捡拾幸福作文指导
捡拾幸福小标题形式作文
捡拾幸福小标题形式作文一、命题作文1. 题目请以“捡拾幸福”为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
解析：“捡拾”这个词有发现、收集的意思，暗示幸福可能是散落在生活中的点滴，需要我们用心去发现、去感受、去拾取。
幸福的定义很广泛，可以是家庭的温暖、友情的珍贵、陌生人的善意，也可以是实现自我价值后的满足感等。
写作文时，要通过具体的事例来体现幸福，不能只空泛地谈幸福的概念。
2. 题目以“捡拾幸福”为题，写一篇记叙文。
解析：记叙文要求有具体的人物、事件、情节。
在这篇作文中，要确定好故事的主角（可以是自己，也可以是他人），围绕“捡拾幸福”这个主题展开情节。
比如可以写自己在一次失败后心情低落，父母默默的陪伴和鼓励让自己感受到幸福，这个过程就是“捡拾”幸福的过程。
要注意描写人物的语言、动作、神态以及自己的心理活动，使文章生动感人。
3. 题目阅读下面的文字，按要求作文。
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“捡拾幸福”为话题，自拟题目，写一篇文章。
解析：这是一个话题作文，虽然给出了很多关于幸福的提示，但自拟题目时也要紧扣“捡拾幸福”这个话题核心。
二、半命题作文（以小标题形式补充完整）1. 题目解析：首先要补充题目，“小确幸”指微小而确实的幸福。
补充的部分可以是生活场景，如“校园”“家庭”“旅途”等。
采用小标题形式，每个小标题下的内容都要围绕“捡拾幸福”这个中心。
例如，如果补充的是“校园”，小标题可以是“课堂上的幸福瞬间”“操场边的暖心时刻”“校园角落的小美好”等，分别从不同的方面描写在校园里发现的幸福。
2. 题目解析：补充题目时，可以是一种情感，如“亲情”“友情”“师生情”；也可以是一个地点或者活动，如“阅读”“运动”“绘画”等。
捡拾幸福》作文指导讲课讲稿
【评点】
• 这篇佳作有如下几个特色： 一是作者叙事平易朴实，Байду номын сангаас真话，抒真
情，叙写人物的切身体验，从而打动读者 的心灵。
二是选用恰当的词句，描写人物的动作、 心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸 福感受，具有一定的感染力，能够引起读 者情感的共鸣。
第三是以叙为主，叙中有议，字里行间 洋溢着一种幸福与快乐。
【满分作文一】捡拾幸福
• 捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味 道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦 绕在心头，飘荡在我们身边。——题记
记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦” 地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的 我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会 儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧 着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从 妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
“千古文章意为高”。要想写出 立意深刻的文章，需要选择一个恰当 的切入点。譬如，可以从反思幸福的 角度切入，对幸福提出自己独特的看 法；也可以信手拈来生活的珍珠，为 幸福做出生动具体的阐释；还可以用 自己细腻的心灵触角，感受世界上最 朴实最真诚的情感。
3.确定文体。 可以写记叙文，波澜起伏地描述
自己获得某种幸福的动人故事，交代 出对幸福的认识过程以及心理变化等； 可以写议论文，从正反等多方面来论 证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
• 像孩子对自己父母的嘘寒问暖，这对 于那些父母来说，就算是这样的点滴小 事，也是他们人生中最大的幸福。
• 幸福有许多，重要的是有没有人发 现幸福，幸福有大有小，小的让人遗忘 甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候， 才突然发现，这也是幸福啊，这些幸福 与表面上的幸福同等，甚至大过于它。 我们要珍惜那些不引人注意的幸福，要 记得，这也是幸福。
捡拾幸福作文指导及范文名师优质资料
《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
捡拾幸福作文指导教学提纲
捡拾幸福作文指导《捡拾幸福》作文指导有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长!（这一段叫提示语）请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（一）审题捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”“……”更恰当幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等（二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等（三）选材、构思构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。
构思2：（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，以三至四个为宜。
（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结句表明层次以及点题。
（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
（四）行文、检查动笔前要有简单的提纲，切不可随意写，不然造成头重脚轻。
写完后一定要检查有无错别字，有无将真实人名校名透露出来。
（五）范文示例1：捡拾幸福相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。
随处捡拾，便是幸福。
——题记早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。
深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。
又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。
（母老点评：开头入题快，点题准）整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。
2021中考作文模拟”捡拾幸福“原题解析及优秀范文
2021中考作文模拟”捡拾幸福“原题解析及优秀范文阅读下面的文字，按照要求作文。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾即是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇记叙文，不少于700字。
要求：不得抄袭，不得套作，不得透露个人相关信息。
范文：捡拾幸福捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
“疼吗？”妈妈问。
我摇摇头，然后拍着水，嘻嘻地笑着。
渐渐地，我长大了，可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。
直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出汗。
不过，我从不感到疲乏。
每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧，真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点头，有些难为情：“哦，是挺脏的。
”接下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条”似乎少了许多。
或许是我长大了也变得爱干净了吧，也许是妈妈已经有些力不从心了吧。
我问：“疼吗？”妈妈摇摇头。
不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。
转眼间，我成为了一名高中生，经常陪妈妈去洗澡。
每次走进澡堂，我都扶着妈妈坐稳后，帮她洗头，打肥皂，搓背。
妈妈皮肤只是无力地皱着，似乎已经没有了往日的弹性。
我小心翼翼地在妈妈背上搓着，每次，我都会附在妈妈耳旁，轻轻地问上一句：“疼吗？”妈妈摇摇头，我便安心地继续搓。
《捡拾幸福》作文指导
《捡拾幸福》作文指导一、中考作文题目回顾有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：1、内容具体，有真情实感；2、文体不限（诗歌、戏剧除外）；3、字数不少于600字；4、文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
二、优秀作文展示：捡拾幸福夜幕缓缓拉上，天空如披黑纱。
漆黑的静夜、漆黑的世界，让人迷失在黑夜里。
回眸远眺窗外，唯有楼宇间，缀零星灯光——如她，闪着黑夜中带着幸福的眸光，……起风了。
我背着沉重的包，迷惘地向家里走去。
天空，层云密布；寒风，冷酷无情；一切，暗淡无光。
我彳亍独行，置身于世外，心底狂躁的小兽让我找不到一丝幸福。
走到楼前小道，蓦然抬头，只见一个老太太从转角出现——洗的褪色的衣服、满是褶皱的脸，左手提着一沓纸皮、右手拎着一个编织袋。
编织袋拖在地上，看起来很重。
她就拉着袋子，吃力地向前。
我怔住了，谁能想象那样一个嶙峋的佝偻身影，能扛起如此多的东西。
她一步一步渐渐地走近，让我惊奇的是，她的眼里没有任何一丝怨气，却是装满了那么柔和、那么温暖的眸光。
那眸光，仿佛是死沉黑夜里，楼宇中的点点灯火；那眸光里，闪着若隐若现的小确幸——那真实而又微不足道的幸福。
我不敢相信，这样困苦的生活，竟没有在她的身上留下任何怨气。
她抬头，见我，一笑，眼睛瞬间眯成一条缝，咧开嘴，两颊的皱纹变得更密。
“家里有纸皮吗？”“不知道。
”我摇摇头。
“读书啊？”“嗯”“唉，读书好啊……好啊……好好读，考大学……”她佝偻着背，憨憨地笑着，“读书人好啊……”边笑，边拖着沉重的编织袋往前走。
关于捡拾幸福的作文
关于捡拾幸福的作文导语：当我们用心生活，细心体会，我们会发现生活中处处有幸福，俯拾皆是，让我们拾取幸福，拥有幸福生活。
【作文一：捡拾幸福】“幸福”，是一个耀眼的字眼，我们处处翻寻着我们的幸福，殊不知，它一直都在我们身旁。
幸福像一片片落叶，洒满了一地，让我们捡拾这一片片幸福，去回忆那一幕幕温馨的画面吧!幸福遍布各个角落。
有一次，我生病了，起床的时候发现爸爸妈妈不在家里，只有八岁的妹妹在屋里看电视。
又过了一会儿，我感到特别不舒服浑身无力。
嗓子非常干。
这时，妹妹过来了，她问我：“姐姐，你怎么了?”我无力回应她。
她十分乖巧的给我倒了一杯水，我喝了水之后，感觉好一点了。
妹妹这时装成小大人的模样，严肃的说：“姐姐，你现在是病人，要好好休息，还要听我的话哦。
”看着她的表情我不由得一笑。
一会儿，她搬来了一张小凳子，然后坐在上面，又拿了一个苹果和一些感冒药，交代我把药吃了。
随后又给我削苹果，苹果被她削得皮开肉绽。
之后她说：“姐姐，吃吧。
”看着她那么真诚的面孔，我就勉为其难地吃下了。
接着她又拿来了一本故事书，说要给我讲故事。
看着妹妹那么细心地照顾我，身体上的不舒服似乎减轻了一半，一股暖流涌进我的心间，我知道，那是幸福的感觉。
幸福无处不在。
父母对我们的爱也是我们幸福的源泉。
有一次，我去同学家玩，准备回家的时候，发现天已经黑了。
于是我就在黑暗中摸索回家的路。
路上，我听见有人在喊我的名字，走近一看，原来是爸爸妈妈，这么晚了，他们还在不辞辛劳地找我，我心里很是自责。
见到我之后，爸爸妈妈先是骂了我几句，然后又叮嘱我以后不许回来得这么晚了。
我心里感觉暖暖的，毕竟他们是爱我的。
幸福在我心里蔓延着。
幸福很简单，但也很容易被我们忽略，同学们，擦亮我们的眼睛吧，让我们去发现更多的幸福，捡拾曾被我们遗忘的幸福吧。
【作文二：捡拾幸福】当说到幸福的时候，人们肯定会情不自禁地发出感叹。
在不同的人心里，对幸福有不同的理解。
有的人说别人幸福快乐我就幸福，有的人说我的学习进步了我感到幸福，还有的人说当我得到了关爱我觉得幸福。
以捡拾幸福为题的作文600字
篇一:《捡拾幸福(600字)作文》精选作文:捡拾幸福(600字)作文清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。
暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里听种子突破外壳的声音我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。
场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。
一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。
它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。
终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的普照，雨露的滋润，让嫩芽茁壮成长。
它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。
听，那是幸福的声音赏夕阳慢落山头的美景红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。
黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。
彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过彩虹的另一端是什么？答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它捡拾了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中河北唐山遵化市遵化市第二中学初三:李京京篇一：捡拾幸福作文指导及范文《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《捡拾幸福》作文指导
有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长!（这一段叫提示语）请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（一）审题捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”“……”更恰当
幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等
（二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等
（三）选材、构思
构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。
构思2：（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，
以三至四个为宜。
（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结
句表明层次以及点题。
（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
（四）行文、检查动笔前要有简单的提纲，切不可随意写，不然造成头重脚轻。
写完后一定要检查有无错别字，有无将真实人名校名透露出来。
（五）范文示例1：
捡拾幸福
相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。
随处捡拾，便是幸福。
——题记
早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。
深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。
又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。
（母老点评：开头入题快，点题准）整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。
校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。
晨风中，回荡着朗朗读书声。
心中有种久违的感动瞬时产生。
从前，总是断断续续的去做一件事。
从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持这么久。
幸福感在新湖荡漾开来。
是的，拥有一群这么勤奋的朋友，是我的幸福。
战胜自己的懒惰，是我的幸福。
（母老点评：这种思路相当于片段式，在段首或段末写总结句都可以）
很想说，关于幸福，原来我一直在路上。
林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟络朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾，一路幸福！
重返寝室，回到这个温馨的小家。
室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。
闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的幸福碎片了吧？而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱的衣物。
让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。
朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。
其实我想说，只要心净了，一切都会净；只要心自在了，一切都会自在。
这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。
（母老点评：再次点题，使得行文清晰。
）
眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。
幸福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。
生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。
因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。
把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。
后记：相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。
有的人捡到多些，有的人捡到少些。
虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，没一次捡拾，都是幸福。
也许，人活着就是一种心情。
把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。
只要用心感受，用心捡拾，幸福就会永远存在。
我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！行文思路较为清晰，语言流畅。
建议同学们还是选取一个事件或者几个事件的片段来写，但初一阶段不提倡这种散文，建议写人写事还是初一重点训练的东西。
）。