评语大全之三年级语文作业评语
三年级语文教师评语
三年级语文教师评语三年级是学生学习语文的关键时期，也是学生开始接触文言文的阶段。
在这一阶段，语文教师的评语对于学生的学习和成长非常重要。
以下是一些常见的三年级语文教师评语，供您参考。
1. 读音准确，朗读流畅。
2. 阅读理解能力进步明显。
3. 理解能力强，能正确归纳总结。
4. 词语运用准确，掌握了一定的词汇量。
5. 字迹工整，写字规范。
6. 书写速度较快，字迹整齐美观。
7. 作文表达能力提升，语言表达清晰。
8. 组织结构有序，层次分明。
9. 课堂参与积极，能灵活运用课堂知识。
10. 回答问题思路清晰，条理性强。
11. 阅读兴趣浓厚，喜欢读书。
12. 有良好的阅读习惯，自觉阅读课外书籍。
13. 朗读时表情自然，语调抑扬有致。
14. 能够用正确的语音、语调、语气朗读。
15. 有积极的学习态度，对待学习积极主动。
16. 改正错误态度积极，乐于接受批评。
17. 对待作业认真负责，完成任务质量好。
18. 课堂纪律好，遵守师长和同学之间的规章制度。
19. 提出问题勇于探究，思维活跃。
20. 能在合作学习中与同学积极合作、互相帮助。
以上是一些常见的三年级语文教师评语，希望对您有所帮助。
不过，请注意根据每个学生的实际情况，评价方式可能会因人而异。
每位学生都有自己的特长和需要提高的方面，因此在评价时要根据学生的具体表现和进步情况进行个别评价。
评语的目的在于激发学生的学习动力和提高能力，帮助他们发现自己的优点和进步的空间，并给予积极的反馈和鼓励。
三年级语文作业评语大全简短
1．文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2．本文内容生动丰富，语言新颖清爽，构独特合理。
3．作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。
想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
4．这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
5．你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
6．本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
7．你没有认真完成！
8．学习退步，我会注意你！
9．认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
10．这段时间学习状态很好!
11．良好的习惯来自于点滴的积累！
12．全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
13．叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
14．想象力较丰富，极具新意。
开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15．作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
16．全文语言朴实，结构自然。
文章结构严谨，首尾呼应。
17．本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事。
18．这么端正的作业，一定下了非常大功夫！。
三年级语文试卷家长签字评语大全
三年级语文试卷家长签字评语大全
1. 孩子，你这次的考试成绩有所提高，继续保持，相信你会做得更好！
2. 看到你的进步，我们非常高兴。
继续努力，相信你会取得更好的成绩！
3. 你的语文成绩一直很稳定，希望你能在其他方面也有所突破，全面发展。
4. 这次考试你的成绩有所下降，不要气馁，找出原因，下次一定会有所提高。
5. 你是一个很有潜力的孩子，只要努力，一定能够取得更好的成绩。
加油！
6. 你的语文基础很好，希望你能够在阅读和写作方面多下功夫，提高自己的能力。
7. 看到你的成绩，我们为你感到骄傲。
但是，不要满足于现状，要继续努力，争取更好的成绩。
8. 你的语文成绩一直很优秀，希望你能够保持这种状态，为自己的未来打下坚实的基础。
9. 这次考试你的成绩有些波动，不要担心，只要你认真分析原因，下次一定会有所提高。
10. 你的语文成绩进步很大，这离不开你的努力和老师的教导。
希望你再接再厉，争取更好的成绩。
11. 你的语文成绩一直很稳定，这说明你的基础扎实。
希望你能够在课堂上多发言，提高自己的表达能力。
12. 你的语文成绩有所下滑，这可能是因为最近学习压力较大。
希望你能够调整好心态，重新找回自信。
13. 你的语文成绩一直名列前茅，这是你努力学习的结果。
希望你能够保持这种状态，为自己的未来奠定基础。
14. 你的语文成绩有所提高，这说明你在学习上付出了很多努力。
希望你能够继续保持，争取更好的成绩。
15. 你的语文成绩一直很优秀，这是你努力学习的结果。
希望你能够再接再厉，为自己的未来创造更多可能。
小学语文作业检查评语（三篇）
小学语文作业检查评语以下是针对小学语文作业的____字的检查评语：1. 细心认真：你在完成语文作业时非常细心认真，将每个问题都仔细阅读，并且准确地作答了。
继续保持这样的态度，你会在语文学习中取得更好的成绩。
2. 表达清楚：你的作文表达清楚，语言流畅，思路清晰。
你能够正确运用所学的词汇和语法知识，使作文更丰富有趣。
需要注意的是一些错别字的问题，下次写作时要更加仔细检查。
3. 提高阅读理解能力：在阅读理解题上，你展现出了较强的阅读理解能力，能够准确把握文章的主旨和要点。
但有时会出现一些题目理解错误的情况，建议在做题时仔细阅读题目，不要出现马虎的错误。
4. 文字书写规范：你的字迹工整、书写规范，细节处理也较为认真。
但有时会出现字写得过大或过小的情况，需要注意在规定线条内书写，保持字迹的美观。
5. 学习态度积极：你在课堂上积极主动，对老师的教学有很好的反应。
课后完成的作业也比较认真，有上进心。
建议继续保持积极的学习态度，相信你会有更好的表现。
6. 需要加强拼音功底：在拼音练习中，你有一些错误的发音和拼写。
建议多加强对于拼音的练习，可以通过听写、拼音游戏等方式提高拼音功底。
7. 注意标点符号的使用：在作文和阅读理解中，有时没有正确使用标点符号。
标点符号的使用能够使句子更加准确地表达意思，帮助读者更好理解你的写作和阅读。
请注意标点符号的规范使用。
8. 加强作文思维：你的作文思维较为单一，有时会一味地堆砌词语，缺乏深入的思考。
在写作时可以多从多个角度思考问题，展示你的独特见解。
同时，多读优秀的作文，学习他人的写作技巧和思维方式。
9. 提高词汇积累：在作文中，你的词汇量相对较少，一些常用的词语使用不够准确。
建议平时多读书，积累更多的词汇，提高自己的表达能力。
10. 总结归纳：在语文学习中，你能够总结归纳知识，有较好的自学能力。
同时，也应注意在理解知识的基础上更深入地思考，形成自己的观点和判断。
希望你能够继续努力，在语文学习中取得更好的成绩！小学语文作业检查评语（二）孩子，你的小学语文作业完成得很出色！我为你的努力和成绩感到非常骄傲。
小学三年级作业评语大全简短(共15篇)
小学三年级作业评语大全简短（共15篇）篇1：小学作业评语1. 你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!2. 聪明的你，一定能发现简便方法!3. 搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!4. 最近有很大进步，继续努力!5. 加油!书写再工整些，会更好!6. 注意书法/语法，爸妈相信你会更出色!7. 明天会更好，相信自己没错的!8. 你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!9. 方法太好了!10. 爸妈相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!11. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!12. 不要浪费你的时间，那是你的财产。
13. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....14. 工夫不负有心人，有进步，继续努力!15. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!篇2：小学作业评语1. 不要浪费你的时间，那是你的财产。
2. 踊跃发言，展示真正的自己!3. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!4. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?5. 继续努力，你很有潜力!6. 有困难来找爸妈，爸妈是你的好朋友。
7. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!8. 相信你的口语会如唱歌般的动听!9. 作业完成认真10. 及时，继续努力!11. 学好英语首先从写好作业开始!12. 要努力哦，争取做到更好!13. 付出总会有回报!14. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
15. 一份耕耘，一份收获，你试试?篇3：小学作业评语1. 做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系!2. 从第题中，你发现了什么?3. 列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?4. 专心听讲，才能更好地提高学习效率!5. 弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!6. 单位间的进率是有来路的!7. 你是怎样得出这一结论的，能告诉爸妈吗?8. 你对这道题是怎样理解的?爸妈想听你说一说。
9. 体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!10. 审题的要义在于把握题目中的数量关系!11. 单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解!12. 版面设计也是一项数学基本功!13. 画一画，你就可以更好的理解题意!14. 数学方法是可以画出来的!15. 画一画，可以帮助你找到解决问题的方法!16. 举一反三是学习数学的有效手段!17. 读图读表同样要明确相关信息的意义与作用!18. 联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了!19. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!20. 共同努力，共同进步!篇4：小学作业评语1. 你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!2. 你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!3. 日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事，老师相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。
三年级学生语文评语
三年级学生语文评语
以下是一些适用于三年级学生的语文评语，供参考：
1. 课堂表现积极，认真听讲，参与讨论，回答问题积极主动。
2. 阅读能力进步明显，能够流畅地朗读课文，理解能力较强。
3. 词汇积累较好，能正确地运用课上学过的生字词。
4. 作文能力较强，能够用简单的语言表达自己的观点和想法。
5. 语法运用较准确，句子结构清晰，能正确使用基本的语法规则。
6. 诗词背诵能力良好，能够背诵并理解一些经典的古诗文。
7. 口语表达流利，发音准确，能够用简单的语言进行沟通交流。
8. 阅读理解能力较强，能够独立完成课后阅读的题目。
9. 文字书写工整，字迹端正，注意字形和大小的规范。
10. 思维活跃，能够运用所学的知识进行创造性的思考和表达。
需要注意的是，评语应该具体而客观，针对学生的实际表现进行评价，鼓励学生的优点同时指出需要改进的地方，帮助学生进一步提升。
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小学语文作业本评语（四篇）
小学语文作业本评语1. 有进步，继续努力，成功就在你眼前!2. 把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
3. 你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
4. 继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
5. 你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
6. 你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!7. 做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
8. 努力吧，成功就在你眼前。
9. 你的书写是班里最棒的，要再努力。
10. 我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
11. 你是有前途的学生，再努力一定会成功。
12. 你终于赶上来了，老师真为你高兴。
13. 你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
14. 你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
15. 你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
小学语文作业本评语（二）1. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!2. 如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
3. 做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
4. 你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受5. 孩子，老师相信你能行，再加把劲!6. 你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
7. 你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!8. 失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!9. 你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!10. 恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
11. 你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?12. 运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
13. 有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!14. 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
三年级习作评语10篇
三年级习作评语10篇三年级习作评语(篇1)1、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比拟认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的典范，你将会更优秀、努力吧!2、你是个非常得意的女孩。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，防止不必要的失误，争获得到令人满意的成绩。
3、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
4、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你答复下列问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比拟活泼，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
5、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识稳固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不落伍。
6、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜欢跟伴随学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。
学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
7、你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，学习成绩肯定是不错的，老师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，进步自己的说话才能。
8、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假设语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
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三年级语文作业评语【篇一：小学语文作业评语】小学语文作业评语集锦星空心语：这使我镇教师在小学生《语文》作业批改中所积累的一些评语，2008年区教研室曾在区教育局网站发布，在全区推广使用，受到了全区小学教师的一致好评。
借博客平台，再次与您分享，并敬请提出宝贵意见。
低年级语文你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
(张花)你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
（孟庆华）瞧！你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
(梁海瑞)你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！(李仲美)只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德凤 )“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
(李仲美)看到你的进步，老师真高兴。
（张海静）我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？(张印玲) 如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！（张海静）孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲)你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
(冯云霞)分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
(张花)争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
（张德凤）有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！(宋洪涛)如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
（孟庆华）你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
(冯云霞)今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！（张德凤）老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！(张印玲)你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！（张海静）聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！(宋洪涛)你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。
直起腰，相信自己能行！(冯云霞)语言流畅生动，像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
(张花)老师祝贺你，这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
(宋洪涛)老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
（张德凤）你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
(陈浩)这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
（陈浩）你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
（孟庆存）加油！未来的书法家！（孙静）有进步，继续努力，成功就在你眼前！（张萍）把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
（张秀凤）你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
（张秀风）继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
（张继锋）你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
（张继锋）你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！（孟庆存）你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！（张秀风）你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
（张萍）按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！（张继锋）写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟！（张继锋）书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！（张秀风）你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名！（张萍）你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
（张秀风）你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
（张圣华）真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功！（宋庆国）这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。
（张圣华）哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样，是老师的骄傲！（宋庆国）你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
（张圣华）怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！（宋庆国）一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
（张圣华）你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
（杨爱萍）嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿，那将会更好！（宋庆国）知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
（张圣华）好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。
你可要记住吆，永保这样好吗？（宋庆国）通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
（杨爱萍）你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
（杨爱萍）你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
（杨爱萍）你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
（于连华）你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
（于连华）【篇二：三年级语文寒假作业评价单】【写在前面的话】：同学们，经过一个学期紧张的学习，我们迎来了轻松的寒假。
寒假，多放松，没有作业，没有考试，没有老师和妈妈的唠叨，手机电脑玩不停，电视电影真过瘾！可是，太放松就忘乎所以了，这样的日子过上一个月，也许下学期你就跟不上学习的节奏了，来点轻松的作业也许还不错。
那么，在放松的同时，试着完成：【内容】姓名：＿＿＿＿＿＿★书写：《书法》p5-p22 10页请用钢笔书写端正。
★作文：2篇1、《寒假真快乐》：快乐的寒假终于来了，吃团圆饭、放鞭炮、拜年、收压岁钱、去游乐场……假期里的开心事真多，把你的快乐写下来，与我们分享。
2、《我多想＿＿＿》: 每个人都有自己的新年愿望，在马年，你有什么新的想法，新的心愿吗？不要藏在心里哦，看看谁的想法最棒！★摘抄：美文阅读卡1次，阅读采蜜卡2次。
(可以把卡片加上图片，涂上花边哦！)★其他：学做一道菜、帮家里大扫除、亲手做一张新年贺卡、给家人准备新年礼物.... ..让你的生活变得多姿多彩一些吧！……………………………………………………………………………………………………………………..【提示】1、请将这张提示与评价单保管好，把它作为你寒假作业的封面，把你完成的三个作业放在后面，最好用袋子或者夹子整理起来！注意哦，学会整理也是学习的一部分，我们要自己的事情自己做，而且要做好！……………………………………………………………………………………………………………………..【评价】※学生对作业完成情况的自我评价：打√我觉得自己很努力（）一般般（）我做得不好（）※家长对作业完成情况的整体评价：打√态度与习惯：不用督促自觉完成 5☆（）督促下可以完成 3☆（）懒惰拖拉⊙⌒⊙过程与方法：认真仔细5☆（）完成交差 3☆（）没完成⊙⌒⊙结果评价：十分欣赏5☆（）一般般3☆（）不喜欢⊙⌒⊙※老师对作业完成情况的综合评价：☆☆☆☆☆……………………………………………………………………………………………………………………..【奖励】你真棒！你的寒假不仅快乐，而且充实。
祝贺你，你的努力大家看得见，你获得了：书写小状元（）习作小能手（）阅读小蜜蜂（）生活智多星（）【篇三：三年级组作业评语】三年级作业评改用语三年级作业评语集1.思路清晰，方法灵活，赞！2.老师已经迫不及待的拍照上传给群里的爸爸妈妈们欣赏啦！3.你的想法很有创意，看来你是经过了认真的思考。
4.你的作业工整、漂亮，真是同学们学习的榜样！5.如此工整、美观的作业，让老师如沐春风，神清气爽。
6.xx写得形象传神极了，我仿佛看到了xx的xx样子。
7.每次批改你的作业都是一种美的享受;8.瞧！只要认真书写，你的作业不比xx同学差呢!9.老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正，进步真大。
10、看到你的进步，老师真高兴。
11、语言表达能力强，12、每次作业都一丝不苟，老师真佩服你！13、有进步，继续努力，成功就在你眼前！14、该给老师配个放大镜啦！（字太小）15、希望你告别粗心,和细心交朋友,这样你会更棒。
16、聪明的你一定能够把字写漂亮!17、想好了再认真写，作业一定会更棒！（涂改比较多）18、尺子和铅笔不见了吗？（作图题没用尺子和铅笔）19、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
20、做完后你仔细检查了吗？（丢题）21、请审清题意再动笔！（没按题目要求写）。