开学主题班会教案

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开学新学期主题班会活动教案

开学新学期主题班会活动教案

开学新学期主题班会活动教案只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在猛烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由作者给大家带来的开学新学期主题班会活动教案7篇,让我们一起来看看!开学新学期主题班会活动教案篇1(一)班会目的:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,知道安全的重要性,并把自己学到的安全知识转达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

(二)班会准备:(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,(2) 常见交通标志,(3) 学生活动前搜集的有关图片资料,(4) 节目表演。

(三)班会进程:(1) 队会仪式(2) 歌曲导入,出示队会主题主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。

那个时候,九月的阳光,正温顺地照射着她甜甜的笑脸。

谁知,那一次谈话竟成了诀别。

那个下午,那个阳光光辉的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地埋住了。

那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营建氛围。

歌曲完毕,出示本次队会主题。

)(3) 讨论交换主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。

(多媒体展现学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像产生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。

(4) 认识交通标志主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不谨慎,就可能产生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

b、相声表演:《交通法规人人遵照》。

c、交通知识比赛。

(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展现抢答画面,由两组队员来判定哪些行动是注意了交通安全的,而哪些行动是非常危险的?(答对题多者为胜)(5) 平日活动的安全主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪假想。

开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)

开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)

开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)开学安全第一课主题班会教案 1一、教学目标:1、让学生掌握基本的安全知识,保障学生的人身安全。

2、提高学生自我防范与保护意识,让学生学会珍惜生命。

3、了解生活安全常识,教育学生时刻注意安全,保护自己和他人的生命安全。

4、培养学生团结互助和独立处理问题的能力。

二、教学准备:1、搜集资料,制作PPT课件。

2、确定主持人、准备道具等。

三、教学过程:1、导入:主持人A:新的学期开始了,我们再次相聚在一起,首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学!主持人B:同学们,我们每天的学习生活都需要用到哪些东西呢?(边说边做着夸张的动作)对,我们每天的学习生活都需要用到书本、文具、书包等等,这些物品都是我们学习生活的必需品,可是我们有没有正确的使用它们呢?有没有关注过这些物品的安全呢?主持人A:是的,我们有时候会粗心大意,忽略这些物品的安全使用,从而发生了一些意外事故。

所以,我们要时刻关注身边的安全问题,让我们的学习生活更加安全和快乐。

主持人B:今天,我们就一起来学习“开学安全第一课”主题班会,让我们一起成长为一个懂安全、会自护的小学生吧!2、看短片:主持人A:同学们,让我们一起来看一段视频短片,看看短片中讲了哪些安全问题。

看完后请同学说说短片中讲了哪些安全问题。

(播放视频短片)主持人B:刚才我们看了视频短片,知道了很多关于安全的知识。

其实,在我们日常生活中还有很多关于安全的问题需要注意。

比如:防火、防盗、交通安全等等。

下面我们就一起来看一看这些安全问题应该如何应对。

3、安全知识竞赛:主持人A:下面我们来进行一个小小的安全知识竞赛,看看同学们对安全知识了解多少。

竞赛分为必答题和抢答题两个环节,答对一题加10分,答错不扣分。

比赛开始!(进行知识竞赛)主持人B:我们的比赛环节结束了,看来同学们对于安全知识了解得还是不错的。

在这里提醒大家一定要牢记这些安全知识,时刻提高警惕,保护自己和他人的生命安全。

开学第一课主题班会教案(优秀7篇)

开学第一课主题班会教案(优秀7篇)

开学第一课主题班会教案〔优秀7篇〕开学第一课的主题班会教案篇一教学目的:1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福〞,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任〞促进他们高尚人格的形成。

教学重点:引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福〞。

教学难点:如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时:1课时教学过程:一、播放歌曲《爱的奉献》〔上课前〕二、授课:投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫〔苏联〕二十世纪的中国,因为存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有你的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……〞(一)做一个好孩子,让家长幸福老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的`黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任〞以及“幸福〞的深刻含义。

投影:我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。

在奶奶生日时,帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是我们广阔青少年的楷模〔老师边展示投影边引导学生讲出事迹〕。

老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承当一切,让奶奶觉得幸福。

〔看视频:《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段〕后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。

在他9岁的时候,慈祥的母亲突然染病去世了。

黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。

新学期开学第一课主题班会教案10篇

新学期开学第一课主题班会教案10篇

新学期开学第一课主题班会教案10篇新学期开学第一课主题班会教案精选10篇如何打算新学期开学第一课主题班会教案?快来看看吧。

作为一名人民老师,编写教案是必不行少的,编写教案有利于我们正确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的新学期开学第一课主题班会教案,希望对大家有所帮助。

新学期开学第一课主题班会教案篇1教学目标:1、说说自己在假期中的收获。

2、畅谈打算,建立目标。

3、培育学生良好的学习习惯。

4、扫瞄新书,激发学习爱好。

5、充分熟悉平安工作的重要意义。

在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。

教学过程:一、说说自己在假期中的收获。

师:大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学畅所欲言。

二、畅谈打算,展现风貌师:看来同学们的假期真好玩儿,今日咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习又有什么新的打算呢?孩子们说到:上课乐观动脑、畅所欲言。

不做小动作。

课后专心阅读课外书。

做读书笔记。

每天写日记。

常常诵读古诗文……让学生在新学期对自己有一个新的熟悉,新的目标、新的打算。

时刻用一个美妙的算来激励自己。

让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力。

三、学习习惯,牢记心间师:同学们说的都很好,老师信任大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

(1)坚持明天晨读:早晨脑筋最清醒,记忆力最佳,要放开嗓子,有感情的朗读课文。

(2)规范写字姿势:留意三个“一”,分别是眼离书本有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳。

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导同学们看字形。

这个聪字告知我们,要想成为一个聪慧的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

“开学第一课”主题班会教案(7篇)

“开学第一课”主题班会教案(7篇)

“开学第一课”主题班会教案(7篇)开学第一课主题班会教案篇1教学目标:1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去,并用高昂的兴趣参与学习。

2、熟悉新学期音乐课的要求,并能够有意识的遵守,以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。

教学重点:养成良好的学习习惯教学过程:一、师生互相问好,拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目,学生表演,老师表演,增进彼此感情,与孩子打成一片。

三、讲述新学期音乐课要求:1、按时按顺序进入教室,不迟到,不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹,保持安静状态。

3、认真保持教室卫生,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序,有礼有节,争做文明小学生。

5、做到爱护公共物品,轻拿轻放,损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态,以积极的态度认真学习。

四、习惯养成训练,听音乐做出相关要求:1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨,并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求,小组合作学习,评价真实客观,学会欣赏别人;正当优秀小组,小组团结合作,富有创新;组长根据组员的表现,从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分,获得3分就可获得一张绿卡。

小结:希望第一节课能让师生互相留下印象,更好的进行今后的音乐教学,把音乐课上的更加的有声有色。

案篇2【学习目标分析依据】三年级的学生处于第一学段的初期,有强烈的好奇心、求知欲强。

因此在教学时,要从启发兴趣、激发思维入手,学生自己总结学习方法,鼓励畅所欲言,使学生产生学习的愿望,愿意表达自己独特的思想。

【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性。

【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法。

【教学难点】1.通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,并养成习惯。

开学第一次主题班会教案【优秀6篇】

开学第一次主题班会教案【优秀6篇】

开学第一次主题班会教案【优秀6篇】新学期第一次主题班会篇一教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始,每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)四、成功的秘诀每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。

想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。

----全球首席成功学大师安东尼罗宾成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

秋季开学第一课主题班会教案(6篇)

秋季开学第一课主题班会教案(6篇)

秋季开学第一课主题班会教案(6篇)秋季开学第一课主题班会教案1一、班会目的:(1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。

最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

(2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!二、班会准备(1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

(2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

(3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

三、班会活动过程:班主任:今天我们又迎来了一个新学期。

这也是我们初中生活的`最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言,学生代表做准备。

1、班委代表发言作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。

升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。

在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。

对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

班主任:谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

2、学生代表发言来到某某镇中学,相聚在九年级X,是我们的缘分。

原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。

学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。

现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。

另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

班主任:你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

开学第一课班会主题教案

开学第一课班会主题教案

开学第一课班会主题教案同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。

下面是由作者给大家带来的开学第一课班会主题教案7篇,让我们一起来看看!开学第一课班会主题教案篇1一、活动题目新的起点,新的期望二、活动主题:道德规范教育遵纪遵法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪遵法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失新学期计划2、活动实行回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中出现一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里,我呼吁所有的班委及团员能尽自己最大的努力来坚持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的奔腾!学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终相伴着我成长,有很大的进步,也获得了比较良好的成绩,我认为良好的成绩是与老师的辛劳和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已获得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科,我感______到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在乎,因此,失分很多。

在新学期,我应当对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

学生c:时间飞逝,初三已经终止了,初三生活让我获得了十分喜人的进步。

在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。

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开学主题班会教案
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统一要求
1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:
(一)行为习惯
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯
1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯
1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:
(一)行为习惯
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

(三)生活习惯
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次:
(一)行为习惯
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。

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