中学生配乐诗朗诵《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿范文3篇.doc
《少年中国说》朗诵稿范文3篇第1篇:《少年中国说》朗诵稿女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇; 或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来!女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3:少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老!男领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆!齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
女领:红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋;男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老!男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆!齐：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!第2篇:《少年中国说》朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思(演奏时间5分钟)开场白：甲(张)：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙(申)：这是一个承前启后的时代。
梁启超少年中国说朗诵稿三篇
最新梁启超少年中国说朗诵稿《少年中国说》朗诵稿【第一幕：开场白】男1：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女1：这是一个承前启后的时代。
男2：这是一个日新月异的时代。
女2：这是一个继往开来的时代。
男1女1男2女2：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男1：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女1：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男2：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女2：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕：背景音乐：英雄的黎明齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男1：少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
女1：少年智则国智，少年富则国富;男2：少年强则国强，少年独立则国独立;女2：少年自由则国自由，少年进步则国进步;男1女1男2女2：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
男1：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
女1：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
男2：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
女2：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
男1：美哉我少年中国，与天不老!男1女1男2女2：壮哉我中国少年，与国无疆!齐：美哉我少年中国，与天不老!最新梁启超少年中国说朗诵稿二开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
少年中国说朗诵稿件通用4篇
少年中国说朗诵稿件通用4篇少年中国说朗诵稿件篇一《少年中国说》朗诵稿女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐：少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆！齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老！男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆！齐：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！少年中国说(精篇二今天，老师带着我们学习了赵丽宏先生写的一篇文章——《顶碗少年》这一课。
这篇课文讲了一位少年头顶着十个金边红花白瓷碗去做高难度的惊心动魄的表演。
少年中国说朗诵稿(全版)
少年中国说朗诵稿(全版)少年中国说朗诵稿今天，我站在这里，作为一名少年，我要向大家分享我的思考和对中国的热爱之情。
作为一个新时代的少年，我们肩负着更多的责任和使命，我们不仅要努力学习知识，还要传承和发扬中华民族的优秀传统文化，为实现伟大中国梦贡献自己的力量。
下面，我将从三个方面展开我的演讲。
第一，了解中国传统文化的重要性。
中国传统文化博大精深，历史悠久，对中国人民的精神世界产生了巨大的影响。
中国传统文化强调的是和谐、平衡、道义等核心价值观，这是我们民族独有的宝贵财富。
我们要深入学习和研究，了解我们传统文化中蕴含的智慧和价值，从中汲取营养，使之成为我们做人、做事的基石。
第二，传承中国传统文化的责任。
作为新时代的少年，我们有责任将中国传统文化传承下去。
我们要通过各种途径，如学习经典著作、参与传统文化艺术表演等方式，把中国优秀传统文化的精髓传递给更多的人。
同时，我们要善于发现和弘扬中国传统文化中的优秀元素，让其在现代社会中焕发新的光彩。
我们要像我们的前辈们一样，用心传承，用行动守护，让中国传统文化在新时代绽放出更加绚烂的光芒。
第三，发扬中国传统文化的作用。
中国传统文化是我们发扬爱国主义精神、培养和树立正确价值观的重要载体。
我们要通过学习中国传统文化，增强我们的文化自信心，坚定我们对中国的热爱和忠诚。
中国传统文化中的智慧和道德教诲，能够引导我们走在正确的道路上，让我们成为有责任心、有担当的公民。
同时，中国传统文化也能够培养我们的审美情趣，提高我们的艺术修养，让我们更好地欣赏和创造美。
少年们，中国是我们的家园，我们是祖国的花朵，我们要为祖国而奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
让我们从现在起，努力学习中国传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统，以实际行动为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！谢谢大家！。
《少年中 国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！当我们诵读这段激昂的文字时，仿佛能看到梁启超先生振臂高呼，为中华之崛起而呼唤少年力量的场景。
在那个风云变幻的时代，国家面临着内忧外患，梁先生深知，国家的未来在于少年，少年的成长决定着国家的兴衰。
如今，我们生活在一个和平繁荣的时代，但这并不意味着我们可以忘却责任，安于享乐。
时代在进步，社会在发展，新的挑战和机遇不断涌现。
我们少年，依然肩负着重大的使命。
少年智则国智。
在信息爆炸的今天，知识的获取变得前所未有的容易，但真正的智慧并非仅仅来自于书本和网络，更在于思考、创新和实践。
我们要培养独立思考的能力，不盲目跟从，不人云亦云。
要敢于质疑，勇于探索，用智慧的火花点亮前行的道路。
少年富则国富。
这里的“富”，不仅仅是物质的富裕，更是精神的富足。
我们要有远大的理想和抱负，有坚定的信念和追求。
不被眼前的利益所迷惑，不被短暂的困难所吓倒。
用丰富的知识和高尚的品德充实自己，为国家的繁荣贡献力量。
少年强则国强。
强健的体魄是我们成长的基础，坚强的意志是我们前进的动力。
我们要积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，拥有健康的身体。
同时，在面对挫折和困难时，要勇敢坚强，不屈不挠，用坚韧的毅力战胜一切。
少年独立则国独立。
独立，意味着能够自主地思考和行动，不依赖他人，有自己的主见。
我们要学会独立解决问题，独立承担责任，在生活和学习中不断锻炼自己的独立能力，为国家的独立自主贡献自己的一份力量。
《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿《少年中国说》诗歌朗诵稿朗诵，指于清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化执笔为有声语言的创作活动。
朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。
朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种字汇手段来完善地表达作品思想感情的一种规范语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
解题朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的.是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；，可以有效地培养人才对语言词汇细致入微的体味能力，以及开创口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
以下是为我们整理的《少年中国说》朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一幕：甲：透过历史的眼眸，我们站在站间那段的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代哲人梁启超挥笔独创性成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的喊叫铿锵音韵在我们耳边注目。
丙：光华经典的千古风韵在我们心头心荡漾。
第二幕：齐：《少年中国说》梁启超。
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙：少年中国者，则中国高中生之责任也。
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智则国智，少年富则国富；乙：少年强则国强，少年独立则国独立；丙：少年自由则国在自由，小王子进步则国进步；齐：少年胜于欧洲则国胜于完胜欧洲，女教师雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
丙：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
《少年中国说》朗诵稿范文3篇
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男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来! 女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫驳惧，中华少年，顶天立俘地娟当自强。
男恬领：故吃今日之责任，新不在他人佑，而全在我救少年。
1 / 10浪少年智酉则国智，少年富兄则国娱富，少年强则国强惟，锄少年独立则国独立，遗泄少年自由则国自由贝踢，少年进步则国进步谬，侦少年胜于欧洲，则化国胜阜于欧洲，少年褥雄于地球远，则国雄于挝地球。
齐 1 琼：少年惺智则国智，少年袄富则磕国富，齐 2：少年勤浮强则国强，少年独立则拓症国独立，齐 3: 贪少睛年自由则国自由，窑少年僚进步则国进步，幼齐 4: 宁少年胜于欧此洲，则国胜括于欧洲，蛀齐:少年雄于田地球级，则国雄于地球。
己吸女领：美哉，我少年中截肄国，女齐：与天不老! 奶讳男领：壮哉，我中政国少晃年，男齐：与国驳无疆! 喊齐：少年智恿则国智，少鸯年富则国购富，少年强则牲国强韵，少年独立则国独戏立驭，少年自由则国自由钞办，少年进步则国进步，褥缠少年胜于欧洲，则坎国胜厩于欧洲，少年虽雄于地球户，则国雄于乙地球。
秘女领: 雹红日初升，其道批大光磋。
齐：河出伏流，猩一数泻汪洋; 男领：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 碍帕潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
【素材】《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿
男1：天地苍苍,
男2：乾坤茫茫,
男合：中华少年顶天立地当自强!
女1：日出将来之少年中国也,
女2：则中国少年之责任也!
女合：故今日之责任,不在他人,而全在我少年!
男合：少年智则国智,少年富则国富;
女合：少年强则国强,少年独立则国独立;
男合：少年自由则国自由,少年进步则国进步;
男1：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
女1：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。
女2：鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。
男2：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
男合：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
合诵：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
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少年胜于欧洲则国胜于欧洲～少年雄于地球则国雄于地球。
甲:红日初升～其道大光。河出伏流～一泻汪洋。潜龙腾渊～鳞爪飞扬。乳虎啸谷～百兽震惶。
乙:鹰隼试翼～风尘吸张。奇花初胎～矞矞皇皇。 甲:干将发硎～有作其芒。天戴其苍～地履其黄。 乙:纵有千古～横有八荒。前途似海～来日方长。 齐:红日初升～其道大光。河出伏流～一泻汪洋。
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甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
第二幕:
背景音乐:英雄的黎明
齐:《少年中国说》——梁启超。
齐:天地责任也。
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乙:故今日之责任～不在他人～而全在我少年。 齐:少年智则国智～少年富则国富,
少年强则国强～少年独立则国独立,
中学生配乐诗朗诵《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿
第一幕:
背景音乐:沉思
开场白:
甲:透过历史的眼眸～我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。
甲:这是一个日新月异的时代。
乙:这是一个继往开来的时代。
合:我们肩负沉甸甸的嘱托～我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
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然。 呜呼～我中国其果老大矣乎,立乎今日以指畴昔～唐虞三代～若何之郅治,秦皇汉武～若何之雄杰,汉唐来之文学～若何之隆盛,康乾间之武功～若何之烜赫。历史家所铺叙～词章家所讴歌～何一非我国民少年时代、良辰美景赏心乐事之陈迹哉:而今颓然老矣:昨日割五城～明日割十城～处处雀鼠尽～夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产～已为人怀中之肉,四百兆之父兄子弟～已为人注籍之奴。岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶,呜呼～凭君莫话当年事～憔悴韶光不忍看:楚囚相对～岌岌顾影,人命危浅～朝不虑夕。国为待死之国～一国之民为待死之民。万事付之奈何～一切凭人作弄～亦何足怪: 梁启超曰:我中国其果老大矣乎,是今日全地球之一大问题也。如其老大也～则是中国为过去之国～即地球上昔本有此国～而今渐澌灭～他日之命运殆将尽也。如其非老大也～则是中国为未来之国～即地球上昔未现此国～而今渐发达～他日之前程且方长也。欲断今日之中国为老大耶,为少年耶,则不可不先明国字之意义。夫国也者～何物也,有土地～有人民～以居于其土地之人民～而治其所居之土地之事～自制法律而自守之～有主权～有服从～人人皆主权者～人人皆服从者。夫如是斯谓之完全成立之国。地球上之有完全成立之国也～自百年以来也。完全成立者～壮年之事也,未能完全成立而渐进于完全成立者～少年之事也。故吾得一言以断之曰:欧洲列邦在今日为壮年国～而我中国在今日为
潜龙腾渊～鳞爪飞扬。乳虎啸谷～百兽震惶。
鹰隼试翼～风尘吸张。奇花初胎～矞矞皇皇。
干将发硎～有作其芒。天戴其苍～地履其黄。
纵有千古～横有八荒。前途似海～来日方长。 甲:美哉我少年中国～与天不老:
合:壮哉我中国少年～与国无疆:
齐:美哉我少年中国～与天不老:
壮哉我中国少年～与国无疆:
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少年中国说 日本人之称我中国也～一则曰老大帝国～再则曰老大帝国。是语也～盖袭译欧西人之言也。呜呼:我中国其果老大矣乎,梁启超曰:恶～是何言:是何言:吾心目中有一少年中国在。 欲言国之老少～请先言人之老少。老年人常思既往～少年人常思将来。惟思既往也～故生留恋心,惟思将来也～故生希望心。惟留恋也～故保守,惟希望也～故进取。惟保守也～故永旧,惟进取也～故日新。惟思既往也～事事皆其所已经者～故惟知照例,惟思将来也～事事皆其所未经者～故常敢破格。老年人常多忧虑～少年人常好行乐。惟多忧也～故灰心,惟行乐也～故盛气。惟灰心也～故怯懦,惟盛气也～故豪壮。惟怯懦也～故苟且,惟豪壮也～故冒险。惟苟且也～故能灭世界,惟冒险也～故能造世界。老年人常厌事～少年人常喜事。惟厌事也～故常觉一切事无可为者,惟好事也～故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照～少年人如朝阳。老年人如瘠牛～少年人如乳虎。老年人如僧～少年人如侠。老年人如字典～少年人如戏文。老年人如鸦片烟～少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石～少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔～少年人如西伯利亚之铁路。老年人如秋后之柳～少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽～少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。梁启超曰:人固有之～国亦宜
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少年国。 梁启超曰:造成今日之老大中国者～则中国老朽之冤业也,制出将来之少年中国者～则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣～而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然～彼明日将迁居他方～而我今日始入此室处。将迁居者～不爱护其窗栊～不洁治其庭庑～俗人恒情～亦何足怪。若我少年者～前程浩浩～后顾茫茫～中国而为牛为马为奴为隶～则烹脔鞭棰之惨酷～惟我少年当之,中国如称霸宇内～主盟地球～则指挥顾盼之尊荣～惟我少年享之～于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉:彼而漠然置之～犹可言也,我而漠然置之～不可言也。使举国之少年而果为少年也～则吾中国为未来之国～其进步未可量也,使举国之少年而亦为老大也～则吾中国为过去之国～其澌亡可翘足而待也。故今日之责任～不在他人～而全在我少年。少年智则国智～少年富则国富～少年强则国强～少年独立则国独立～少年自由则国自由～少年进步则国进步～少年胜于欧洲则国胜于欧洲～少年雄于地球则国雄于地球。红日初升～其道大光,河出伏流～一泻汪洋,潜龙腾渊～鳞爪飞扬,乳虎啸谷～百兽震惶,鹰隼试翼～风尘吸张,奇花初胎～矞矞皇皇,干将发硎～有作其芒,天戴其苍～地履其黄,纵有千古～横有八荒～前途似海～来日方长。美哉我少年中国～与天不老,壮哉我中国少年～与国无疆: