初中应用物理知识竞赛辅导讲座5电流和电路(可编辑修改word版)
初中物理必考知识点解析电路和电流
初中物理必考知识点解析电路和电流电路和电流是初中物理中的重要知识点，它们是理解电学原理的基础。
本文将对电路和电流进行详细解析，帮助初中生掌握这一知识点。
1. 电路的概念和组成电路指由电源、导体和负载组成的连通导电路线。
其中，电源主要提供电的能量，导体则起到传导电流的作用，负载则消耗电能。
电路按照结构可分为串联、并联和混联电路。
2. 电流的定义和特性电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用符号I表示，单位是安培（A）。
电流的大小与导体横截面上电荷的流动速度和电荷的数量有关。
根据欧姆定律，电流和电压、电阻之间存在着线性关系：I=U/R，其中U为电压，R为电阻。
3. 串联电路串联电路是指多个负载依次串联在一起的电路。
在串联电路中，电流在各负载之间保持不变，电压按照负载的电阻比例分配。
计算串联电路总电阻的方法是将各个电阻相加。
4. 并联电路并联电路是指多个负载并联在一起的电路。
在并联电路中，各负载之间电压相同，电流按照负载电阻的倒数比例分配。
计算并联电路总电阻的方法是将各个电阻的倒数相加的倒数。
5. 混联电路混联电路是指既有串联又有并联的电路。
在混联电路中，可以先将串联电路化简为一个等效电阻，然后再与并联电路进行计算。
6. 电阻的概念和作用电阻是指导体阻碍电流通过的程度，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻可以将电能转化为其他形式的能量，如热能。
同时，电阻还可以控制电路中的电流大小。
7. 电阻的计算和测量电阻的计算可以通过欧姆定律进行求解：R=U/I。
其中，U为电压，I为电流。
电阻的测量通常使用万用表进行，将万用表的两个探针连接在电阻两端，即可得到电阻的数值。
8. 电流的支路和节点电流在电路中会分流至各个支路，在节点处汇集。
根据电流守恒定律，入节点的电流之和等于出节点的电流之和。
9. 电功率的概念和计算电功率是指单位时间内电能的转化速率，用符号P表示，单位是瓦特（W）。
电功率的计算公式为：P=U×I，其中U为电压，I为电流。
初中应用物理知识竞赛辅导讲座电与磁
初中应用物理知识竞赛辅导讲座：电与磁一、引言初中应用物理是一个重要的学科，涉及到了许多与我们日常生活密切相关的电与磁现象。
为了帮助学生更好地掌握与应用电与磁相关的知识，本文将介绍初中应用物理知识竞赛辅导讲座的内容，并提供一些相关的学习方法和技巧。
二、讲座内容1.电的基本知识–电荷、电流、电压的概念及其关系–电路中的串联和并联关系–电阻、导体和绝缘体的特性–电流的测量和电源的选择2.磁场和磁力的基本原理–磁铁的性质和磁力的产生–磁铁间的相互作用–磁力的方向和大小的测量–使用磁力实现的简单机械运动3.电和磁的相互作用–电流通过导线时的磁场–电磁铁和电动机的工作原理–直流电动机和交流电动机的区别–电磁感应和发电机的原理4.应用物理实践–超导体的原理和应用–电磁泵和电磁炉的工作原理–磁悬浮列车的原理及其优势–磁铁在医学中的应用三、学习方法和技巧•看视频教程：通过观看相关的视频教程，可以更直观地了解电与磁的基本原理和相关实验演示。
•做实验模型：自己动手制作一些简单的电路和磁力实验模型，通过实际操作来加深对知识的理解。
•制作思维导图：将所学的知识点整理成思维导图，有助于记忆和关联相关概念。
•解题练习：找一些应用物理题目进行解题练习，培养解决问题的能力和思维逻辑。
四、初中应用物理是一个很有趣且实用的学科，电与磁作为其重要的内容，对于学生来说有着重要的意义。
通过参加应用物理知识竞赛辅导讲座，学生们能够更系统地学习和掌握电与磁的相关知识，提高应用物理的水平，为今后的学习和应用打下坚实的基础。
希望通过本文的介绍，学生们能够对初中应用物理知识竞赛辅导讲座及其内容有更清晰的认识，对于学习电与磁有更明确的目标和方法。
祝愿大家在应用物理的学习中取得优异的成绩！。
(word完整版)初中物理电学部分讲义
初中物理电学部分辅导讲义1、电荷①当一个物体具有吸引轻小物体的特点时，我们就说该物体带有电荷。
自然界中的电荷只有两种类型：正电荷和负电荷，在数学上分别对应正数和负数。
一个简单的正电荷和负电荷的例子是原子结构中的质子和电子。
②使一个不带电的物体带上电的方法有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。
初中的重点在于摩擦起电，要清楚丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒这两个例子中各物体的带电情况。
③电荷之间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
根据同种电荷之间相互排斥的特点人们制造了一种可以检验物体是否带电的仪器——验电器。
问题：（1）验电器金属箔片的开合表示什么？（2）实验探究：如何判断一个泡沫塑料球是否带电以及带何种电荷？④描述电荷多少的物理量称之为电量，用字母Q表示，其单位为库仑(C)。
在各种带电微粒中，一个电子或者一个质子所带的电荷量的大小是最小的，人们把这个最小的电荷量叫做元电荷，元电荷是物理学的基本常数之一，常用符号e表示，通常取e=1.6×10^-19C。
注意任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。
2、导体和绝缘体我们把容易导电的物体叫导体，导体的电阻率都很小，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
我们把不容易导电的物体叫绝缘体，绝缘体的电阻率都很大，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：①上面所谓的导电依靠的是自由电荷，那么导体和绝缘体之间的本质区别就在于物体中所含自由电荷的多寡。
对金属导体而言自由电荷指的是自由电子。
②导体和绝缘体没有绝对界限。
在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
扩展：①半导体：我们把导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。
②超导体：某些物体在一定条件下对于电流不再产生阻碍作用，也就是说其电阻变为零了，我们把这类物体称之为超导体。
使用超导体制成的导线可以消除因电流的热效应而产生的损耗，但是就目前的技术条件而言超导体很难实现。
9、电能、电功和电功率①电能一般用符号W 表示，电能的国际单位是焦耳(J)。
初中应用物理知识竞赛辅导讲座6电压与电阻(可编辑修改word版)
初中应用物理知识竞赛辅导讲座6电压与电阻编辑人：袁几【知识要点解读】1.电压与电压表。
.电源的作用是导体两端产生电压，电压的作用是自由电荷定向移动形成电流。
测量电路中两点之间的电压用电压表。
电压表要并联在被测电路两端，电压表测量的是与它并联的用电器两端的电压。
2.电阻。
导体的电阻是描述导体对电流阻碍作用的物理量，电阻的大小由导体本身性质决定的，它取决于导体的长度、横截面积和材料。
导体的电阻与导体长度成正比，与横截面积成反比。
滑动变阻器是靠改变连入电路的电阻丝长度来改变电阻大小的。
变阻器在电路中可以起到调节电压、改变电流、保护用电器的作用。
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器。
使用电阻箱时，把两个接线柱接入电路（两接线柱不分正负极），调节旋盘就能得到0~9999.9欧（或999.9 欧）之间的任意阻值。
电阻箱的读数方法是：各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标出的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
3.测电笔是广大电工经常使用的工具之一，用来判别物体是否带电。
它的内部构造是一只有两个电极的灯泡，泡内充有氖气，俗称氖泡，它的一极接到笔尖，另一极串联一只高电阻后接到笔的另一端。
当氖泡的两极间电压达到一定值时，两极间便产生辉光，辉光强弱与两极间电压成正比。
当带电体对地电压大于氖泡起始的辉光电压，而将测电笔的笔尖端接触它时，另一端则通过人体接地，所以测电笔会发光。
测电笔中电阻的作用是用来限制流过人体的电流，以免发生危险。
【经典竞赛题分析】【名师点评】在物理实验时，电路可能出现故障，要掌握用电压表检查电路故障的方法。
此题考查用电压表检查电路故障。
例2.（2006 重庆初中物理知识竞赛初赛题）王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中，首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用，当导体的电阻发生变化时，电流也会发生变化。
王兵同学选择了如图2 所示的几种实验器材探究电压不变时电流是否随电阻变化。
九年级物理电流和电路电流的测量知识讲解PPT课件优秀教案( 备课资料)
电流
电流的方向
电灯
开关
从电源的正极经导线、用电器流向负极。
电流
•电荷的定向移动形成电流。
+ -+
+ + -+
-
-
-
自由电子定向移动
---从电源负极经导线流向电源正极
自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母
指针 负接线柱
物理九年级全一册 R
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
一、电流的强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
实验1
连接好之后，闭合开关，小灯泡 就 发光
_ ＋
严禁电源短路!
练一练----判断正误
电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从 “—”接线柱流出。（正进负出）
_ ＋＋
如果正负 接线柱接 反了，会 发生什么 情况？
考考你
1、某同学估计小灯泡的电流 约为0.80安培，则应选择右图 的 3 和 — 接线柱。
小结
4.2 电流的测量
一.电流的形成、方向及符号：
电流表
电流表的符号： A
每个电流表都有一定的 测量范围—— 量程
学校实验室用的电流表一般有 三 个接线柱， 两 个量程 ，分别是
“0~3A” 和 “0~0.6A” 。
（双量程电流表）
(完整版)人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
(完整版)人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整版)人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)(word版可编辑修改)的全部内容。
1人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动 2、3第二章声现象 3、4第三章物态变化 4第四章光现象 5第五章透镜及其应用 5第六章质量和密度 6第七章力 7第八章运动和力 8第九章压强 8第十章浮力 8第十一章功和机械能 8第十二章简单机械 9第十三章内能 10第十四章内能的利用 11第十五章电流和电路 11第十六章电压电阻 12第十七章欧姆定律 13第十八章电功率 13第十九章生活用电 142第二十章电与磁 14第二十一章信息的传递 15第二十二章能源与可持续发展及综合知识16第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？一是“看”，三看，看零刻度线，看量程(测量范围)，看分度值(相邻两刻度线之间的长度，决定测量的准确程度).二是“放”,正确放置刻度尺,刻度尺要放正,不能歪斜,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端。
三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。
除准确读出分度值的数值（准确值）外,还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。
四是“记”，记录测量结果并应注明单位。
测量结果=准确值+估读值+单位2、测量误差与测量错误不同点。
测量值和真实值之间的差异叫误差。
九年级物理电流和电路知识点
九年级物理电流和电路知识点电流和电路是九年级物理学习的重要内容，它们是理解电学基础知识和应用电器设备的基础。
本文将介绍九年级物理中关于电流和电路的知识点，帮助同学们更好地理解和掌握相关概念。
1. 电流的概念与特性电流指的是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位为安培（A）。
电流的存在使得电荷能够流动，形成电路。
电流具有大小和方向，可以用电流表进行测量。
正电荷的流动方向与电流方向相反，负电荷的流动方向与电流方向相同。
2. 电流的计算与测量电流的大小可以通过欧姆定律计算，欧姆定律表示电路中电流与电压和电阻之间的关系：I = U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
电流的测量通常使用电流表进行，电流表的原理是基于电流和磁场的相互作用测量电流大小。
3. 构成电路的基本元素电路是由电源、导线和电器元件组成的闭合路径。
电源提供电流，常见的电源有电池和发电机；导线用于连接电器元件，常用的导线材料有铜、铝等；电器元件包括电阻、电容、电感等，它们能够实现电能的转换和控制。
4. 串联电路与并联电路串联电路是指电器元件依次连接在一条导线上，电流只有一条路径可以流动。
并联电路是指电器元件的两端相连接，电流可以分为多条路径流动。
串联电路中电阻和电压以及电流成正比，而并联电路中电阻和电流成反比，电压相同。
5. 电阻和电阻定律电阻是指导体阻碍电流流动的程度，单位为欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体材料、导体的截面积和长度以及温度有关。
欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的定律，它表示电流和电压成正比，与电阻成反比：U = IR。
6. 并联电阻和串联电阻的计算串联电阻的总电阻等于各个电阻之和，即Rt = R1 + R2 + R3 + ...，其中Rt表示总电阻，R1、R2、R3等表示各个电阻。
并联电阻的总电阻可以通过以下公式计算：1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ...7. 电功与功率电功是电能单位时间内的转化或传递，单位为焦耳（J）。
中考物理第一轮复习《电流和电路》ppt课件
中考物理 第一轮复
习
电流和电路
主题
电流和 电路
知识点
摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体
电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路
电流表的正确使用 串、并联电路中的电流规律
停止工作，另一个用电器也不能工作． ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关．
(3)实物图和电路图
2．并联电路
图6－2
(1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路．
(2)特点 ①电流路径有____两__条__或__两__条__以_上__，有干路和支路之分．
②各用电器之间___单__独__工_作__，__互_不__影__响_．一个用电器因断路
指针会被打弯 测量的准确程度
不高
容易损坏电流表
可能会烧坏电源 和电流表
改正
将正、负接线柱上的 导线对调
改接大量程 改接小量程
将电流表跟电灯串联
将电流表跟电灯串联
①电流大小不知时利用“试触法”选择合适的量程． ②指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍． 五、串联、并联电路中的电流特点 1．串联电路中电流的规律：通过_____各__处_的__电__流_相__等．表达
01
火车在两节车厢之间有两间厕 所，只有当
02
两间厕所的门都关上时(每扇门相当 于一个开关)，车厢中指示
03
牌内的指示灯才会发光，指示牌就会 显示“厕所有人”字样，
04
提醒旅客两间厕所内都有人．请你把 图6－9中的各元件符号连
05
接成符合上述设计要求的电路 图．
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中应用物理知识竞赛辅导讲座5
电流和电路
编辑人：袁几
【知识要点解读】
1.串联电路的特征是电路只有一条路径，通过一个用电器的电流必定全部通过另一个用电器；电路中任何一处断开，整个电路中就没有电流，所有用电器都停止工作；不管开关位置如何，都能控制所有用电器。
并联电路的特征是电流有两条或多条路径，有干路与支路之分。
每一条支路都与干路构成一个独立的电流路径；每一支路的用电器工作与否都不会影响其他支路的用电器。
干路开关能控制所有
【竞赛知识拓展】
初中应用物理知识竞赛关于电流与电路拓展的知识点主要有：
1.识别串联电路和并联电路的方法主要有：
（1）电流法。
让电流从电源正极出发，若电流只有一条路径通过各个用电器回到电源负极，则这个电路为串联；若电流从某处分成两条或多条
支路，则从电流分支处到汇合处之间的各个支路就是并联电路。
（2）节点法。
在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源和用电器等，导线两端可视为同一点，从而可找出个用电器的公
共端，确定其串联或是并联。
（3）根据工作特征判断。
电路中有多个用电器，若其中一个坏了（断路故
障），其余用电器都不能工作，则一定为串联电路；若其中一个坏了（断路
故障），其余用电器照常工作，则一定为并联电路。
2.实物电路图连线方法
若是各种电路元件组成的串联电路,只要从电源的正极出发，顺着电流的方向，逐个把电路元件连接，最后接到电源的负极就可以了。
这里一定要注意的是元件的顺序、电流表"+"、"一"接线柱以及滑动变阻器接线柱的正确连接.。
连接电路的过程中，一定要注意的是元件的顺序，导线必须画到接线柱上，电路的连线不允许交叉。
若是并联电路，可先选择一个支路作为主电路，它与电源等构成串联电路，先按照上述连线。
然后把另一支路连接在主电路上适当位置。
和需要灯一直被点亮时开关S1、S2的断开与闭合情况。
图 2
作时，断开S1，闭合S2，与楼道灯电路相同；晚上打雷时断开S2，雷声不能使灯不断被点亮；需要灯一直被点亮时闭合S1，和S2。
【答案】（1）见图答甲。
（2）见图答乙。
【名师点评】楼道灯是学生熟悉的，而题目要求的“聪明”电路需要满足与楼道灯不同的三方面的要求，可引起学生设计兴趣，新颖实用而不落俗套。
例2．（2008 株洲初中物理竞赛题）某同学甲用右图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S 后，发现灯L1较亮，L2较暗。
他对这一现象的解释是：电
流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，L2较暗。
同
（2）根据实验现象简要说明甲的解释是错误的。
设置在飞机上的爆炸装置（如图所示），为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施（）
A.用一根导线使 a 线短路
B.用一根导线使 b 线短路
C.剪断 a 线
D.剪断 b 线
【解析】：剪断 a 线，切断爆炸装置的电源，可使使爆炸装置停止工作。
【答案】C
【名师点评】图中 b 线把起爆器短路，若剪断 b 线，则爆炸装置立即爆炸。
电流与电路竞赛练习题
【竞赛实战训练】
一．选择题
2．（2007上海初中物理竞赛题）现有两种智能开关。
一种是“ 光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开。
另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开。
利用上
3．（湖州市第一届诺贝尔杯科学竞赛题）下图所示的各个电路中，开关都闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是
4．（2004 年第14 界全国初中应用物理知识竞赛题）下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2 分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。
要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态，在实
二、填空题
1．（2007 株洲长鸿杯初中物理竞赛题）当电冰箱的压缩机（由感温开关自动控制）停止工作时，打开冰箱门，照明灯通电发光。
接着取下照明灯，关上冰箱门，过一会儿压缩机又启动工作。
据此可以判断照明灯和压缩机的连接方式是，理由是。
1.答案：并互不影响
路各处，得到下表所示的结果。
由此可判断断路的元件是
，短路的元
件是。
4. 答案：开关
指示灯
2．（2005全国初中应用物理知识竞赛题）按照我国交通管理的规 定，“红灯停、
.
校验次数 1
2
3
4
5
6 校验电灯 接入点
a 、f
a 、
b
c 、
d
e 、
f a 、d
c 、f
发光情况 正常发光 不发光 亮度较暗 不发光 亮度较暗 正常发光
(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时，灯发光，发光的各灯采用的是
联方式。
(3)当开关接通位置“3”时，允许方向的车辆通行。
三．简答题
4．（2009 年全国应用物理竞赛知识题）如下图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。
为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。
他首先将A 和B 连接起来，然后将“测通器”的m 连接在D 上，将n 连接在F 上，发现此时小灯泡发光……。
BF 为另一根导线。
5 .（2010 学而思杯竞赛题）开关S 闭合后，L1、L2两盏灯均发光，甲、乙、丙是三个电表，请填出甲、乙、丙分别是电压表还是电流表？并写出相对应情况下L1、L2两灯是串联还是并联？（有几种情况写几种）
四．综合应用题
1.（2010 物理学科能力竞赛）（6 分）小轿车一般有四个车门，为防止行驶时车
门没关闭带来危险，有些车设计了报警电路：四个车门都关闭时电铃不响且指示灯都不亮；只要有一车门没有关闭，电铃就会报警，对应的指示灯（S1 对应L1，其他类推）就会发光，根据指示灯发光情况可判断哪一车门没有关闭.
（说明：每个车门控制一个开关，当车门关闭时开关断开，车门打开时开
考，他根据物理课上所学的知识，首先画出了他家现有接线的电路图（如图3 所示），并认为只需在原线路上稍作改装，就能达到目的。
请你用文字说明小军的改装方法，并在右侧虚线框中画出改装后的电路图。