计算机网络思科综合性实验报告
思科实验实验报告4
内蒙古科技大学信息工程学院计算机系《计算机网络》实验报告
说明：
1、每个实验项目填写一份实验报告，电子版命名方式为：学号姓名项目号.doc。
例如：1167111182张三3.doc表示张三做的第3个项目的实验报告。
2、实验报告电子版应该在实验后一周内由学习委员收齐后存放在一个文件夹下，文件夹命名方式为：软件12-1班3，表示软件12-1班第3个项目的实验报告，压缩。
第一时间发送给任课教师。
必须以班级为单位上交。
3、任课教师要求在收到实验报告的一周内进行批阅，并给出成绩及评语。
4、实验报告电子版由任课教师保存。
5、表格宽度可以根据实际情况伸缩。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
思科综合实训报告模板
一、实训基本信息1. 实训名称：思科综合网络实训2. 实训时间：____年__月__日至____年__月__日3. 实训地点：____市____大学网络实验室4. 实训目的：- 掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作。
- 熟悉网络规划和设计的基本流程。
- 提高实际动手能力和问题解决能力。
- 培养团队协作精神和职业素养。
二、实训内容1. 网络基础理论：- 计算机网络发展历程- 网络体系结构（OSI七层模型和TCP/IP四层模型） - 数据通信基础- 网络协议（IP、TCP、UDP等）2. 思科设备操作：- 思科路由器、交换机的基本操作- 配置思科路由器、交换机- 路由协议配置（RIP、OSPF、EIGRP等）- VLAN配置- NAT配置- QoS配置3. 网络规划与设计：- 网络需求分析- 网络拓扑设计- 网络设备选型- 网络安全策略4. 实验项目：- 思科路由器配置实验- 思科交换机配置实验- 路由协议配置实验- 网络故障排除实验- 网络安全配置实验三、实训过程1. 前期准备：- 熟悉实训环境和设备- 复习相关理论知识- 制定实训计划2. 实训实施：- 按照实训计划，分组进行实验 - 记录实验过程，分析实验结果 - 解决实验过程中遇到的问题3. 实训总结：- 分享实验经验，交流心得体会 - 总结实训成果，反思不足之处四、实训成果1. 理论知识掌握：- 能够熟练掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作- 能够分析网络拓扑，设计网络方案2. 实际操作能力：- 能够独立完成思科路由器、交换机的配置- 能够熟练配置路由协议、VLAN、NAT、QoS等3. 问题解决能力：- 能够根据网络故障现象，分析故障原因，并采取相应措施解决- 能够在团队协作中发挥积极作用4. 职业素养：- 具备良好的职业道德和团队协作精神- 具备较强的沟通能力和表达能力五、实训体会1. 实训让我对计算机网络有了更深入的了解，提高了我的专业素养。
《计算机网络实验》实验报告
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
《计算机网络》实验报告
一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
思科实训报告总结模板
思科实训报告总结模板1. 实训内容在本次思科实训中，我们学习了以下内容：1.网络拓扑设计2.Cisco IOS 命令行操作3.网络设备基础配置4.VLAN 配置及实验5.静态路由配置6.ACL 配置及实验7.NAT 配置及实验8.OSPF 配置及实验9.BGP 配置及实验通过学习以上内容，我们对 Cisco 网络设备的配置和管理有了更好的理解和掌握。
2. 实训收获在本次实训中，我学到了很多有用的知识和技能：2.1 命令行操作技能通过实际操作，我掌握了 Cisco IOS 命令行的基本操作方法，如如何进入不同的模式、如何查看设备信息、如何进行配置，并且我也学会了如何在 Cisco 设备中进行命令行操作的技巧，例如使用TAB键自动完成命令、使用上下键浏览历史命令等等。
2.2 网络基础知识在实验过程中，我深入学习了TCP/IP 协议族的各个层次，从物理层到应用层，了解了网络的基本架构和设计原则，并学会了基础的网络设备配置，例如IP地址的分配，子网掩码的设置，网关的配置等。
2.3 路由协议的配置在实验中，我学习并了解了跨子网通讯的基本概念和原理，了解了静态路由的配置和网络拓扑的设计，最终掌握了OSPF、BGP等常用的动态路由协议的配置方法，并通过实验实现了路由器之间的互相通讯。
2.4 安全措施的应用在 ACL 和 NAT 的实验中，我学习了如何对网络进行安全措施的应用，了解了两种不同的安全措施，并了解其实现原理和操作方法，并通过实验熟练掌握了这些技能。
3. 实训反思虽然本次实训学习到了很多新的知识和技能，但也存在一些不足之处：3.1 实验中设备的运行速度在实验中，由于设备之间的连接较多，在进行复杂配置时设备的运行速度较慢，导致操作过程变得缓慢且繁琐，造成不小的困扰，建议实验室在配备时考虑到相关设备的配置和显卡的性能。
3.2 紧凑的实训时间由于实训时间较紧凑，加之学生对于实际操作的掌握程度不同，导致部分同学在实验中遇到了较大的困难。
计算机网络pcackt tracer实验报告
计算机网络pcackt tracer实验报告（注：建议放大显示比例观看图片细节）一、实验要求使用思科的pcaket tracer模拟器配置路由器，使用两台路由器直接相连，每台路由器连接一台计算机，实现两台计算机的通行。
路由器分别使用静态路由、RIP协议、OSPF协议进行路由配置。
二、总体结构布局和连线选择的路由器为两台2811，终端为两台普通PC机。
PC 0（Fa0）与Router 0 (Fa0/0) 组成网络192.168.1.0，PC 1（Fa0）与Router 1 (Fa0/0) 组成网络192.168.2.0，Router 0 (Se0/3/0) 与Router 1 (Se0/3/0)组成网络192.168.3.0；在PC和Router之间使用交叉线，在Router和Router之间使用DCE 线。
三、静态路由配置3.1 PC配置PC配置主要有两项，一项是IP和子网掩码，还有一项是网关IP。
首先对PC0进行配置，需要配置的内容为Fa0端口，配置内容为PC的IP，我们设置为192.168.1.2，子网掩码自动生成为255.255.255.0；其次，设置PC0的网关为192.168.1.1，即路由器Fa0/0的IP地址；同理配置PC 1 即可。
3.2 路由器配置路由器的配置主要有需要配置三项，一项是模块接口卡，一项是Se和Fa的IP及子网掩码，最后是静态路由表的配置；首先对Router 0 进行配置，第一项配置模块接口卡，此处我们选择WIC-2T，这是一种2端口串行广域网接口卡，注意在配置时应先断电，配置后再上电；其次，进行Se和Fa端口的配置，Fa属于网络192.168.1.0，且Router 0 为该网络的网关，故设置其IP为192.168.1.1，Sa属于网络192.168.3.0，故设置其IP 为192.168.3.1，还需设置时钟速率，设置为64000，操作如下图所示：最后，配置静态路由表，网络为目的地所在的网络号，下一跳即为目的地的地址，因为本实验只有两台PC，Router 0 所在网络的PC为PC 0，故只需配置PC 1 的相关信息即可，PC 1所在的网络为192.168.2.0，IP为192.168.3.2，操作如下图所示：同理配置Router 1即可。
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软件学院综合性实验报告专业年级/班级：12级软件学院2013—2014学年第学1期一、实验目的假设某校园网通过1台三层交换机连到校园网出口路由器，路由器再和校园外的另一台路由器相接，现做适当配置，实现校园网内部主机与校园网外部主机的相互通信。
通过对网络设备的连通和对拓扑的分析，加深对常见典型局域网拓扑的理解；通过路由建立起网络之间的连接，熟悉交换机、路由器的基本操作命令，了解网络路由的设计与配置。
二、实验仪器或设备二层交换机五台、三层交换机一台，路由器两台，学生实验主机五台及一台服务器。
三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）1、三层交换机上划分VLAN2 VLAN3VLAN4 VLAN5 VLAN6并且配置DHCP。
2、物理学院、化学院最多分计算机有250台，生物政管学院最多有120台计算机和服务器，需要对生物和政管学院划分子网。
3、三层交换机和出口路由器Ri相连。
4、局域网内部三层交换机和路由器Ri间利用RIPv2实现全网互通。
四、5、pc0 pc1 pc2 pc3 pc4的ip地址动态获得，对pc5配置ip 实验步骤（包括主要步骤、代码分析等）按照如图拓扑图连接好设备1.对Ri进行配置Ri(config)#int f0/0Ri(config-if)#ip add shRi(config-if)#exitRi(config)#int f0/1Ri(config-if)#ip add shRi(config)#int s1/0Ri(config-if)#ip add shRi(config-if)#clock rate 64000 Ri(config-if)#exit2.对Rj进行配置Rj>enableRj#configRj(config)#int f0/0Rj(config-if)#ip add shRj(config-if)#exitRj(config)#int s1/0Rj(config-if)#ip add sh3.对三层交换器进行配置（1）划分vlan 并且配置端口ip。
S0(config)#vlan 2S0(config-vlan)#exitS0(config)#int vlan2S0(config-if)#ip add shS0(config-if)#exitS0(config)#int f0/2S0(config-if)#sw mod accS0(config-if)#sw acc vlan 2S0(config-if)#exitS0(config)#vlan 3S0(config-vlan)#exitS0(config)#int vlan 3S0(config-if)#ip add shS0(config-if)#exitS0(config)#int f0/3S0(config-if)#sw mod accS0(config-if)#sw acc vlan 3S0(config-if)#exitS0(config)#vlan 4S0(config-vlan)#exitS0(config)#int vlan 4S0(config-if)#ip add shS0(config-if)#exitS0(config)#int f0/4S0(config-if)#sw mod accS0(config-if)#sw acc vlan 4S0(config-if)#exitS0(config)#vlan 5S0(config-vlan)#exitS0(config)#int vlan 5S0(config-if)#ip add shS0(config-if)#exitS0(config)#int f0/5S0(config-if)#sw mod accS0(config-if)#sw acc vlan 5S0(config-if)#exitS0(config)#vlan 6S0(config-vlan)#exitS0(config)#int vlan 6S0(config-if)#ip add shS0(config-if)#exitS0(config)#int f0/1S0(config-if)#sw mod accS0(config-if)#sw acc vlan 6（3）给三层交换机配置DHCPS0(config)#ip dhcp pool jsj2S0(dhcp-config)#net dhcp pool jsj3 S0(dhcp-config)#net dhcp pool jsj4S0(dhcp-config)#net dhcp pool jsj5S0(dhcp-config)#net pc1pc2 pc3获得的动态ip地址在三层交换机和Ri上配置RIP-2S0(config)#route ripS0(config-router)#net ripS0(config-router)#version 2S0(config-router)#no auto-summary S0(config-router)#exitRi(config)#router ripRi(config-router)#net ripRi(config-router)#version 2Ri(config-router)#no auto-summary Ri(config-router)#exitRj(config)#router ripRj(config-router)#net ripRj(config-router)#version 2Rj(config-router)#no auto-summary Rj(config-router)#exit三层交换机路由表Switch(config)#do show ip routeCodes: C - connected, S - static, I - IGRP, R - RIP, M - mobile, B - BGPD - EIGRP, EX - EIGRP external, O - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2, E - EGPi - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate default, U - per-user static route, o - ODRP - periodic downloaded static routeGateway of last resort is not setR [120/2] via 00:00:27, Vlan6C is directly connected, Vlan6R [120/1] via 00:00:27, Vlan6R [120/1] via 00:00:27, Vlan6C is directly connected, Vlan2C is directly connected, Vlan3is subnetted, 2 subnetsC is directly connected, Vlan4C is directly connected, Vlan5Ri路由表Router(config)#do show ip routeCodes: C - connected, S - static, I - IGRP, R - RIP, M - mobile, B - BGPD - EIGRP, EX - EIGRP external, O - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2, E - EGPi - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate default, U - per-user static route, o - ODRP - periodic downloaded static routeGateway of last resort is not setis variably subnetted, 2 subnets, 2 masksR [120/1] via 00:02:27, Serial1/0R [120/1] via 00:00:11, Serial1/0C is directly connected, FastEthernet0/1C is directly connected, Serial1/0C is directly connected, FastEthernet0/0R [120/1] via 00:00:03, FastEthernet0/1R [120/1] via 00:00:03, FastEthernet0/1is subnetted, 2 subnetsR [120/1] via 00:00:03, FastEthernet0/1R [120/1] via 00:00:03, FastEthernet0/1Rj路由表Router(config)#do show ip routeCodes: C - connected, S - static, I - IGRP, R - RIP, M - mobile, B - BGPD - EIGRP, EX - EIGRP external, O - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2, E - EGPi - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate default, U - per-user static route, o - ODRP - periodic downloaded static routeGateway of last resort is not setis subnetted, 1 subnetsC is directly connected, FastEthernet0/0 R [120/1] via 00:00:08, Serial1/0C is directly connected, Serial1/0R [120/1] via 00:00:08, Serial1/0R [120/2] via 00:00:08, Serial1/0R [120/2] via 00:00:08, Serial1/0is subnetted, 2 subnetsR [120/2] via 00:00:08, Serial1/0R [120/2] via 00:00:08, Serial1/0（6）测试结果用pc5ping pc0~pc4六、结果分析与总结1.做实验的过程的讲过的实验报告可以作为参考2.实验比较复杂，细节比较多，做实验的时候有耐心；3.对于不明白的地方应该及时请教老师或者同学；4.由于是截图形式，打印出来效果会差一点；5.做的过程中应该认真仔细，一个符号的错误就可能导致运行不出来；6.最终结果自己也比较满意，也是对老师和自己交出的一个好成绩教师签名：2013年月日。