaks loud about your wish to make friends than any
morning, I had a dry breakfast. We have no water to drink because
2)As result, the hurt in my foot became worse… ∧ a
3) I’m looking forward to hear from you soon. hearing
4) I was sometimes very tired to do my homework. too
2)Your country is quite different from me.
3)I failed the next test, either…
mine
too
五、介词短语须关注， 习惯用法要记住．
主要考查固定短语，固ຫໍສະໝຸດ 介词的搭配。1)We can get along to each other happily …
2．设置特点
• 试题的设置特点主要是指考点的分布状况。 短文改错所考查的词类覆盖面广，分布合理。其 重点是从句法、词法和行文逻辑等三个角度考查 考生在语篇中综合运用英语的能力，同时兼顾句 型结构、习惯搭配等。有错词、多词、缺词和纠 错等四种可能。错词现象主要出现在名词单复数、 动词时态、非谓语动词、连词、介词、主谓一致、 代词、词形(指应该用动词、名词还是形容词形式， 以及平行结构中词的正确形式)、冠词等方面； 缺词现象主要出现在冠词(名词前)、
problem is that you lack self-confidence. The first thing you must do is to smile at
your classmates. One smile speaks loud about your wish to make friends than any
morning, I had a dry breakfast. We have no water to drink because
2024届高考英语专题短文改错：2023全国甲卷2023全国乙卷课件
• “the same”是一对死搭档，只要看到same， 前边一定要加上定冠词“the”。考察定冠词 固定搭配的用法。
• 第六处应该把or变and。 • 根据意思，“put”和“sat”两个动词是一前一
后的关系，因此用and连接表示顺承。 • 第七处把saying改为said。 • 因为as可以做连词，连接两个句子。这道题中，
• ⑧删掉those后的of • those of用于指代某特殊群体的事物或人 • those可以做限定词，也可以做代词，做限定
词的意思为那些的，这里我们直接用those加 small living things表达“那些小玩意儿（昆虫）” 即可。
• ⑨the → a
• take a walk，散步，固定搭配，没有take the walk 的说法。
• 短文改错 2023高考英语全国甲卷
• ①to后加个“be” • be afraid of sth，害怕某事，be不能省略。 • used to do sth，过去常常做某事。
• ②make → made
• “last Friday's biology class，”昨晚的生物课， 因此要用一般过去时，make的一般过去时 为made
• ⑩become → becomes • 上一句已经是作者现在的感悟了，用了现在完
成时。而最后一句也是作者的感悟，意思为： 晚上的时候，我走在学校的花园里，昆虫的叫 声对我更有意义了。而不是作者描述的某一个 晚上的具体事件，因此全句应该用一般现在时， the singing为第三人称单数，因此become应该 用其单三形式becomes。
• 短文改错 2023高考英语全国乙卷
• 第一处错误应该把his改成her。
• 这句话的主语是my mom，为女性，所以应 该用her。考察的是形容词性物主代词的用 法。
• 第六处应该把or变and。 • 根据意思，“put”和“sat”两个动词是一前一
后的关系，因此用and连接表示顺承。 • 第七处把saying改为said。 • 因为as可以做连词，连接两个句子。这道题中，
• ⑧删掉those后的of • those of用于指代某特殊群体的事物或人 • those可以做限定词，也可以做代词，做限定
词的意思为那些的，这里我们直接用those加 small living things表达“那些小玩意儿（昆虫）” 即可。
• ⑨the → a
• take a walk，散步，固定搭配，没有take the walk 的说法。
• 短文改错 2023高考英语全国甲卷
• ①to后加个“be” • be afraid of sth，害怕某事，be不能省略。 • used to do sth，过去常常做某事。
• ②make → made
• “last Friday's biology class，”昨晚的生物课， 因此要用一般过去时，make的一般过去时 为made
• ⑩become → becomes • 上一句已经是作者现在的感悟了，用了现在完
成时。而最后一句也是作者的感悟，意思为： 晚上的时候，我走在学校的花园里，昆虫的叫 声对我更有意义了。而不是作者描述的某一个 晚上的具体事件，因此全句应该用一般现在时， the singing为第三人称单数，因此become应该 用其单三形式becomes。
• 短文改错 2023高考英语全国乙卷
• 第一处错误应该把his改成her。
• 这句话的主语是my mom，为女性，所以应 该用her。考察的是形容词性物主代词的用 法。
高中语文 语言文字运用 ：短文改错 (课件28张)
4
4.感谢信
【典例】刘勇考上大学后，给曾经对他有很大帮助的老师发 了一条短信表示感谢。其中有五处不得体，请找出并作修改。 老师：
您好！ 在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，
是您悉心教导的结果。您的教学造诣是那样深厚，令同学们 刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造， 不辜负您的期望。
招聘启示
“梦笔生花”是我校的文学社团，曾荣获市“十佳文学社团”称号，
出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要，现备较扎实的文字功底，具有文稿评价和雅正的能力。有意者
请到文学社活动室报名，报名截止时间为6月11日下午5时，过了期限不
再接受报名。录取结果将在3月初宣布。
2020年5月2日
2019年4月2日
【答案】 ①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令
尊”改为“家父” 或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除
“敬礼！”。
【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须
包含的内容有请假受理人（或部门）、请假事由、请假具体
时间、请假人、请假日期，要求实事求是，不夸张。①“尊
具有的修改能力，“雅正”不合语境。③“过了期限”是口语，启事应用书
面语。④“宣布”是公开正式告诉（大家），指向听众宣读某个决定、信
息。在此应改为“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事项等）
公开发布，使大家知道，不局限于听众范围，更合乎语境。⑤在公文格
式上，署名应该位于时间之上，需要将署名和时间调换下位置。
敬的王老师：”格式错误；②“乃至全世界”夸大其词；③“令
尊”，敬辞，称对方的父亲，使用错误；④缺少请假的具体
时间；⑤请假条一般不需要祝颂语。
高中英语短文改错PPT课件
How to do Proof-reading
短文改错
考查目标
1）识别错误 并正确校正语篇的能力 2）综合运用英语知识的能力 3）准确理解语篇，掌握内容及行文逻辑的 能力
高考短文改错的考察方式
Unnecessary
word
1. I can go to home now.
Missing word 2. I like playing∧ piano. the
faster
practice
1. He asked angry if we had finished the work. angrily
2. Yes, it is clearly that your life in your country is clear
quite different from mine.
三、还要注意形和副
１．形容词和副词的误用
2．比较级和最高级的混用或误用.
高考链接3：
When she dropped me off, I pulled out the toy slow and
gave it back.（2011 浙江卷）
slowly
The doctor says he is recovering fast than expected.(2009陕西）
从错误比例上看，
2：1：7 或者 1：1：8：
多 缺错
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
短文改错
考查目标
1）识别错误 并正确校正语篇的能力 2）综合运用英语知识的能力 3）准确理解语篇，掌握内容及行文逻辑的 能力
高考短文改错的考察方式
Unnecessary
word
1. I can go to home now.
Missing word 2. I like playing∧ piano. the
faster
practice
1. He asked angry if we had finished the work. angrily
2. Yes, it is clearly that your life in your country is clear
quite different from mine.
三、还要注意形和副
１．形容词和副词的误用
2．比较级和最高级的混用或误用.
高考链接3：
When she dropped me off, I pulled out the toy slow and
gave it back.（2011 浙江卷）
slowly
The doctor says he is recovering fast than expected.(2009陕西）
从错误比例上看，
2：1：7 或者 1：1：8：
多 缺错
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
高考英语短文改错解题技巧共23张PPT(共23张PPT)PPT学习教案
building.
t
see
n 第12页/共23页
2.关注名词性质，弄清可数与否。名词具有受限
性，限制修饰要重视。
1)Kate covered it with a lot of Christmas light.
2)…so that I’ll get good marks in all my lsiughbtjsect.
3)Good 4)Some
health people
irsaepaedrtshoen’bsomokosstovrawluaatcbhletspeulobejsvesciestssiosinon.
while others have sports.
5) We stopped to rest for a while and
第9页/共23页
短文改错解题思路和检查原则
1）句中各部分的结构是否完整，特别是每个 句子要有动词； 2）谓语动词的时态、语态； 3）非谓语动词的用法； 4）名词的单、复数，格的使用是否正确； 5）定冠词和不定冠词是否正确； 6）代词的格和性的使用是否有误； 7）定语从句中关系代词、副词是否准确无误； 8）并列句中的并列连词、主从复合句中的从 属连词用的是否得当。
2.I told Mother, Father, Sister, all my friends here what
a great time I had. an
3.It is a very important examdbut I can’t afford to fail it. 45X..iSTnhhheeuwmaaRasroskamedtilhainat sgthgadbeinuvcteonnronwdeadryiontfogadFnaartisemunpede.srhmiparSktreet.eBt aensiddes the bookstore next to our middle school is still thBeruet.
高考英语--短文改错课件(共34张PPT)
which
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
高考英语短文改错专题解析(共40张)PPT课件
考情分析
近│五年考全纲国解I卷读考情分析表
近五年全国I卷考情分析
短文改错的材料以记叙文和夹叙夹义文为主， 句子结构简单，话题以日常生活为主，词数常 约100-120字。通过对考点分布的分析，我们可 看出对于名词、动词、形容词副词、连词、介 词的考查是重点，对于冠词、代词的考查也是 几乎年年有。
find.
whห้องสมุดไป่ตู้ch
2.The house which Lu Xun once lived is being where
repaired now.
3. I'll never forget the day which I first went to school.
when
2）名词性从句
（连接代词和连接副词及从属连词的混用）
accident and hit another car.
三、还要注意形和副
1.形容词和副词的误用 2.原级，比较级和最高级的误用。 高考链接３：
1.we cooked on a fire and the food tasted wonderfully.
wonderful
2. (2013年全国卷I）In fact, he even scared my
English for more thahnastwenty year. 名词数
She likes we, an代d词s格he，i细s v领e悟ry years
us
strict in all o介f词u短s.语A需lth关o注ugh she is
with
a b还it要ol注d意an形d和n副ot so beautifully,
classmates away… However, he was the gentlest man I have never known.
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(3) The flowers sent by her father. were
(4). With the New Year approach , preparation is
necessary.
approaching
(5). I stood for a minute, watch them.
非谓语做状语
Error Correction
命题特点
高考短文改错的短文中，各种错误所占比例为
1：1：8
多缺误
Wrong word Missing word
I am good in reading at
I like playing piano.
the
Unnecessary word I can play the basketball.
out in the competition and won a first place. In my vi
颜色
it is your kind help that has helped him gain the me
10. Books may be keeping for four weeks.
kept 谓语---语态一致
11. Walk quickly is difficult for an old man.
Walking
非谓语做主语
12. She is standing in front of the door, listen to
quiet and catlrmyly动. 词
calm 形容词
Soon the firefighters will come and put out a fir冠e.词 If it's a false alarm and there is no fire, yotuhre
颜色 teacher you 代词
door and wait your teacher to lead you outside. for 介词
Stay close to your teacher and classmate. Don't
classmates 名词 panic or get out of line, and trying to remain
music.
listening
非谓语做状语
10
篇——句——词——篇
浏览全文, 掌握大意 分句阅读，逐词改错 关注考点，检查核对
11
I am writing tell you a piece of good news. Last week
to
our school hold a Spoken English Competition. I stoo held
2
Hello, boys and girls! Today, I am going to talk
with what you should do when a fire alarm go
about 介词
动词 goes
off. If you hear the alarm, stand in line at the
will lead us back to the classroom. If you notice
连词 that
or 连词
when someone is missing and hurt, tell your
4
teacher
从属连词：
定从：who,_w_h_ic_h_,_t_h_a_t,_w__h_o_m__,w_h_o_s_e_,_w__h_e_n_, w_h_e_re_,_w_h__y___及介词+which/whom；
名从：that, what, how, why, if, whether…等； 状从：when, while, because, if, after, before, although, even if/ though, as if/ though, 等。
(1) We won the fist place in the competition,
1. This is a wonderfully film. 形容词修饰名词
2.The twinswdiodnhdiesrbfeuslt to make me feel at home.
3. He is most ptohpeuirlar player in代t词his单ar复ea数. 一致 4.Becatuhsee your help, I cou形ld容fi词nis最h 高th级e w前or用ktihne
that made us happy.
which
(2) I don’t know that he said.
what
动词：谓语：时态和_语__态__(_b_e_d__o_n_e,)及主谓一致 非谓语：三种形式：do__in_g_(_主__动__进__行__) __ done (被动完成) to do (目的，将来)
8. People in the modern world live much more longer than people in the past. 形容词比较级
注意：动词的考查是重难点
9.When I was a child, I hope to live in the city. hoped 谓语----时态一致
watching
(6) Yesterday we saw a film name 非谓语做后置定语 named
Transformers.
非谓语表目的
to
(7) She gets up early everyday catch the bus.
Followed
非谓语做状语
(8) Follow by the old man, we went upstairs.
time. of
短语：固定搭配
8
5. I want to buy a house and I have no
money.
but 并列连词： 逻辑
6. I like the place where we visited last week. which/ that 定语从句连词
7 . She was tall, with big eye and long hair. eyes 名词数