新员工入职引导及试用期评价管理办法
员工试用期考核管理办法(定稿)
员工试用期考核管理办法(定稿)员工试用期管理办法为了准确评估新员工的专业能力、技术水平、职业素养和思想动态，帮助他们有效地融入公司，发挥其工作潜能，弥补其缺陷和不足，打造适合公司经营发展需要的团队，特制定本办法。
一、试用期管理的目的1、确认新员工与岗位的匹配度，考核其专业能力和综合素质。
2、促进新员工与公司的相互了解，帮助他们更快更好地融入公司。
二、试用期期限及薪酬待遇1、新员工原则上都应设定试用期。
试用期期限根据公司需要、岗位要求和员工本人情况，在不违反相关法律法规的前提下进行设定。
2、试用期薪酬由公司与应聘人员协商确定，以录用审批的薪酬为准。
三、试用期管理1、员工在试用期期间应严格遵守公司相关规章制度，日常管理依据公司《规章制度》及相关规定执行。
四、试用期考核1、考核组织及周期1）普通员工试用期期间由其部门经理及XXX负责考核。
部门经理及以上职位员工试用期期间由XXX、XXX负责考核。
2）《员工试用期综合评估表》每月考核一次，20日前（含20日）入职员工当月考核，20日后入职员工次月开始考核。
《员工试用期业绩考核表》为一次性考核，贯穿试用期整个阶段。
2、考核办法与形式1）员工试用期考核分为业绩考核和综合评估两类。
2）业绩考核为XXX组织的由试用期员工直接上级参加的考核，其结果将作为综合评估相关项目以及员工试用期转正决策依据。
员工入职当天，由XXX发放《员工试用期业绩考核表》给员工直属上级，启动员工试用期业绩考核。
员工直属上级需在员工入职后三个工作日内安排试用期工作任务，然后再根据员工试用期工作任务的完成情况给予相关评价，《员工试用期业绩考核表》需在员工申请转正前的三个工作日内完成考核，其结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。
3）综合评估表为XXX组织的由试用期员工所在职级考核组织相关人员参加的考核，每月进行一次，其结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。
每月25日由XXX组织员工所在职级考核组织相关人员，根据综合评估表相关内容对员工当月工作表现进行考核。
新入职员工试用期考核制度
新入职员工试用期考核管理办法第一章总则第一条目的为进一步规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据，引导新员工尽快融入医院企业文化，促使员工的发展同医院的目标有效结合，特制定本制度。
第二条范围适用于全院新员工试用期管理。
第三条责任部门(一) 人力资源部是新员工试用期管理工作的主管部门，其职责如下：(1) 组织新员工岗前培训、阶段评价与转正考核，及时整理归档相关资料。
(2) 检查科室或职能部门对新员工目标达成过程的辅导情况。
(3) 受理考核投诉，并跟踪处理。
(4) 负责回答在制度执行过程中的问题。
(二) 用人部门、科室职责1、用人部门、科室负责人职责：(1) 负责担任或指定新员工入职岗位引导和带教老师。
(2) 认真履行对新员工达成试用期目标的支持和辅导责任。
(3) 负责执行新员工试用期阶段评价和转正考核。
(4)严格认真完成考核评价，要求考核真实有效，不得弄虚作假。
(5)考核人和科室负责人对员工考核负主要责任。
2、职能部门负责人职责(1)负责监督、指导用人部门、科室对新员工试用期阶段的评价、考核、转正工作。
(2)制定新员工试用期考核评价试卷或资料。
临床护理方面：包括理论试卷资料、医院系统操作考核资料、医疗文书和病历书写规范、护理常规、护理技术、护理文书书写等；医技方面：专业技术操作、报告单的书写、处方配药等。
3、新员工权责：(1) 新员工有权对试用期过程中，对直接主管不负责态度、不公平、不全面的评价等行为投诉。
投诉受理部门为人力资源部。
(2) 积极配合职能部门或用人科室对其的入职引导，尽快成长。
第二章管理第四条试用期管理：新员工报到入职手续，由人力资源部为新员工安排入职指引，进行入职前基本岗前培训，并签定《新入职员工试用期协议》之后，即进入试用阶段。
第五条试用期限：按《员工手册》规定执行，试用期1-6个月，经医院领导特批的除外。
第六条试用期薪酬：按员工面试约定的为准。
第七条试用期培训：新员工入职第一周，由部门、科室负责人或带教老师负责讲解专业知识培训，学习了解和使用医院管理系统，以及所安排的岗位职责、工作流程等。
新员工入职引导及融入管理办法
新员工入职引导及融入管理办法为更好地实现公司人才培养机制，为新员工在半年“融入期”创造一个良好的学习交流平台，尽快了解公司管理规范，明确工作职责与任务目标，使其更快适应环境，提高工作效率，特制定本规定。
一、适用范围(一)适用于公司所有新入职处于试用期的新员工；(二)适用于各部门\项目所有调（转）岗任职三个月内员工。
二、职责定位人力资源部及用人部门负责人（责任人）、引导人有责任帮助新员工尽快熟悉工作环境，适应新工作要求。
新员工引导原则上强调四个关键环节的实施与控制，即入职前准备、入职后引导、各节点跟进、入职三个月融入的管理与控制。
(一)入职接洽人：由人力资源部担当，负责办理新员工的入职手续，并组织完成新员工\新调职人员三个月内的引导融入；(二)入职引导人：实行新员工引导人制，由部门负责人指派本部门有引导能力的人员担当，负责引导新员工了解部门工作环境、岗位职责、制度流程、工作对接、签订试用期工作计划书并负责对考核结果跟踪，帮助其在融入期尽快适应岗位角色，发挥优势；（三）入职责任人：由部门负责人担当，全面负责新员工\新调职人员的工作能力和与公司融入度的提升辅导。
（四）融入期为三个月，融入期被评定为可培养的核心人员，将根据公司发展要求进入人才培养机制。
三、新员工融入引导流程（管理层员工）四、新员工融入引导流程（中基层员工）五、新员工融入效果评估(一)评估原则1.各部门应按规定执行新员工融入流程，建立效果反馈机制；2.人力资源部根据评估反馈情况，适时跟进新员工融入期工作情况，与责任人、引导人共同帮助新人融入并发挥优势；3.人力资源部负责对各部门的新员工融入工作情况进行监督和审核，并将评估结果将记入各部门考核指标。
(二)评估方式1.人力资源部及部门领导应在新员工入职满1个月、转正时进行面谈，根据试用期间工作任务的完成情况、新员工对用人部门和企业文化氛围的评价，填写《新员工融入面谈记录表》，面谈内容包含新员工入职后工作融入情况，并由谈话双方签字确认，《新员工融入面谈记录表》报人力资源部备案；2.融入期内离职的员工做离职面谈时，需做离职原因分析，离职面谈涉及新员工融入流程各部门的分析；六、附则1.本规定由公司人力资源部负责拟定、修订与解释；2.本规定自公布之日起实施。
新员工入职引导及带教激励办法
新员工入职引导及带教激励办法1.目的为了做好新员工入职引导带教工作，帮助新员工尽快熟悉工作环境、掌握岗位知识、技能，融入团队，发挥才能，特制定本办法。
2.引导周期总监级及以上引导期6个月，其他岗位引导期2个月。
3.引导计划确认录用人员到岗时间后，用人部门应在新人入职前3个工作日确定好引导人，引导人根据该岗位职责制定新员工入职引导计划并填写《新员工入职引导计划表》，引导表由中心负责人确认签字并报人事行政部备案。
在落实引导人基本职责的基础上，用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质，设计实用的引导计划，并作为引导员工行动和考评的依据。
4.引导带教要求4.1为保证引导计划顺利实施，引导人第一个月每周面谈一次，第二个月至少面谈两次，引导期为6个月的，以后每个月面谈一次。
人力BP在新人入职第15天、45天、第3个月、第5个月进行面谈。
4.2引导人根据《新员工试用期管理作业指导》每周五前与新员工进行面谈，并输出面谈结果，填写《引导期周工作总结及引导人面谈记录表》，人力BP备案。
人力BP根据《新员工试用期管理作业指导》要求与新员工进行面谈，并输出面谈结果，填写《新人面谈记录表》，人力BP备案。
4.3引导过程中发现与企业价值观不匹配的言行或不符合岗位能力要求等情况，引导人在2天内反馈给部门负责人或人力BP。
4.4人力BP每周一抽查引导人与员工面谈记录（总监级以下岗位BP负责，总监级以上岗位人力BP 负责人负责），发现未按要求面谈的，要求引导人2天内整改。
5.引导人激励办法5.1原则上引导人为直接上级，如因岗位职责、地域、新增业务等特殊原因，也可以由部门负责人指定其他人员作为引导人进行带教。
5.2非直接上级或间接上级作为引导人，被引导人经过评价合格后，按照评价级别进行相应奖励，新员工指定一名引导人（科级岗位只能指定一位），如多位引导人则奖励均分。
具体如下：5.3被引导人评估得分标准5.4公司每年度评选出“最佳带教人”给与奖励并颁发证书，获得“最佳带教人”证书的管理者，将会作为晋升的一项重要参考因素。
新员工试用期评估管理制度
新员工试用期评估管理制度一、引言新员工试用期是公司招聘的一个重要环节，通过试用期可以有效地对员工进行考察和评估，从而决定是否正式录用。
因此，建立完善的新员工试用期评估管理制度对公司的人力资源管理具有重要意义。
本文将对新员工试用期评估管理制度进行详细的规定和说明，旨在帮助公司在试用期内对员工进行全面的评估，提高试用期的效率和准确性。
二、评估对象新员工试用期评估的对象是公司招聘的所有试用期员工，包括全职员工、兼职员工和实习生。
不同类型的员工可能有不同的试用期时长，但试用期评估的标准和流程相同。
三、试用期评估标准1. 业绩表现：评估员工在试用期内的工作绩效，包括工作态度、工作效率、质量和创新等方面的表现。
2. 专业能力：评估员工的专业技能和知识水平，包括所学专业知识、技术能力、行业经验等。
3. 团队合作：评估员工在团队中的合作能力和沟通能力，包括是否善于与同事合作、是否善于理解和支持团队目标等。
4. 主动性：评估员工对工作的主动积极性和自我管理能力，包括是否善于发现并解决问题、是否善于自我学习和提高等。
5. 遵纪守法：评估员工是否遵守公司的规章制度和工作纪律，是否遵守国家法律法规。
6. 其他方面：根据公司具体情况和岗位要求，可以添加其他需要评估的方面。
四、试用期评估程序1. 月度评估：试用期员工入职后的第一个月内，进行一次初步评估，评估员工的适应能力和工作表现。
2. 中期评估：试用期员工入职后的第三个月内，进行一次中期评估，评估员工的工作绩效及专业能力发展情况。
3. 最终评估：试用期结束时，进行一次最终评估，根据员工在试用期内的表现和情况，决定是否正式录用。
五、评估记录和报告试用期评估过程中，应当做好相关记录和报告，包括评估表、考核记录和绩效报告等。
评估表应当尽可能客观、全面地反映员工的表现和情况，考核记录应当实事求是、有据可查，绩效报告应当对员工的表现和发展情况进行系统总结和分析。
六、面试及沟通试用期评估过程中，应当及时进行面对面的沟通和交流，包括面试、谈心、辅导等环节。
公司新员工入职引导人管理办法
公司新员工入职引导人管理办法1.目的为了使新员工进入公司后能尽快的熟悉人事关系、工作环境、工作职责和工作流程，给新员工营造一个良好的团队氛围，使之尽快的融入到xx物业的团队中，公司特建立入职引导人的工作机制，做好传、帮、带的工作。
为规范和指导入职引导人的工作开展，特制定本管理办法。
2.入职引导人定义：由部门第一负责人在本部门进行指定，负责引领新员工认识、熟悉工作（生活）环境，介绍岗位工作职责，进行相应的岗位服务技能培训的在职员工。
3.入职引导人资格3.1时间要求：担任入职引导人的员工必须为转正6个月以上的员工。
3.2素质要求：忠诚敬业于公司的发展事业，工作认真负责，并愿意热心为他人服务的员工均可成为新员工入职引导人。
3.3能力要求：熟悉和了解公司及项目情况，熟悉岗位的职责、工作标准和流程，熟练掌握岗位的工作技能。
4.入职引导人的工作内容4.1负责向新员工进行公共内容的引导，包括：公司、所在部门/管理部概况介绍；员工关系介绍；行政人事管理制度介绍；职业安全介绍。
4.2负责向新员工进行专业内容的引导，包括：岗位职责讲解、岗位行为规范讲解和示范、岗位相关人员介绍、岗位的应知应会和相关注意事项介绍、岗位的重要规定、制度和操作流程介绍、突发事件处理流程和常见问题的处理方法和技巧介绍。
4.3负责向新员工进行生活内容的引导,包括：对新员工的加入表示欢迎、员工服装、物品、工具的领取和相关管理规定的介绍、宿舍和食堂以及相关生活设施的介绍、员工业余文体生活的介绍。
5.入职引导人的工作要求5.1入职引导人为新员工进行的引导期从新员工到部门报到之日起至员工转正之日止，即为新员工的试用期。
5.2入职引导人在引导期内，应根据《入职引导工作表》，认真、耐心地为新员工进行相关内容的介绍、行为和工作示范以及岗位技能培训。
5.3入职引导人在为新员工进行入职引导期间应特别关心新员工的生活和思想动态，积极帮助新员工解决工作和生活中的实际困难，并及时向部门负责人反映新员工所提出的意见和建议以及问题。
初级员工入职与试用期管理办法
初级员工入职与试用期管理办法
本办法适用于公司聘请初级员工的入职与试用期管理，旨在规范公司与新员工间的关系，促进公司的发展。
入职前准备
公司应在招聘初级员工前，明确其岗位职责，薪资待遇，并发布招聘信息。
面试合格的员工应签署录用协议，并在规定的时间内提供身份证、居住证、学历证、健康证等相关证件。
试用期
公司对初级员工实行3个月的试用期，试用期满后按照员工表现决定是否予以转正。
在试用期内，公司应对员工进行日常工作指导和培训，并及时给出反馈。
工作职责
公司应为初级员工明确工作职责和绩效考核标准，制定相应的
培训计划，提高员工的工作能力和综合素质。
员工应按时完成公司
分配的任务，并为公司的利益不断努力。
薪资待遇
公司应根据初级员工的工作岗位、工作任务、表现等因素，制
定合理的薪资水平，并按时足额发放工资。
离职
若初级员工在试用期内，存在违反公司规定的行为，影响公司
正常运营的，公司应立即解除与该员工的劳动合同。
若员工试用期满，公司认为其未能胜任工作的，公司可以不予转正或提出终止劳
动合同。
结语
公司作为用人单位，应根据招聘标准，严格审查员工录用条件，合理管理员工关系，实现共同发展。
初级员工应谨记公司聘用目的，
认真履行工作职责，不断提高自身能力水平和职业素养，实现个人与公司的共同进步。
企业新员工试用期阶段考核及管理办法
某公司新员工试用期阶段考核及管理办法一、目的为了使某公司新录用员工试用期内考核有据可循，给人力资源开发提供合理的依据，使考核更公平公正，特制订此考核方案。
二、适用范围本方案适用于某公司新员工试用期考核。
三、试用考核（一）试用期根据《员工手册》规定，某公司所有员工试用期统一为6个月。
（二）考核原则（1）设置合理的考核指标。
着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度以及工作态度。
（2）考核以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。
（3）对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。
（三）考核阶段为了了解员工的适应情况及对公司的了解情况，将考核分为三个阶段：第一阶段：入职第一个月（以入职培训及引导为主）考核内容：①公司基本情况了解（权重值20%）；②各项培训笔试成绩，后期将作为试用期结束转正依据（权重值30%）；③工作态度、积极性（权重值50%）；第二阶段：入职第三个月（本职工作胜任与否阶段）考核内容：①岗位胜任力，即岗位工作职责的完成度及工作完成质量（35%）；②工作主动性，及能否主动承担部门工作（权重值35%）；③工作沟通协作能力，对部门的熟悉度，配合情况（权重值30%）。
第三阶段：入职第六个月（全面适应与否阶段）考核内容：①工作态度（权重值30%）；②工作内容全面接手（权重值35%）；③跨部门沟通协作情况（权重值35%）。
以上三阶段考核通过后，可以填写转正申请表，正式走转正流程，经本人-部门负责人-总经理签字确认无误后正式转正，成为某公司正式一员。
附表一：新员工试用期考核表考核标准：实际得分≥80分；进入下一阶段考核60分＜实际得分＜80分；考核不通过，继续学习一个月，再次进行考核60＞实际得分；考虑是否继续录用。
附表二：新员工试用期考核表考核标准：实际得分≥80分；进入下一阶段考核 60分＜实际得分＜80分；考核不通过，继续学习一个月，再次进行考核60＞实际得分；考虑是否继续录用。
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新员工入职引导及试用期评价管理办法
新员工入职引导及试用期跟进评价管理办法
一、目的：
1、让新员工消除对新环境的陌生感，使其尽快融入团队当中；
2、将新员工顺利导入公司组织结构之中，使其尽快进入工作角色；
3、在试用期内对新员工工作跟进与评估，为转正考核提供依据。
二、原则：正确引导、跟进育成、合理评判。
三、管理办法：
（一）引导新员工进入公司
1、欢迎和介绍新员工：
由部门经理或上级主管作为引导人，欢迎新员工的到来，给新员工介绍部门各岗位同事以及工作关系。
2、给新员工介绍办公环境：
由部门文员作为引导人，给新员工安排办公座位、更衣柜，发放工作劳保、考勤卡，指引用餐区、饮水区、卫生间等。
3、岗前培训：
1）学习公司各项规章制度、员工手册：
由综合管理部或部门经理作为引导人，辅导新员工学习公司各项规章制度、员工手册、各项管理办法、奖惩规定、新员工工作职责、工作流程及工作内容介绍、办公流程、工作交接等。
2）岗前安全教育培训：
由部门安全员或技术负责人作为引导人，对新员工进行岗前安全教育培训及考试辅导。
3）岗前技能培训：
由部门技术负责人作为引导人，对新员工进行岗位工作技能（工作流程、工作内容、工作方法、注意事项等）培训。
4）办理入职手续
由综合管理部或部门经理作为引导人，按公司规定给新员工办理入职手续。
4、说明：
1）引导事项由部门经理或直接主管安排必须在一周内完成。
2）引导事项由引导人和新员工共同完成，完成后双方确认签字；（二）新员工入职心得
1、第一个月：要求新员工每周写一份入职心得，不少于300字，周六下班之前上报直接主管或上级领导。
第一周心得主题：对公司、部门和岗位工作的了解和认识
第二周心得主题：谈办公环境和部门氛围，自己可以为团队做些什么
第三周心得主题：在工作中看到的好人、好事、好现象、好制度
第四周心得主题：在工作中看到的不良风气、管理漏洞
2、第二个月：要求新员工每周六给部门经理或上级主管至少上报2条合理化建议。
3、第三个月：要求新员工每周六给部门经理或上级主管上报周工作总结，月末上报试用期工作心得。
（三）新员工试用期的评价
1、由部门经理或上级主管安排，组织评审团为新员工试用期内的各项考核指标公正的进行评判打分，平均分为考核项最终得分，各项得分合计作为考核成绩。
得分结论必须要求新员工转正，技能笔试成绩不低于75分，规章制度笔试成绩不低于70分，否则不予转正。
2、评审团：由部门经理、上级主管、部门技术负责人、师傅、相关人员组成。
（四）考核意见
1、根据试用期员工考核结果部门做出考核意见后上报综合管理部审核。
2、综合管理部审核通过后，通知部门经理安排和协助新员工办理转正手续。
试用期员工填写《试用期员工转正表》。
四、结果应用
结果作为新员工转正考核依据之一，资料存入员工档案。
五、监督与落实
1、综合管理部和新员工所在部门的负责人对本管理办法的落实直接负责。
2、部门负责人需将新员工入职引导人的指导工作和评审团成员的考评工作纳入其月度工作计划当中，列入其月度绩效考核指标。
3、新员工完成项按时未完成的每一次扣1分，累计扣分将在新员工试用期考核评价得分中扣除后做出得分结论。
六、适用范围
此办法适用于公司各部门各职级新员工的引导和试用期跟进评价。
综合管理部
2015年6月13
新员工入职引导及试用期跟进评价表
姓名部
门
岗位
入职时间
试用期至年月日
一、引导事项由引导人和新员工共同完成
引导事项序
号
引导内容
引导人
签字
新员工
确认签
字
1
欢迎和介绍新员工，给
新员工介绍部门同事、
岗位和工作关系
2
办公桌位置、更衣柜、
工作劳保、考勤卡、用
餐区、饮水区、卫生间
3
学习公司各项规章制
度、员工手册、各项管
理办法、奖惩规定、新
员工工作职责、工作流
程及工作内容、办公流
程、工作交接
4 办理入职手续
5 岗前安全教育培训、考试辅导
6 岗前技能培训
二、入职心得由新员工自行按时完成上报直接主管
入职心得阶
段
时间主题
上报时
间
第
一
个
月
第一
周
对公司、部门和岗位工
作的了解和认识
第二
周
谈办公环境和部门氛围
自己可以为团队做些什
么
第三
周
在工作中看到的好人、
好事、好现象、好制度
第四
周
在工作中看到的不良风
气、管理漏洞
第
二
个
月
一至
四周
每周给上级主管至少上
报2条合理化建议
第一至每周给上级主管上报周
三个月四周工作总结；
试用期工作总结
三、对新员工试用期的评价由评审团共同完成
序号项
目
分
值
考核评价标准及选项
得
分
1 考
勤
15
迟到或早退5次以上；请假一周
以上。
（1-10分）
迟到或早退3次以上；请假一周
以内。
（11-14分）
全勤（15分）
2 工
作
积
极
性
15
缺乏工作热情，工作不主动。
（1-10分）
能够遵守工作纪律，完成工作任
务。
（11-13分）
工作认真，经常能够提前完成工
作任务。
（14-15分）
3 团
队
合
作
性
15
经常关心自我利益，与同事相处
困难。
（1-10分）
与同事不发生冲突，可以共同完
成工作任务。
（11-13分）
与任何人都能合作愉快，并对他
人施以好的影响。
（14-15分）
4 理
解
能
力
15
理解能力迟钝，需要反复指导。
（1-10分）
对上级指导、训示能够理解。
（11-13分）
理解能力强，并能举一反三。
（14-15分）
5 责
任
心
20
对工作漫不经心，没有责任感。
（1-10分）
能够完成任务，但有时较粗心。
（11-15分）
敢于担当责任，并能克服困难完
成任务（16-20分）
6 工
作
能
力
20
知识、经验不足，常常出错，需
要指导（1-10分）
具备工作岗位所需的知识和经
验，能够做好工作。
（11-15分）
具备丰富的知识和经验，能胜任
比目前更重要的工作。
（16-20分）
合计10 0
得分结论：75分及以上：转正；74-66分：延长
一个月试用期；65分及以下：不适合辞退 四、考核意见 用人部门： 签字： 时间：
综合管理部： 签
字： 时间：
试用期员工转正申请表
姓名 部门 岗位 学历
毕业院校
专业
入职时间
拟转
正时间
转正类型
□提前转正□正常转正□延期转正
试用期自
我评价
申请人：
部门
考核评价成绩考评
得分
笔试
得分
部门考核意见
签字：时间：
综合管理部意见原薪酬：。
转正后薪酬：，自年月日开始生效。
签字：
时间：
总经理批示。