辅导员申请书精选4篇
辅导员申请书(六篇)
最新学生辅导员申请书辅导员申请书(六篇)学生辅导员申请书辅导员申请书篇一您好！我是来自09级专业的，时至11级新生来校之际，特诚挚申请成为一名助理导员。
我的个人申请如下，望领导、老师予以考虑。
1、学习方面：求真笃学，成绩优异；在过去两年里，我能合理安排时间，做到学习、工作两不误，很好的处理学习与工作的关系，成绩优异。
2、工作方面：踏实工作，认真负责；在效劳班级与别人时，始终抱着求真务实，认真负责的态度严格要求自己。
在研究生部、财务处勤工俭学岗位上认真负责，踏实工作，获得老师们的一致好评。
3、生活方面：勤勉生活，奉献爱心。
性格开朗，待人和蔼，乐于助人，深受老师、同学们喜欢。
1、钟爱老师的职业；小时候我曾梦想当一名老师，那时候想法很简单，如今看起来很天真。
一直认为老师可以凭心情留作业，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作业。
略微长大一点，我还继续着自己的梦想，最主要的原因是新来的班主任平等待人，把我从一名贪玩的学生拉上了正轨。
令我值得骄傲的是小学结业考试因为自己优异成绩，我还在邻近的几个村子小小的知名了一下。
那时，我最深的体会就是感谢我的老师，我以后做老师时也要采用她的教学方法。
初中时，我理智了一些，我的梦想照旧是当一名老师，可是我的"动机"是我真正的喜欢上了老师的职业。
爱因斯坦曾经说过，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
老师的职业是那么的无私，那么的高尚，让我感觉到实现了人生的价值。
高中时，我喜欢搜集一些关于如何做好一名好老师的资料，想实现我的梦想。
可惜，高考录取通知书告诉我，我错过了老师职业。
大学后，去西部支教是我想到了一个可以做老师的更好的方法。
为了实现自己的梦想，我一直不停地努力着。
我会利用课余时间做家教，既可以为以后工作打下根底，又可以挣些零花钱。
我一直努力着，努力着去实现自己的梦想。
3、女生会很细心去做任何事情。
我喜欢协助自己的老师解决一些事情，能和同学们相处融洽，在日常生活中及时帮助到他们。
辅导员应聘申请书7篇
辅导员应聘申请书7篇第1篇示例：尊敬的学校领导：我拥有坚实的教育背景。
我本科毕业于X大学XX学院教育专业，后来又获得了硕士学位。
在校期间，我曾担任学生会干事、班长等职务，培养了我的组织能力、交际能力以及责任感。
我还获得了全国“优秀学生干部”等荣誉称号。
这些经历让我深刻认识到一名优秀的辅导员需要具备的品质和能力。
我有丰富的实践经验。
毕业后，我进入了一所中学担任班主任工作，负责管理学生学习生活，解决学生在学习和生活中的问题。
在这段时间里，我积累了大量的实践经验，提升了自己的管理能力和沟通能力。
我深感辅导员工作的重要性，也愈发坚定了自己从事这个职业的决心。
我具有良好的职业能力。
我熟悉学生的心理发展规律，能够耐心细致地倾听学生的心声，关心他们的成长与发展，帮助他们解决困惑和困难。
我还能够有效地协调学校、家庭和社会资源，为学生成长提供更多帮助和支持。
我相信自己的专业知识和实践经验能够胜任辅导员这个职位。
我还有广泛的兴趣爱好。
我喜欢阅读、旅行、运动等，从中汲取能量和灵感。
我相信辅导员需要不断提升自己的综合素质和能力，才能更好地为学生服务，帮助他们成长。
我愿意不断学习、不断进步，为学校的教育工作贡献自己的力量。
我对辅导员这个职业怀有极大的热情和信心，我希望能够成为贵校辅导员团队的一员，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
我相信，在学校领导和同事们的支持下，我一定能够胜任这个职位，取得优异的工作成绩。
谢谢您花时间阅读我的申请书，期待能有机会为贵校服务。
愿贵校教育事业蒸蒸日上，学生成才成群！此致敬礼第2篇示例：尊敬的招聘委员会：您好！我是一名年轻且充满热情的教育工作者，我怀着对教育事业的热爱和对学生的关怀之心，希望能够加入贵校担任辅导员一职。
在这封申请书中，我将介绍我在教育领域的经验和专业技能，希望能够得到您的认可和机会。
我毕业于一所知名师范学院，获得了教育学学士学位。
在校期间，我专业课成绩优异，曾荣获优秀学生奖学金。
辅导员申请书
辅导员申请书尊敬的辅导员评选委员会：我谨向您递交辅导员申请书，希望能有机会成为一名优秀的辅导员，为学校的学生提供全面的指导和支持。
我深知辅导员是一份充满责任和挑战的工作，但我对此充满热情，并愿意全身心地投入其中。
一、个人介绍我叫XXX，目前在XXX大学XXX学院就读，主修XXX专业。
通过多年的学习和实践，我积累了丰富的专业知识和经验，并努力成为一名全面发展的综合人才。
同时，我还积极参加学校的各类活动和社会实践，锻炼了自己的综合素质和团队合作能力。
二、申请理由作为一名优秀的辅导员，我将竭尽全力履行以下职责：1.为学生提供全面的学业指导：作为辅导员，我将定期与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和困惑，并针对性地提供相应的指导和帮助。
我将关注学生的学习进展，制定个性化的学习计划，帮助他们更好地掌握知识。
2.关注学生的心理健康：大学生面临各种各样的压力和困惑，而心理问题常常被忽视。
作为辅导员，我将积极关注学生的心理健康，提供心理咨询和支持，帮助他们化解困惑，建立积极的心态。
3.参与学生的生活管理：在大学期间，许多学生还需要面对生活管理的各种挑战，如住宿问题、人际关系处理等。
作为辅导员，我将与学生建立良好的关系，提供生活管理方面的帮助和建议，为他们创造良好的学习和生活环境。
4.促进学生的职业发展：大学是学生迈向职业生涯的重要阶段，我将积极帮助学生进行职业规划和就业指导，提供有针对性的培训和辅导，帮助他们顺利进入社会并发展自己的职业能力。
三、个人优势作为一名辅导员，我认为自己具备以下优势：1.沟通能力强：通过多年与学生的交流经验，我培养了良好的沟通能力，能够与学生建立起互信和合作的关系，有效解决学生的问题和困惑。
2.责任心强：我对自己的工作充满责任感，并时刻关注学生的发展和需求。
我愿意为学生付出更多的时间和精力，帮助他们进行全面的成长和发展。
3.团队合作能力：在学校的各类活动和实践中，我养成了良好的团队合作精神，擅长与他人合作，共同解决问题。
教师担任辅导员的申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，关心学生成长，具有丰富班主任工作经验的教师。
在此，我诚挚地向您提出申请，希望能够担任学校辅导员岗位，为学生的健康成长和学校的发展贡献自己的力量。
一、热爱教育事业，关心学生成长自从我成为一名教师以来，我始终怀着一颗热爱教育事业的心，全身心地投入到教学和班级管理工作中。
我始终坚信，教育的本质是关爱学生，促进学生全面发展。
在班主任工作中，我始终关注学生的身心健康，关心学生的学习生活，努力做学生的良师益友。
我积极参加各类教育培训，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的指导。
二、丰富班主任工作经验，善于学生思想工作在多年的班主任工作中，我积累了丰富的经验，善于做好学生的思想工作。
我注重培养学生的品德素质，教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
针对学生个体差异，我制定科学合理的德育方案，引导他们树立正确的道德观念，增强道德行为能力。
我还积极参与学校组织的各类德育活动，推动学生在实践中锻炼品德，提升自身素质。
三、具备较强的组织协调能力，善于团队合作作为辅导员，需要具备较强的组织协调能力，能够有效地组织和引导学生参加各类活动，促进学生的全面发展。
在多年的工作中，我积累了丰富的团队合作经验，善于与同事协作，共同为学生的发展贡献力量。
我相信，在辅导员岗位上，我能够充分发挥自己的优势，为学生提供更好的服务。
四、积极参与学校各项工作，为学校发展贡献力量作为一名教师，我始终关注学校的发展，积极参与学校的各项工作。
我认真执行学校的各项规章制度，努力提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。
担任辅导员后，我将以更加饱满的热情，更加务实的作风，投入到学校的学生工作中，为学校的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
总之，我热爱教育事业，关心学生成长，具备丰富的班主任工作经验，善于学生思想工作，具备较强的组织协调能力，愿意为学校的发展贡献自己的力量。
请领导审批我的辅导员岗位申请，我将竭尽全力为学生的健康成长和学校的发展服务。
辅导员申请书万能模板范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热衷于学生工作，关心学生成长，致力于学生思想政治教育的辅导员。
在此，我谨向您提交我的辅导员申请书，希望能够得到您的支持与批准。
作为一名辅导员，我深知自己肩负着对学生进行思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划指导等重要职责。
自担任辅导员以来，我始终坚持以学生为本，关心学生的成长，关注学生的需求，努力做好学生的良师益友。
在辅导员岗位上，我不断提高自己的业务水平，努力学习学生工作相关知识和技能，积极参与各项工作，取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断提高自己的综合素质，以更好地为学生服务。
具体申请如下：一、加强辅导员队伍建设。
我将积极参与辅导员培训和学术交流活动，不断提高自己的业务能力和水平，为更好地履行辅导员职责打下坚实基础。
二、深入推进学生思想政治教育。
我将紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命，深入推进学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、关注学生心理健康。
我将加强对学生心理健康的关注，定期开展心理健康教育讲座和活动，提高学生的心理素质，促进学生全面发展。
四、优化学生职业生涯规划。
我将加强对学生职业生涯规划的指导，帮助学生了解自身兴趣和特长，明确职业目标，为实现学生顺利就业和创业提供有力支持。
五、加强学生党团建设。
我将积极开展党团活动，加强学生党团组织的凝聚力，培养学生的团队协作精神和责任感。
六、强化学生宿舍管理。
我将加强对学生宿舍的检查与指导，确保学生生活环境的整洁和安全，营造良好的生活氛围。
七、拓宽学生实践活动渠道。
我将积极组织学生参加各类实践活动，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的社会责任感。
八、加强与家长的沟通与合作。
我将加强与家长的联系，共同关注学生的成长，为学生提供更有力的支持和帮助。
九、全面提升自身综合素质。
我将努力学习各种知识，提高自己的综合素质，为更好地为学生服务做好准备。
十、认真履行辅导员职责，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
教师课后辅导员申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育服务的教师。
在日常教学工作中，我始终关注学生的全面发展，深知课后辅导对于学生的重要性。
为了更好地发挥我的专业特长，提高学生的学习成绩和综合素质，我谨向学校申请成为课后辅导员。
一、教学理念与目标作为一名教师，我坚信每个学生都有其独特的潜能和天赋，我的目标是帮助学生发掘自身的潜力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
我将以学生为中心，关注每个学生的个性发展，通过课后辅导这一平台，为学生提供更加丰富、多样的学习机会，使他们在轻松愉快的氛围中收获知识，提升能力。
二、辅导内容与方式作为课后辅导员，我将根据学生的需求，提供包括但不限于以下方面的辅导：1. 作业辅导：帮助学生解决日常作业中的疑难问题，巩固课堂所学知识。
2. 知识拓展：针对学生的兴趣和需求，开展课外阅读、科普讲座等活动，拓宽学生的知识面。
3. 技能培养：组织各类兴趣小组，如绘画、编程、音乐等，培养学生的特长和兴趣爱好。
4. 心理健康：关注学生的心理健康，提供心理辅导，帮助学生建立积极向上的心态。
5. 素质教育：开展团队协作、沟通能力等素质教育，培养学生的综合素质。
我将采用个性化教学方式，根据学生的实际情况制定合适的辅导计划，充分运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高辅导效果。
三、自我评估与提升作为一名教师，我深知自身的能力和不足。
在课后辅导过程中，我将不断反思、学习，努力提高自己的教育教学水平。
我将积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和方法，不断提升自己的专业素养。
同时，我将加强与同事、家长的沟通，共同为学生的成长营造一个良好的环境。
四、期望与承诺我希望通过成为课后辅导员，能够为更多的学生提供帮助，让他们在课后享受到优质的教育资源。
我将以饱满的热情、专业的态度，投入到课后辅导工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也承诺不断提升自己的教育教学能力，为学校的教育事业发展尽一份绵薄之力。
辅导员应聘申请书6篇
辅导员应聘申请书6篇第1篇示例：尊敬的校领导、各位老师：您好！我是×××。
我愿意成为一名辅导员。
自本人踏入校园的那一刻起，就再也没有离开过。
过去14年，一直在教育的“战场”上，与学生们相伴相随。
不断磨炼，不断调整，让我从一个懵懂的新手逐渐成长为一个懂得如何去引导和帮助学生的辅导员。
在这个“理想”中，成为一名辅导员几乎是我立足的起点，这是我成为一个专业化的人的初步的一部分。
我所受的高等教育是形成我自身的过程之一。
我任职于大学老教育，取得了硕士学位，深入的了解了许多新的、高有学术型的一部分的内容。
在这个阶段，我可以很好的理解学生们所面对的课业压力与个人情感的种种变化。
我似乎遗传了双亲的先天优点——胆识。
这也是在为校的这一志愿孤注一掷的决绝决心。
此种决心需要承受后果，这时候的我不敢说是更加坚定了这样的决心，而觉得是能够接受这样的后果的一种自知。
在我本人成长为一名辅导员的道路上，发现了一个很普遍的问题：学生在求职的时候，往往被个人情绪所束缚，不清楚自己的职业生涯，往往不知道如何与他人合作等原因而影响工作。
在我工作的学院，要求我充分享受我为学生所做的各项服务对自己富于意义。
理念这本身是一种对学生成才后的成功保证的一种可能的途径。
在工作中，我逐渐了解到辅导员之所以存在的基本原因。
并不是被人们所误解的包装的答疑解惑机，而是帮助学生掌握专业技能，切实促进学生的专业化能力的培养。
我相信要真正做好辅导员的工作，则学生们的未来状况以及社会状况是息息相关的。
我们要使学生在这个多元文化时代具有相尽可能的竞争力的一种知识、技能，要使学生们真正做好这一话题的中心就是要重视学生们自己的未来。
提前的工作经验是一种技巧——是可以通过不断的实践，总结经验和恒心来获得的。
现就以上要求而言，有两年的任教经历。
凭着我掌握了计算机的相关知识在设计导师学院网上教育课程的工作，也以前学校但经验为一部分基础，但又为学校健康的发展打下了先期的一条基础，为的是造福学生。
少先队辅导员申请书7篇
少先队辅导员申请书7篇第1篇示例：尊敬的领导：我是一名拥有多年工作经验的教育工作者，在教育教学方面有着扎实的基础和丰富的经验。
我深知少先队辅导员是学校教育工作中非常重要的一环，对孩子们的成长和发展起着关键性的作用。
我有幸担任过多年的少先队辅导员工作，能够深刻理解少先队教育的意义和重要性，因此我希望能够有机会再次投身到这一美好事业中。
在我的任职经历中，我曾担任过多个班级的少先队辅导员工作，与孩子们建立了良好的师生关系。
我积极参与队务工作，组织开展各项丰富多彩的活动，为队员们提供了一个健康快乐的成长环境。
我注重队员综合素质的培养，注重培养他们的团队协作能力、创新思维和独立品格，帮助他们健康成长。
在未来的工作中，我将进一步完善自己的教育理念，努力提升自己的专业水平和领导能力，为少先队事业的发展贡献自己的一份力量。
我深信，在您的领导下和全体同事的支持下，我一定能够取得更好的成绩。
期待能够成为贵校的一员，为教育事业贡献自己的力量！衷心感谢您给予我这个机会，期待能够在未来的工作中与您共同努力，共同成长！此致敬礼【申请人】第2篇示例：尊敬的领导：您好！我是某小学的一名老师，拟向贵单位申请担任少先队辅导员工作。
我自入职以来，一直秉承着教书育人、身教重于言教的原则，认真履行教育教学工作。
在教育实践中，我深刻地理解到作为少先队辅导员的重要性，教育引导少先队员健康成长是我们教师的责任和使命。
作为少先队辅导员，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身心健康。
我一直坚信，少年儿童是祖国的未来，他们的身心健康直接影响到祖国的未来前途。
在日常工作中，我注重引导学生培养正确的人生观、价值观，努力促进学生全面发展，提升学生综合素质。
我会积极倡导少先队员遵守纪律、尊重师长、友爱互助，培养他们的团队合作精神和责任意识。
担任少先队辅导员工作是一项光荣而神圣的责任，是对教师专业素养和道德品质的考验。
我深知自己的责任所在，必将以实际行动诠释对少先队事业的热爱和执着。
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辅导员申请书精选4篇尊敬的领导老师:我是来自工商管理1001的王振华。
现在即将进行xx届新生辅导员的选拔，我作为我们系的一份子，很希望能借助这次机会好好为学院和系服务，展现自己的能力，贡献我自己微薄的力量。
希望我能借助这次机会将我所学到的知识领导学弟学妹们更好更快的融入大学生活。
为此我郑重的向组织提出申请，希望组织能接受我的请求。
新生辅导员是一项挑战性的工作，它需要我们有长期的激情，长久的耐心，以及强烈的责任心和乐于奉献的精神。
服务和指导是它的基本天职，对于新生来说，辅导员是他们的向导是他们生活的导航，也是他们快速适应大学生活最好的伙伴。
我深深的感觉到辅导员的责任与工作意义的重大。
首先，我必须阐述我对新生辅导员这个工作的认识，因为只有这样，我们服务新生同学才能更有条理，更有针对性和目标性。
刚刚进入大学的新生，生活环境和学习环境都发生了很大的变化，面对一个全新的世界，大学新生都会遇到许多问题，需要进行个人角色由中学到大学的转变，在此过程中，若不能正确引导，容易产生一系列心理障碍，影响学生正常的学习与生活。
而辅导员便在这过程之中孕育而生。
因此，可以说辅导员是新生的思想导师、学习导师和生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作，既是班级工作的具体实施者，又是教师教学工作的协调者。
所以，辅导员在新生刚刚进入大学校园发挥着不可或缺的作用。
第二，作为从新生过来之人，我对辅导员深怀着情感，因为他们曾经给了我很多的帮助。
大一刚来，我们都尚未脱离初中的心理环境。
这时，辅导员的出现给了我们在各个方面的关怀。
他们不但在心理方面指导我们，还事无巨细的操劳着我们的生活，时刻给我们伸出援助之手。
并且，在刚刚接触我们专业的时候，他们也毫无怨言的积极引导我们，让我们尽快进入专业的氛围里。
所以，对于我来说，辅导员绝对是个崇高的工作，我愿意为此而付出我的辛劳，我觉得这样值。
做一名优秀的辅导员不是一件很容易的事，但是我觉得我能成为一名优秀的辅导员，因为我有以下的优势：首先，我去年暑假高考过后不到几天就到超市当导购，虽然打工很苦很累，但是我并没有放弃，在打工的一个多月里我学会了很多东西。
我不仅学会了克服困难，我还学会了如何与人相处、交往，如何与他人打交道，并且和他们结下了深厚的友谊，因为学校和社会是不同的，学生的经历太浅了。
还有，这个暑假我准备去当老师的，而且已经跟一个教育公司签约。
我相信在这个暑假我能学到更多的，当一名老师，能使我学到如何去教学生，并知道学生的心里，这让我更有信心去挑战辅导员这个职务。
最后，我觉得自己是很爱学习的，很刻苦。
这样我就能指导新生们把重心放在学习上，不会让他们荒废学业。
我的劣势是实践不够多，缺乏一点实践能力，不过我的学习能力很强，能够在短时间内适应一份工作。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。
能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。
如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：一、配合班主任老师做好迎新工作1、在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。
2、报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。
我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。
利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
二、做好入学教育1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。
尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。
树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。
2.做好新生入学的安全教育工作。
督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
3.鼓励同学们制定好自己的大学四年规划。
通过召开主题班会和老生报告的形式，帮助他们及时的规划好自己的大学生活，使他们的学习有章可依。
三、团组织、班干部队伍建设1.做好****级新生的班委会选拔工作。
鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四、做好新生军训工作配合好学院的新生军训工作，让新生上好入学的第一课。
在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级凝聚力和向心力建设；进一步帮助新生进行职业生涯规划，制定好4年的学习计划，尽早适应大学生活的新环境。
五、学风建设宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
具体工作如下：组织学习经验交流会，帮助新生了解专业学习；完成班级口号、班歌的征集；组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气；同学们遇到学习上的问题及时向班主任、任课老师反映；组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率和全年的专业学习。
六、文明修身工程努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。
具体工作如下：1.坚持****级学生的早读、晚自习制度。
认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。
2.将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3.组织各班级积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
七、服务工作1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。
2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6.对于学生提出的各类问题，及时解决。
总之，只要组织给我机会，我就不会辜负。
我一定能诚诚恳恳付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中，让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路！！！做好一名大学辅导员要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。
所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。
诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。
尊敬的老师：您好，今天怀着一份无比激动的心情向您递交我们03班的辅导员申请书。
时光如逝，岁月如歌。
不知不觉中，我们已在济南师范度过了一年。
身在济南师范，我们从中获得了很多。
春的脚步已过，仿佛就在那眨眼的一瞬间。
我们又迎来了紧张、酷热的天气，同时我们也迎来新一届的学弟学妹！身为xx级的我们，那份昨日的快乐还不时的在我们回忆中荡漾！记得我们那时，迈进校园的第一步，迎来的不仅仅是满园的芬芳，还有就是那可怕的军训！然而高年级师哥师姐们的热情及细心的“呵护”，让我们对军训不再叫苦！今天，我们xx级3班就要以一个班集体的名义真诚的递交上xx级辅导员申请书！这不仅仅是一份简单的申请，它寄托着我们对xx级新生的渴望。
因为我们想用自己的努力给他们在这酷热的盛夏中带去清凉。
我们想让他们在那10天中感受到“家人”的关怀！我们更想让他们在同酷热与耐性的较量中感受到我们带去的快乐！我们是那么的渴望他们的到来，渴望我们申请的成功！xx级3班，在别人心目中也许只是一个普普通通的班级，但一次次的成绩无不在这普师班上加了一份肯定！也许这并不能使我们骄傲，但我们却真的拥有着引以为傲的实力！在第一学期，我班成功举办的观摩团会，同学们动情的表演，以及全班同学精彩的演绎，都获得了张校长和高年级同学的一致好评！在如，我班邀请博雅指导老师参与的“读好诗歌，唱新生活，说普通话”主题班会，更是获得了圆满成功！此外，我班主办的绕口令比赛，在校领导杨主任，张校长，及班主任的参与下，更是证明了我们的能力！一次次努力后的成功，一次次失利后的崛起，让我们赢得了两个精神文明奖，社会实践先进班级体，文明宿舍班，红旗团支部和先进班集体！第二学期的开始，我们以2个舞蹈比赛的.季军开始了我们的莘莘之路。
伴着春天的脚步，我班又成功拿下由xx级共同参与的诗歌比赛，取得属于我们的第一！而这学期的最后则是由我班成功举办的济南师范首届文学名著电影节的完美演绎。
我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力，38个人的实力！今天，我们正是怀着这份激动的心情，带着全班的期望郑重地向您交上这份申请书！希望您能给我们班一次证明自己的机会。
有句话是这样说的，“机会总是留给有准备的人”！不错的，我们为了更好的完成这项服务，早已分化好了工作。
在班里正直负责的，灵活亲切的，认真全面的以及有着男生一号的，正是我们选出的四位辅导员。
教他们叠军被、摆放鞋子、布置宿舍，给他们打饭，教他们拉歌，排练军歌，教他们学习健美操等等等等，都已经分配好了！负责是他们的主要指标，当然，这只是最基本的工作。
还记得我们军训时，辅导员无微不至的关怀，耐心的开导我们，让我们快乐的军训忘记思家之苦，这无不让我们感到被人关心的幸福，什么累啊，想家啊，顿时都烟消云散。
所以常于新生谈心也已经列入了我们的计划当中。
当然还有，我们会在他们需要的时候为他们缓解烈日之苦，给他们带去清凉感觉！这些都是我们心与心之间的交流。
当然，我们更会把更实用的教给他们，让他们尽快的适应这个新的环境！而这些，相信负责、细心的辅导员们会以不怕累的精神用爱与新生紧紧交织在一起！让他们在离开家人的10天中感受到同样的幸福！虽然说真正当他们的辅导员同学只有4个，但与他们朝夕相处的不会只有那仅限的名额！我们全班同学都会以最真诚的心去为他们服务，尽我们最大的能力交给他们更多的东西。
军训中，不想家是不可能的，但我们会用自己的努力让他们不去落泪！只因为，我们在努力，我们在付出！更因为，我们爱他们每一个人！所以，请您相信我们3班，也许我们不会是最好的，但我们会做到更好！正像我们的班训那样，志存高远，实力非凡！请您批准我们的申请，我们不会让您失望的！尊敬的各位领导：你们好！欣闻学校将在研究生中选拔学生任职本科专职辅导员，而我十分想从事学生辅导工作，热爱辅导员这一岗位。