2016年上半年四川省《综合素质》基本能力归纳：写作能力试题
四川省2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试题
四川省2016年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则2.是否为实现目标做了有效的服务，材料的准备可以怎样调整，材料的准备是否充分，材料是否适合全体幼儿等属于( )A.反思目标B.反思准备C.反思过程D.反思方法3.中国第一部电影是戏曲片京剧，于1905年(清光绪十一年)由北京丰泰照相馆摄制。
A：《难夫难妻》B：《桥》C：《生死恨》D：《定军山》4.( )是我国的一贯的教育方针。
A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展5. 幼儿园的重要任务之一是( )A.要满足家长的兴趣爱好B.要促进家长身心的健康发展C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间6. 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。
A.整体性原则B.因材施教原则C.活动性原则D.直观性原则7. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语8. 幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长B.学校C.社区D.小学9. 学前教育的实质就是( )。
A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育10. 京剧是我国的国粹。
下列关于京剧的说法正确的是。
①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献．形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。
其中丑角主要是指丑陋的反面人物．A：②③B：①②C：②④D：①③11. 幼儿离园( )以上返回时，必须要重新体检。
2016年四川省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试试卷
2016年四川省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏2.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则3.活动性原则源自于( )的“做中学”A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄D.杜威4.智力游戏属于( )A.创造性游戏B.有规则游戏C.体育游戏D.结构游戏5. 幼儿园每天在幼儿入园前( )开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
A.30分钟B.20分钟C.15分钟D.25分钟6. 柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》7. 民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。
下列说法不正确的是。
A：“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B：南方民歌歌词比较含蓄。
善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C：广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D：“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁8. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节9. 下列画家与其作品风格搭配不当的是。
A：顾恺之——以神写形B：吴道子——“吴带当风”C：王维——画中有诗D：马远——“残山剩水”10. 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育11. 幼儿寝室每天紫外线消毒( )A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟12. 反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是( )。
四川省2016年小学教师资格《综合素质》归纳(一)考试试题
四川省2016年小学教师资格《综合素质》归纳（一）考试试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、小明一着急就容易结巴，如果你是小明的语文老师，以下做法是错误的。
A：让和小明有相同问题的同学组成小组，互帮互助B：课后辅导结合课堂训练，逐渐解决小明结巴的问题C：和小明做约定，每次上语文课都叫他读一段课文，如果读得很顺，就给予奖励D：为防止小明结巴，不叫他在课堂上回答问题2、教师形象的核心是教师的（）A：道德形象B：文化形象C：人格形象D：政治形象3、蔡元培说过“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也”，阐明了美育的__。
A．直接功能B．教育功能C．间接功能D．超越性功能4、《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）A：巩固性原则B：循序渐进原则C：因材施教原则D：理论联系实际原则5、为了让学生掌握科学概念，教师在提供感性材料时，变换其非本质特征而保持其本质特征，这种方式是。
A：变式B：定势C：下定义D：联想E：重视个别差异6、中国古代主流以____为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德，在亲民，在止于至善”。
A：道学B：儒学C：阴阳学D：伦理道德7、在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）A：个体的生理活动B：个体的心理活动C：个体的社会实践活动D：个体的日常活动8、最早研究群体动力的心理学家是__。
A．阿尔波特B．布鲁纳C．勒温D．艾宾浩斯9、在1913—1917年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家____A：信度B：效度C：区分度D：平衡度10、在构成思想品德的四要素中，__是基础。
A．知B．情C．意D．行11、王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距。
2016年上半年四川省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试试卷
2016年上半年四川省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：写作能力考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有( )。
A.速度、灵敏性和协调性。
B.力量、速度和灵敏性。
C.力量、灵敏性和柔韧性。
D.力量、灵敏性和协调性。
2.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求3.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为( )。
A.2012年10月15日B.2012年1月15日C.2011年10月15日D.2011年1月15 日4.在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )A.菠菜B.土豆C.山楂D.羊肉5. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C.《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》6. 幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人7. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。
A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者8. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年B：农历戊午年C：农历丙寅年D：农历辛亥年9. 尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为A.身心健康B.身体健康C.心理健康D.思想健康10. 家园合作的方式( )。
A.直接参与式与被动参与式B.主动参与式与被动参与式C.主动参与式与间接参与式D.直接参与式与间接参与式11. 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求。
A：尊重幼儿的基本权利B：尊重幼儿的人格尊严C：尊重幼儿的观点、意见D：同意幼儿的主张、决定12. 早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的( )A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养13. 幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
16上半年综合素质真题与答案
一、单项选择题1.【题干】邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者【答案】A2.【题干】康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境，康老师的做法有利于( )。
A.提高学生的实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力【答案】A3.【题干】期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法( )。
A.合理，体现了教师双方的意愿B.不合理，不利于学生的全面发展C.合理，有利于提高学生的成绩D.不合理，违背了团结协作的要求【答案】B4.【题干】学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接收培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是( )。
A.王老师具有团队协作意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识【答案】C 5.【题干】依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下来不属于该学校设立必须条件的是( )。
A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源【答案】B6.【题干】某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生，该学校的做法( )。
A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定【答案】D7.【题干】某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜，该县级政府的做法( )。
A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质量竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料【答案】D8.【题干】张老师责令考试成绩不合格的小强听课半天写检查，张老师的做法( )。
四川省2016年上半年教师资格证：《综合素质(中学)》考试试卷
四川省2016年上半年教师资格证：《综合素质（中学）》考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维2、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学3、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于____A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题4、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式5、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学6、”知子莫如父，知女莫如母。
”说明家庭教育具有____A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性7、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容8、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习9、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A．自我教育法B．说服教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法10、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例11、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性12、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____A．连锁学习B．规则学习C．概念学习D．辨别学习13、教育学萌芽的标志是____的提出。
A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象14、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计15、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是____A．应用B．分析C．评价D．综合16、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说17、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。
《综合素质》基本能力归纳：写作能力考试题
黑龙江2021年【综合素质】根本能力归纳：写作能力考试题一、单项选择题〔每题的备选项中，只有1个事最符合题意〕1、小学生人格开展的主要任务为〔〕。
A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D•培养自我同一性2、揭示儿童认知发生、开展的规律和机制的“发生认知论〞的创始人是A：华生B：加德纳C：皮亚杰D：斯腾伯格3、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，到达集思广益的效果。
这一思维训练方法叫做__A.发散思维训练B.推测与假设训练C.自我设计训练D.头脑风暴训练4、刺激——反响联结学习理论最初的代表人物是:A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳5、孩子开始学会“说谎、察言观色〞，根据皮亚杰的理论，在思维上处于。
A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段6、把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为__A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式7、17世纪捷克教育家夸美纽斯在中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
A：品德评价法B：典范示范法C：陶冶教育法D：实际锻炼法8、美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、〔〕结论的五步，简称五步教学法。
A：检验B：论证C：验证D：说明9、【根底教育课程改革纲要(试行)】的公布，标志着我国新一轮根底教育课程改革正式实施．这是建国以来我国()次课程改革。
A.第五B.第六C.第七D.第八10、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是A：理解知识B：掌握知识C：识记知识D：保持知识11、〞不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。
你们是在生活的每时每刻、其至他们不在场的时候，也在教育着儿童。
你们怎样穿戴，怎样同别人谈话。
怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。
〞马卡连柯的这些话表达了教师职业道德标准中的。
A：为人师表B：热爱学生C：教书育人D：爱岗敬业12、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的开展思路和开展方向是。
四川省2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力模拟试题
四川省2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期是该行为的。
A：关键期或敏感期B：行为学习期C：习得期D：发展期E：重视个别差异2、黑猩猩摘取香蕉的实验是问题解决理论的__A．顿悟说B．信息加工论C．分析说D．试误说3、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是。
A：有意义接受学习B：有意义发现学习C：发现学习D：探究学习E：重视个别差异4、心智技能的执行具有（）A：外显性B：展开性C：内潜性D：客观性5、在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）A：平行性原则B：民主与自主的原则C：规范与创新结合的原则D：目标原则6、技能是通过练习而形成的合乎法则的。
A：连贯动作B：行为习惯C：活动方式D：行为特点7、最早提出班级授课制的教育家是____A：动作技能B：智慧技能C：认知策略D：操作技能8、鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的。
A：着重训练行为的方法B：着重调整情感的方法C：着重改变认识的方法D：游戏疗法9、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的____A：漫无目的幻想B：走路C：联想D：发明创造10、先行学习对后继学习产生影响的是。
A：一般迁移B：顺向迁移C：逆向迁移D：特殊迁移11、现代教师观强调在教学中要。
A：以学生为主体B：教师的权威C：社会参与D：教师主导，学生主体12、教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为__。
A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代到50年代末C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪80年代后13、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。
该老师的做法。
A：反映教学需要B：体现敬业精神C：违背教育规律D：违背师德规范14、知识是个体通过与环境相互作用后获得的__。
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2016年上半年四川省《综合素质》基本能力归纳：写作能力试题
2016年上半年四川省《综合素质》基本能力归纳：写作能
力试题
一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、培养劳动者是__。
A．社会主义教育目的的总要求
B．对人才培养规格的具体要求
C．我国教育目的的根本特点
D．学校的教育质量标准
2、历史学家们认为“l7世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。
”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是____
A：印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B：陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世。
被称为茶圣
C：茶兴于唐，盛于宋
D：花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶
3、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与__。
A．记忆知识
B．直观知识
C．理性知识
D．应用知识
4、”教育过程最优化”理论的创立者是__
A．马卡连柯
B．巴班斯基
C．赞可夫
D．凯洛夫
5、一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的（）
A：复杂性
B：示范性
C：创造性
D：长期性
6、基础教育管理权属于（）
A：学校
B：地方
C：中央
D：家庭
7、（）是制度化教育建立的典型表现特征。
A：定型的教育组织形式出现
B：教育实体的出现
C：学校的产生
C：呈现做笔记的线索
D：在黑板上将所有信息罗列出来
16、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为____
A：课堂管理
B：课堂纪律
C：课堂规范
D：课堂控制
17、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是。
A：言语信息
B：智力技能
C：动作技能
D：认知策略
E：重视个别差异
18、幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。
这是利用了感知规律中的。
A：适应现象
B：对比现象
C：联觉
D：知觉中对象与背景的关系
19、课程论侧重研究（）
A：教什么
B：如何教
C：教科书编写
D：学习策略
20、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。
这体现了幼儿教师劳动的____的特点。
A：纯真美好
B：教育效果的长期性
C：幼儿教师的劳动是精神生产
D：多重角色
21、若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真?
A：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的
B：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的
C：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质
D：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的
22、专家型教师的课时计划简单、灵活，以____为中心，并有预见性。
A：复习策略
B：群集策略
C：形象联想策略
D：元认知策略
23、教学过程是一种特殊的过程。
A：练习训练
B：情感体验
C：认识
D：实践
24、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（）
A：认知模式
B：体谅模式
C：价值澄清模式
D：社会模仿模式
25、在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。
这主要遵循____的德育原则。
A：集体教育和个别教育相结合的原则
B：正面教育与纪律约束相结合的原则
C：知行统一的原则
D：教育影响的一致性和连贯性原则
E：启发诱导原则
26、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是。
A：刘某的监护人
B：当地教育机构
C：儿童福利机构
D：当地人民政府
二、多项选择题（共26 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为__
A．学校机构
B．学校体制
C．学校文化
D．学校制度
2、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（）阶段。
A：原型选定
B：原型定向
C：原型操作
D：原型内化
3、在教育心理学领域，研究最多、研究时间也最长的部分是。
A：教学过程
B：学习过程
C：评价过程
D：反思过程
4、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是__.
A．侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B．侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C．关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系
D．注意思维与注重行动的关系
5、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是__。
A．无歧视原则
B．提早自立原则
C．尊重儿童观点与意见原则
D．尊重儿童尊严原则
E．儿童利益最佳原则
6、学生管理的特点有（）和沟通性。
A：复杂性
B：全面性
C：教育性
D：周期性
7、柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》
B：《月光奏鸣曲》
C：《悲怆交响曲》
D：《荒山之夜》
8、决定教育事业发展的直接和最终的因素是。
A：政治经济制度的发展水平
B：教育投资
C：文化发展水平
D：生产力的发展水平
9、按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）A：品德常规管理
B：学习常规管理
C：教育活动常规管理
D：学籍常规管理
E：生活常规管理
10、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为__。
A．新授课和巩固课
B．讲授课和练习课
C．单一课和综合课
D．理论课和实践课
11、教师的地位应包括__。
A．社会地位
B．学校地位
C．经济地位
D．政治地位
E．文化地位
12、”以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的____特点。
A：示范性
B：复杂性
C：创造性
D：劳动方式个体性
13、幼儿德育的目标强调从人手。
A：情感
B：意志
C：行为
D：认识
14、教学方法的意义具体体现在（）
A：是联系教师教与学生学的重要纽带
B：是实现教学任务的必要条件
C：是提高教学质量和效率的重要保证
D：是影响教师威信和师生关系的重要原因
15、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）
A：0～1岁
B：1～3岁
C：4～5岁
D：3～6岁
16、问题行为与差生、后进生等问题学生__。
A．对象不同
B．概念不同
C．都是对学生的总体评价
D．都是一个教育性概念
17、将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是。
A：布鲁姆
B：奥苏贝尔
C：杜威
D：布鲁纳
18、思维的主要特征为__。
A．间接性和概括性
B．分析性和概括性
C．间接性和整合性
D．分析性和整合性
19、人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明____
A：《宪法》
B：《未成年人保护法》
C：《教师法》
D：《教育法》
20、德育工作的出发点是____
A：德育意义
B：德育内容
C：德育目标
D：德育任务
21、个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的【】
A．独创性
B．变通性
C．流畅性
D．新颖性
22、道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是(（）
A：集体主义情感
B：义务感
C：责任感
D：羞耻感
E：事业感
23、汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是____
A：仁、义、礼、智、信
B：仁、义、礼、智、勇
C：忠、孝、仁、爱、信
D：知、礼、义、廉、耻
24、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）
A：平行管理
B：常规管理
C：民主管理
D：目标管理
25、投射法测量了人格__层面的内容。
A．意识
B．无意识
C．客观
D．自然
26、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是。
A：刘某的监护人
B：当地教育机构
C：儿童福利机构
D：当地人民政府。