浅谈社会不文明现象分析论文

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浅谈当今社会的不文明行为

浅谈当今社会的不文明行为

浅谈当今社会的不文明行为【摘要】当今社会的不文明行为已经成为一个不容忽视的问题。

本文从公共场所、网络空间、交通领域、商业活动以及教育领域等方面分析了不文明行为的具体表现,并探讨了其对社会造成的影响。

不文明行为不仅破坏了社会秩序,也影响了人们的生活质量和社会发展。

在文章呼吁从个人做起,共同建设文明社会,同时强调了法律的作用与责任,以及教育的重要性。

只有通过全社会的共同努力,才能有效遏制不文明行为的蔓延,促进社会的和谐发展。

让我们每个人都从自身做起,共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。

【关键词】不文明行为,社会,公共场所,网络空间,交通领域,商业活动,教育领域,个人责任,文明社会,法律责任,教育意义。

1. 引言1.1 定义不文明行为在当今社会,不文明行为已经成为一个严重的社会问题。

不文明行为是指不符合社会公德、道德规范和法律法规的行为,它不仅会损害社会风气,破坏社会秩序,还会影响到他人的正常生活和工作。

不文明行为的表现形式多种多样,比如粗言秽语、扔垃圾、随地吐痰、随地小便等,这些行为不仅破坏了环境卫生,也让人感到不适和困扰。

不文明行为虽然看似微不足道,却可能引发连锁反应,扩大影响范围。

比如在公共场所的不文明行为,不仅会让人感到不舒适,还可能影响到其他人的正常活动;在网络空间的不文明行为,则可能引发网上暴力、网络欺凌等问题;在交通领域的不文明行为,则可能导致交通事故的发生等等。

要根治不文明行为,需要全社会的共同努力,从个人做起,共同建设文明社会。

只有每个人都自觉遵守公共秩序,尊重他人,共同营造良好的社会环境,才能实现社会和谐稳定的目标。

1.2 不文明行为的影响不文明行为是指违背公共道德规范或社会公德的行为,严重影响社会秩序和社会文明程度。

不文明行为的存在,使人们的生活环境变得不安宁和不舒适,影响人们的身心健康。

不文明行为的影响主要体现在以下几个方面:1.破坏公共秩序和文明风貌。

不文明行为会影响社会的整体形象,让人们对这个社会产生负面印象。

浅议不文明现象

浅议不文明现象

浅议不文明现象长丰县实验高级中学八(7)班张岩当今社会上人们的生活是否文明呢?在中国的城市中是否存在一些不文明现象呢?如果有,不文明现象对人们的生活有哪些消极的影响呢?据我自己的几天上网调查与实地考察,记录表明:在21世纪的中国绝大部分地区都存在一写不文明现象,特别是那些小县,小镇上不文明现象指数大约占80%。

这个数字可不小,足以可见人们的生活有多么的“美”。

我是一名中学生,住在安徽合肥长丰县的水湖镇。

据我调查表明,这里也存在不文明现象。

社会上穿着不文明,聚众娱乐,不文明晾晒,乱摆烧烤摊;乱吐乱扔等,在长丰水湖镇这些现象处处可见。

总之在长丰县水湖镇也存在着种种不文明现象。

在夏天里,经常有一些光膀子的老大爷与中年男子招摇过市,他们有的穿半截袖子的,有的老大爷穿整个全漏着的衬衫,据其调查约有65%的人都这样做,这样对孩子有极其不好的消极影响。

他们有的人手里还拿个小扇子,嘴里还哼首小歌,影响是十分大,十分不文明。

在路边还有些人家把洗好的衣服晒在系在两树之间的铁丝上。

这一不文明现象大约有35%的人都这样做。

这样做从路边看上去实在是大煞风景,破坏了路边树木生长。

在夏天傍晚时分,有25%的人家把扑克桌摆在家门口,便有几个人围在一起斗地主来。

这样做不但不文明,而且还会使小孩子陷入赌博之中,会给他们带来陷入邪说的危险,毁了他们一生还有40%的人家,在夜间在家门口摆设摊点搞烧烤,那烟熏火燎的环境使地球环境严重遭到破坏;有80%-90%的小孩子随地大小便,十分不文明,使社会脏乱不堪等等。

此外在日常生活中随地吐痰,乱扔垃圾的人占总人口的98%,这一不文明的现象对人有十分大的负面影响。

这样一来,那些乱扔垃圾的人随地吐痰会把清洁工人累惨了,并且以间接关系破坏了环境,破坏了地球。

那些随地吐痰的人十分随意,让小孩子见了不了解,认为是好玩便养成了这样的坏习惯。

这又让孩子陷入了不文明,影响他们一生。

由于以上种种原因,我现在号召大家,让大家一起行动起来,共同消除不文明的现象,共同建设现代文明县城市,让我们生活在一个文明、安定、祥和的环境中。

对不文明行为的看法

对不文明行为的看法

对不文明行为的看法在我们的生活中,总是会时不时地遇到一些不文明的行为。

这些行为就像一颗颗“老鼠屎”,坏了整个社会这锅“粥”。

今天啊,我就来和大家唠唠我遇到的一件事儿,也谈谈我对不文明行为的看法。

那是一个阳光明媚的周末,我开开心心地去商场逛街。

商场里人来人往,热闹非凡。

我正逛得起劲呢,突然听到一阵吵闹声。

我顺着声音望去,只见在一个卖冰淇淋的柜台前,围了一群人。

我好奇地走过去,想看看到底发生了什么事。

走近一看,原来是一个大妈和一个年轻女孩在争吵。

大妈穿着花裙子,烫着卷发,看起来挺时髦的,但她的行为可就不那么时髦了。

女孩呢,长得挺文静的,脸上满是委屈。

听了一会儿,我大概明白了事情的经过。

原来,女孩在排队买冰淇淋,好不容易排到她了,这个大妈却突然插队,挤到了女孩前面。

女孩就说了大妈一句:“阿姨,您怎么插队呀?”没想到,这大妈就像被踩了尾巴的猫一样,一下子就炸了。

她指着女孩的鼻子,大声骂道:“你这小丫头片子,说谁插队呢?我是老人,我就有特权插队,你懂不懂尊老爱幼啊?”女孩被大妈这一顿骂,眼泪都快出来了,她小声地说:“阿姨,我不是那个意思,我只是觉得大家都在排队,您这样插队不太好。

”大妈可不管这些,继续骂骂咧咧的,什么难听的话都往外说。

周围的人都看不下去了,纷纷指责大妈。

可大妈却不以为然,还说大家多管闲事。

我在旁边看着,心里那个气呀!这大妈也太不讲道理了吧!插队本来就是不对的,还这么嚣张跋扈。

她以为自己是老人就可以为所欲为了吗?这简直就是倚老卖老嘛!我真想上去好好教训她一顿,但又怕惹麻烦,只好在心里暗暗诅咒她吃冰淇淋拉肚子。

这件事虽然不大,但却让我感触很深。

不文明行为看似小事,但却能反映出一个人的素质和修养。

像这个大妈这样的人,在我们的生活中还有很多。

他们在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画……这些行为不仅影响了他人的生活和心情,也破坏了我们的环境和形象。

我们生活在一个社会里,每个人都不是孤立的存在。

探讨不文明行为的议论文作文范文模板

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探讨不文明行为的议论文作文范文模板在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

以下是小编为大家带来的探讨不文明行为的议论文作文,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!探讨不文明行为的议论文作文1人类之所以能在地球上生存,是因为那是大自然给予我们的,山川,河流,花草,树木……无一不是它赋予我们的,我们却不懂得珍惜这宝贵的资源,竟让环境遭到了严重的破坏。

拯救环境就是拯救人类,如果我们再不知悔改的话,大自然最终会惩罚人类……其实,我们到处都能见到一些不良习惯发生在我们生活中,而我们也能够去制止、去改变这些事。

我想你一定看到过地上到处都是垃圾吧?那是由于人们在道路上来来回回,随意将手中的垃圾乱扔乱放,他们甚至不觉得不好意思,就当做没那回事一样,依然从容不迫地走着,一路走一路丢。

但是,请你们记住,道路上除了你们走过的脚印以外,什么都别留下。

难道你就没有看见过马路上辛苦打扫卫生的叔叔阿姨吗?您们能否为他们想想?我想你一定看到过人们经常随意吐痰吧?他们往往只会图得方便,不管有没有人,不管在什么地方,他们也不会觉得那是不好的行为。

可你知道吗?如果您将痰随意吐在地上,痰里的毒素和细菌会随着空气的流动传播到各个地方,会让一些健康的人无意之间染上该病。

在你们吐痰的.那一刹那,你们能否为他们想想?我想你一定看到过有些人在墙上随意乱画过吧?他们自认为给墙添上了“美丽的色彩”。

可是相反,那是公共设施,是大家的公共物品,而你们却给它到处乱画,是否真的让墙变好看了呢?不,那只会证明你们的道德修养不好。

在你们随意乱画的时候,你们能否为它们想想?我想你一定看到过水道中的污水吧?那是由于人们经常将垃圾丢在那里,或者是把生活中的废水倒入里面,让干净的水源遭到破坏,发出一阵阵难闻的味道。

污水的排放同时也让河流受到了污染,那些本应快活游来游去的鱼儿,如今却面临着“重找家园”的境况。

不文明行为的看法和改善的建议作文

不文明行为的看法和改善的建议作文

不文明行为的看法和改善的建议作文
《对不文明行为说“不”》
哎呀呀,说起不文明行为啊,我可真是有一肚子话想说。

就说前几天我出门去公园溜达吧。

那是个天气很不错的日子,我开开心心地走着,到了公园一看,好多人啊,挺热闹。

我就找了个树荫下的长椅坐下来,想休息休息,顺便看看周围的美景。

结果呢,正看着呢,就看到旁边有个大叔,大摇大摆地走过来,一屁股就坐在了椅子上,然后也不管旁边还有我呢,直接就把鞋一脱,开始抠脚丫子!那味道,哎呀妈呀,简直了!熏得我差点没吐出来。

我心想,大叔啊,你能不能注意点形象啊,这公园里这么多人呢,你这样也太不文明了吧!而且抠完脚丫子还随手把脏东西扔到地上,也不说找个垃圾桶扔进去。

我当时就特别无语,好好的心情都被他给破坏了。

我就觉得,不文明行为真的很讨人厌啊!像这种在公共场合不讲卫生的,还有那些随便插队、大声喧哗、乱扔垃圾的,真的让人很反感。

这不仅影响了别人的感受,也破坏了环境和社会的和谐啊。

要改善这种情况呢,我觉得我们每个人都要从自己做起。

比如说,我们要养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,自己产生的垃圾就自己带走;出门的时候要遵守秩序,不插队;在公共场合要小声说话,别影响别人。

要是每个人都能这么做,那我们的社会肯定会变得文明多啦。

总之,我们都要对不文明行为说“不”,让我们的生活变得更加美好!也希望那个在公园抠脚丫子的大叔能意识到自己的不对,以后可别再这样啦!。

社会不文明现象作文

社会不文明现象作文

社会不文明现象作文近年来,随着社会的快速发展和人们生活水平的提高,一些不文明现象也逐渐凸显出来,给社会带来了一定的困扰。

这些不文明现象不仅破坏了社会风气,也影响了人们的生活质量。

因此,我们有必要深刻反思并采取有效措施来改变这种现状。

首先,随地吐痰是一种十分不文明的行为。

在公共场所,我们经常可以看到一些人随意地在地上吐痰,这不仅给环境卫生造成了污染,也给他人带来了不必要的困扰。

吐痰不仅是一种不文明的行为,更是一种不健康的举动。

随地吐痰会将口腔中的细菌和病毒传播到周围环境中,给他人的健康带来潜在的威胁。

因此,我们每个人都应该自觉抵制这种不文明的行为,养成良好的卫生习惯。

其次,乱扔垃圾也是一种常见的不文明行为。

在公共场所,经常可以看到一些人随意扔下垃圾,不管是纸屑、烟蒂还是食品包装袋,都会随意扔在地上。

这不仅破坏了环境卫生,也给环卫工人增加了不必要的工作量。

乱扔垃圾不仅是一种不文明的行为,更是一种对环境的不负责任的行为。

我们每个人都应该养成良好的环保意识,爱护环境,自觉地将垃圾扔进垃圾桶,保持环境的整洁。

此外,一些不文明的交通行为也给社会带来了一定的困扰。

比如,闯红灯、乱变道、占用应急车道等行为时常发生。

这些不文明的交通行为不仅给其他车辆和行人带来了安全隐患,也给交通秩序带来了一定的混乱。

交通安全是每个人都应该重视的问题,我们每个人都应该遵守交通规则,文明出行,共同维护良好的交通秩序。

针对以上的不文明现象,我们每个人都应该从自身做起,自觉养成良好的行为习惯,做一个文明的市民。

同时,政府部门也应该加强相关的宣传教育工作,提高人们的文明素质。

只有通过全社会的共同努力,我们才能建设一个更加文明、和谐的社会。

你对不文明行为的看法作文

你对不文明行为的看法作文

你对不文明行为的看法作文
在现代社会啊,那些不文明的行为真的让人头疼,它们就像野草一样无处不在。

有时候在公交车上,就有人在那儿大声嚷嚷,完全不顾别人的感受,这真的很让人无语。

我心想,这人难道不知道公共场合要保持安静吗?
走在城市的大街小巷,经常能看到有人乱扔垃圾、随地吐痰,真的让人看不下去。

你说这环境多重要啊,可有些人就是不在乎,好像地球不是他们的家一样。

咱们得明白,保护环境就是保护我们自己啊!
还有啊,现在网络上的不文明行为也越来越多了。

网络暴力、造谣传谣,这些都让人受不了。

你说这网络世界怎么就不能多点正能量呢?在网上发言也得有底线啊,别老是用恶意去伤害别人。

不过话说回来,我们不能只是抱怨和指责。

我们每个人都有责任去维护社会的文明和秩序。

从我做起,从小事做起,让文明成为我们生活的一部分。

比如,在公共场合保持安静、不随地扔垃圾,这些看似小事,其实都很重要。

教育也很重要啊。

得让大家都明白文明行为的重要性。

社会也
得加强监管和惩罚力度,让那些不文明的人付出代价。

这样,大家
才会更加重视文明行为,社会才会更加美好。

总之啊,不文明行为虽然烦人,但我们不能让它成为常态。


我们一起努力,用文明的力量去改善这个社会,让它变得更加美好、和谐!。

浅谈社会不文明现象论文

浅谈社会不文明现象论文

浅谈社会不文明现象论文篇一:校园内的不文明现象和不道德行为,社会学论文根据同学们的反映,校园内的不文明现象和不道德行为有如下几方面:1、任意毁坏图书2、不文明的恋爱行为3、乱丢垃圾4、制作假证件、证书等5、迟到、旷课6、浪费粮食7、乱吐口香糖8、抽烟、喝酒闹事9、留异性在宿舍过夜10、破坏花、草、树木11、停电起哄12、休息时间大声喧哗、影响别人休息13、偷窃行为14、说粗口、脏话15、课桌文化16、作弊行为17、书包霸位、插队行为18、综合测评功利主义19、上课开手机20、用完水不关水龙头21、乱张贴22、晚归叫管理员开门影响别人休息23、随地吐痰24、洗手间门后涂鸦25、上厕所不冲水26、将传单乱扔27、将垃圾置于宿舍门口28、用公用电话煲电话粥29、衣冠不整出入公共场合30、愚人节捉弄人31、不交作业32、性骚扰33、用望远镜偷窥女生宿舍34、捡到别人东西不归还35、背后说别人坏话36、行骗37、买盗版书、碟等38、晾衣服不注意楼下有没有别人的干衣服,把别人的干衣服滴湿39、在自修室大声说话、讨论40、打架、斗殴请就以上不道德行为或某个不道德行为发表你的看法:意见一:道德不道德并不是某一件事一概而论的,它本身是一个人本身的修养,某一行为、举动不能说明一个道德不道德。

意见二:现在在学生中流行"粗口"文化,有很多是带有骂得很脏的脏口。

听了就觉得恶心。

社会道德是否正在沦亡呢|?大学生应该文明说话,应鄙视脏话及说出脏话的人,并教育他,可不能"同流合污"。

意见三:减少与杜绝不道德行为,最根本在于加强公民道德建设,使道德意识、道德行为成为公民自觉行为,这就要求每个公民提高道德水平,严格要求自己,杜绝不良道德行为,除了自律还可采取他律,采用教育与惩治相结合的办法,严肃校规,对严重不道德行为严惩不待。

意见四:大学生作为高文化水平群体,在道德修养方面却存在不少缺陷,这当然与我们社会的应试教育体制所培养出的"偏才性"人才有关,但大学生应该从自身方面找找问题。

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浅谈社会不文明现象分析论文【摘要】当今社会不文明行为仍普遍存在且形式日趋多样,正视并正确处理这些纷繁复杂的不文明行为已迫在眉睫。

社会在不断地发展前进,我们的道德素养也本应与时俱进,然而随着经济的高速发展,我们却不得不面对道德滑坡的挑战。

为了能使社会健康有序地发展,我们就应当努力共建文明之家与和谐社会。

【关键词】思想政治教育;不文明行为;措施一、当今社会不文明行为的表现一个人的不文明行为个人的不文明行为主要分两种情况:仪容、服饰的不得体和言谈、举止的不得当。

年轻人盲目追求个性、追求自我,几乎忽视了自己性别该有的特征;其次是衣着暴露、衣不得体,在公众场合男士光着膀子、穿着拖鞋,女士则性感十足,自己舒适的同时却忘了路人的感受。

言谈、举止的不得当在现实生活中更为多见,语言粗俗、随地吐痰、打电话大声影响他人、任意践踏草坪、随意涂写乱画等,这些行为也屡见不鲜。

站立时倚靠墙壁、抖动双腿甚至将脚踩在墙面上,留下足印;入座后跷二郎腿、抖腿抖脚、随意脱鞋,可谓站无站相、坐无坐相;当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻孔、咬指甲、摆弄手指等行为虽不影响他人,但也使自己良好的个人形象大打折扣。

二邻里、家庭的不文明行为爱国爱家是中华民族基本价值观之一,父慈子孝、弟兄恭让是中华民族的传统美德,家庭既是社会的细胞,也是社会文明的基本单元。

而在当今社会却存在儿女只顾工作,忽视父母,对父母只有经济赡养很少打电话嘘寒问暖,更少回家探望;夫妻之间不能相互信任、相互尊重、相互体谅,时有矛盾发生甚至恶语中伤对方;兄妹之间争功邀宠,一旦涉及财务问题更是互不相让,争得你死我活,这些现象都严重影响家庭内部安定团结。

邻里相处也存在诸多不文明行为,大声喧哗或发出其他噪音,尤其是在休息时间,严重影响左邻右舍的日常生活;当邻居遇到困难时,不仅不伸出援助之手,反而在一旁幸灾乐祸看笑话;借邻居的东西不能及时归还,占为己有;邻里之间发生矛盾纠纷时也不能主动承担,反之勃�相向、互不相让。

三人际交往的不文明行为人际交往是个人素质的重要体现,随着时代的发展,社会交往的范围也迅速扩大,无论是国际间的来往还是公民之间的交往,文明礼貌都至关重要。

而如今,人们的交际范围的确在扩大,但诸多不文明行为也相伴而生,如:在人与人交谈中,越来越少地使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”和“再见”等礼貌用语,反之,加入许多粗话、脏话、黑话、气话;向人问话或求人帮助时也不再用“大叔”、“大婶”、“大姐”等客气性称呼,而以“喂”、“呃”、“嘿”等代替;接电话时旁若无人、高声大喊;朋友、同事、邻里之间因有些许矛盾便在背后指指点点,这不仅会伤害与他人的感情,而且是极不文明的行为。

“诚信”历来被人们所看重,自古就有“一诺千金”、“一言既出、驷马难追”等说法,而在假冒伪劣商品盛行,个人信誉度大不如前的今天,重塑诚信社会也是我们亟待解决的问题,要让别人相信你、尊重你,你就必须要言而有信,不能轻诺寡言。

四公共生活的不文明行为人是社会的人,除了个人和家庭生活之外,人们还必不可少的要置身于公共场合,而公共场合是全体社会成员进行社会活动的处所,包括街头、巷尾、楼梯、走廊、公园、车站、码头、机场、商厦、娱乐场所等,人们在公共领域的行为不仅代表着个人素质的高低,而且会对其他人造成影响。

行人不走人行横道、横穿马路、翻越栏杆;自行车不遵守规则、闯红灯、不按道行驶;司机驾车过程中打电话、发短信、不系安全带、酒驾、疲劳驾驶、超速驾驶、与行人抢道、猛按喇叭、扰乱交通秩序。

乘公交车不排队、不主动投币、不主动让座、下车时一声不响往外挤,没有任何谦让之词;路人乱扔废物、随地吐痰、随处大小便,严重影响城市清洁;休闲娱乐场所不能耐心排队购票,甚至相互推挤,拿到票后不能按号入座、大呼小叫、笑语喧哗,引起别人反感。

公共场所随意吸烟,而没有走入指定的吸烟区,乱弹烟灰、乱扔烟头,既伤害自己又伤害他人,这些行为都严重影响着人们正常的公共生活。

二、对不文明行为的治理势在必行早在改革开放初期,党中央领导已看到存在于我国的“脏、乱、差”现象,并于1981年在全国人民,特别是青少年中倡导开展文明礼貌活动,大兴“五讲四美”之风,并在之后的十几年中不断提出相关意见、通知、召开相关会议。

这阵风迅速吹遍全国上下,被公认为社会生活的指导原则。

五讲四美三热爱活动开启“”灾难之后社会主义精神文明建设的新局面。

同年三月,邓小平同志在中国人民解放军总政治部领导谈话中提出“四有、三讲、两不怕”的口号,培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。

正值这些活动所带来的新希望还在燃烧时,1986年便发生了可怕的5.19暴力事件,中国队与墨西哥世界杯中失利,现场8万名球迷在沉痛打击中爆发了,不仅掀翻了球队的大巴,连路边停靠的小汽车甚至交通亭都未能幸免于难,更有失望的球迷冲出体育场,开始沿街破坏物品,其中包括部分外国人的汽车。

这种不理智的行为与当初所讲“五讲四美”严重冲突,与“四有新人”建设宗旨严重违背。

1996年,中共中央再次发出《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,要求“社会主义国家不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义,要有两手,只有一手是不行的。

”但在《决议》颁布不久“银广夏事件”引人深思,为得到不该得到的经济利益,虚构财务报表,诚信失守,企业的道德底线在哪里?2001年,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,提出“社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

”从1981年至今已30余年,我们党试图花大力气、下大功夫来提高公民素养,努力抑制不文明行为的发生,但总是收效甚微。

随着相关措施的不断提出,更多因不文明行为引发的恶性事件也继踵而至,原因何在,发人深省。

参考文献[1] 大理州文明委办公室.大理公民简明文明礼仪知识手册[M].2021.大学生素来被称为“天之轿子”,他们是民族的希望,祖国明天的建设者,社会对大学生寄予厚望,然而大学生的不文明表现令人担忧。

下面就大学生们一些不文明行为的表现形式、成因及对策作简单介绍和分析。

一、表现形式请看下面几组镜头:对面走过来几位西装革履、推着撒气自行车的大学生,来到修车师傅面前,张口就说:“哎,用用打气筒”伸手便拿;刚才还在一块轻松聊天,一会儿就因话不投机“该出手时就出手”而打斗在一起;课外活动时间,校园的休息椅上女生坐在男生腿上、搂着男生的脖子,做着与自己身份不相符的举动,无视身边散步的人群;几个一身靓装打扮的女学生捧着瓜子,随走随丢瓜子皮;还有为发泄个人的情绪而损坏公物的;“潇洒”地随处随口吐痰的,在校园里乱丢纸屑、果皮、饮料罐、食品袋的;上课迟到早退也不向老师报告,泰然如入无人之境的;与老师同车而不让座的;学校洁白的墙壁上留下一串串黑黑脚印的;在课桌椅上、厕所里乱划滥写的,有的甚至是些污七八糟的内容;言语中很少用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明礼貌用语,玩的是出口成“脏”,奉行的是“有理不让人,无理占三分”;在与他人关系上,只要求别人尊重自己,不懂得如何去尊重他人……种种现象,反映出当代大学生基本文明行为的欠缺,令人触目惊心。

二、原因分析1.社会环境的影响。

⑴经济生活的影响。

由于我国转入市场经济体制时间较短,而社会主义市场经济只有在健全的法治社会大背景下才可能有良性的运作。

这种新旧体制的转变,在客观上削弱、动摇了一些人的文明行为观念,造成不管文明不文明,只要对自己有利有益就去“行”,只要能宣泄自己的情感哪怕是不好的情感就去“为”的现象。

从而,辐射和影响大学生行为。

⑵传播媒体的误导。

在改革开放的形势下,国内外传播媒体传播一些不正确不文明的东西,对大学生产生感染、暗示等影响,误导了学生,使其产生偏离文明行为要求的思想与行动;一些缺乏社会责任与道德良知的低格调的音像制品,西方的物质文明、思想文化、生活方式及一些腐朽思想,都对大学生产了强烈的冲击,使一些学生文明观念混乱,降低了他们的社会责任感,审美情趣向低层次滑坡。

2.学校教育自身不足。

⑴学校较少将文明行为教育置于社会大系统加以考察。

教育未能结合现实的社会需要注入新的内容,又存在重说理、轻实践,要求高但缺乏可操作性的弊端。

因而使学校文明行为教育无法适应市场经济的变化,在一定程度上失去了对学生进行有效的文明行为引导和约束的意义。

⑵学校教育未系统地教给学生全面的文明行为知识。

我们国家作为礼仪之邦、文明古国,优秀的传统文化中蕴含着极其丰厚的道德精神。

然而,长期以来,传统文化连同它的精髓被置于批判的地位,人文教育不被重视,加之应试教育、功利化教育使得相当一部分大学生对传统文化知之甚少,人文知识相当匮乏。

即使偶有这方面的教育,也只是作为知识教育、规范教育,而不是作为文化教育。

如此这般之后,学生并没有受到精神的陶冶,也就很难具有必要的修养和情操。

实际上,缺乏文化内涵和氛围的道德教育是一种有“形”无“神”的教育,这样的教育很难获得强健的生命力。

⑶学生工作中教育、管理相脱节,管理不严。

教育和管理应是紧密相联、互为条件的。

教育解决思想问题,管理约束学生行为。

教育要入心,管理应严格。

当前,高校学生工作中,普遍存在教育入耳、入脑率不高,管理软弱无力的现象。

对部分学生的违纪行为采取姑息态度,奖惩不明,从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。

3.家庭影响及自身文明意识的缺失。

⑴学生自身出现某种“意义障碍”。

所谓“意义障碍”即学生头脑中所存的某些思想或心理因素阻碍他们对文明行为的要求、意义的真正理解,从而不能把这些要求转化为自己的需要。

⑵家庭文明修身教育的缺失。

当代大学生多数为独生子女,多数家长采用“小太阳”式教育方法,基本上都是衣来伸手、饭来张口,子女想要什么就买什么,想做什么就做什么,长期处于家庭的百般呵护之下。

部分生活条件优裕的家长在教育子女问题上存在一些错误的观念,只要子女学习好,其他都不重要。

这些在娇纵中长大的大学生,加之缺乏文明修养的实践锻炼,他们常常以自我为中心,缺乏良好的个人卫生习惯,缺乏公共卫生意识和基本常识,缺乏文明意识和行为自律。

⑶学生生源素质偏低,缺乏礼仪文明教育和道德素质教育。

据统计,目前高校大学生有 30%的学生来自贫困地区,有 70%左右的学生来自于农村家庭,在长期的教育过程中,缺乏礼仪文明教育和道德素质教育,导致文明意识的下降〕。

四、解决办法文明、道德教育是一个系统工程,需要多方面齐抓共管,但是当今的在校大学生,已不可能再到中学里去“回炉”,也不可能一夜造出一个理想的社会大环境,所以任何抱怨、指责都是消极的,我们应在大学校园中创造一个文明良好的校园小环境,尽一切努力帮助大学生重塑文明形象。

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