教师法制教育培训记录表
法制教育培训活动记录表
教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行预防犯罪教育。通过教师的讲解使中小学学生在掌握一般法律常识的基础上，进一步认识犯罪问题，以及犯罪对被害人、对社会和个人造成的危害、培养遵纪守法的意识。同时，通过治安防范教育，培养中小学学生自觉抵制不良影响的能力，懂得预防犯罪和避免非法侵害的常识。
（二）对中小学学生开展课堂教育以外的其他形式的预防犯罪教育
中小学学生具有未知欲强、好奇心强、活泼好动和易接受感性知识等特点，因此，针对中小学学生的预防犯罪教育，不能仅仅局限于课堂教育，应当形式多样，利用展览会、报告会、演讲会、社会调查等多种形式法制宣传，提高教育的实效。
（三）对中小学学生不良行为的预防与矫治
三．保护与被保护的关系
在教师与学生的法律关系中，教师与学生具有保护与被保护的关系。教师在教育教学活动中不仅要教书育人，还负有保护学生身心健康、保护学生不受侵害的职责和义务。〈〈教育法〉〉四十四条规定：“教育、体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。”第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大贡献财产损失的，对直接黄鹂的主管人员和其他直接责任人员，贪污追究刑事责任。”《教师法》第八条教师义务中明确规定：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生健康成长的现象。”〈〈未成年人保护法〉〉第十六条第一款规定：“学校不得使未成年人在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”
效果
良好
过程确认
教师在预防未成年人犯罪中的职责
近几年中小学学生犯罪人数有所增加，这既有未成年人生理和心理方面的原因，也与家庭、社会不良因素的影响密切相关。同时，某些学校在教育中思想品德教育薄弱，忽视法制教育等问题也是引起部分未成年学生走上犯罪道路的重要原因。因此，学校和老师应当把预防中小学学生犯罪作为一项重要职责抓紧抓好。
年法制安全培训记录表完整
年法制安全培训记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）小博士幼儿园法制安全培训记录表要求幼儿园充分利用黑板报等形式对幼儿进行法制安全宣传，提醒幼儿要时时“从我做起”。
让幼儿在幼儿园里时时处处受教育，点点滴滴受熏陶。
三、法制安全教育与家庭、社会教育相结合。
通过开展“三个延伸”，建立社会、幼儿园、家庭一体化的教育网络，使幼儿全方位地受到法制安全教育和熏陶。
一是向课外延伸，充分利用体验教育和社会实践，通过组织幼儿参观青少年法制教育视频等形式，使幼儿在参与中受到生动形象的法制安全教育。
二是向家庭延伸，通过举办家长会等，让幼儿与父母一起学习法制安全知识，优化幼儿成长的家庭环境。
三是向社会延伸，充分动员社会力量协助和支持幼儿园法制安全教育。
培训照片附：培训试卷及成绩表日期：罚款单日期：日期：罚款单日期：日期：罚款单日期：2021年巴州区红十字医院各级护理人员护理知识与技能培训计划为进一步提高本院护理人员护理知识与操作技能，护理部根据《护理安全工作指南》、《护理常规、技术操作规程》及二级医院等级评审要求，参照《护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下：一、目的通过对全院护理人员的护理知识与操作技能的分层学习，达到相应的能力要求，确保本院各级护理人员都能运用护理理论知识与技能服务患者。
二、培训要求（一）护理部1.组织安排业务培训，专题讲课等6次／年以上。
2.强化《护理常规技术操作规程》，组织护理操作技能培训。
3.有计划分期选派有一定年资的护理人员参加各类学习班、培训班、护理基础提高班等。
4.护理操作培训项目（1）基础操作：肌注、皮试、静脉输液、输血、备皮、灌肠、洗胃、输氧等（2）专科操作技能：各病区根据专业特点，确定专科考核项目。
（二）病区1.每月组织1次业务培训，内容包括护理基础知识，三基三严，专科专病知识。
2.护理查房每月2次，护士长/带教老师主查。
3.操作总带教对本病区护士进行科内培训，每月1次。
幼儿园法制培训学习记录
幼儿园法制培训学习记录2022 年 10 月 2 日至 10 月 6 日，我在我所在的幼儿园参加了为期一周的法制培训学习。
这次培训让我对幼儿园法制教育的意义有了更加深刻的理解，也增强了我作为一名幼儿园教师的责任感和使命感。
以下是我在培训期间的学习记录。
第一天：了解法律体系在第一天的培训中，我们学习了法律的概念和法律体系的组成。
法律作为维护社会秩序和公平正义的重要工具，对于幼儿园教育也具有重要意义。
我们深入了解了我国的法律体系，包括宪法、法律、行政法规和地方性法规等。
这使我意识到，只有深入了解法律的基本原则和规范，我们才能更好地为孩子们提供安全、和谐的幼儿园环境。
第二天：幼儿园管理及纪律第二天的培训主题是幼儿园管理及纪律。
作为一名教师，我们需要了解和遵守相关的法律法规，同时也要制定适合幼儿的行为规范和纪律，确保幼儿园的正常秩序。
在培训中，我们学习了如何设置幼儿园纪律规则，并学习了如何对违纪行为进行处理。
这对于我来说是一个很好的学习机会，让我更加明确了自己在幼儿园管理中的角色和责任。
第三天：幼儿园安全管理安全是幼儿园教育的首要任务。
在第三天的培训中，我们学习了幼儿园安全管理的重要性和方法。
我们学习了幼儿园安全事故的预防和处置措施，包括火灾、伤害事故等。
同时，我们还了解了幼儿园的安全责任和安全设施的建设要求。
这让我意识到，作为一名幼儿园教师，我必须时刻保持警觉，确保幼儿园的安全环境。
第四天：幼儿园教师的法律责任第四天的培训内容是幼儿园教师的法律责任。
作为一名教师，我们要了解自己的法律责任，并且要时刻遵守法律法规。
培训中，我们了解了幼儿园教师的法律责任范围和限制，并学习了如何正确行使教育权利。
这对于我来说是一次很好的提醒和警示，让我更加谨慎对待自己的行为和言行，以免违反法律法规。
第五天：幼儿园家长沟通与合作幼儿园与家长的良好沟通与合作对于幼儿的发展起着至关重要的作用。
在最后一天的培训中，我们学习了如何与家长建立良好的沟通关系，以及家长参与幼儿园管理的重要性。
法律法规培训记录
2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要平等对待的原则。
3、视学生为己出，处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生.而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题,需要我们去帮忙引导.
4、社会的飞速发展，对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快，原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习，扩充知识量，为实现优良教学效果提供保障。
培训照片
培训小结:
法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己.
1、作为一名教师。我们一定要牢记为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。
小博士幼儿园教师法律法规培训记录表
表5—2
时间：
地点：
培训对象：
主讲人：
参加人员签名：
培训内容摘要:
《教师法》和《未成年人保护法》的法律法规进行解读。让我们第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位.在《未成年人保护法》的学习中，在场的每个人都深深理解了，我们对孩子实施良好教育的同时要让每个孩子获得发展,教师就必须把教育建立在爱和理解尊重的基础上.更进一步强化教职工的责任和保护孩子的意识,我们每位教师时时刻刻严格约束自己，为身边的人做出表率.并引导家长和社会界的各个人士,共同维护孩子们受保护的权利。
幼儿园教职工教育法律法规培训记录
幼儿园教职工教育法律法规培训记录日期：xxxx年xx月xx日培训地点：幼儿园教职工培训室培训对象：幼儿园全体教职工培训主题：法律法规教育一、培训内容概述：本次培训旨在提高幼儿园教职工的法律意识，加强对教育法律法规的了解。
通过培训，进一步规范教师行为，增强教职工的法律法规遵守能力，保障幼儿园教育工作的正常开展。
二、培训内容讲解：1. 《中华人民共和国教育法》掌握教育法基本原则，了解教育法明确的教育权利和义务，深入理解教育管理等关键内容。
2. 《中华人民共和国教师法》熟悉教师法的基本要求和职责，明确教师的权益和教育机构的责任，了解教育工作者的职业道德规范。
3. 《中华人民共和国刑法》阐释刑法中与幼儿保护相关的条款，明确对犯罪行为的认知和处理方式，保障幼儿园师生的人身安全。
4. 《保护未成年人权益法》了解该法律的基本要求，加强对未成年人权益的保护意识，规范教育工作中的行为准则。
5. 培训案例分析针对幼儿园教育工作中常见的法律问题，进行案例分析和解读，引导教职工正确应对实际工作中可能遇到的法律挑战。
三、培训效果评估：本次培训采取了互动式教学和小组讨论的形式，参与度较高。
通过培训，教职工的法律意识得到进一步增强，对法律法规的了解程度明显提升。
在案例分析环节中，教职工积极参与讨论，对案例中的法律问题有了较为深入的理解。
同时，教职工也针对实际工作中可能遇到的问题提出了建设性的解决方案。
四、下一步工作安排：为了进一步巩固本次培训的效果，幼儿园将：1. 加强内部管理：建立健全相关制度，明确教职工的法律法规遵守责任；2. 定期组织专题讲座：邀请专业律师、教育专家对相关法律法规进行进一步解读；3. 加强自我学习：教职工每月至少自学一篇相关法律法规知识，并进行分享交流。
以上为《幼儿园教职工教育法律法规培训记录》，希望通过本次培训，进一步提升教职工的法律素养，确保幼儿园教育工作的健康发展。
法律法规培训记录表
法律法规培训记录表
XXX法律法规培训研究记录表
时间：
培训对象：
参加人员签名：
地点：
主讲人：
培训内容摘要：
《教师法》和《未成年人保护法》的法律法规进行解读。
让我们第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位。
在《未成年人保护法》的研究中，在场的每个人都深深理解了，我们对孩子实施良好教育的同时要让每个孩子获得发展，教师就必须把教育建立在爱和理解尊重的基础上。
更进一步强化教职工的责任和保护孩子的意识，我们每位教师时时刻刻严格约束自己，为身边的人做出表率。
并引导家长和社会界的各个人士，共同维护孩子们受保护的权利。
培训小结：
法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。
在研究中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。
1、作为一名教师。
我们一定要牢记为人师表，率先垂范。
教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。
教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。
2、让法律法规时刻警醒自己。
对学生要平等对待的原则。
3、视学生为己出，处处关爱学生。
没有爱就没有教育。
热爱一个学生等于塑造一个学生。
而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。
学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。
私立学校教职工教育法律法规培训记录
私立学校教职工教育法律法规培训记录教育是国家的根本大计，而教师则是教育事业的中坚力量。
作为私立学校的教职工，提高法律法规素养，增强法律意识，是教师们应尽的职责。
为此，我们特别组织了一次针对私立学校教职工的法律法规培训，以推动校园法治建设，保障学校教育的正常运行。
以下是本次培训的记录。
培训时间：2021年9月1日上午9:00-12:00培训地点：学校会议室培训对象：私立学校全体教职工一、培训内容及讲师1.教育法律法规概述讲师：XXX 律师内容：- 教育法律法规的重要性和意义- 私立学校教职工的法律法规责任与义务- 相关法律法规的基本概念和主要内容2.劳动法律法规与教职工权益保障讲师：XXX 律师内容：- 劳动法律法规对私立学校教职工的保障措施- 教职工工资支付、工时管理、劳动纠纷处理等方面的法律规定 - 个人信息保护与劳动合同签订的相关法规3.学校管理法律法规讲师：XXX 律师内容：- 学校组织管理的法律法规规范- 学校规章制度的制定和执行- 学生管理与纪律处分的法律依据- 安全责任及应急管理法律法规二、培训效果与反馈本次培训覆盖了教育法律法规的基本概念、劳动法相关规定以及学校管理法律法规等内容，使教职工对法律法规有了更加清晰的认识和理解。
通过与讲师的互动，职工们积极提问，进一步明确了自己在工作中的法律责任和法律法规遵守的重要性。
培训结束后，我们组织了一次培训效果测评活动，让教职工们对本次培训进行评价。
评估结果显示，绝大多数教职工对培训内容表示满意，认为培训使他们的法律意识得到了提高，对教育法律法规的了解更加全面。
三、后续工作安排为了进一步巩固本次培训的成果，确保教职工的法律法规知识得以应用于实际工作中，我们制定了以下后续工作安排：1.定期组织法律法规学习培训- 安排每月一次的法律法规专题学习会议- 邀请专业律师、法律工作者等开展深入解析2.加强法律法规宣传教育- 制作宣传栏和宣传册，提醒教职工遵守法律法规- 利用学校网站、微信公众号等平台发布相关法规解读3.建立健全内部监督机制- 设立法律法规监督专岗，负责对教职工的法律法规知识掌握和执行情况进行检查和考评- 配备专职法律顾问，及时解答和处理教职工在工作中遇到的法律问题通过以上措施，我们将持续加强私立学校教职工的法律法规培训和宣传教育工作，促进全体教职工的法律素养和法治意识的提升，为学校管理和教育教学的顺利进行提供坚实的法律支撑。
小学教师普法培训记载
涉嫌下列情形之一的，应予立案：
1、非法低价出让国有土地30亩以上，并且出让价额低于国家规定的最低价额标准的百分之六十的；
第二十六条：有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：
(一)、结伙斗殴的
(二）、追逐、拦截他人的
(三)、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的
第三十一条：爆炸性、毒害性、放射险、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质被盗．被抢或者丢失，末按规定报告的、处五日以下拘留；故意隐瞒不报的，处五日以上十日以下拘留。
4、几种常见违法行为的治安处罚：
第二十三条：有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的、处五日以上十日以下拘留。可以并处五百元以下罚款。
〔一)、扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序、致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；
(二)、扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
(二)、在铁路线路上放置障碍物、或者故意向列车投掷物品的
(三)、在铁路线路、桥梁、涵洞处挖掘坑穴、采石取沙的
第三十七条：下列行为之一，处五日以下拘留或者五百元以下罚款，情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
拾得人在所有权人、遗失人等权利人没有悬赏的情况下，是否应享有报酬请求权？
这是民法典起草过程中一直争论的问题。有一段时间，专家稿曾经改为“拾得人不论在任何情况下，都享有可以获得一定报酬的权利”。世界各国大体都是这么规定的，但有人认为这不符合中国伦理道德的要求，所以现在区分两种情况：如果所有权人或者权利人有悬赏要求，那么一旦拾得人按照要求返还拾得物，所有权人或者权利人就必须按照悬赏内容履行；如果所有权人或者权利人没有悬赏，则拾得人不得要求报酬。但有人把保管费用认为是变相索取报酬，我不认为是这样。所有权人或者权利人偿还拾得人管理费用，这是绝对合理的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如果校园内见到老师抽烟的话，从6月1日起，学生可以理直气壮地制止。
新修订的《未成年人保护法》明确规定：任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。对经营者向未成年人出售烟酒作出了禁止性规定。
突发事件先救未成年人
学校、幼儿园应当建立安全制度，发生突发事件时，应当优先救护未成年人；教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案。
3、组织开展《预防未成年人犯罪法》宣传教育活动。
4、《毒品法》、《国旗法》
隆尧县第二实验小学
2016法制教育培训活动记录表
时间
记录
备注
七八月份
1、集中开展暑期安全系列教育活动，突出防溺水、交通安全等的教育；
2、各班围绕“暑期安全教育”，突出暑期防溺水、交通安全、防暑、用电安全教育重点，组织开展暑期学生行为规范评价活动；
二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小，宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴，表明我国政权的基础扩大了，合法性增强了，对于维护国家稳定，保护劳动者的积极性，促进经济发展具有十分重要的现实意义。
教师法制教育培训记录表
第二实验小学教师法制教育培训记录表
时间：
2015年9月27日
地点
培训室
参加人员
全体教师
主持人
程校长
记录人
会议内容
学习《宪法》充分了解到了这次修改宪法的特点
一、现实性
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整，进一步保证了宪法与现实的统一。
一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法，反映了全党全国各族人民的共同意愿，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
3、组织教师学习《教师法》，开展《国旗法》宣传教育活动，开展“感恩教育”活动；
4、组织开展法制副校长返校举办法制宣传教育专题讲座活动；
隆尧县第二实验小学
2016法制教育培训活动记录表
时间
记录
备注
十一月份
1、组办“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日主题教育活动，并举行教职工学法考核；
2、组织教职工学习《学生伤害事故处理办法》及配套规定；
5、利用三月份最后一周的中小学交通安全教育周，开展交通法律法规集中教育；
6、组织教职工学习学校工会工作条例，以“三八”国际劳动妇女节，开展“学会感恩”和法律知识宣传活动。
7、学习《中华人民共和国未成年人保护法》。
隆尧县第二实验小学
2016法制教育培训活动记录表
时间
记录
备注
四月份
1、组织开展“我们的节日清明节”系列教育活动，缅怀先烈，心怀感恩；
不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识
视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高
专业素养和教育教学水平。
第二实验小学教师法制教育培训记录表
时间：
2015年11月10日
地点
培训室参加人员来自全体教师主持人张锋
记录人
会议内容
如何保护自己
一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
第二实验小学教师法制教育培训记录表
时间：
2015年12月15日
地点
培训室
参加人员
全体教师
主持人
程校长
记录人
会议内容
中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。
三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。
第一章总则（1—7条）；
第二章家庭保护（8—12条）；
3、全面总结本年度普法宣传教育工作，进行自查自纠，补缺补差，全面整改，并上报年度工作总结；
罚或变相体罚学生。
四、教书育人
。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，
诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，
促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身
作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，
尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，
备注
三月份
1、举办2016年新春开学典礼，全面落实学生入学教育，上好开学第一课突出“讲安全重习惯”，全面落实校园安全教育学习；
2、全面开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校规章制度；并进行新学期安全工作各项摸底排查；
3、制定文明礼仪养成教育、交通安全教育活动实施方案。
4、利用“315”消费者权益保护日，开展学法、知法、用法维护权益教育活动，同时教育学生学会鉴别商品真伪等相关知识；
2、组织开展防火教育、禁毒教育和防溺水教育，继续开展爱卫教育活动；
3、世界法律日活动——邀请法制副校长到校举办法制讲座。
4、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
隆尧县第二实验小学
2016法制教育培训活动记录表
时间
记录
备注
五月份
1、组织开展“512”防灾减灾安全演练活动；
2、组织宣传《未成年人保护法》的宣传活动，提高师生的学法、知法、用法意识；
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，
甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批
改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公
正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，
关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体
第二实验小学教师法制教育培训记录表
时间：
2015年10月27日
地点
培训室
参加人员
全体教师
主持人
程校长
记录人
会议内容
《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，
拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，
依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
3、举办依法从教、依法执教“三育人”演讲活动，布置教师暑期学习培训计划安排；
4、教职员工普法学习情况督查（检查笔记、学习心得体会以及学时达标情况。）
隆尧县第二实验小学
2016法制教育培训活动记录表
时间
记录
备注
九月份
1、集中进行“五爱四有”、珍爱生命重视安全和国防教育；
2、法制宣传月和中华传统美德教育月系列教育活动，突出养成教育，强化习惯培养；
新的《未成年人保护法》明确要求当地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任：各级人民政府应当采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
针对目前中小学生日益加重的学习负担，新的《未成年人保护法》规定，无特殊情况，学校不得延长未成年学生在校学习时间。学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生必要的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重他们的学习负担。
二、以民为本
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
第一，宪法修正案确立“国家尊重和保障公民权利的原则，把公民权利由一个政治概念上升为法律概念，把尊重和保障公民权利的主体由党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障公民权利，推动我国的宪政事业，具有十分重要的意义。
第二，完善对私有财产的保护。改革开放以来，随着经济发展和人民生活水平的提高，公民拥有的私人财产有了不同程度的增加，越来越多的公民有了私人的生产资料，人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改，一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”，明确了“私有财产权”的概念，私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护，公民的生活资料受保护，公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。
二、如果你收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要。否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。你应该静下来思考，来信来电者可能是谁原因究竟是什么再想一想，先前或者最近和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或自己有意无意地触犯过谁。经过分析，至少可以将来信来电者，判定在一个比较狭小的圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所，司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住，即使查不出匿名人究竟是谁，你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱。
第三章学校保护（13—19条）；
第四章社会保护（20—37条）；
第五章司法保护（38—45条）；
第六章法律责任（46—54条）；
第七章附则（55、56条）。
四、小结：同志们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。