论文题目拟定写作步骤和技巧
议论文的写作技巧和方法：拟题及审题立意
第二章议论文的拟题及审题立意第一节．标题一．拟题要精心：常言道：题好一半文。
尤其是考场作文，拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分，但如果标题拟得好，它会给你带来远远超过2分的分值。
因此，大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种：1．用论点作标题。
如：《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》，这种标题的特点是简单明了，一看题目就知道作者要论述什么问题，知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题，但不直接给出答案，作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式：《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体，只不过用疑问语气，引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式，更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如：引用、改写名言警句歌词等作为标题，或运用比喻等修辞方法拟写标题，或用对偶、设问及反问句拟题等等，这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题，你看是不是很精彩？它是用什么方式拟的标题？1．《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨，怎见彩虹》二.题目的要求：1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题，应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感，这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能，最好用较为艺术的手法拟题，以便收到更好的表达效果。
第二节．作文的审题与立意1一．材料作文如何准确审题立意？拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中，文章论点很多时候不是直接给出的，需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题，这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念：材料作文就是给出一段阅读材料，然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
论文写作技巧与方法
论文写作技巧与方法写作一篇优秀的论文是一个充满挑战的任务。
尤其是对于那些没有经验的人来说，写作本身就是一个令人感到不安的过程。
然而，作为一名学生或者研究员来说，撰写论文是必经之路。
因此，我们需要掌握一些写作技巧和方法来增加我们的写作效率，提高论文质量，在学术界中获得更好的评价。
一、明确论文题目第一步是确定论文题目。
一个好的论文题目应该准确反映文章的内容和主旨。
也就是说，读者应该能够在读完标题后，全面了解你论文的内容和目的。
此外，题目应该清楚、简洁，不能太长或者太复杂。
这样有助于吸引读者并使文章易于理解。
二、制定合理的计划一旦题目确立，我们就需要制定一份合理的写作计划。
这个计划不仅包括写作的时间，还包括研究、收集资料、修改和润色的时间。
一个好的计划应该让人们明确每个步骤的时间要求，以确保在最后期限之前完成，并留出时间供修正和改进。
三、收集和整理资料任何一篇优秀的论文都需要大量的研究和资料，因此，做好资料的收集和整理工作非常重要。
首先，要从权威、可靠的学术资源中寻找信息。
这些资源可能包括书籍、期刊、研究论文、学术数据库和在线学术数据。
其次，我们需要整理我们收集到的资料。
通常来说，整理内容包括摘要、笔记和引用。
这个过程需要精细的处理，以确保收集到的信息与文章的论点和结论相匹配。
四、撰写论文写作论文需要遵循一定的结构。
一篇好的论文应该分为引言、正文和结论三个部分。
引言应该包括研究的背景和目的；正文应该包含分析、描述和评论，并围绕主题提出你的观点；结论应该总结正文的内容，并强调你的最终结论。
除此之外，除了这些标准要求，同样需要注意以下几个方面：1、避免使用缩写词和俚语，因为它们可能会造成理解上的误解。
2、确保语句结构正确，并避免使用复杂的语法结构。
3、使用排版规则和标点符号。
这不仅可以使论文更容易阅读，也有助于表达你的观点和表述更准确的信息。
4、检查论文中的错误和矛盾。
在完成第一稿后，回头检查你写的内容是否正确、清晰和连贯。
论文写作步骤及建议
论文写作步骤及建议作为理论应用性的论文，撰写者应能运用所学的基本理论知识，来解决实际中出现的问题。
论文总体的思路是围绕论文主题“提出问题、分析问题、解决问题”，并据此搭建整篇文章的框架结构。
一、毕业论文的选题毕业论文首先要确定你要研究什么问题，然后再去研究怎么去写。
那么研究写什么问题，我们在写作领域里就是选题。
即在写论文之前，确定所要研究论证的学术问题。
1、选题的重要意义（1）确定研究方向我国经济发展很快，在确定选题时应对经济学发展状况作一较为全面的了解，然后根据自己所学专业知识确定研究方向，所以论文选题的过程也就是确定研究方向的过程。
（2）确定基本观点在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的观点用论文的方式表述出来。
（3）找到合适的切入点论证一个观点，必须找到一个合适的切入点，选择“突破口”。
题目的确定，事实上也就是基本选定了突破口。
2、选题的一般原则（1）选题应做到理论联系实际，符合本学科的理论发展，专业特点。
具有一定的科学性、前瞻性，解决应用性研究中的某个理论或方法问题；（2）选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。
（3）结合自己的实际情况提呈毕业论文题目。
选题难度大小与工作量要适当，论文要体现一定的学术价值。
3、毕业论文题目和指导教师一经确定后，原则上不再变更。
毕业论文题目和指导教师一经确定后，原则上不再变更。
注意：一篇论文只有一个主题，且必须在题目中予以明确。
提示：选题的大小要适中，难易要适度！！对选择的题目要能收集到丰富的资料！！选择自己能驾驭的题目！题目主题要明确具体！二、收集资料围绕着论题去占有和选择材料；要对研究对象的外延材料占有；在有材料的基础上要选择材料。
题目确定下来后，大量收集相关的资料，资料来源可以是财务、会计类的期刊；教科书；报刊杂志；也可以是学术专著及网上的论文。
论文写作技巧如何撰写恰当的论文题目
论文写作技巧如何撰写恰当的论文题目在学术研究中，论文题目是引领读者进入文本的关键。
一个恰当的论文题目能够准确地表达研究的核心内容，吸引读者的兴趣，同时传递出作者的研究意图。
本文将介绍一些撰写恰当的论文题目的技巧和注意事项。
一、简洁明了论文题目应该尽量简洁明了，能够在几个字的篇幅中准确地表达出研究的核心内容。
过长的题目会让读者产生阅读困扰，而过于笼统的题目则无法传达出具体的研究意图。
因此，作者应该在题目中尽量剔除冗余的词语，保持简洁明了的风格。
二、准确概括研究内容论文题目应该准确概括研究的核心内容，使读者能够在阅读题目时对论文的主题和研究对象有一个初步的了解。
一个好的论文题目应该包含研究的关键词，能够直接表达出论文研究的范围和内容。
同时，为了确保准确性，作者在选择题目时应该避免使用模糊或主观的词语。
三、吸引读者兴趣除了准确表达研究内容，好的论文题目还应该能够吸引读者的兴趣，让读者产生阅读的欲望。
一个有趣或引人瞩目的论文题目能够在众多文章中脱颖而出，增加论文的可读性和影响力。
因此，作者在选择论文题目时可以尝试使用一些具有吸引力的词语和表达方式，以吸引读者的关注。
四、参考前人的经验在选择论文题目时，作者可以参考前人的经验，了解相关领域的研究趋势和热点话题。
通过查阅文献和学术期刊，可以了解到当前研究的前沿问题和相关的关键词汇。
同时，作者可以借鉴前人的题目选择方式，来确定一个适合自己研究内容的恰当题目。
五、确保与论文内容一致论文题目要与论文的研究内容一致。
在写作过程中，作者可能会发现论文研究逐渐发展或产生了一些新的思路，这时候需要对论文题目进行调整或修改，以确保题目与文中的研究内容一致。
选择恰当的论文题目需要在研究过程中不断调整和完善，使其与自己的研究成果相互呼应。
综上所述，撰写恰当的论文题目需要注意简洁明了、准确概括研究内容、吸引读者兴趣、参考前人的经验以及与论文内容一致等要素。
通过综合考虑这些因素，作者可以选择一个合适的论文题目，为自己的研究增添亮点，吸引读者的关注，并让读者从题目中获取到论文的核心信息。
教育论文题目拟定写作步骤和技巧
教育论文题目拟定写作步骤和技巧标题：教育的重要性及优化途径写作步骤：1. 确定主题：选择一个与教育相关的主题，可以选择教育的重要性、教育的影响、教育的优化等等。
2. 收集资料：通过查阅相关文献、研究报告和统计数据等途径，收集与所选主题相关的资料，确保文章的论述有事实依据。
3. 确定论点：在收集资料的基础上，思考并确定文章的论点。
论点应该是明确的、有针对性的，并能够回答主题的核心问题。
4. 组织结构：基于论点和收集到的资料，设计文章的整体结构。
一般来说，可以采用引言、正文和结论的方式进行组织，其中正文可以分为不同的段落，每段论述一个具体的观点。
5. 开篇引入：在引言部分，用一个引人入胜的开篇来引出文章的主题，并概括性地介绍教育的重要性和背景等信息。
6. 发展论述：在正文部分，逐段展开不同的论述，并用事实、数据和实例来支持论点。
每一段应该有一个明确的主题句，并在接下来的句子中展开该主题。
同时，要注意段落之间的过渡，以保持文章的逻辑连贯性。
7. 论点解释：在论述每个观点时，解释该观点的原因和重要性。
可以通过引用专家的观点、分析数据趋势或者举例说明。
8. 结论总结：在结论部分，总结文章的主要观点，并再次强调教育的重要性及优化途径。
可以提出一些建议或者对未来的展望。
9. 修订润色：在写完草稿后，进行修改和润色。
检查文法、拼写、语义逻辑等方面的错误，并确保文章的连贯性和流畅性。
10. 反复推敲：反复阅读，重新审视整篇文章的逻辑结构和论证的完整性。
如果有需要，可以进行再次修改，直到达到预期的效果。
写作技巧：1. 简洁明了：避免使用过于复杂或晦涩难懂的表达方式。
尽量使用通俗易懂的语言，并注意文章的逻辑连贯性和流畅性。
2. 数据支撑：使用可靠的数据、研究报告和案例来支持论述。
这样可以增加文章的可信度，同时也可以让读者更加容易理解和接受你的论点。
3. 多维论证：在写作过程中，尽量从多个维度来进行论证，避免片面性的观点。
论文写作技巧如何选择合适的研究题目
论文写作技巧如何选择合适的研究题目研究题目是一篇论文的核心，它对论文的质量和成功与否起到了至关重要的作用。
选择一个合适的研究题目不仅需要有创造性和独特性，还需要考虑到可行性、实用性和学术价值。
本文将介绍论文写作的技巧，帮助读者选择一个合适的研究题目。
一、研究题目的背景和范围在选择一个合适的研究题目之前，首先要了解自己所处的学科背景和研究范围。
对于不同学科领域，研究的重点和方法可能各不相同。
因此，需要根据所选择的学科领域来确定研究题目的范围和方向。
例如，在社会科学领域，可以选择关于社会问题、人类行为、政治经济等方面的研究题目；在自然科学领域，可以选择关于生物、化学、物理等方面的研究题目。
二、研究题目的独特性和创造性一个好的研究题目应该具有独特性和创造性。
独特性意味着该研究题目在学术界中是新颖的，尚未被他人研究过或者研究结果不足。
创造性意味着该研究题目能够带来新的见解、新的发现，能够推动学科的发展。
因此，在选择研究题目时，需要进行充分的文献综述和调研，了解目前学术界对该领域的研究现状和不足之处，以此确定自己的研究题目。
三、研究题目的可行性和实用性选择一个合适的研究题目还需要考虑其可行性和实用性。
可行性意味着该研究题目在时间、人力、经费等方面是可实施的。
实用性意味着该研究题目对于解决一定的实际问题具有重要意义，能够为学术界和社会发展做出贡献。
因此，在选择研究题目时，需要考虑到自身条件和资源的限制，并结合实际需求和社会问题来确定研究题目。
四、研究题目的学术价值一个好的研究题目应该具有一定的学术价值，能够推动学科的发展。
学术价值可以体现在多个方面，如对于学术理论的完善和创新，对于学术方法和研究视角的丰富和拓展，对于现有学术领域的补充和改进等。
因此，在选择研究题目时，需要考虑到自己的研究成果是否能够在学术界产生重要的影响和意义。
五、总结选择一个合适的研究题目是论文写作中的重要一步。
通过了解研究题目的背景和范围，考虑研究题目的独特性和创造性，确定研究题目的可行性和实用性，以及考虑研究题目的学术价值，可以帮助读者选择一个符合要求的研究题目。
论文题目拟定写作步骤和技巧
论文题目拟定写作步骤和技巧————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：论文题目拟定写作步骤和技巧三、教育论文的结构和要求论文格式规范性教育论文的框架结构，一般由标题、摘要、关键词、引言、正文、结论和建议、参考文献等部分组成。
(一)标题题目即论文的题名，它是论文的窗口，也称论文的眼睛。
题目是论文内容的高度概括,主要向读者说明研究的问题及意义。
论文通过题目传神韵、显精神、见水平。
标题形式可以多种多样,可以是明确点明题意，也可以不点明题意，仅指出研究的问题范围，也可用提出问题的方式。
一个好的学术论文题目，一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容，能反映研究方向、范围和深度；以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。
使读者看到了论文题目,就立即知道论文的特定内容是什么。
二是文字简练，具有新颖性；力求简括、高度浓缩。
论文题目一般不超过2０个字，若较长，可加副标题。
三是便于分类，也就是说,不仅使人从题目上能判断研究属于什么学科范畴，而且能抓住该研究课题在这一领域有关问题的研究发展过程中的位置及特点。
四是书写要规范。
论文题目写在页首,通栏居中横写，上下各空一行。
要注意：论文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美、和谐美、对称美。
论文格式的论文题目:（下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
规范标题举例:1.小学英语师资培训的探索与实践2.对农村小学语文教学现状的思考3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究4.浅论语文教学与人格教育5.谈小学自然教学中的学习迁移6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养7.试论语文课堂教学中的素质教育8.谈中小学数学教学的衔接9.谈后进生转化的措施与体会10．论非权力性影响力在班级管理中的作用11.浅谈小学生听说能力的培养12．对教师课堂提问艺术的探讨13.试论制约自然教学的心理学因素1４.谈地图在历史教学中的作用15.语文课堂教学美育探微16．对小学计算机教学的探索与思考１７．关于我国电化教育的几个问题18．微格教学应用环境的设计与实施19.小学多媒体课件的设计与制作20.谈班主任的自身素质对学生的影响（二）内容摘要教育教学论文，一般应写出论文的摘要（提要）。
教育论文题目的拟定与技巧
教育论文题目的拟定与技巧
在进行教育论文写作过程中，选择一个合适的题目是非常重要的。
一个好的论文题目能够引起读者的兴趣，明确论文研究的重点和目的，为论文的研究提供方向。
有以下的一些技巧可以帮助你拟定一个好的教育论文题目。
1. 简明扼要：题目要简洁明了，通俗易懂。
不需要用过多的文字，在简洁的语句中将论文的主题与内容概括出来。
2. 重点鲜明：论文题目要突出重点，让读者在短时间内了解论文主要的研究内容和问题。
尽量避免排泄病的、晦涩难懂的专业名称或缩写。
3. 稳定性：论文题目要稳定并具有持续性，不能容易受到时效影响或变化的干扰。
例如一些太庸俗的标题过一段时间就会过时或无效化。
4. 突出研究性质：好的题目通常会凸显阐述论文研究的性质和范围，包括研究的对象、方法、目的和结论。
在一些情况下，可以考虑在论文标题中添加某些关键词或短语。
5. 创新性：一个好的论文题目要具有新颖性，突出研究的创新性、独创性。
6. 紧扣实践：一个好的论文题目要紧扣实践，关注相关领域的实际问题研究，提供实用性的研究成果和应用方案。
7. 注意流行色彩：在选择题目时，需要注意不要过度牵强附会。
可以反映社会或群体关注的热点问题，但是要避免过重的流行色彩。
总之，一个好的论文题目应具备突出研究性质和范围、稳定性、新颖性、实用性和简明易懂的特点。
通过上述技巧，可以帮助作者更好地拟定出适合和实用的教育论文题目。
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论文题目拟定写作步骤和技巧————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：论文题目拟定写作步骤和技巧三、教育论文的结构和要求论文格式规范性教育论文的框架结构，一般由标题、摘要、关键词、引言、正文、结论和建议、参考文献等部分组成。
(一)标题题目即论文的题名，它是论文的窗口，也称论文的眼睛。
题目是论文内容的高度概括,主要向读者说明研究的问题及意义。
论文通过题目传神韵、显精神、见水平。
标题形式可以多种多样,可以是明确点明题意，也可以不点明题意，仅指出研究的问题范围，也可用提出问题的方式。
一个好的学术论文题目，一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容，能反映研究方向、范围和深度；以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。
使读者看到了论文题目,就立即知道论文的特定内容是什么。
二是文字简练，具有新颖性；力求简括、高度浓缩。
论文题目一般不超过2０个字，若较长，可加副标题。
三是便于分类，也就是说,不仅使人从题目上能判断研究属于什么学科范畴，而且能抓住该研究课题在这一领域有关问题的研究发展过程中的位置及特点。
四是书写要规范。
论文题目写在页首,通栏居中横写，上下各空一行。
要注意：论文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美、和谐美、对称美。
论文格式的论文题目:（下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
规范标题举例:1.小学英语师资培训的探索与实践2.对农村小学语文教学现状的思考3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究4.浅论语文教学与人格教育5.谈小学自然教学中的学习迁移6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养7.试论语文课堂教学中的素质教育8.谈中小学数学教学的衔接9.谈后进生转化的措施与体会10．论非权力性影响力在班级管理中的作用11.浅谈小学生听说能力的培养12．对教师课堂提问艺术的探讨13.试论制约自然教学的心理学因素1４.谈地图在历史教学中的作用15.语文课堂教学美育探微16．对小学计算机教学的探索与思考１７．关于我国电化教育的几个问题18．微格教学应用环境的设计与实施19.小学多媒体课件的设计与制作20.谈班主任的自身素质对学生的影响（二）内容摘要教育教学论文，一般应写出论文的摘要（提要）。
摘要是研究的主要内容与结构的简介,并略加评论。
它不是整个论文的段落大意。
其作用在于使读者通过这段概括简洁的文字,了解全文主题及主要内容，从而决定是否值得读全文。
教育教学论文的摘要,字数一般为二百字左右，要求独立成篇,准确简练,结构严谨，逻辑性强。
在摘要中，不要列举例证,不写研究过程，不用图表，不用结构式，也不要作自我评价。
撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。
摘要要求短、精、完整。
规范摘要举例:１. 语言教学中的跨文化教学语言和文化相互依赖、相互制约,要掌握一门外语就必须了解目的语国家的文化,文化差异决定语言差异，导致语用差异。
那么,在语言教学中就必须相应地进行跨文化教学,而且重点应放在培养学生的跨文化交际意识上。
2.市场经济条件下道德建设之我见我国进行社会主义市场经济建设以来，市场经济模式所带来经济上的显著成效已有目共睹,但同时在思想道德生活方面却出现了堕落现象。
在市场经济条件下如何进行思想道德建设就成为目前亟需解决的一个重要课题。
笔者认为,应转变观念，解放思想，正确认识市场经济的道德性,有针对性地进行道德建设。
3.浅论中国西部文化的自然地理背景西部文化在整个中国文化的格局中具有举足轻重的地位。
本评论探讨了地理位置、地貌与水文、气候等自然地理要素对中国西部文化形成及特色的影响，并在此基础上,分析了以主导倾向的多维两极框架为特征的西部精神。
4．浅谈班级管理的原则和方法班主任对班级管理要想取得理想的效果，应遵循一定的原则,运用恰当的方法。
一是制度管理原则和方法,运用制度来统一学生的思想和行为；二是激励管理原则和方法,采取激励措施调动学生的积极性;三是情感管理原则和方法,利用学生心理反应，激发控制学生的积极情感，产生良好的管理效益。
(三)关键词或主题词关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
一篇论文可选取３——８个词作为关键词。
另起一行，排在“提要”的左下方。
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
规范关键词举例：1.试论邓小平对社会主义本质理论的新发展公有制；社会主义本质；共同富裕2.论中国古典诗歌对英美意象派的影响诗歌;意象；具体;含蓄3.论深思——浅析文学创作中想象活动的心态和基础神思;想象;虚静；学识修养4．小学生课外阅读之我见小学生；阅读；知识5.农村在职教师使用普通话教学现状简析农村教师;普通话;使用现状;解决方案６.市场经济条件下道德建设之我见市场经济;解放思想;道德；层次性７. 语言教学中的跨文化教学语言教学;跨文化教学；跨文化交际意识8．教学主体的动态观动态;教学主体；主体性９.谈探索问题的思维方法演算推理;归纳法；演绎法１0.班主任工作的策略和方法班主任；班级；学生;教育;策略;方法(四)引言引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。
其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，言要短小精悍、紧扣主题，内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。
引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，教育教学论文的引言一般在100——200字之间。
规范引言举例：1.当前青少年厌学情绪浅析当前，有些青少年学习动力不足,对学习科学文化知识缺乏兴趣,滋生厌学情绪。
这严重影响他们的健康成长,从长远则会影响到我国国民素质整体水平的提高和我国现代化建设的进程。
分析研究影响青少年厌学的原因和克服青少年厌学的对策是当前摆在我们面前的一个重要的课题。
(五）正文正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。
论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。
因此,要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。
为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。
这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。
每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题）。
段落和划分,应视论文性质与内容而定。
论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容:a.提出问题——论点;b.分析问题——论据和论证;c.解决问题——论证方法与步骤;d.结论。
规范正文内容举例:1.简析新型教育中青年班主任的必备素质职业道德素质学识素质能力素质健康的心理素质和强健的体魄2.浅谈教学活动与心理教育构建民主、平等、和谐的师生关系是进行心理教育的基础和前提采用激励教育机制,使学生体验成功的滋味进行学法指导,使每个学生学会学习激发和培养学生的学习兴趣和学习动机每个教师都应成为心理指导者3.新形势下高等师范院校校园文化建设探索校园文化的内涵和功能校园文化建设的方向和内容当前加强校园文化建设存在的主要问题及对策４.浅谈语流中语音的变化统一意群中的连续语流中爆破音语流中的同化省音５. 语言教学中的跨文化教学语言和文化的关系语言教学和跨文化教学跨文化教学应注重培养学生的跨文化意识（六)结论和建议结论是围绕正文(本论）所作的结语，将研究成果进行更高层次的精确概括。
对自然科学研究来说,结论是经过严密的逻辑推理所作出的最后判断;对于社会科学研究来说,结论是论题被充分证明后得出的结果，作者将自己的观点鲜明的铺垫出来,并引出新的思考。
因此，结论的措辞要严谨，逻辑要严密。
结论和建议规范举例：论演讲与朗诵的区别总之,演讲与朗诵虽然具有一些相似的地方，但本质上分属不同的范畴。
因此对两者也就有着不同的要求和评价标准。
演讲作为人们介人社会生活实践的工具,更多地表现出演讲者以敏捷的思维和口才为标志的社会活动能力的高下；朗诵则以其艺术特征体现出朗诵者对社会生活的理想和追求,从而显示其艺术修养和表演才能的优劣。
所以，我们在进行演讲实践活动中，只有认真地、自觉地把它们在理论与实践上真正地区分开来，才有可能达到预期的目的。
（七）参考文献教育教学研究是在前人或他人已有研究成果的基础上进行的,或理论观点的启迪,或研究方法的借鉴。
论文中应列出直接提到的或利用的资料的来源。
一是帮助读者了解有关本课题的研究历史和已有成就,作为进一步研究的依据;二是尊重他人的研究成果，同时体现作者治学的严谨;三是为别人提供查证的线索,避免由于马虎,转引他人研究观点而产生的误解或不同的理解。
参考文献，不仅便于读者了解该领域的研究情况,而且参考文献的多少与质量,反映了作者对本课题的历史和现实研究水平以及作者的科学态度和求实精神。
文后所列的参考文献，应有完整准确的出处,以便于读者查找。
参考文献的呈现应按规范的格式要求。
一般是作者姓名，文献标题（加书名号)，书刊名称或出版单位，卷数、册数或期数，出版版本年代日期，页码。
参考文献可按时间顺序，或按内容重要程度,或作者姓名标以序号。
未公开发表的资料不要直接引用。
参考文献规范举例:[1]李文海，清末灾荒与辛亥革命．[J]北京：历史研究,19９1（5).［2]陆德阳．流民史.[M］上海文艺出版社，１9９１．［3］孙艳魁.论抗日战争时期难民西迁的社会影响.[J]广州:广东社会科学,１9９4(5).[４]傅筑夫，中华经济史论丛.[M］.北京：三联书店,19８0.[5]列宁全集．[M].北京:人民出版社,195９．论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。
它有自己独有的论文格式。
教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。
2．论文作者作者单位、姓名写在论文题目下方,最好在单位后面写上邮政编码。
３.内容提要内容提要是论文内容的高度概括。
但绝大多数报刊不作要求。
4.论文正文正文由引论、本论、结论三部分组成。
(１)引论就是论文的开头话，或叫起始段。