高考作文的应试策略-精
高考作文的应试策略
为官不恤民苦 绿松上访政府
(杂 剧）
[叨叨令]厚天皇土啊，厚土，你糊 里糊涂不长眼，皇天，你苍苍凉凉 瞎了眼，为何不把公道辨？百姓受 苦又埋怨，坏人享乐又开颜。俺绿 松者，终不变，要把世间丑事现， 人间自有公道在，俺把正义终生选， 即使污吏狠摧残，至死不悔终无怨。
怎样选择话题作文的文体
2.选择自己最擅长的文体 3.考虑自己有没有相关的材料
记叙文：有情感内涵的生活素材 议论文：理论论据与事实论据 说明文：知识储备 散 文：情感积累 杂 文：幽默语言 小 说：引人入胜的故事
四种常用文体的写作要点
文体 目的 要求
应用文 说明文 记叙文 议论文
以事告人 使人知晓 以知启人 使人明白 以情动人 使人感动 以形声字，治玉
也。 理屈词穷 理直气壮 顺理成章
物一则无文
分， 会意字，八刀； 析， 会意字，用斧子
砍木头。
切中肯綮 条分缕析
答案是丰富多彩的（议论文）
为什么答案是丰富多彩
中心论点： 的呢？
答案是丰 分论点1：从客观存在来看，
因为世界是千变万化的
包 容（04，总分北括说京：）包容是什么
包容，是这个美丽星球的子民所共同拥
有和赞美的品德。 包容不是什么
包容是一种智慧，一种气度。
包容是一种修养，一种境界。
包容不等于放任和纵容。
小结
包容更不等于沉默和忘却。
包容是海纳百川，包容是厚德载物，包 容是淡泊明志，包容是宁静致远。
四种常用文体写作方法小结
谈高考作文应试策略
谈高考作文应试策略我们在考场上写作的最终目的就是，在短短50到60分钟时间内，要把你对所给话题的认识，把你驾驭语言的技巧，把你所有的文学积淀，全部展示给阅卷老师，得到阅卷老师的认可甚至共鸣，以期取得高分。
说到底，高考作文就是一个展示技巧、展示才华的过程。
关于审题。
审题是写作前的必要准备，审好题，写出的作文才会完全符合命题者的设计意图。
关于文中扣题。
这是语文教师在作文教学中反复强调的一个问题，在写作中，考生要在开头（100字以内）就明确扣题。
高考作文的结构，不要过于复杂，头绪不要太多，叙述或论证的跨度不适宜太大。
内容尽量充实，阅卷老师都喜欢旁征博引、信息量大的文章。
写作素材尽量避免空洞、单调、陈旧。
高考作文对于语言的要求是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
这就要求我们在写作中，尤其是开头、结尾部分，一定要做到话语机智，文辞形象，有新意，有气势。
在文章的思想方面，要避免思想的错误、庸俗、陈旧，尤其要注意避免偏激情绪的发泄，比如对高考的意见、对家长和老师的意见、对社会的意见，渲染的太厉害，不但起不到预期的效果，还会大大影响作文的分数。
最后，在写作中，考生要做到卷面工整、漂亮。
笔画、字形清晰，不乱写乱划，即使你的字体不是很漂亮，这没有关系，但是你必须做到笔画清晰，好认，字的大小要一致。
在高考作文写作中，除了以上需要注意的部分外，还要注意使你的文章能“抓人”，不至于“掉到文章堆里就找不出来了”。
这是一个很“杂”的概念，优美的文句，恰当的引文，大段得很有气势的整句，深邃的思想，都会成为我们文章中的宝石，有了这些熠熠生辉的亮点，我们的文章就会更加生动，更加引人注目，对于这样的文章，判卷教师是不会吝惜手下的分数的。
高考作文应试技巧
高考作文应试技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
高考作文应考终极秘诀
高考作文应考终极秘诀高考作文是很多考生头疼的问题，因为作文是一个综合素质测试的重要环节，涉及语言表达、思维逻辑、文化素养等多个方面。
然而，通过一些技巧和方法，我们可以提高作文的分数，下面就为大家介绍一些高考作文的应考秘诀。
首先，要有一个清晰的思路。
在写作之前，要先思考一下要表达的主题和观点，然后构思整篇文章的结构。
可以通过制定提纲、写亮点句子等方式来整理思路，确保作文有条理、有逻辑。
此外，还要注意选好角度，明确自己的立场，用自己的观点去解读题目，这样可以给作文增加独特性和深度。
其次，要注重语言的准确性和美感。
高考作文是对语言的考察，因此要注意语句的表达准确、清晰，避免用错词汇或者造成歧义。
同时，还要注重修辞手法和句式的运用，使得文章更有韵律和美感。
可以使用一些生动的比喻、夸张的修辞、感人的描写等手法来增加作文的表现力。
再次，要注重论证和论据的充实。
作文不仅要有观点，还要有充分的论证和论据，这是考察思辨能力和证明能力的重要环节。
可以通过引用名人名言、历史事件、科学数据等方式来增加论证的说服力。
同时，还可以通过列举例子、举证事实、引用专家意见等方式来支撑自己的观点，使得作文更具有说服力和可信度。
最后，要注重结尾的处理。
作为整篇文章的最后印象，结尾非常重要，要用简洁明了的语言总结全文的主题，给人以深思。
可以通过提出问题、展望未来、呼吁行动等方式来增强结尾的力度。
同时，还要注意与开头的呼应，使得文章形成一个完整的闭环，给人以印象深刻的感觉。
综上所述，通过以上的应考秘诀，我们可以提高高考作文的分数。
首先要有清晰的思路，确保作文有条理和逻辑；其次要注重语言表达，力求准确和美感；再次要注重论证和论据的充实，增加作文的说服力；最后要注重结尾的处理，给人以深思的印象。
只要我们认真练习和掌握这些技巧，相信我们一定能在高考作文中取得好成绩。
希望以上的应考秘诀对大家有所帮助，祝愿大家在高考中取得理想的成绩！此外，还有一些其他的应考秘诀可以帮助我们在高考作文中取得更好的成绩。
高考作文临场应考策略与技巧
高考作文临场应考策略与技巧高考作文,作为考场作文,是在限定的时间——通常一小时左右,特定的空间——气氛紧张的考场里完成的作文。
由于考生受到时间和空间的限制,再加上大部分考生都会有的紧张心情,要想发挥出正常的水平甚至超常发挥,是比较困难的。
审题出现偏差,思路打不开,写到中途写不下去,字写得七歪八扭,甚至只写了一半,铃声就响了,这些情况都是屡见不鲜的。
没有一个考生希望自己遇到这样的情况,但谁也不能保证自己一定不会出现这样糟糕的情况。
那么怎样避免这种情况的发生呢?如果不幸真的出现这种糟糕的情况,该怎么补救呢?一、时间、笔和草稿纸先说这三个词,是因为它们属于一个人的习惯问题。
而习惯是要靠平时养成的,之所以先说,当然是希望考生在平时的作文训练尤其是考前的模拟训练中,就要十分注意这三个词,以养成良好的写作习惯。
语文考试150分钟,通常用在作文上的时间在一个小时左右,最好能在一小时之内。
这一小时应该这样安排:用10分钟审题构思,后面预留5至10分钟检查修改,那么正式写作就是35至40分钟。
从往年的考试经验来看,这是一种最佳的时间安排。
这需要考生在平时的模拟训练中,有意识地持之以恒地这样去做,时间一久,这种时间安排便自然成了一种固定的习惯。
笔和草稿纸是用来写字的,这毫无疑义。
这里要强调的是在前10分钟,要养成用笔和草稿纸的习惯。
前10分钟是审题构思的阶段,一般情况下,考生是左手托着下巴在苦思冥想,却极少见动笔的。
其实这是一个误区。
审题构思是什么?有人说这是打腹稿,虽然不错,但打腹稿并不意味着一定要在“腹”里打,就不需要动笔。
审题构思通常要做的有五件事:破题入境,展开联想,确定中心、文体并拟题,筛选材料,形成写作提纲。
这样复杂的五件事,连着想下来,相信绝大多数考生都没有钱钟书那样的脑袋,所以常常是想了后面忘了前面,甚至想得多了,脑子里乱得像一锅粥,严重时大脑里是一片空白。
这时候就该想一想,为什么不随手把思想的火花记一记呢?反正发下来的草稿纸不用白不用。
如何备战全国高考作文策略与技巧解析
如何备战全国高考作文策略与技巧解析如何备战全国高考作文——策略与技巧解析作文是全国高考的重要组成部分，对于考生来说，备战高考作文是非常关键的。
本文将为大家提供备考作文的策略与技巧，帮助考生在作文考试中取得好成绩。
一、了解作文考试要求首先，考生需要充分了解全国高考作文的考试要求。
这包括题目要求、篇幅要求、时间限制等方面。
通过熟悉考试要求，考生可以更好地把握写作的方向和重点，避免偏离题目要求。
二、扩充词汇储备作文考试中，丰富的词汇储备是必不可少的。
考生应该多读书，多背诵优秀的范文，并且有意识地积累、记忆一些高频词汇、短语和句型。
这将有助于考生在作文中运用更加准确、丰富、地道的语言表达，提升作文的质量和得分。
三、练习模拟写作备考高考作文，必须进行大量的模拟写作练习。
考生可以选择一些经典的作文题目进行练习，比如环境保护、人生态度、科技发展等等。
同时，考生可以通过参考范文，了解其中的优秀之处，并加以借鉴。
通过不断地练习，考生可以逐渐培养良好的写作习惯和风格，提升作文的质量。
四、注重逻辑思维和文采表达作文不仅仅是文字的串联，更重要的是思维的连贯和文采的表达。
考生在备考作文时应注重发展逻辑思维能力，可以通过阅读、思考和大量的写作练习来提升自己的逻辑思维水平。
同时，考生也应该注重提升自己的文采表达能力，通过学习修辞手法、比喻、夸张等写作技巧来丰富自己的表达方式。
五、正确认识时间管理作文考试中，时间管理非常重要。
考生需要合理规划自己的写作时间，确保能够充分表达自己的思想，同时不要浪费过多的时间在琐碎的细节上。
考生可以事先给自己设定一个写作时间计划，例如先进行思维梳理5-10分钟，然后用20-30分钟进行连贯写作，最后用10-15分钟进行修改和润色。
通过这样的时间管理，考生可以在考试中更好地分配时间，并且提高作文的质量。
六、注重结构和段落作文的结构和段落是考生得分的关键。
考生在备考作文时，应该注重学习和掌握不同类型作文的结构和段落安排。
高考作文应试策略
高考作文应试策略【关键词】高考作文创新策略2012年高考迫在眉睫，但对于作文，很多考生仍然感到无从下手。
考生们对作文的心态是很微妙的。
明明自己花了不少时间，可总是得不到理想的分数。
爱也不是，恨也不是，真是“别有一番滋味在心头”。
写好高考作文体现了一种能力，因为高考作文是在特定的场合，特定的时间和特定的要求下的一种创作，很多因素都会影响到考生水平的发挥。
那么怎么样在不到一个小时的时间里完成一篇高质量的作文呢？笔者认为应从以下几个方面着手：一、审题求严从近三年的高考作文来看，有很大的一个特点，就是重视个性，关注社会。
这必将是2012年高考命题的一个重要趋势。
但是无论从今年全国各地的高考作文命题来看，还是安徽的高考作文命题来看，降低高考作文审题难度似乎是大势所趋，2010年以“吴兴杂诗”为材料的作文题一出来，就招来了一片批评和指责之声，很多评分机构都把安徽卷的作文评为三等卷，原因就在于，命题打破了高考作文多年来所固守的“不在审题上为难学生”的原则，同样，2010年的全国一卷的漫画作文也是批评指责之声不绝于耳，原因也是在审题上人为地设置障碍，让写作能力强的考生不能发挥出真正的水平。
于是2011年安徽省高考作文以“时间在流逝”为题，写一篇作文。
题材不限，不少于800字。
注意：①立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；②不得套作，不得抄袭；③不得透露个人信息；④书写规范，正确使用标点符号。
这一命题显然是对高考作文命题考察本质的回归，因为高考作文本质在于考察学生运用语言表达思想情感的能力，而并非一味在审题上打转转，否则就是本末倒置了。
但降低审题门槛不等于不需要审题，就2011年安徽高考命题来看审题要素：其一，要细析语句结构，要注意“时间在流逝”与“时间的流逝”的区别。
这里“时间”是表达的主体，“流逝”强调行为，关键词是“在”，要突出时态正在进行，“在”字是个时间副词，表达的是已经发生或正在发生，强调我们如何面对事实、面对当下。
高考一轮总复习语文作文写作技巧与应试策略
高考一轮总复习语文作文写作技巧与应试策略在高考备战的过程中，语文作文往往是令许多考生头疼的问题，因为它既考察了考生的文笔水平，也考查了考生的思维能力和表达能力。
为了帮助考生提高语文作文的写作技巧和应试策略，本文将提供一些有用的建议。
一、审题准确，抓住作文命题的要点语文作文命题通常会给出一个主题或者一个观点，考生需要从命题中准确抓住要点，明确自己的立意和写作思路。
在阅读题目时，考生可以划出或者在草稿纸上写出关键词，以帮助自己更好地理解要求。
同时，还要注意题目中的限定词，比如“以...为话题”、“谈谈自己的看法”等，这些都是对作文范围的具体限制。
二、积累素材，丰富作文内容作文内容的丰富性是评卷人员给分的重要依据之一，因此考生需要在平时做好课外阅读和积累，增加自己的知识储备和素材库。
在备考过程中，可以涉猎各类文学作品、学术论文、报刊杂志等，尤其是与社会热点相关的内容，以便在作文中能够举例论证、引用典故等，提升文章的质量和观点的权威性。
三、构思清晰，合理组织作文结构写好一篇作文首先要有清晰的思路，应当先在草稿纸上构思好作文的框架，包括引出问题、分析问题、提出解决方法和总结回顾等。
在组织结构时，考生可以运用时间、空间、因果关系等不同的手法，使得文章条理清晰、层次分明。
同时，需要注意段落之间的过渡，使得文章内容紧密连贯，逻辑关系自然流畅。
四、注重语言表达，准确用词句语言表达是作文的基础，是直接体现考生语文水平的重要方面。
在写作时，考生应注意句子的结构和长度，尽量避免句子过长过复杂，以免造成理解上的困难。
另外，要尽量准确选择合适的词语，避免使用难度过大或者使用错误的词汇。
如果有条件，可以多进行语法、词汇的积累和运用练习，提高自己的写作能力。
五、注意审题号与字数，准确把握篇幅在考试中，考生要严格按照要求的篇幅完成作文，不要超出或者不足。
有的题目可能会要求写特定字数的作文，考生在写作之前可以先在草稿纸上计算好每部分的字数分配，以免后期排版过程中出现错误。