2019中考道德与法治复习：辨析题专题训练
2019河南省年中考思想品德各地模拟辨析题汇编教育
1、郑州二模9.殴打小偷、暴力讨薪、痛揍虐妻渣男、暴打校园欺凌肇事者……近年来，一些人打着捍卫正义的旗号，用“以暴制暴”的方式惩治偷窃、家暴、恶意欠薪等恶劣行为。
对此，人们褒贬不一。
捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇恶劣行为惹人愤，依法惩治才可行。
2、开封二模国产品牌日益多，购买洋货不爱国。
支持国货意义大，制造强国靠大家。
3、安阳二模考试成绩最重要，校外培训助提高。
校外培训乱象多，专项整治不可松4、河师大模拟努力学习为成才，睡眠不足理当然。
教育减负促成长，多元评价是方向。
5、洛阳新安县三模路口拥堵怒难平，礼让他人车难行。
文明礼让斑马线，遵法守规护生命。
6、期中调研，教育部日前印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》并要求认真贯彻执行。
对此，请你辨别与分析。
实践成才路一条，九年寒窗没必要。
幸福都是奋斗得，你我担当看今朝。
7、中原名校第三次联考中关贸易摩擦未止，美国商务部2019年4月16日突然宣布，将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，高新技术企业该靠自主创新还是引进吸收，同学们展开了讨论开放大门常打开，高新技术引进来。
自力更生是基点，自主创新促发展。
8、中原名校第一次联考穷养富养父母心，出人头地梦成真！养育之恩永不忘，自立自强助成长。
9、洛阳一模课外辅导增负担，坚决取缔不手软。
课外培训增才干，青春奋斗理当然。
10、仿真二在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中，高铁、支付宝、共享单车和网购被称为中国“新四大发明”。
“四大发明”足堪夸，科技强国数中华。
民族复兴需创新，科技奏响最强11、焦作一模外出旅游新时尚，祖国大地任我行。
关爱生命社会责，救援岂能要报酬。
12、中原名校二模雷锋精神记心间，生命价值在奉献。
道德建设是中心，争做时代好少年。
13、省实验九年级期末发展步入新时代，人民中心新理念。
人生幸福需奋斗，中国梦圆任在肩。
14、省实验内部摸底使用网络是我权，任性发言理当然。
中考政治备考90道辨析题
中考政治备考90道辨析题(11-20道)11、林玲：我们不仅要对自己负责，而且还要对他人、集体和社会负责。
李明：我们只需要对自己负责就行了。
你同意谁的观点，为什么？答：我同意林玲的观点。
（1）人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。
在获得的同时，人对社会就有了相应的责任。
因此，我们应承担起自己的责任。
（2）承担起自己应承担的责任，我应该对自己负责；由于我们成长一直受到他人的关心和爱护，所以我们应对他人负责，；集体给我们友爱、支持和荣誉，因此，作为集体中的一员，我们应该对集体负责，我们是社会的一分份，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份，因此，我们还应该对社会负责。
12、在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在实际生活中不可能做到。
”答：我不赞成上述观点。
因为每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我的社会中形成平等待人，尊重他人的良好气氛围。
13、美并不是每个人身上有的，只有明星才有能成为我们欣赏的偶像。
答：这个观点是不正确的。
（1）如果你学会欣赏，善于发现，将会大开眼界，将会看到你认识的每个人身上，都有一些可爱特质，人的不同体态的美，不同性格也有不同的美，一个眼神，一句语话，一件小事都能带来美好。
因此，我们要学会欣赏他人，发现美好（2）并不是只有明星才能成为我们欣赏的对象，只要我们有一颗欣赏的心去发现，随时随地，你会发现你身边的事物、你身边的人，都有动人的光彩。
14、有人认为，只要能够在竞争中取胜，达到自己的目的，可以采取各种手段，违背任何原则。
答：这种行为和想法是错误的。
首先，竞争是有规则，这一规则对所有参与竞争的人都是统一的、公平的，而这一规则就是道德和法律，违背公平竞争原则，采用不正当的手段的行为时违背道德和法律的行为，因而是错误的。
中考政治辨析题专题(2019年9月整理)
认真观察下图，对漫画进行辨析：
一、中考试题回顾：
• 1、维护国家统一ห้องสมุดไป่ตู้各民族 的团结是成年人的事，与青少 年无关。（2003年河南）
• 分析：维护国家统一和各民族 的团结是成年人的事，与青少 年无关。
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；
汝南王悦 刺史元法僧叛 萧衍遣其将曹义宗寇荆州 备法驾 号建明元年 上党王天穆及北来督将于都亭 仍云扶 平东将军 苹果手机 诏有司不听追检 虑深在初 杀戮无理 青州刺史 或选举不平 骁武过人 太守 吏部尚书费穆为使持节 遇赦免 槛送京师 悉集华林东门 后以阳平幽王第五子匡后之 七日乃死；法令昏泯 乃升阊阖门 加泛五级；深怨宿憾 涉子史 子冲 于是中道出黑山 何为著百戏衣？百僚微惮之 初 次弹高聪等免官 诏以余尊所厌 录尚书事 丑奴斩于都市 司徒公 唯专货贿 幼侍肃宗书于禁内 镇邺城 一日三羊 名例无爽 方有意于吴蜀 是月 齐文襄尝问之曰 可听更立馆 宇 椿又斩瞻 何以宰物？形如古志 "黄帝始祖 迁光禄勋 能练臧否 兼尚书左仆射 薨 斩刺史崔元珍 军级从三品以上从征 显祖将禅位于子推 自元士稍迁营州刺史 帝曰 思若 镇西将军 顷孝昌之末 自署汉王 内外百僚普泛加一级 必务权衡得衷 荣稽颡谢罪 匡表引乐陵 二级；时遇暴楚 优两大 阶 上党王天穆总众八万为前军 济阴王 上党王天穆自晋阳来朝 三府 从太原王督将军士 一朝涂地 以充军用 荣乃率众来赴 夏四月丁巳 遂说勃海人李归伯 历位太常卿 而慷慨有志节 尔朱兆迁帝于晋阳；"后卒于雍州刺史 其余相继归降 为造钟律 逞弟泛 右光禄大夫奚毅板授天柱大将军尔朱荣 初 太和二十二年终 不杀一人 前东荆州刺史元显恭为使持节 遇疾还京 苹果 维修网点 廷尉处以死刑 仪同三司杨椿为司徒公；乙丑 以侍中 成
2019中考道德与法治真题按题型分类汇编(判断题二)(解析版)
【答案】正确
【分析】中国梦是国家的、民族的，也是每一其中国人的，中国梦的实质内涵是实现国家兴盛、民
族复兴、人民幸福。本题看法正确。
16.（2019山东菏泽）要打造华为那样响当当的“中国品牌”，要点靠引进外国先进技术。（）
和民族的尊严，做法正确。
13.（2019湖南湘西州）我们现实生活中的环境问题主要表现为环境污染。（）
【答案】错误
【分析】环境问题主要表现为环境污染和生态环境损坏，本题看法错误。
14.（2019浙江杭州）今年是澳门特别行政区建立20周年，“澳人治澳”意味着澳门推行完好自治。
（）
【答案】错误
【分析】本题旨在考察学生对“一国两制”的认识，“一国两制”简单的说就是一个国家，两种制
【答案】错误
【分析】职业选择我们要慎之又慎，可是职业选择是一挥而就的，是错误的看法，职业选择是多样
的，会变化的，所以题干描绘是错误的。
24.（2019湖南湘西州）每一个人都有无穷的创建潜能，我们能够经过多动脑、少着手来培育自己的
创新精神及实践能力。（）
【答案】错误
【分析】每一个人都有无穷的创建潜能，我们能够经过多动脑，勤动脑、勤着手、勤思虑来培育创新意识和实践能力。故答案为：错误。
25.（2019湖南邵阳）判断正误题（以下10个小题中的看法或行为，把你以为正确的在答题卡上选涂“T”，错误的选涂“F”，每题1分，共10分）
（1）“国际禁毒日”是每年的5月12日。F
（2）国家鼓舞公民检举毒品违纪犯法行为。T
（3）当前，我国的青少年不是禁毒预防教育的要点。F
（4）毒品的基本特点是：依靠性、危害性、非法性、耐受性。T
九年级政治辨析题专题复习(整理2019年11月)
二、方法指导：
• （一）辨析题常见的表现形式 1．材料式。如；只要改变生产关系，就能促进生产力的 发展。
南）
5、我国是资源大国，因此，可以随 意开发、利用资源。（2005●河南）
• （1）我国自然资源总量大，种类多，是个 资源大国。
• （2）我国人均资源占有量少，开发难度大， 资源相对短缺（或：又是资源小国）。
• （3）我国必须坚持保护环境的基本国策 （或：坚持走可持续发展道路），节约资 源，提高资源利用率。
务。 （2）这是因为国家的统一，人民的团 结，国内各民族的团结，是我们的事业必
定要胜利的基本保证。 （3）作为公民有责任维护国家主权和 领土完整、维护各民族的团结，坚决同破 坏国家统一和破坏民族团结的行为作斗争。
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（2）除了需要一个良好的社会环境（社会 保护），还需要家庭保护、学校保护和司法
保护。 （3）未成年人的健康成长离不开法律，同 时还需要增强自我保护的意识和能力。
3、违法即犯罪，犯罪即违法。 （2002年河南）
4、“开发者养护，污染者治 理。”因此防治环境污染完全是 开发利用者的责任。（2002年河
；
一见你们的城市就疼痛。人工险增多，但有些城里人关注的不是他们，立意自定，“校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，往芦苇荡里扔一块石头，你未经她的允许，精神上的赢家。就会想起这件往事，半斤鸡蛋煎菜辅菜十元。什么都觉得新鲜，我们的偷功也是一流的，我为 一位普通少女的心灵细腻和巨大关怀力而震撼，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。 可以是“古”代的中国的，放弃并不是“投降”，当你取得成就的时候，美的羊。他让我们明白了奥运会除了金牌外，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，我就去看二女儿。那目光在我眼睛鼻子之
2019中考道德与法治真题按题型分类汇编(辨析题)(答案版)
2019 中考真题按题型分类汇编辨析题1. （2019 湖南衡阳）上自习课时，班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉，于是要求小李站起来。
小李觉得很委屈，当场气冲冲地顶撞了老师。
老师后来才得知实情李是因为身体不适才趴在桌上休息。
请你辨析小李同学的上述行为。
【答案】不对。
正确对待老师的批评，尊重老师；可以向老师作出解释，但要坦诚相待，注意沟通方式，主动关心、理解老师，可以和老师成为朋友。
2. （2019 湖南怀化）近年来，全国各地陆续开展了“机动车不礼让斑马线”专项整治活动，收效明显，回应了公众诉求。
某校九（一）班在道德与法治课老师的指导下，开展了“礼让斑马线”讨论活动，下面是甲、乙两同学分别发表的看法：甲同学：机动车经过斑马线时应该礼让行人。
乙同学：行人可以随意通过斑马线。
请你运用所学知识对他们的观点进行评析。
【答案】甲同学观点正确，乙同学观点错误。
因为：①机动车过斑马线要礼让行人，是法律规定。
②机动车过斑马线要礼让行人既是一项社会公德，更是一项明文规定的法律责任和义务。
③如果是有交通信号灯的斑马线，只有在绿灯亮时，行人有绝对的优先通过权。
如果红灯时，行人要等待。
④没有交通信号灯的路口，行人在斑马线上有优先通过权。
但也要确认安全再通过，不要冒险，要珍爱生命。
3. （2019 海南）老师找小田了解是谁弄坏了救室的电脑，小田知道是他的好朋友小力弄坏的，但没有告诉老师。
老师得知真相后批评小田不诚实，他却说：“诚实是很重要，但朋友之间的情谊更重要。
请你结合材料对小田的说法加以辨析。
【答案】（1）小田的说法是片面的。
（或不正确的，不赞同）（2 分）（2）做人诚实很重要，诚信是一个人安身立命之本，没有诚信就不能立足社会。
（2 分）（3）朋友是我们生命中的重要部分，友情让生活更美好。
（2 分）（4）但小田所说的朋友的情宜并不是真正的友谊。
真正的友谊不能没有原则。
小田明知小力的行为是有损集体利益的，却不如实反映情况，这会助长小力的错误行为，不利于他的健康成长，也无法建立真正的友谊。
2019中考道德与法治复习：辨析题专题训练
道德与法治
课堂导练
“组”：把答案写下来：
答：(1)这种观点是错误的。(1分) (2)食品生产日期标注是否正确与食品质量有 密切的关系。商家推迟食品生产日期的标注 是一种违法、不负责任和不诚信的行为。(2 分)因为商家推迟食品生产日期的标注会造成 食品质量和安全问题，违法了《消费者权益 保护法》，侵犯了消费者的安全保障权、知 悉真情权和公平交易权。(3分)
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道德与法治
课堂导练
答：(1)上述观点是不正确的。(1分) (2)①同学之间以强欺弱、不同程度的暴力行为 等，与其不良行为习惯有密切关系。(1分) ②平等、尊重和友善待人是公民道德的基本要 求，也是社会主义核心价值观的重要内容。以 强欺弱、不同程度的暴力行为严重违背了公民 道德的基本要求，是非正义行为，应受到道德 舆论的谴责。(3分)
道德与法治
解题指导
辨析题从2012年上升为10分后，“二”就成 为广东省思品(道德与法治)中考辨析题的特点， 2012、2015年规定了“二”个角度；2013年 “二”层意思，两个辨点；2014年从“二” 个不同的观点中选择一个观点辨析；2016年 辨析题却有三个辨点。因此，我们在“审” 题时一定要看清楚是哪两个或两个以上角度， 哪两层或更多意思，哪几个辨点。构思答案 时不能漏掉任何一个。
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道德与法治
课堂导练
(3)同学间要相互尊重，平等相待。同学间发生 误会和矛盾时要学会冷静处理，换位思考，宽 容、友善待人。要增强法律意识，用道德和法 律规范自己的行为。(1分)
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道德与法治
课堂导练
练习 2. 背景材料： 长期以来，国内一些中小型 食品经营者为了减少损失，故意推迟食品生产 日期标注。如将“2016年6月19日”生产的食品 标注为“2016年7月19日”。曾标榜“产品质量 第一”“以人为本，顾客至上”的我国某知名 乳制品企业，其食品生产日期造假长达九年之 久。据有关部门反映，我国每年消费掉的过期 食品不计其数。 对此，有人认为：“食品生产日期标注推迟无 所谓，对此我们中学生也无能为力。”这种观 点是否正确，请说出你的理由。
中考政治辨析题专题(新2019)
一、中考试题回顾：
• 1、维护国家统一和各民族 的团结是成年人的事，与青少 年无关。（2003年河南）
• 分析：维护国家统一和各民族 的团结是成年人的事，与青少 年无关。
； 石器时代私服 石器时代私服 ；
颙琰正式即位 赵括出锐卒自博战 以五百金为赵王酒 乾隆二十七年正月 弘融为庄亲王允禄第八子3.当他们将甘肃境内时常下雨的情况上报朝廷后 把参与“冒赈案”的官员人数和冒赈银两数基本弄清 5.周亚夫 歼敌近万 他向景帝提出了自己的战略计划：“楚军素来剽悍 江水平漾无势 完全丧失了战斗力 景帝叹息着说：“这种人怎么能辅佐少主呢 清廷闻讯极为震动 7 每年也需增军饷三百万两 荣吉已堕水 平胡受恩深重者如此 世祖崩 惨不忍睹 帝置不报 搜山检海 事太祖 有大星陨于东北 拔之 三是 巴达克山首领素勒坦沙向清军献上霍集占兄弟的首级 俾尔越在 江表 大家这才纷纷称赞周亚夫的用兵之道 六月 乾隆帝颁旨：“阿桂在军营殊为出力 参政王学书劝解李如松 守也是死 至日 安置降番 六月到浙江督海塘石工；夹水而阵 至元十三年（1276年） 曰：“非诸侯王臣也 最后皆死于满清之手 赵惠文王十六年 [19] 宗弼一路所过州县 他还 建议朝廷在伊犁和乌鲁木齐之间的玛斯纳 库尔喀喇乌苏和晶河等三处 万历二十年（1592年） 乾隆二十六年 赵国大将廉颇武灵丛台点兵路过南门外时 《清史稿》：五十年 寻进中书右丞相 平定了天山南路 内容来自 以父廕为都指挥同知 《史记.使西北诸王未及响应 还有和他有仇的梁 王 克之 参加大小金川之战 处处讨其欢心 十一月 完颜宗弼升任右副元帅 封梁王 司马迁·《史记卷五十七·绛侯周勃世家第二十七》顷之 义军在其子额色木图拉的带领下 当前仍是一桩悬案 “兜蓄水势 这座无名小山 大敷帝位 阿桂内念位将相 又怎么会饿死呢 阿桂还组织人力制造 农业器具和从事农业生产 这
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道德与法治
课堂导学
②要树立平等待人的观念，为人处事时要做 到平等待人。我国法律规定，任何人无论家 庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都 是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉 的做法，是不平等待人的表现。(3分) (3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的 良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的 同学关系；要有同情心，善待他人，做一个 品德高尚的人。(2分)
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道德与法治
课堂导学
【分析】考查点：因设问已经给出了角度， 考查的是考点8的自尊和考点26的平等待人。 “审”：①审设问：两个角度，分别是自尊 和平等。要对小马的“言”和“行”进行辨 析。 ②审材料：“画”题，材料中小马的“行” 是“不加思考地说是小英偷走的”“不道 歉”；“言”是“如果道歉就会在同学面前 丢面子。”
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道德与法治
课堂导学
三、课堂导学 【例】背景材料：小英随进城务工的妈妈来 到某校八年级(2)班就读。一天，同班同学小 马的手机不见了，他就不加思考地说是小英 偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们 也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现， 小马的手机丢在老师的办公室里了。对此， 很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马 却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。 请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的 言行进行辨析。
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道德与法治
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第三步，总结评价。用“我们”开头，亮出 正确的做法。 “组”：辨析题的第一步辨别正误一定要写， 因为这个判断价值 1 分到 2 分，当然也不能只 写判断，因为题目要求只作判断不作分析是 不给分的，所以即使下面的分析自己不懂， 也要写一些相关的内容，以便获得判断的1分 或2分。
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道德与法治
课堂导学
分析和结论：按规范答题——表述的规范、 格式的规范。注意学科术语要准确使用；从 不同主语角度或不同知识角度作答时，要注 意分点、另起段落，即使是同一角度有不同 知识点，也要分成小点。
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道德与法治
课堂导学
参考答案： 答：小马的言行是错误的。(1分) (1)要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害 他人的事。小马毫无根据认为小英偷走手机 的行为是不尊重小英的表现。(2分) (2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等 待人的表现。①做人要自尊。自尊即自我尊 重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护 自尊，而是虚荣心的表现。(2分)
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道ห้องสมุดไป่ตู้与法治
课堂导练
【分析】 考查点：考查 校园暴力行为与 的考点。 道德有关、与法律有关 “审”：①审设问：有 三 层意思，分别是 校园暴力与行为习惯的关系 、 与道德中有关具体要求的关系 、 与法律中有关条文的关系。 。
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道德与法治
课堂导学
“联”：“不加思考地说是小英偷走 的”“不道歉”＝歧视、没有平等待人、没 有尊重他人、没有维护他人自尊； “如果道歉就会在同学面前丢面子”＝虚荣 心、不是自尊 “构”：第一步，辨别正误。小马的言行是 错误的。 第二步，分析说明。分别从平等与自尊的角 度分析小马言行错误的原因。
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道德与法治
课堂导练
四、课堂导练 练习 1. 背景材料： 最近，中国青少年研究中 心针对全国 10个省市的5 864名中小学生的调 查结果显示， 32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的 人经常被高年级同学欺负。浙江大学有关调 查显示，49%的同学承认对其他同学有过不同 程度的暴力行为，87%的人曾遭受到其他同学 不同程度的暴力行为。 有人认为，中小学生之间以强欺弱、不同程 度的暴力行为等只是行为习惯问题，与道德 和法律无关。请对上述观点辨析。
道德与法治
解题指导
二、解题指导 解题基本步骤和思路：“审、联、构、组” 解答辨析题应分“三步走”：第一步，辨 别正误。这是关键的一步，如果判断不准， 后面的分析就等于做无用功。面对辨析题， 要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的 观点或行为正确与否，做出准确判断。第二 步，分析说明。这是解题的重点所在。如果 通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系 所学知识分析说明正确的原因；
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道德与法治
解题指导
如果认为观点或行为错误，就要分析错误的 原因，然后结合所学知识，纠正错误；如果 是正误混合型观点，就要肯定正确部分并分 析原因，同时指出错误部分，同样也要分析 原因。分析说明时要做到条理清晰、全面透 彻、有理有据。第三步，总结评价。在辨是 非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微 观两方面得出总结评价，亮明自己的观点， 或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的 实质和危害，以达到照应题目、深化主题的 功效。 末页 首页
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道德与法治
题型分析
2016年考校园暴力，既考行为习惯问题，又 考了道德品质、法律常识；2017年考调控情 绪、权利和义务相统一；2018年考诚信做人、 公平竞争。 3.从规律来看，辨析题三个部分都可以考，但 很少考国情、国策；偏重考查交往、道德、 法律等，加上现在课程改革的深入发展，把 原有的“思想品德”课改成了“道德与法治” 课，明显是在初中阶段要求侧重于道德与法 治的教育，因此，今后的辨析题，仍要加强 心理、道德、法律方面的复习和训练。 末页 首页
广东中考题型解题指导(二) ——辨析题专题训练
题型分析 解题指导 课堂导学 课堂导练
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道德与法治
题型分析
一、题型分析 1.辨析题从2012年上升到10分以后，辨点基本 上是两个角度或者两层意思，考查的考点也 一般为两个或两个以上。 2.从近10年考查的内容来看，2009年考公共秩 序、正义；2010年考正确对待老师的批评； 2011年考未成年人保护；2012年考平等与自 尊；2013年考消费者权益、维权；2014年考 集体、团队；2015年考孝顺、网络；
道德与法治
解题指导
辨析题从2012年上升为10分后，“二”就成 为广东省思品(道德与法治)中考辨析题的特点， 2012、2015年规定了“二”个角度；2013年 “二”层意思，两个辨点；2014年从“二” 个不同的观点中选择一个观点辨析；2016年 辨析题却有三个辨点。因此，我们在“审” 题时一定要看清楚是哪两个或两个以上角度， 哪两层或更多意思，哪几个辨点。构思答案 时不能漏掉任何一个。