不要在校园内追逐打闹
校园活动安全教育
校园活动安全教育校园活动安全教育一、校园活动安全常识1.在校园内和教室里不要追逐、哄闹，不要攀爬翻越。
在走廊、拐角处和进出教室时都要慢行，避免碰撞。
2.上下楼梯时要靠右行，逐层上下，不要跑、跳、推搡或在楼梯扶手上滑行。
3.不要玩有伤害性的玩具，不要在课间校内踢球或投掷，不要触摸有电的地方。
要自觉遵守校园警示牌的要求。
4.上学期间不经老师同意不得出校门。
遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。
5.活动时要有序，不要打闹或做危险动作。
万一遇到危险时，要学会避让，学会保护头、脸、脑等部位，避免向后跌倒。
6.如遇特殊情况需要离开校园，应先向班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返回校园。
二、在教室内活动应注意哪些安全事项？在教室内活动时，有许多细微的事情需要注意，否则同样容易发生危险。
以下是需要注意的几个方面：1.防止磕碰。
由于大多数教室空间较小，桌椅、饮水机等用品摆放较多，因此不应在教室内追逐、打闹或做剧烈的运动和游戏，以避免磕碰受伤。
2.防止滑倒和摔伤。
教室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤。
需要登高打扫卫生或取放物品时，应请他人协助保护，注意防止摔伤。
3.防止坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或窗外，以防不慎坠楼。
4.防止挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，因此应小心开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5.防止火灾。
不要携带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进入校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
小学生班级公约规章制度
小学生班级公约规章制度第一条：遵守校纪1. 尊敬师长，言行得体，维护校园秩序，遵守学校规章制度。
2. 不在校园内打闹、追逐，不在教室内喧哗，不在走廊上奔跑。
3. 不擅自离校、迟到早退，遵守上学放学时间。
第二条：爱护环境1. 珍惜校园环境，保持教室和公共场所的整洁，不随意乱扔垃圾。
2. 爱护校园设施，不随意损坏公共物品，如椅子、桌子等。
3. 注意节约用水用电，不浪费资源。
第三条：团结友爱1. 尊重同学、互帮互助，不欺负同学，不打架斗殴。
2. 不传播谣言、隐私，尊重每个人的隐私权。
3. 不以身高、学习成绩、家庭背景等为基础歧视他人，建立平等友好的班级氛围。
第四条：遵守课堂纪律1. 课堂上认真听讲，不说话、打闹、玩手机等影响上课秩序的行为。
2. 按时完成老师布置的作业，积极参与课堂讨论和活动。
3. 不与同学抄袭作业，不代替他人上交作业。
第五条：安全第一1. 遵守交通规则，安全上学放学，不随意乱穿马路。
2. 遵守操场运动规则，不在危险区域玩耍，注意自我安全。
3. 遇到危险情况及时报告老师或家长，不私自处理。
第六条：文明礼仪1. 走路不大声喧哗，不在公共场所大声喧哗，不随地吐痰。
2. 遇到老师或长辈要礼貌行为，不说脏话、不骂人。
3. 拒绝网络暴力、低俗话语，保持文明用语。
第七条：处罚措施1. 一般情况下，首次违纪警告，对严重违纪情况可采取批评教育、扣分等处罚。
2. 多次违纪或严重违规行为，将被请家长到校进行沟通，需家长配合学校进行教育。
3. 常年累月严重违规者，学校将根据情况进行处分，包括但不限于记过、留校察看等。
以上为小学生班级公约规章制度，我们希望每位同学都能认真遵守，共同创造一个和谐、温馨的班级氛围，共同成长、进步。
让我们一起努力，让校园更美好！。
八个严禁、八个必须
八个“严禁”
1、严禁在校园内、楼道内追逐打闹。
2、严禁在教室内吵闹、玩耍，影响他人学习。
3、严禁吃垃圾食品。
4、严禁乱扔果皮、纸屑、食品袋。
5、严禁踩踏草坪、跳越草坛。
6、严禁在抬餐、用餐时大声喧哗，随意乱跑。
7、严禁在用餐时挑三拣四，浪费饭菜。
8、严禁午间休息时间在校园内活动、玩耍。
八个“必须”
1、集会、抬餐、上厕所必须排队。
2、上学必须穿校服、佩戴红领巾、小黄帽。
3、中午到校必须在教室安静休息或学习。
4、中午下午放学后，必须按时回家，不得在校逗留或到其它地方
玩耍，更不能留宿别人家。
5、集会或课间操时必须做到“快、静、齐”。
6、上厕所必须到位。
7、必须搞好个人卫生。
8、住校生必须上灶吃饭。
校园课间活动安全教育精选全文完整版
切不可在教室里攀爬高处，如发现有同学攀爬高处要立刻制止，切不可与其吵闹。
严禁学生擦楼房外窗玻璃，坐在窗台上，或把头、身体其他部位伸出窗外、或走廊外侧
搞卫生时要注意，不要被钉子沙石伤害。
严禁学生用湿布擦电器或开关，以防触电
2.课前课后进行点名，见习生必须随队见习。
3.穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服装。
4.听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习
5.在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。
6.上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。
7.做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。
8.课前应检查场地，器材，课中提出安全要求。
科学实验课安全
正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。
体育活动安全
正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
注意周围同学动向，不要进入其活动范围
体育课、室外活动时，正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
1.课前做好准备运动，课后做好放松整理。
校园课间活动安全教育
目录
课间活动安全
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
2 .不追逐打闹。
3 .不开可造成伤害的玩笑。
4 .严禁学生擦楼房外窗玻璃。
5.搞卫生时要注意，不要被钉子沙石伤害
6.严禁学生用湿布擦电器或开关。
上下楼梯不要拥挤
上下楼梯靠右行，礼让慢行
上下楼梯时……尽量靠边右行走
上下楼梯时不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；不拥挤、不抢行。
不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
不能在学校追逐打闹倡议书
不能在学校追逐打闹倡议书
尊敬的校方和同学们：
近期，我们学校出现了一些在校园内追逐打闹的行为，这种行为严重影响了校园的秩序和安全。
为了营造一个良好的学习环境，我们发起倡议，呼吁大家共同遵守校规，不再进行追逐打闹的行为。
首先，追逐打闹行为会对学校的安全造成威胁。
不少同学在追逐打闹的过程中会产生冲突和争斗，这不仅容易导致同学们受伤，还可能引发更严重的安全问题，给校方和家长带来无尽的忧虑。
我们每个人都应该意识到，注意保护自己和他人的安全是我们应尽的责任。
其次，追逐打闹行为严重干扰了正常的课堂秩序。
在校园内，每个人都应该尊重师长和同学的学习权益。
追逐打闹不仅会产生嘈杂的声音，还会引起其他同学的分心和困扰。
学习是我们来到学校的主要目的，只有在安静有序的环境下，我们才能更好地专心学习。
最后，校园是我们共同学习、成长的地方，作为学生，我们应该树立起健康、文明的行为观念。
追逐打闹不仅不符合正常的人际交往方式，也容易导致不良的行为模式的形成。
我们应该注重培养友善、和谐的校园氛围，使每个同学都能够在安全、和睦的环境中成长。
因此，我们郑重呼吁所有同学间不再进行追逐打闹的行为，共
同坚守校规。
希望同学们能够自觉遵守，相互监督，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
让我们携手努力，共同打造一个更加美好的学习天地！
谢谢大家！。
禁止追逐打闹的班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：教室参会人员：全体同学及班主任会议主题：禁止追逐打闹，共建和谐校园一、会议背景近年来，我校校园内追逐打闹现象时有发生，不仅影响了同学们的正常学习生活，还可能造成人身伤害。
为了加强校园安全管理，营造一个和谐、安全的校园环境，特召开此次班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 班级讨论4. 制定禁止追逐打闹的具体措施5. 总结发言三、会议内容1. 班主任发言班主任首先对追逐打闹现象进行了严肃的批评，指出这种行为不仅违反了校规校纪，还可能对同学们的身心健康造成伤害。
班主任强调，禁止追逐打闹是每位同学的责任和义务，希望大家能够引起高度重视，共同维护校园和谐。
2. 同学代表发言同学代表们结合自身经历，分享了追逐打闹带来的不良后果。
有的同学表示，追逐打闹时摔伤过，有的同学则因为被追逐而错过了上课时间。
同学们纷纷表示，禁止追逐打闹势在必行。
3. 班级讨论在班级讨论环节，同学们积极发言，提出了许多防止追逐打闹的建议。
以下为部分讨论内容：（1）加强班级纪律教育，让同学们认识到追逐打闹的危害性。
（2）设立举报箱，鼓励同学们积极举报追逐打闹行为。
（3）加强体育活动，丰富同学们的课余生活，减少追逐打闹现象。
（4）加强班级管理，班主任和班干部要起到带头作用，维护班级纪律。
4. 制定禁止追逐打闹的具体措施经过班级讨论，全体同学一致同意以下措施：（1）严禁在校园内追逐打闹，一经发现，严肃处理。
（2）上课期间，同学们要专心听讲，不得追逐打闹。
（3）课间休息时，适当进行体育锻炼，但不得影响他人。
（4）班主任和班干部要加强对班级纪律的监督，发现问题及时制止。
5. 总结发言班主任对同学们提出的建议和制定的措施表示肯定，并强调以下几点：（1）禁止追逐打闹是每位同学的责任，希望大家能够自觉遵守。
（2）班级纪律是维护校园和谐的基础，希望大家共同努力，营造一个良好的学习氛围。
（3）班主任和班干部要起到模范带头作用，带头遵守纪律，为同学们树立榜样。
不让同学们追逐打闹倡议书
不让同学们追逐打闹倡议书
各位同学：
近期校园里发生了一些追逐打闹的行为，这不仅影响了正常的学习和生活秩序，还可能对同学们的安全造成威胁。
为了维护良好的校园环境，我们希望大家能够共同遵守以下规定：
1. 不允许在校园内进行任何形式的追逐打闹行为，包括但不限于追赶、推搡、打闹等，尤其是在教室、走廊和操场等公共场所；
2. 不得对他人进行恶作剧或恶意挑衅，以免引发冲突和纠纷；
3. 若发现有同学受到追逐打闹行为的困扰或伤害，应及时向老师或班主任报告，共同维护校园安全；
4. 每位同学要自觉遵守校纪校规，文明礼貌，友好相处，共同营造和谐的校园氛围。
希望大家能够共同遵守以上规定，杜绝任何形式的追逐打闹行为，让我们的校园成为一个和谐、安全、秩序井然的学习天地。
谢谢大家的配合！
此致
XXXX学校全体师生
日期：XXXX年XX月XX日。
不追逐打闹ppt课件
xx年xx月xx日
• 安全意识教育 • 校园安全规定 • 安全行为习惯养成 • 安全教育活动 • 安全环境建设
目录
01
安全意识教育https://wenku.X什么是追逐打闹01
追逐打闹是指在校园内或其他公 共场所，学生之间相互追赶、打 闹、玩耍的行控系统
01
建立完善的校园监控系统，对校园进行全方位的监控，及时发
现和预防安全问题。
消防设施
02
定期检查和更新消防设施，确保在火灾等紧急情况下能够及时
有效地进行灭火和疏散。
校门安全
03
加强校门安全管理，对进出校园的人员和车辆进行严格检查，
安全教育资源建设
安全教育教材
编写和更新安全教育教材，针对不同年龄段的学生提供符合他们认 知水平的安全教育内容。
安全教育师资
加强安全教育师资队伍建设，提高教师的安全意识和教学水平，确 保安全教育的质量和效果。
安全教育平台
建立安全教育平台，整合各类安全教育资源，方便师生在线学习、交 流和互动，提高安全教育的效率和覆盖面。
安全教育讲座
安全教育讲座是一种系统地传授安全知识和技能的方式， 通过讲座让学生们了解安全知识和技能，提高自我保护能 力。
安全教育讲座可以邀请专业人士进行授课，如消防员、警 察、医生等，他们可以结合自己的工作经验和专业知识， 为学生们讲授安全知识和技能，让学生们更加深入地了解 安全问题。
05
安全环境建设
爱惜公共设施
不破坏公物，不随便涂鸦，不践 踏草坪。
遵守公共秩序和规则
排队有序
在公共场所排队时，保持安静，不插队，不拥挤 。
保持安静
在图书馆、电影院等需要安静的场所，不大声喧 哗，不影响他人。
防止学生在校园里追逐打闹的安全教育内容
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11.学生安全守则
学生安全守则
1. 不许在校园内大声喧哗、追逐打闹；不许在教学区进行体育活动；禁止手持文具刀或锐器和同学开玩笑。
2. 上、下楼梯要有秩序，靠右行走，不要拥挤。
3. 严禁在学校内使用明火，注意消防安全。
4. 擦洗电器时要先切断电源，一楼以上教室外面的玻璃不要擦。
5. 不得召集校外人员出入学校。
6. 进行体育活动时要按老师要求着装，听从老师指导认真完成各项训练。
严禁在无人保护的情况下，单独在体育器械上活动和玩耍。
进行投掷类项目练习时，必须有专人负责安全工作。
7. 实验操作要严格遵守规定，听从老师的指导，不得随便动用实验仪器和实验药品。
实验中要注意安全，要防触电、防火灾、防灼烧、防中毒、防爆炸、防机械损伤。
如遇事故及时报告老师。
8. 严禁学生骑摩托车和电动车上下学。
9. 有心脏病、癫痫病或其他重大疾病病史者应在入校时，主动向校医室备案，并告知班级组组长和体育教师。
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不要在校园内追逐打闹
新台小学孙健
安全，是我们大家不能忽略的一个问题。
可是，在我们的校园里，我常常能看见有同学楼上楼下奔跑追逐，甚至有同学在校园里为了一点小事情打闹的。
我非常不赞同这种做法，甚至可以说，对于这些同学我们要提出严厉的批评。
我们从安全的角度来说，这些追逐打闹、在走道、楼梯上奔跑、或者是在地砖上滑行、打架的行为是多么的危险啊！一不小心，奔跑的同学就会撞上人，打闹追逐的同学更是容易碰伤、打伤，更别说是打闹的同学了，常常是两败俱伤，大家挂彩……换个角度来说，同学之间应该团结友爱，凡事都有解决的办法，可以报告老师，可以请同学想办法等等。
对于低年级的小朋友更是要提醒你们，课间活动要文明，日前，就有两位低年级的小朋友在上厕所的时候，由于大家奔跑的速度都很快，结果撞在了一起，一位同学的额头马上起一个大包。
在这里，我要向各位同学提出，今后不希望在学校里再看到类似的事情的发生。
希望同学们牢记，在学校里，课间文明活动，不奔跑、不追逐、更不要打打闹闹。
如有类似的事件发生，任何同学看到都要直接向班主任、或附近的老师汇报，我们将在全校大会上进行点名批评。
记住：每个同学在学校里都要注意自己和他人的安全。
案例1:2011年9月9日中午11：50左右，某校高二年级陈鑫、张建烨、王帆三位同学在311宿舍打闹，陈鑫、张建烨将王帆按在一张床上，后来陈鑫、张建烨松开了手并迅速躲到阳台上，陈鑫用脚抵住门，王帆反应过来后冲上前去用脚踹门，随后用手用力击打门玻璃，玻璃破裂，玻璃碎片飞溅入陈鑫眼部，致使陈鑫眼球严重受伤。
与此同时，王帆的手臂肌肉严重划伤，不少毛细血管破裂，血流不止，两人到镇医院简单处理后送市综合医院急救。
案例2:前些年的一天中午某镇初级中学两名学生在班级追逐打闹，一名同学抵住教室的门不让另一名同学进教室，两人均用力推门，结果门上的玻璃被震碎，其中一名同学被飞溅的碎玻璃击中颈动脉，他痛苦的闭上了双眼，没过多久就在同学们的眼皮底下离开了这个美好的世界。
案例3：2009年的12月的一天，某小学放学后，四年级一个班级的一男生刚刚(化名)与男生阳阳(化名)去上厕所，刚刚心血来潮，拍打了阳阳一下后，迅速跑开。
阳阳随后开始了追逐，在追逐中，刚刚为躲避阳阳，不被他捉到，一个劲地往前冲，没有看清前面有无东西，前额一下子撞到了两面墙的直角处（墙上贴着墙砖），一下子出现了一道大的口子，血哗哗地流了下来，旁边的同学都惊呆了，而阳阳也与一位正要去厕所的另一名学生迎面相撞，致使两人倒地，阳阳三颗牙齿损伤，另一位同学也是受伤不轻，老师知道后，马上送医院治疗，后经医院诊断，花花牙齿左上齿1和右上齿1、2冠折。
这事被家长弄到了法院，后经法院经审理认为，刚刚拍打阳阳，引起阳阳的追逐，是构成事故形成的诱因，阳阳撞到别人造成同学脑震荡，都负有相应的责任。
刚刚作为一个已近10岁的四年级学生是整个追逐打闹事件的挑起者，对事故负有主要责任。
学校在事前事后都进行了工作，故不再需要对此负责。
刚刚的家长为此付出了相应的赔偿。
案例4：我们校内八年级一同学因为打闹追逐撞上走廊柱子，结果头被撞破，缝了几针。
案例5：本校八年级一同学在七年级班级窗户与窗户内一同学乱，结果被窗户夹伤。
为此，希望同学们牢记，在学校里，课间文明活动，不奔跑、不追逐、更不要打打闹闹。
2014-04-21。