部编一年级下册语文第一单元知识要点
(完整word版)部编版新人教版小学一年级下册语文知识点汇总

第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”.雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
(竖变成垂点、横折钩变成横钩)入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶",不要写成“万”.气:共四笔,不要写成“乞".晴:左边是“日”,不要写成“目".字:下面是“子”,不要写成“于”.左:被包部分是“工”,不要写成“土".万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左—-右凉—-热爱护-—伤害喜欢-—厌烦广大—-窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1。
新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。
雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。
姓:左边女字旁的横不要写出头。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
氏:不要在下面多加一点。
青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。
字:下半部是“子”,不能写成“于”。
左:右下部是“工”,竖不要写出头。
三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
最新部编一年级语文下册第一至八单元知识点汇总

最新部编一年级语文下册第一至八单元知识点汇总第一单元知识点汇总一、我会写春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易错字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、我会认霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字(luò)(飘落)(de)(红的)落:(lào)(落枕)的:(dì)(目的)(là)(丢三落四)(dí)(的确)(dī)(的士)降:(jiàng)(降落)什:(shí)(什锦)(xiáng)(投降)(shén)(什么)少:(shǎo)(多少)好:(hǎo)(好坏)(shào)(少年)(hào)(爱好)重:(chóng)(重复)相:(xiāng)(相信)(zhòng)(重要)(xiàng)(相片)五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏喜欢——讨厌七、词语积累万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识点汇总一、我会写吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易错字走:先写“土”,再写下面的部分。
北:第四笔是“丿”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面是“夂”,不要写成“攵”。
种:“禾”的捺要写成点。
样:“木”的捺要写成点。
这:“文”的捺要写成长点。
部编版一年级语文下册《1 春夏秋冬》知识点

(名牌小学Word资料可编辑)部编版一年级语文下册知识点
1 春夏秋冬
一、会认字注音及组词
霜 shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)落 luò(落叶)
降 jiàng (降落)飘piāo(飘洒)游 yóu(游泳)
池 chí(池塘)
二、会写字及组词
春(春风)(春雨)(春日)风(风雨)(风云)(东风)
冬(冬天)(立冬)(冬雪)雪(大雪)(雪人)(雨雪)
花(开花)(花白)(雪花)飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)
入(入学)(入口)(出入)
三、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
四、多音字
落 luò(落叶) là(丢三落四) lào (空落落)
五、部首:⻗(霜)阝(降)
六、反义词:出—入
七、字词积累:
池草青山花红鱼出水鸟入林
2020年春季部编版(统编版) 1。
部编版一年级下册语文第一、二单元知识点

部编版一年级下册语文第一、二单元知识点一、单元概览部编版一年级下册的语文教科书,第二单元是学生接触拼音和简单汉字的关键时期。
第一单元主要包括生活中的常见事物和自然环境的描绘,意在引导学生通过观察日常生活来学习和运用语言。
第二单元则在此基础上进一步拓展,涵盖一些基础词汇的积累和基础句式的训练。
这两个单元是后续深入学习的基石,知识点的掌握至关重要。
我们将对这两个单元的知识点进行详细的梳理和总结。
1. 第一单元主题及内容概述课文选取:本单元选取了一系列描绘春天的课文,如《春雷》、《春雨》、《春天来了》通过生动形象的文字,展现了春天的气息和自然界的变化。
知识点梳理:本单元的重点知识点包括识字、拼音、词语的理解和运用。
通过课文的学习,让学生掌握一定数量的常用汉字,了解词语的基本含义,并能在实际语境中运用。
文化知识渗透:在课文学习过程中,适当渗透与春天相关的文化知识,如春天的节气、风俗习惯等,增加学生的文化积淀。
情感培养:本单元通过学习春天的课文,培养学生的观察力和感受力,让学生关注自然界的变化,感受春天的美丽和生机,激发对大自然的热爱之情。
2. 第二单元主题及内容概述第二单元主要围绕“春天与自然”的主题展开,通过一系列生动有趣的课文,引导学生感受春天的美好和大自然的魅力。
本单元包含多篇与大自然、动植物相关的课文,如《春天来了》、《雨点儿》、《柳树醒了》等。
这些课文通过生动的描绘,帮助学生了解春天的特点,感受春天的气息。
在这一单元的学习中,学生将接触到各种与春天相关的词汇,如花朵、小草、树木、蝴蝶、春雨等。
通过课文的朗读和词汇的学习,学生可以更好地理解和感受春天的美丽。
本单元还注重培养学生的观察力和想象力,引导学生通过观察大自然,发现春天的变化,并通过想象丰富自己的情感体验。
在阅读理解方面,学生将学习如何通过对课文的细节描写进行推理和判断,理解文章所表达的情感和意境。
本单元还将介绍一些基本的语法知识,如句子的构成、词语的搭配等,帮助学生更好地掌握语言的基本结构。
2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:先写里面的“玉”再封口。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。
部编版一年级语文下册第1单元每课知识点

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点第一课《好书好画》•本课重点是让学生通过欣赏好书好画,培养对美好事物的感受和欣赏能力,培养对文学艺术的兴趣。
•引导学生了解绘画是一种表现形式,启发他们对绘画的兴趣,引导学生在欣赏画作的同时体味画作所传达的情感。
•学生通过朗读课文,感受诗意的语言表达方式,激发学生对诗意生活的向往和渴望,培养文学修养。
第二课《写字真好》•本课重点是通过激励学生对写字的兴趣,培养他们正确的写字姿势和习惯,提高他们的写字水平。
•学生通过练习常见汉字的写法,巩固汉字的认读和书写技能,培养对汉字书写的兴趣。
•通过举行写字比赛等活动,让学生互相学习借鉴,激发他们对写字的热爱和追求。
第三课《伙伴每日话》•本课重点是通过阅读伙伴日记,了解伙伴生活中的趣事和有趣的事情,培养学生的日记写作能力。
•引导学生在阅读伙伴的日记时,体味日记中的情感表达和对生活的热爱,激发学生对生活的热情。
•学生可以通过模仿伙伴的日记风格,自己创作生活中的趣事,培养写作能力和表达能力。
第四课《心之所向》•本课重点是引导学生认识到心灵的力量和信念的重要性,培养他们正面向上的心态和态度。
•通过阅读课文,让学生理解不同心境下的生活态度和造成的结果,培养学生正确对待挫折和困难的心理素质。
•学生通过课文的朗读和讨论,思考自己的心之所向是什么,培养他们积极、乐观的心态,向美好生活努力。
第五课《童话故事》•本课重点是通过阅读童话故事,培养学生对故事情节的理解和情感,激发他们对文学的热爱。
•引导学生在阅读童话故事时,体味善与恶的斗争、正义的胜利,培养他们对正气与勇气的认识。
•学生可以通过讨论故事中的人物和情节,思考故事中的寓意和启示,培养他们的思辨能力和创造力。
以上是部编版一年级语文下册第1单元每课的重点知识点,请学生们认真学习,加深理解。
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风霜(shuāng ) 事(sh ì)情
春(chūn )天 吃(ch ī)草
姓氏(sh ì)
姓张(zh ān ɡ)
清清(q īn ɡ)
写字(zì)
相遇(y ù) 令(l ìn ɡ)人
吹(chuī)拂 水池(chí)
子孙(sūn ) 左右(yòu )
多么(me )
纯(chún )净
部编版一年级下册语文第一单元知识梳理
一、易读错的字
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二、易写错的字
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
春:下面是“日”,不要写成“目”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
国:先写里面的“玉”再封口。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
左: 右下部分是“工”,不要写成“土”。
三、会写词语
冬雪
清水 飞鸟 字谜 事情 什么 双手 国王
及时
青草
花朵
生气
⎪⎩xiàng (相声) 少⎨
⎪⎩hào (好学) 降⎨
⎪⎩shí(什锦) 落⎨
晴天
姓名 请进 春风
左边
右边
活动
东方
万里无云
四、多音字
⎧⎪xiāng (相信) ⎧⎪shǎo (多少) 相⎨
⎪⎩shào (少年)
⎧⎪hǎo (好事) ⎧⎪jiàn ɡ(降落)
好⎨
⎪⎩xián
ɡ(投降) ⎧⎪shén (什么) ⎧⎪là(丢三落四) 什⎨
⎪⎩luò
(落后) ⎧⎪zhòng (重点) 重⎨
⎪⎩chóng (重新)
五、近义词
吹——刮
爱护—保护 纯净—干净 飘——飞 尊重—尊敬 透明—透亮 落——降 喜欢—喜爱 互相—相互
凉——冷
感动—激动
六、反义词
天—地
古—今 双—单 降—升
春—秋
冬—夏 出—入 凉—热
小—大
好—坏
清—浊
生病—康复 爱护—破坏 害虫—益虫
尊重—轻视
喜欢—讨厌
感动—冷漠
七、词语搭配
(春风)吹
保护(禾苗)
(夏雨)落
爱护(小青蛙)
多—少
左—右
相遇—分离
纯净—浑浊
⎪⎩看(看见) ⎪⎩务(任务) ⎪⎩人(人民)
⎪⎩化(变化) ⎪⎩园(公园) ⎪⎩性(个性)
⎪⎩主(主人) ⎪⎩汽(汽水) ⎪⎩江(长江)
⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎩运(运气)
⎪⎩玉(玉石) ⎪⎩万(千万)
⎪ ⎪ ⎪ (秋霜)降
互相(尊重) (冬雪)飘 令人(感动)
八、词语积累
百花齐放
百鸟争鸣 柳绿花红 泉水叮咚 莺歌燕舞 冰雪融化 春回大地
万物复苏
九、形近字
⎧⎪春(春天) ⎨
⎧⎪冬(冬天) ⎨
⎧⎪入(入学) ⎨
⎧⎪什(什么) ⎨
⎧⎪生(生活) ⎨
⎧国(国家) ⎧姓(姓名) ⎨ ⎨
⎧气(生气) ⎧红(红色) ⎨ ⎨
⎧动(运动)
⎧王(王子) ⎧方(四方) ⎨ ⎨
⎨
十、考点提示
1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5. 语文园地中的 “读一读,记一记 ” 会以连线的形式考查; “日积月累” 中的词语会
以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。