高二语文的必修二知识点总结:高二语文必修五文言文知识点总结

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高二语文必修二文言文知识点梳理

高二语文必修二文言文知识点梳理

高二语文必修二文言文知识点梳理高考语文一轮复习开始了,高二语文必修二文言文该复习哪些呢?下面是店铺为大家整理的高二语文必修二文言文知识点,希望对大家有所帮助!高二语文必修二文言文知识点梳理《氓》——诗经1、通假字:士之耽兮,犹可说也。

(说,通脱,摆脱,脱身)淇则有岸,隰则有泮。

(泮,通畔,岸边)于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。

无,通勿,不要)匪来贸丝(匪通非,不是)将子无怒(无通毋,不要)2、古今异义:泣涕涟涟(涕,古义眼泪,今义鼻涕)三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄)送子涉淇(子,古:你今:孩子)将子无怒(将,古:请,希望今:将要;将军)总角之宴(宴,古:欢聚,快乐今:宴会)3、一词多义夙夙兴夜寐(早)夙夜忧叹(日)夙志已酬(素有的,旧有的)《采薇》——诗经1、通假字:岁亦莫止(莫通暮,晚上)彼路斯何(路通辂lù,大车)孔棘(棘通急,紧急)彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子)维常之华(华通花)彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣)2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止)不遑启居(启,古:臀部离开脚后跟的叫启今:启发。

)(居,古:臀部贴在小腿上叫居今:居住)岁亦阳止(阳,古:指农历十月今:阳光、太阳等)今我来思(思,古:语气词,无实意今:思考,想)3、词类活用岂不日戒(日,名词作状语,每日、每天)雨雪霏霏(雨,名词作动词,降下)《离骚》——屈原1、通假字:偭规矩而改错(错通措,施行)忳郁邑余侘傺兮(邑通悒,忧愁苦闷)何方圜之能周兮(圜通圆)芳菲其能弥章(章通彰,明显)进不入以离尤兮(离通罹,遭受)延伫乎吾将反(反通返,返回)2、古今异义;怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒.唐,今义形容水势广阔而壮大)偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误)吾独穷困乎此时也(穷困,古义处境困窘,今义经济困难)宁溘死以流亡兮(流亡,古义随着流水而消逝。

今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)长余佩之陆离(陆离,古义修长的样子,今义形容色彩繁杂)固时俗之工巧兮(工巧:古:善于投机取巧今:技艺巧妙)3、词类活用步余马于兰皋兮(步:使……步行,动词使动用法,可译为“赶着……走在……”)高余冠之岌岌兮(高,使……加高,形容词活用为动词,使动用法) 长余佩之陆离兮(长,使……加长,形容词作动词,使动用法)余虽好修姱以鞿羁兮(鞿羁:名作动,约束)固前圣之所厚(厚,推重,形容词作动词)鸷鸟之不群兮(群:名作动,合群)屈心而抑志兮(屈、抑:使动用法,使…受委屈,使…受压抑) 谣诼谓余以善淫(淫:动作名,淫荡的事)伏清白以死直兮(死:为动用法,为…而死)4、句式(1)倒装句不吾知其亦已兮,苟余情其信芳(不吾知:不知吾,宾语前置) 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(岌岌、陆离分别作定语,后置) (2)被动句余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮(副词,长久)长余佩之陆离(使…加长)以为制芰荷以为衣兮(用….做)余独好修以为常(认为)虽余虽好修姱以革几羁兮(唯,只是)虽九死其犹未悔(即使,纵然)善亦余心之所善兮(以为是好的)谣诼谓余以善淫(擅长)修余虽好修姱以革几羁兮(美好)退将复修吾初服(整理)余独好修以为常(美,美好)《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取(“取”通“娶”)箱帘六七十(“帘”通“奁”,嫁妆)蒲苇纫如丝(“纫”通“韧”)摧藏马悲哀(“藏”通“脏”)合葬华山傍(“傍”通“旁”)府吏见丁宁(“丁宁”通“叮咛”)虽与府吏要(要通邀)槌床便大怒(槌通捶)2、古今异义可怜体无比(古义:可爱;今义:同情,怜悯)千万不复全(古义:无论如何;今义:再三叮嘱)叶叶相交通(古义:交错相通;今义:各种运输和邮电事业的总称) 感吾区区怀(古义:真挚的情义;今义:数量少,事物不重要)汝岂得自由(古义:自作主张;今义:不受拘束和限制)本自无教训(古义:教养;今义:从错误失败中取得知识)共事二三年(古义:一起过日子;今义:在一起工作)处分适兄意(古义:处理安排;今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)便利此月内(古义:吉利;今义:方便)多谢后世人(古义:多多劝告;今义:多多感谢)便可白公姥(白:古:告诉,今:常指一种颜色)槌床便大怒(床:古:坐具今:睡觉的地方)蹑履相逢迎(逢迎:古:迎接今:常指奉承、拍马)再拜还入户(再:古:两次今:下一次)自可断来信(来信:古:使者,指媒人今:书信)渠会永无缘(渠:古:他今:常指人工开凿的河道)3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南)手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾)卿当日胜贵(名词“日”作“胜”的状语;一天天)晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语;在晚上)昼夜勤作息(昼夜:在白天黑夜里,名词作状语)②名词作动词仕宦于台阁(名词“仕”作动词;任官)头上玳瑁光(名词“光”作动词;发光)府吏马在前,新妇车在后(马,车:名作动,骑马,乘车) ③动词作名词留待作遗施(动词“遗施”做名词;遗施之物,纪念品)④形容词作动词千万不复全(形容词“全”作动词;保全)兰芝惭阿母(惭,形容词做动词,惭愧地说)⑤使动、意动用法足以荣汝身(“荣”形容词使动;使—-荣耀)以此下心意(“下”名词使动;使—-委屈)戒之慎勿忘(“戒”,动词意动用法,“以—为警戒”)逆以煎我怀(煎:使…煎熬,使动用法)4、偏义复词便可白公姥(公姥:偏姥)昼夜勤作息(作息:偏作)5、一词多义①适:始适还家门:适,出嫁处分适兄意:适,适合,依照适得府吏书:适,刚才适彼乐土:适,往、到②为为诗云尔(做;动词)非为织作迟(是;动词)始尔未为久(算;动词)阿母为汝求(替;介词)时时为安慰(作为;介词)自名为鸳鸯(叫做;动词)谢家来贵人(辞别;动词)阿母谢媒人(辞谢;动词)多谢后事人(劝告;动词)④若今若谴此妇(如果;连词)腰若流纨素(像;动词)君既若见录(如此;代词)⑤故大人故嫌迟:故,仍旧故作不良计:故,故意知是故人来:故,旧的君何以与项伯有故:故,旧交情、老交情⑥得幸复得此妇:得到汝岂得自由:能够⑦应汝可去应之:答应六合正相应:合适零泪应声落:随着以我应他人:应许⑧举举动自专由:动作莫令事不举:成功举手长劳劳:举起举言谓新妇:开口,发言举身赴清池:跃身,纵身⑨区区何乃太区区:愚蠢感君区区怀:情意真挚誓不相隔卿(副词,表示一方对一方的动作)叶叶相交通(副词,互相)儿已薄禄相(名词,命相)至于幽暗昏惑而无物以相之(动词,帮助)二、虚词1、相及时相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作) 会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作) 好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作) 登既相许和(代“它”;副词,表示一方对另一方有动作) 誓不相搁卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意)儿已薄缘相(xiàng 相貌,名词)相间常日稀(相互、彼此;副词)六合正相应(相互、彼此;副词)叶叶相交通(相互、彼此;副词)枝枝相覆盖(相互、彼此;副词)黄泉下相见(相互、彼此;副词)2、且吾今且报府(将要;副词)且暂还家去(暂且;副词)四体康且直(又;副词)3、自自可断来信(既;副词)本自无教训(是;副词)好自相扶将(亲自;副词)物物给自异(无意;助词)不图子自归(自己;介词)自君别我后(自从;介词)我自不驱卿(本来;副词)何乃太区区(怎么;疑问代词) 隐隐何甸颠(何等;副词)何意致不厚(哪里;疑问代词) 言何复来还(什么;疑问代词)。

高二年级语文必修二复习知识点

高二年级语文必修二复习知识点

高二年级语文必修二复习知识点【导语】在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识,肯定会累,所以要注意劳逸结合。

只有充分的精力才能迎接新的挑战,才会有事半功倍的学习。

作者高二频道为你整理了《高二年级语文必修二复习知识点》期望对你的学习有所帮助!1.高二年级语文必修二复习知识点词类活用1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)4、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)5、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)6、星:雄州雾列,俊采(名作状,像流星一样)7、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)8、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)9、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)2.高二年级语文必修二复习知识点1.固①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)②君臣固守以窥周室(坚固,坚强,形容词)③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)2.因①因遗策(沿袭,动词)②因利乘便(趁着,介词)③因河为池(凭借,根据,介词)3.亡①秦无亡矢遗镞之费(丢失,缺失,动词)②追亡逐北(流亡,动词;此用作名词,指流亡的军队)③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)4.制①吴起……赵奢之伦制其兵(统率,动词)②履而制六合(统治、控制,动词)5.兵①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)6.策①蒙故业,因遗策(策略、计策,名词)②振长策而御宇内(马鞭子,名词)7.致①以致天下之士(招引、招纳,动词)②致万乘之势(到达、获得,动词)8.之①不爱保重视宝肥沃之地(的,结构助词)②……赵奢之伦制其兵(这,指导代词)③商君佐之(他,指秦孝公,代词)④聚之咸阳(代"天下之兵",代词)9.及①非及向时之士(比得上,动词)②及至秦始皇(到,等到,介词)10.北①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)②追亡逐北(败北的军队,动词作名词)11.度①内立法式(制度,名词)②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)12.遗①因遗策(遗留下来,动词)②秦无亡矢遗镞之费(遗失,丢失,动词)13.爱①不爱保重视宝肥沃之地(吝惜,动词)②宽厚而爱人(爱惜,尊重,动词。

高中语文:文言文知识点总结归纳

高中语文:文言文知识点总结归纳

高中语文:文言文知识点总结归纳【必修一】烛之武退秦师【重点实词】1、贰①从属二主。

(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。

)(例:国不堪贰,君将若之何?《左传•隐公元年》)②离心,背叛。

(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。

《左传》)③不专一。

(例:贰则疑惑。

《荀子•解蔽》)④再,重复。

(例:不迁怒,不贰过。

《论语•雍也》)2、鄙(边境界封疆藩篱)①边邑,边远的地方。

(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。

”)(本文:“越国以鄙远”)②庸俗,鄙陋。

(例:《左传•庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。

”)③看不起,轻视。

(例:《左传•昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。

”)3、许①准许。

(同现代汉语)②答应,听从。

(例:本文:“许之”、“许君焦、暇……”)③赞同。

(例《愚公移山》:“杂然相许。

”)④约数。

(例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。

”许,左右)⑤表处所。

(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。

”何许人,何处人)4、阙①què皇宫,引申为朝廷宫阙。

①què城楼,城阙。

①quē侵损,削减。

(本文:阙秦)①quē通“缺”5、微①没有。

(如果没有)(“微斯人,吾谁与归?”)(本文:微夫人之力不及此)②细小,轻微。

(同现义)③衰败国势衰微。

④精微微言大义。

(成语)⑤微服暗访:乔装。

⑥卑贱,人微言轻。

(低微)《史记•曹相国世家》:“参如微时,与萧何善。

”⑦隐蔽,不显露,悄悄。

见微知著(成语)微访(暗中查访)6、敝①坏,破旧。

方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屦。

”敝帚自珍②谦词敝人。

③疲惫。

(例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。

”)④损害,衰败。

(本文:因人之力以敝之。

)使……疲敝。

【重点虚词】1、以①以其无礼于晋——因为,连词。

②敢以烦执事——以乱易整——拿,用,介词。

③越国以鄙远——表目的,来,连词。

④焉用亡郑以陪邻?——表结果,用来,连词。

⑤若舍郑以(之)为东道主——把,介词。

高中语文必修二文言文知识点总结

高中语文必修二文言文知识点总结

高中语文必修二文言文知识点总结示例文章篇一:哇塞!高中语文必修二的文言文知识可真是不少呢!就像一个装满宝贝的大箱子,得好好打开瞧瞧。

《兰亭集序》这篇,那可真是经典中的经典呀!王羲之的文笔简直绝了!他描写兰亭的景色,“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”,这画面感,难道不就像一幅超级美的山水画一下子展现在眼前吗?他对人生的感慨,“夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外”,这不就跟我们有时候一会儿想安静待着思考人生,一会儿又想出去疯玩一场一个样吗?还有《赤壁赋》,苏轼这家伙太有才啦!“清风徐来,水波不兴”,简简单单几个字,那江上的清风、平静的水面就好像在我面前似的。

“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,这难道不是在说我们在这广阔的世界里,就像小小的蜉蝣和一粒米那么渺小吗?苏轼和客人的对话也超有意思,客人说这人生苦短,苏轼就说别这么悲观,要享受当下。

这就好像我们遇到困难,有人鼓励我们要向前看一样。

《游褒禅山记》也很有料!王安石写自己去游山,“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉”,这不就好比那些珍贵的机会,往往藏在困难和挑战的背后,只有勇敢的人才能得到吗?文言文里的实词、虚词那也是重点呀!像“之”“而”“以”这些虚词,用法那叫一个多,一会儿表示顺承,一会儿表示转折,一会儿又当介词,哎呀,真是让人头疼又得好好记住!实词就更不用说啦,一个字有时候有好几种意思,不认真积累可不行。

还有那些特殊句式,宾语前置、状语后置啥的,一开始真把我绕晕了。

不过多做几道题,多分析分析,好像也没那么难啦。

总之,高中语文必修二的文言文知识就像一座大山,刚开始觉得高不可攀,可只要一步一个脚印地往上爬,总能爬到山顶看到美丽的风景!我可得加把劲,把这些知识都装进我的脑袋里,变成我的宝贝!示例文章篇二:哎呀呀,说到高中语文必修二的文言文,那可真是让我这个小学生头疼了一阵呢!先来说说《兰亭集序》吧。

高二语文必修二知识点总结

高二语文必修二知识点总结

高二语文必修二知识点总结【导语】由于高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。

作者高二频道为你整理了《高二语文必修二知识点总结》,助你金榜题名!1.高二语文必修二知识点总结(一)通假字1.举酒属客举匏樽以相属(属,通“嘱”劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3.山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,也写作“藉”,混乱)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子)(四)一词多义1.望:七月之望(名词,阴历的每个月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2.歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3.如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4.然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)作甚其然也(这样)5.长:抱而长终(永久)而卒莫消长也(增长)6.于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7.而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列) 逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果) 8.之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)9.其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)作甚其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)(五)特别句式1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置)2.徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)3.作甚其然也(宾语前置)4.而今安在哉(宾语前置)5.此非孟德之困于周郎者乎(被动句)6.而又何羡乎(宾语前置)7.凌万顷之茫然(定语后置)8.是造物之无尽藏也。

高中语文必修二文言文知识重点概括

高中语文必修二文言文知识重点概括

高中语文必修二文言文知识重点概括《赤壁赋》(一)通假字1、举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)2、浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3、山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4、杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)(二)词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使??起舞;泣,使??哭泣)3、正襟危坐(正,形作动整理)4、月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5、西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以??为伴、以??为友)9、羽:羽化而登仙(名作状,像长了翅膀似的)10、空明:击空明兮溯流光(形作名,月光下的清波)11、舳舻(连接)千里:(省略谓语)(三)古今异义1、白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2、凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)(四)一词多义1、望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2、歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3、如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4、然:其声呜呜然(??的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)5、长:抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)6、于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7、而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果)8、之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)9、其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)(五)特殊句式1、苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置)2、徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)3、何为其然也(宾语前置)4、而今安在哉(宾语前置)5、此非孟德之困于周郎者乎(被动句)6、而又何羡乎(宾语前置)7、凌万顷之茫然(定语后置)8、是造物之无尽藏也。

高二语文必修五文言文知识归纳

高二语文必修五文言文知识归纳

高二语文必修五文言文知识归纳高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

今天小编在这给大家整理了高二语文必修五文言知识归纳,接下来随着小编一起来看看吧!高二语文必修五文言文知识归纳《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇 (衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留 (曷,通“何”,为什么)(3)景翳翳以将入 (景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 园日涉以成趣名作状,每日、每天② 时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词① 策扶老以流憩名作动,拄着② 乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③ 或棹孤舟名作动,划船④ 实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词① 倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情② 携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。

(四)使动用法① 审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐② 眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法① 悦亲戚之情话意动,以……为愉快② 乐琴书以消忧意动,以……为乐③ 善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng① 感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。

高二语文必修二知识点总结

高二语文必修二知识点总结

高二语文必修二知识点总结着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别_的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。

小编为你整理了高二语文必修二知识点总结,希望对你有所帮助!高二语文必修二知识点总结1《兰亭集序》——王羲之一、文言实词1.通假字悟言一室之内(通“晤”:面对面)虽趣舍万殊(趋:趋向,取向)2、词类活用(1)名词作动词一觞一咏(觞意为“喝酒”)(2)形容词作名词群贤毕至:(贤:贤才)不知老之将至:(老:老年)少长咸集(少长意为“少者、老者”)况修短随化(修、短:寿命长;寿命短)死生亦大矣(大:大事)(3)形容词作动词齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等)(4)数词意动用法固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)3、一词多义修修禊事也(动词,做,从事)茂林修竹(形容词,高)况修短随化(形容词,长)之仰观宇宙之大(助词,的)不知老之将至(用于主谓间,取消句子的独立性)及其所之即倦(V.向往,追求)以之兴怀(代词,指向之所欣……已为陈迹)一一觞一咏(一边)若合一契(数词,一个)固知一死生为虚诞(把……看成一样,视为同等)其致一也(一样)夫夫人之相与(句首发语词)悲夫(语气助词)二、虚词1.以(1)介词,把。

引以为流觞曲水(2)介词,因为。

犹不能不以之兴怀(3)连词,用来。

亦足以畅叙幽情2.于(1)介词,引出动作的处所。

会于会稽山阴之兰亭(2)介词,引出动作的对象。

当其欣于所遇(3)介词,对或在。

暂得于己(4)介词,到。

终期于尽3.为(1)动词,作为,当作。

引以为流觞曲水(2)动词,成为。

已为陈迹4.之(1)结构助词,的。

暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛(2)助词,定语后置的标志。

仰观宇宙之大(3)助词,主谓之间取消句子独立性。

夫人之相与/不知老之将至(4)动词,到,往。

及其所之既倦(5)代词,它。

感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所构成所字结构,相当于名词短语。

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高二语文的必修二知识点总结|高二语文必修五文
言文知识点总结
一、文学常识
史铁生,北京人,中国现代作家,作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等
二、字音
雕栏玉砌qì荒芜wú宿命sù剥蚀bōshí弥漫mí撅着juē蝉蜕
tuì颓墙tuí?肆意sì猝然cù??柏:柏林bó黄柏bò?老柏树bǎi?溜:liū溜冰liù水溜大溜捋:luō捋起袖子lǚ捋胡子挨:āi挨边挨次
ái挨饿挨整?熨:yù熨帖yùn熨斗
三、字形
坐落沧桑雕琢?譬如pì意蕴yùn荒僻pì?余暇xiá截瘫安详
xiáng鸟巢cháo窠臼kē坦荡tǎn墙垣yuán藤蔓téngwàn
四、词语解释
坍圮tānpǐ:倒塌,毁坏
恪守kè:严格的遵守
隽永juàn:言语、诗文意味深长隽秀jùn
焦灼zhuó:非常着急
恍惚huǎnghū:(1)神志不清;精神不能集中(2)记得、听得、看
得不真切、不清楚
失魂落魄:形容惊慌失措、心神不定、行动不正常,非常狼狈的样子
亘古不变gèn:从古至今永远也不会改变亘;空间上或时间上延
续不断
专心致志:一心一意,集中精神
急于求成:急,急切;急于求成,急着要取得成功
身临其境:身:亲自.临:到、进入境:境界、地方形容亲身到
了那个境地
身名狼藉:声名:声望、名誉;狼藉:乱七八糟,杂乱不堪,不
可收拾形容名誉坏到极点
日积月累:一天天、一月月不断的积累形容长时间的积累
不足为训:不足:不值得;训:法则,教导,规范不值得作为效
仿的准则(注:此词与教训无关不能理解为“不值得作为教训”)
随心所欲:随:随着;欲:想要随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么现多含贬义
窸窸窣窣xīsū:象声词,形容细小的摩擦声
五、美文美句
(1)一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是
上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便
保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然
会降临的节日
(2)儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍
(3)多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也有过母亲的脚印。

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