六年级数学上册比应用题练习
比的应用应用题(同步练习)-数学六年级上册

比的应用复习1、一瓶盐水重50g,盐与水的质量比是1:4。
(1)加入多少克盐,才能使盐与水的质量比是3:8?(2)要使盐与水的质量比是1:7,需要加入多少克水?2、疫情防控期间,某医院的感染病区一共有60名护士,重症病房与普通病房的护士人数之比是5:7,随着疫情形势的好转,重症病房的人数逐渐减少,因此一些护士从重症病房调到普通病房,这时重症病房的护士人数比普通病房的少47。
原来重症病房派驻了几名护士?3、用8.8米长的篱笆,一面靠墙围一个长方形的鸡舍(如图)。
鸡舍的长和宽的比为5:3,围成鸡舍的面积是多少?4、甲、乙两城市相距480千米,一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两城市相对开出,客车的速度是50千米时,货车与客车的速度比是4:5,两车开出几小时后正好行驶了全程的34?5、甲乙两个仓库原有粮食的吨数之比是7∶5,甲仓库运走了50吨后。
甲乙两个仓库粮食的吨数之比是9∶10,甲乙两个仓库原来有粮食各多少吨?6、一个三角形的三个内角分别用1∠、2∠和3∠表示,如果1:22:5∠∠=,1:31:1∠∠=,那么三个内角中最大的角是多少度?7、聪聪和笑笑共收集邮票171枚。
已知聪聪邮票数的14和笑笑邮票数的15相等。
求聪聪和笑笑各收集邮票多少枚?8、某电子城购进一批电脑,第一个星期卖出41,第二个星期卖出16台,这时剩下的台数与卖出的台数比是5∶3,这批电脑原有多少台?9、学校跑道一圈长400米,东东和西西在跑道上散步,从同一地点出发相背而行,38分钟相遇.相遇时,东东和西西走的路程比是9:7,东东走了多少米?10、实验小学为灾区捐款。
五、六年级的捐款钱数比是3:4,六年级捐款1800元,五年级捐款多少元?11、小红和小明同时骑自行车从A、B两地相向而行,小红与小明的速度比为3:4,已知小红走了全程13时离相遇地点还有20米,则A、B相距多少米?12、一个长方形的长、宽的比是2:1,已知长方形的周长是144cm,它的面积是多少平方厘米?13、有一种56克的药水,按水和药物6:1的比例调制而成。
六年级上册数学《比》3类必考应用题及练习

六年级上册数学第四单元《比》3类必考应用题+练习(一)比例尺应用题数量关系:图上距离÷实际距离=比例尺例题如下:在比例尺是1:3000000的地图上,量得A城到B 城的距离是8厘米,A城到B城的实际距离是多少千米?思路分析:把比例尺写成分数的形式,把实际距离设为x,代入比例尺的关系式就可解答了。
所设未知数的计量单位名称要与已知的计量单位名称相同。
练习:1、一种精密零件长2毫米,用20∶1的比例尺画图,应画多少厘米?解:应画X毫米。
X/2=20/1X=40(mm)40mm=4cm(二)按比例分配应用题方法:先求出各部分的份数和,在确定各部分量占总数量的几分之几,最后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出各部分的数量。
按比例分配也可以用归一法来解。
例题如下:一种农药溶液是用药粉加水配制而成的,药粉和水的重量比是1:100。
2500千克水需要药粉多少千克?5.5千克药粉需加水多少千克?思路分析:已知药和水的份数,就可以知道药和水的总份数之和,也就可以知道药和水各自占总份数的几分之几,知道了分率,相应地也就可以求出各自相对量。
练习:1、一种生理盐水是把盐水和水按照1∶100配制而成,要配制这种生理盐水5050千克,需要盐水多少千克?解:1+100=101 5050÷101=50(千克)答:需要盐水50千克。
2、一种石灰水是用石灰和水按1∶100配成的,要配制5656千克的石灰水,需石灰多少千克?解:1+100=1015656÷101=56(千克)答:需石灰56千克。
(三)正、反比例应用题数量关系:如果用字母x、y表示两种相关联的量,用K表示比值(一定),两种相向关联的量成正比例时,用下面的式子来表示:kx=y(一定)。
如果两种相关联的量成反比例时,可用下面的式子来表示:×y=K(一定)。
例题如下:六一玩具厂要生产2080套儿童玩具。
前6天生产了960套,照这样计算,完成全部任务共需要多少天?思路分析:因为工作总量÷工作时间=工作效率,已知工作效率一定,所以工作总量与工作时间成正比例。
六年级数学上册《第四单元(比)》应用题

《第四单元(比)》应用题1.把10克盐放入100克水中,盐和水的比是多少?盐和盐水的比是多少?100+10=110(克) 10:1102.把8克糖放入45克水中,糖和水的比是多少?糖和糖水的比是多少?45+8=53(克) 8:453.一杯100克的糖水中含糖10克。
(1)写出糖与糖水的质量比,并求出比值。
10:100 10:100=1 10(2)写出糖与水的质量比,并化简成最简单整数比。
10:(100-10)=10:9010:90=(10÷10):(90÷10)=1:94.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5,。
甲数和丙数的比是多少?2:3=(2×4):(3×4)=8:124:5=(4×3):(5×3)=12:15乙数变成了12,甲数:丙数=8:15《第四单元(比)》应用题5.小美步行6分钟行了900米,写出小美所行路程和所用时间的比,并求出比值。
900:6=1506.一个长方形,它的长和宽的比是3:2,如果长增加2米,这个新长方形的周长是24米,求新长方形的长与宽的比。
24-2×2=20(米)20÷2×35=6(米)20÷2×25=4(米)(6+2):4=2:17.某种混凝土是黄沙、水泥和石子按4∶3∶5搅拌而成的,一个建筑工地需混凝土60吨,需黄沙、水泥、石子各多少吨? 4+3+5=12黄沙:60×412=20(吨)水泥:60×312=15(吨)石子:60×512=25(吨)《第四单元(比)》应用题8.甲、乙两车分别从相距560千米的两地相对开出,经过8小时相遇,已知两车的速度比是4∶3, 两车的速度各是多少? 560÷8=70(千米/时) 4+3=7甲车速度:70×47=40(千米/时)乙车速度:70×37=30(千米/时)9.图书室买来540本新书,其中13是连环画,其余的是文艺书和科技书,文艺书和科技书的本数的比是3∶2。
六年级数学上册按比例分配应用题

六年级数学上册按比例分配应用题1.甲、乙两人每天共做56个机器零件,甲、乙工作效率的比是3:5,问甲、乙两人每天各做多少个零件?解析:设甲每天做3x个零件,乙每天做5x个零件,则3x+5x=56,解得x=8,因此甲每天做24个零件,乙每天做40个零件。
2.石灰水是用石灰和水按1:100配成的,要配制4545千克的石灰水,需要石灰多少千克?解析:石灰和水的比是1:100,因此需要的水量是4545千克/100=45.45千克,石灰的重量也是45.45千克。
3.体育室有60根跳绳,按人数分配给甲乙两班,甲班有42人,乙班有48人,两个班各分得跳绳多少根?解析:甲班分得的跳绳数量是60×(42/90)=28根,乙班分得的跳绳数量是60×(48/90)=32根。
4.一个分数,它的分子和分母的和是80,分子和分母的比是3:7,求这个分数?解析:设分子为3x,分母为7x,则3x+7x=80,解得x=8,因此分子是24,分母是56,这个分数是24/56.5.一块长方形地,周长400米,长和宽的比是3:2,这块地的面积是多少平方米?解析:设长为3x,宽为2x,则周长为2(3x+2x)=10x,解得x=20,因此长为60米,宽为40米,面积是2400平方米。
6.甲、乙两个车间的平均人数是36人,如果两个车间人数的比是5:7,这两个车间各有多少人?解析:设甲车间的人数为5x,乙车间的人数为7x,则5x+7x=2×36,解得x=3.6,因此甲车间有18人,乙车间有25.2人,约为25人。
7.建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?解析:设水泥、沙子、石子的比为2x:3x:5x,则2x+3x+5x=96,解得x=8,因此水泥需要16吨,沙子需要24吨,石子需要40吨。
8.一种药水是用药物和水按3:400配制成的。
1)要配制这种药水1612千克,需要药粉多少千克?2)用水60千克,需要药粉多少千克?3)用48千克药粉,可配制成多少千克的药水?解析:(1)药物和水的比是3:400,因此需要的药物重量是1612千克×(3/403)=12千克。
人教版六年级上册数学第四单元比应用题专题训练(含答案)

4.81 个
5.咖啡 400 克;奶粉 600 克;水 1400 克
6.0.18 平方米
7.0.6 万元
8.63 元
9.3.6 吨
10.1500
11.72 千米
12.360 毫升的奶和 240 毫升的茶
13.1000 个
14.24 分钟
15.12.5 元
16.种西红柿面积是 320 平方米;种黄瓜面积是 360 平方米;种茄子面积是 120 平方米
3.我国民间常用生姜、红糖和水按 2∶5∶75 的质量比煎熬成“姜汤”,用来防治感冒。要 煮一碗 246 克的“姜汤”,需要准备生姜、红糖各多少克?
4.端午节快到了,妈妈买了两桶粽子,乙桶中粽子的个数与甲桶中的比是 3∶7,从甲桶 中取出 39 个粽子放入乙桶中,这时乙桶中粽子的个数与甲桶中的比是 4∶5。乙桶中原有 粽子多少个?
11.甲、乙两城相距 816 千米,一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两城相对开出,6 小 时后相遇。已知客车和货车的速度比是 9∶8,客车每小时行多少千米?
3 12.网课之余,丽丽尝试自己配制奶茶。她在已有 杯的奶中加茶,加满后尝了尝,非
5 常满意,决定为妈妈也配制一份 600 毫升的奶茶。她需要准备多少毫升的奶和茶才能保 证口味一致? 13.工厂加工一批零件,前 8 天已经完成了总数的一半。如果再加工 300 个零件,已完 成的和剩下的零件数之比将会是 4∶1,这批零件共有多少个?
17.40 个
18.840 件
19.六年级上册数学第四单元比应用题专题训练
1.甲、乙两地相距 360 千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3 小时后相遇。客车与货车的速度比是 3∶2,货车的速度是多少?
六年级上册数学比的应用题

六年级上册数学比的应用题1. 一辆汽车每小时行驶60公里,另一辆汽车每小时行驶40公里,两辆车同时从同一地点出发,问多少小时后两辆车相距120公里?解答:设相距时间为t小时,则第一辆车行驶的距离为60t公里,第二辆车行驶的距离为40t公里。
根据题意,60t - 40t = 120,化简得20t = 120,解得t = 6。
所以,两辆车相距120公里需要6小时。
2. 甲、乙两个人同时从同一地点出发,甲每小时行走5公里,乙每小时行走4公里。
如果甲比乙多行走10公里,问他们走了多长时间?解答:设走了t小时后,甲行走的距离为5t公里,乙行走的距离为4t公里。
根据题意,5t - 4t = 10,化简得t = 10。
所以,甲、乙两人走了10小时。
3. 甲、乙两个人同时从同一地点出发,甲每小时行走6公里,乙每小时行走8公里。
如果他们相距24公里,问他们走了多长时间?解答:设相距时间为t小时,则甲行走的距离为6t公里,乙行走的距离为8t公里。
根据题意,8t - 6t = 24,化简得2t = 24,解得t = 12。
所以,甲、乙两人相距24公里需要12小时。
4. 甲、乙两个人同时从同一地点出发,甲每小时行走7公里,乙每小时行走9公里。
如果他们相距36公里,问他们走了多长时间?解答:设相距时间为t小时,则甲行走的距离为7t公里,乙行走的距离为9t公里。
根据题意,9t - 7t = 36,化简得2t = 36,解得t = 18。
所以,甲、乙两人相距36公里需要18小时。
5. 甲、乙两个人同时从同一地点出发,甲每小时行走10公里,乙每小时行走12公里。
如果他们相距60公里,问他们走了多长时间?解答:设相距时间为t小时,则甲行走的距离为10t公里,乙行走的距离为12t公里。
根据题意,12t - 10t = 60,化简得2t = 60,解得t = 30。
所以,甲、乙两人相距60公里需要30小时。
数学六年级上册《比的应用》练习题(含答案)

第3课时 比的应用【过基础关】教材知识巩固练1. 我会填。
(1)甲数是乙数的83,甲数与乙数的比是( ):( ),如果甲乙两数的和是220,那么甲数是( ),乙数是( )。
(2)甲乙两数的比是3∶5,甲数比乙数少30,甲数是( ),乙数是( )。
(3)一个长方形的周长是45分米,长与宽的比是3∶2,则这个长方形的长是( )分米,宽是( )分米。
(4)一项工程,按3:4:5的比分配给甲、乙、丙三人去完成,甲完成了这项工程的()(),乙完成了这项工作的()(),丙完成了这项工程的()()。
(5)把180分成甲、乙、丙三份,甲是70,乙丙之比是2∶9,丙 是( ),乙 是 ( )。
2.我会选。
(1)白球与黄球个数的比是5∶4,如果黄球有40个,则白球有( )个。
A .40B .50C .38(2)一个三角形,三个内角度数比是,3∶4∶3,这个三角形是( )三角形。
A .直角B .锐角C .钝角(3)如果甲∶乙=1∶2,乙∶丙=3∶4,则 甲∶丙=( )。
A .1∶4B .3∶4C .3∶8(4)美术小组有45人,男、女生人数的比可能是( )。
A .3:7B .4:3C .4:5(5)甲、乙两数的比是3:2,它们的平均数是37.5,甲数是( )。
A .12.5B .45C .18.753.走进生活。
(1)一种农药500克,药液与水的比是1∶4,这种农药中含水和药液各多少克?(2)一家汽车销售公司5月份销售大众、 丰田、本 田 这 三 种 品 牌 车 的 数 量 比 是 6∶3∶1,这三种车共销售了800辆,每种品牌的车各销售了多少辆?【过能力关】思维拓展提升练4. 果园里有桃树、梨树、苹果树共240棵,其 中桃树占总数的83,梨树与苹果树棵数的比是3∶2,梨树和苹果树各有多少棵?5. 悠悠看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看18页,那么正好是这本书的一半。
这本书有多少页?参考答案1. (1)3 8 60 160 (2)45 75 (3)13.5 9(4)41 31 125 (5)20 90 2. (1)B (2)B (3)C (4)C (5)B3. (1)500×411+=100(克) 500×414+=400(克) (2)800×1366++=48(辆)800×1363++=24(辆) 800×1361++=8(辆)4.240×(1-83)=150(棵)150×233+=90(棵) 150×232+=60(棵) 5.18÷(21-73)=252(页)。
六年级数学上册比应用题练习

六年级上册数学比的应用练习题一.己知总数和比。
1.沙、石共36吨,沙与石的比是1:8,沙、石各是多少吨?2.水泥、沙子和石子的比是2:3:5。
要搅拌20吨如此的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少吨?3.甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少?4.一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。
长方形的长、宽各是多少厘米?面积是多少?5.等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,那个三角形的底边是多少厘米?6.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3:2:1。
那个长方体的长、宽、高别离是多少?体积是多少?1分给低年级,余下的按4:5分给中、高年级,低、中、高7.一批图书有1200本,把其中的4年级各几本?8. 李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整个费用的74,水费与煤气费的比是1:3,李惠家水费、电费、煤气费各付多少元?9. 家里的菜地共800平方米,用52种西红柿。
剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子。
三种蔬菜的面积别离是多少平方米?二.已知一个量和比。
1.男工有40人,男工与女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人?2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。
(1)若是先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克?(2)若是先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克?三.已知相差数和比。
1.男工与女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人?2.沙和石的比是7:9,沙比石少10吨,沙、石各多少吨?3.一桶油用去的量占剩下的73,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下多少千克?4.一套西装320元,其中裤子的价钱是上衣的53,上衣和裤子的价钱各是多少元?填空。
1. 鸡的只数与鸭的只数比是4:7。
(1)鸡的只数是鸭的只数的 ()()。
(2)鸭的只数是鸡鸭总数的()()。
(3)鸭的只数是鸡的只数的( )倍。
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六年级上册数学比的应用练习题
一. 己知总数和比。
1.沙、石共36吨,沙与石的比是1:8,沙、石各是多少吨?
2.水泥、沙子和石子的比是2:3:5。
要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和
石子各是多少吨?
3.甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少?
4.一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。
长方形的长、宽各是多少厘米?面积
是多少?
5.等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,这个三角形的底边
是多少厘米?
6.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。
长、宽、高的比是3:2:1。
这个长方体
的长、宽、高分别是多少?体积是多少?
1分给低年级,余下的按4:5分给中、高年级,7.一批图书有1200本,把其中的
4
低、中、高年级各几本?
8. 李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整个费用的
74,水费与煤气费的比是1:3,李惠家水费、电费、煤气费各付多少元?
9. 家里的菜地共800平方米,用5
2种西红柿。
剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子。
三种蔬菜的面积分别是多少平方米?
二.已知一个量和比。
1.男工有40人,男工与女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人?
2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。
(1)如果先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克?
(2)如果先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克?
三.已知相差数和比。
1.男工与女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人?
2.沙和石的比是7:9,沙比石少10吨,沙、石各多少吨?
3.一桶油用去的量占剩下的
7
3,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下多少千克?
4.一套西装320元,其中裤子的价格是上衣的5
3,上衣和裤子的价格各是多少元?
填空。
1. 鸡的只数与鸭的只数比是4:7。
(1)鸡的只数是鸭的只数的 ()()。
(2)鸭的只数是鸡鸭总数的()()。
(3)鸭的只数是鸡的只数的( )倍。
2.故事书的本数是连环画的125。
(1)连环画的本数与故事书本数的比是()
() 。
(2)故事书的本数与这两种书的总本数的比是()
()。
3.小红看一本书,已经看的页数与未看的页数的比是5:3。
(1)已看的页数占未看页数的()()。
(2)未看页数占已看页数的()
()。
(3)已看页数占全书页数的()
()。
(4)未看的页数占全书页数的()
()。
4.一个比的后项是,比值是2,前项是 。
5.甲数除以乙数的商是,甲乙两数的最简整数比是 。