高一历史知识点梳理5篇总结
高一历史知识点梳理5篇总结
高一历史知识点梳理5篇总结高一历史在整个高中历史中占有非常重要的地位,既是高一又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。
下面就是给大家带来的高一历史知识点总结，希望能帮助到大家！高一历史知识点总结11、古代中国的农业了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)刀耕火种：原始农业的主要耕作方法。
即人们先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种。
这种耕作方式被称为“刀耕火种”或“火耕”。
(2)耜耕：随着松土工具耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
商周时期，出现了青铜农具。
由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用。
木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
(3)铁犁牛耕：春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐步推广。
汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
理解古代小农经济(自然经济)的基本含义(1)形成原因(条件)：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广，提高了社会生产力。
伴随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的个体小农经济逐步形成。
(2)特点：小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家的基本生活需要和交纳赋税。
这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。
(3)作用：小农经济是推动精耕细作技术发展的主要动力;小农经济是封建王朝财政收入的主要****，它的兴衰关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。
(4)地位和影响：自给自足的自然经济，始终在中国封建经济中占据主导地位。
自然经济的牢固存在，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
2、古代中国的手工业发展了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就(1)丝织业：我国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。
距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
高一历史知识点重难点总结最全5篇
高一历史知识点重难点总结最全5篇高一历史是很多同学的噩梦，知识点众多而且复杂，对于高一的同学们很不友好，我建议同学们通过总结知识点的方法来学习历史，这样可以提高学习效率。
下面就是我给大家带来的高一历史知识点总结，希望能帮助到大家！高一历史知识点总结1一、春秋战国时期春秋公元前770年至公元前476年东周战国公元前475年至公元前221年(东周公元前256年结束)二、春秋时期诸侯争霸(一)背景：王室衰微(二)目的：争夺土地和人口(三)齐桓公称霸(公元前7世纪中前期)1.条件：(1)齐国富庶。
(2)管仲改革。
(3)尊王攘夷。
2.过程：北御夷狄，南制楚蛮。
3.标志：葵丘会盟。
(四)晋楚争霸(公元前7世纪后期～公元前6世纪初)1.晋文公称霸：公元前632年城濮之战。
2.楚庄王称霸：公元前六世纪初。
(五)吴越争霸：吴(长江下游)王阖闾和越(钱塘江)王勾践(六)评价1.性质：非正义。
2.影响：进步性：有利于统一;便利地主阶级势力发展;促进民族融合。
三、战国时期的兼并战争(一)战国局面形成1.三家(韩赵魏)分晋。
2.田氏代(姜)齐。
(二)经过1.魏齐争霸(公元前4世纪中期)桂陵之战、马陵之战后，魏国势力大为削弱。
2.秦国独霸公元前260年长平之战后，东方六国在也无力与秦抗衡。
四、民族融合1.民族：华夏族、北方：东胡、匈奴;西：戎;南：越。
2.融合途径：经济文化交流和频繁战争。
3.结果：为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
高一历史知识点总结2【重难点】1.中共七大成为民主革命时期最重要的一次代表大会的原因中共七大之所以成为民主革命时期最重要的一次代表大会，主要是因为：经过抗日战争的锻炼，中国共产党在政治上更加成熟;从思想上看，通过延安整风，使全党清算了“左”的和“右”的错误。
确立了马克思主义的思想路线;从组织上看，中国共产党在遵义会议期间形成的领导集体更加团结、巩固;从政策策略上看，中国共产党能根据社会主要矛盾的变化、斗争形势的发展提出正确的路线、方针和政策;从发挥的作用上看，到抗战后期，中国共产党领导的抗日军民成了抗战的中流砥柱，中共七大具有继往开来的历史地位和作用，是抗战胜利和新民主主义革命在全国胜利的重要准备。
高一历史知识点总结梳理整合五篇最新
高一历史知识点总结梳理整合五篇最新高一历史知识点总结梳理整合历史是人类社会发展的记录和积累，它与人类的生产、生活、文化以及政治密切相关。
在高一历史学习中，我们需要掌握一些基本的历史知识点。
以下是五篇最新的历史文章，对高一历史知识点进行了概括、分析和总结。
希望对广大同学能够有所帮助。
一、《从黄帝到秦始皇：中国历史课学习笔记》这篇文章主要概括了中国历史的整个进程，从黄帝到秦始皇，涉及了夏、商、周和战国等各个阶段。
在这个过程中，我们可以学习到一些关键的历史知识点，比如五帝、三皇、阴阳五行、封建制度、宗法制度、分封制度、奴隶制度、等等。
其中，例子如下：1. 封建制度：是指政治、经济、文化三个方面的对封建主义社会生产关系的总称。
它以封建土地所有制为基础，以封建等级为特征，以宗法关系为纽带，构成了中国古代封建社会的基本组织形式。
2. 宗法制度：是指以亲属关系、家族组织和宗族差别为基础的社会制度。
它约束着人们的婚姻、继承和权力继承，是中国古代封建社会最重要的制度之一。
3. 阴阳五行：是中国古代哲学中对世界构成的哲学概念，阴阳五行包括了五种元素（金、木、水、火、土）和两种属性（阴、阳），它们之间相互作用、相互影响，构成了世界万物的发展变化规律。
二、《美国独立战争：关于美国历史的学习笔记》这篇文章主要介绍了美国独立战争的背景、原因、经过和影响。
我们可以通过学习这一事件，了解美国的历史发展过程，掌握一些与美国有关的历史知识点，比如独立宣言、联邦制度、宪法、三权分立等等。
其中，例子如下：1. 独立宣言：是美国独立战争的标志性文献，它宣布了美国的独立地位，并且奠定了美国的基本价值观，如自由、平等和追求幸福等。
2. 联邦制度：是美国政治制度的核心，它是由各个州组成的一个联邦国家，由中央政府和各个州政府共同管理国家事务，并且保证了各个州之间的自治。
3. 三权分立：是美国政治制度的重要原则，它把政府的权力分为行政、立法和司法三个部分，分别由行政机关、国会和最高法院来行使，保证了国家权力的相互制衡和平衡发展。
高一历史知识点总结归纳5篇
高一历史知识点总结归纳5篇高一历史知识点总结归纳1一、十月革命爆发的历史条件1、根本原因：资本主义经济迅速发展。
2、重要原因：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，各种矛盾尖锐。
3、主观原因：有了列宁领导的布尔什维克党的正确领导。
4、直接原因：一战使各种矛盾激化。
二、革命过程1、二月革命①性质：资产阶级革命(由俄国资产阶级领导，革命任务是_俄国沙皇的专制统治)。
②结果：_了沙皇专制统治，形成了两个政府(资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃)。
2、《四月提纲》(1)内容①指出俄国的形式需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命。
②通过无产阶级专政实行土地改革，并退出战争。
(2)影响①提出了由资产阶级革命向社会主义革命转变的任务。
②成为布尔什维克党的纲领。
3、七月事件七月事件是俄国革命的转折点，标志着两个政权并存局面的结束，布尔什维克党确立了武装起义的方针。
4、十月革命(1)1917年11月6日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒武装工人、士兵起义，_了资产阶级临时政府，取得了起义的胜利。
(2)召开了“全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会”，内容：①宣布一切权力归工兵代表苏维埃②颁布《和平法令》③颁布《土地法令》三、十月革命的历史意义1、十月革命是人类历第一次取得胜利的社会主义革命，打破了资本主义一统天下的局面。
2、使经济文化并不发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型的无产阶级政权，开辟出社会主义发展的道路。
3、十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
高一历史知识点总结归纳2一、英国革命背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展过程：1640年英国爆发革命。
期间，处死了国王查理一世，成立共和国。
但斯图亚特王朝复辟。
1688年光荣革命，标志英国革命的完成。
二、英国的君主立宪制：特点：①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。
高中历史必修一知识点总结5篇
高中历史必修一知识点总结5篇第1篇示例：高中历史必修一知识点总结作为高中生必修的一门学科，历史不仅是一门学科，更是一门能够让人们了解历史发展和演变的学科。
高中历史必修一主要包括中国古代史、中国近现代史和世界史三个部分，这些内容不仅涵盖了中国自古至今的发展历程，还包括了世界各个国家和地区的历史变迁。
下面就来总结一下高中历史必修一的知识点。
一、中国古代史1. 夏商周时期：夏朝是中国传说中的第一个朝代，商朝是中国第一个有文字记载的朝代，周朝是中国的第一个封建王朝。
2. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国封建社会的一个重要时期，出现了许多思想家和思想流派，如孔子、墨子、老子、庄子等。
3. 秦汉时期：秦朝是中国的第一个封建中央集权国家，统一中国，建立了一整套统一的制度；汉朝继承了秦朝的政治体制，实行"汉化"政策，对中国历史和文化有着深远影响。
二、中国近现代史1. 清朝末期：清朝后期因封建制度的腐败和外国侵略的压力，经历了一系列变乱和战争，最终导致了清朝的灭亡。
2. 辛亥革命：辛亥革命是中国近现代史上的一次伟大革命，推翻了清朝的统治，建立了民主共和国。
3. 新文化运动：新文化运动是中国近代史上的一场思想启蒙运动，提倡科学、民主、进步，对中国思想文化产生了深远影响。
三、世界史1. 文艺复兴：文艺复兴是欧洲近代史上的一场重大文化运动，提倡人文主义思想，促进了科学、艺术和文学的繁荣。
2. 世界两次大战：一战和二战是20世纪上半叶发生的两次世界大战，对世界格局和人类文明产生了深刻影响。
3. 冷战和解冻：冷战是二战后美苏之间的一场政治军事对抗，解冻是苏联解体和东欧剧变的一系列事件，标志着冷战的结束。
高中历史必修一主要涵盖了中国古代史、中国近现代史和世界史三个部分，内容丰富，涉及面广，需要我们花费大量的时间和精力去学习和理解。
通过学习历史，我们能够更好地了解人类社会的发展和演变，懂得从历史中汲取教训，指导我们未来的发展。
高一历史知识点总结梳理整合五篇
高一历史学问点总结梳理整合五篇高一历史是很多同学的噩梦，学问点众多而且困难，对于高一的同学们很不友好，我建议同学们通过总结学问点的方法来学习历史，这样可以提高学习效率。
下面就是我给大家带来的高一历史学问点总结，盼望能帮助到大家！高一历史学问点总结11、全国解放前夕，国统区经济趋于崩溃的缘由有：帝国主义的长期掠夺，国民政府的肆意搜刮，多年斗争的破坏。
2、“一五准备”的目的：把我国建立成社会主义工业化国家。
3、“一五准备”的根本任务：集中主要力气开展重工业，建立国家工业化的初步根底;有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进展社会主义改造。
其特点是：同时并举。
4、“一五准备”中工矿业建立的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。
5、“一五准备”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的根底。
6、三大改造的实质是：生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
7、三大改造的意义是：标记社会主义制度在我国根本建立以来，我国进入社会主义初级阶段。
8、1956年中共八大确定的中国社会的主要冲突是：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的冲突;人民对于经济文化快速开展的须要，同当前经济文化不能满足人民须要的状况之间的冲突。
(人民日益增长的物质须要和落后的生产力之间的冲突)9、中共八大确定的中国人民的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
10、1958年中共八大二次会议提出的总路途为：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建立社会主义”。
11、面对三年经济困难，中共中心起先订正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调整、稳固、充溢、提高”的方针，其中核心为调整。
调整的含义是：调整国民经济的比例。
12、1966年国民经济呈上升趋势的缘由有：1965年国民经济调整任务根本完成，经济建立进入新的开展时期;“_动乱海没有扩展到经济领域。
13、1967、1968年国民经济呈下降趋势的缘由：“_动乱扩展到经济领域。
高一历史必修一知识点总结范文6篇
高一历史必修一知识点总结范文6篇篇1一、古代中国的政治与文化1. 夏商周时期：- 夏商周断代工程：通过考古学、历史学、古文字学等多学科手段，对夏商周时期的历史进行深入研究，确定了夏、商、周三个时期的分界点和重大历史事件。
- 西周分封制：周王室将土地分封给诸侯，诸侯在其封地内享有较高的自治权，形成了一个以周王室为核心的分封制国家。
- 春秋战国时期：各国纷纷进行变法，如商鞅变法、吴起变法等，推动了政治、经济、文化的发展。
2. 秦汉时期：- 秦始皇统一六国：结束了长期的分裂割据局面，建立了统一的中央集权制国家。
- 汉武帝时期：推行推恩令，加强中央集权；开辟丝绸之路，促进了中西文化的交流。
3. 魏晋南北朝时期：- 魏晋时期：曹魏、蜀汉、吴国三分天下，最终晋朝统一。
- 南北朝对峙：南朝和北朝分别以建康和洛阳为都城，进行了长期的对抗。
4. 隋唐时期：- 隋朝统一：隋文帝杨坚建立隋朝，实现了南北统一。
- 唐朝贞观之治：唐太宗李世民推行一系列改革措施，实现了政治清明、社会稳定、经济发展。
5. 宋元时期：- 宋朝建立：赵匡胤建立宋朝，实行重文轻武政策。
- 元朝统一：蒙古族建立元朝，实行行省制度，统一了中国。
6. 明清时期：- 明朝建立：朱元璋建立明朝，推行海禁政策，加强了海防。
- 清朝康乾盛世：康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间，国家繁荣昌盛、文化繁荣。
二、古代中国的经济与社会1. 夏商周时期：- 青铜器时代：青铜器广泛应用于生产和生活领域，提高了生产力水平。
- 井田制：以井为单位划分土地，实行集体耕作的方式。
2. 秦汉时期：- 铁器时代：铁器逐渐取代青铜器，成为主要的生产工具。
- 小农经济：个体小农经济逐渐发展起来，成为当时的主要经济形式。
3. 魏晋南北朝时期：- 十六国时期：各政权纷争不断，经济受到一定破坏。
- 南北方经济发展不平衡：南方相对稳定，经济发展较快；北方战乱频繁，经济相对落后。
4. 隋唐时期：- 大运河的开凿：隋炀帝开凿大运河，促进了南北经济的交流和发展。
高一历史必修一知识点整理分享5篇
高一历史必修一知识点整理分享5篇【高一历史必修一知识点整理分享5篇】一、秦汉王朝秦国在前三世纪初崛起，经过多次战争逐渐统一了六国。
秦始皇统一后，一系列中央集权措施被实施。
秦的经济、文化、科技取得了重大进步，如开凿渠道修筑长城等。
不过，权力集中和敛财手段过度，导致政治不稳定并最终灭亡。
汉朝自刘邦称帝开始，实施了察举制选人，举办科举考试以选拔官才和稳定政局等功绩，使汉朝成为中华历史上最长的王朝之一。
例一：秦始皇统一六国在秦朝的不断征战下，秦国统一了六个分裂的小国，实现了中国历史上的第一次统一。
秦始皇毁书坑儒、推行固若金汤的中央集权政策，加快了统一中国的速度。
例二：秦代工程伟大秦朝以其开展的大堤、水利工程和修建的长城闻名于世，展现了中国人民的劳动精神和智慧。
其中秦始皇的陵墓（即秦始皇兵马俑坑）被公认为中国古代的一项大型神秘工程。
例三：汉武帝的治国理政汉武帝驾崩后，其后代依旧借鉴了他的治国方法和思路。
他开辟的“西汉中兴之路” 稳定了政局，并提出了“治国以良相为主” 的理念，致力于选拔才干的官员，重视贤能，推行“中庸之道” 等原则。
汉武帝也发扬了贞观之治，50年的治国英明，被称为“汉武盛世”。
二、中国古代社会中国古代社会主要分为奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
例一：奴隶社会时期奴隶社会是指生产力极为落后的社会，生产方式以农业、畜牧业和手工业为主。
奴隶制度是生产力相对落后和私有制激发出来的，劳动者失去重要的政治和经济权力。
在奴隶制度下，宗族利益、贵族特权占据了主导地位。
例二：封建社会时期中国封建社会是指东汉末年到近代初期的巨大时期。
在中国历史上的封建社会中，封建社会的社会经济制度主要表现为土地私有制和领地制度，并以行政体制中的“五等爵制” 为主要标志。
在中国封建社会中，官方礼仪以及等级制度十分重要。
例三：中国的资本主义社会中国资本主义社会是指19世纪30年代至1949年，由于近代工业和资本主义在中国的传播，导致中国社会的根本变革和进化。
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高一历史知识点梳理5篇总结
高一历史知识点总结1
1、古代中国的农业
了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革
(1)刀耕火种：原始农业的主要耕作方法。
即人们先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种。
这种耕作方式被称为“刀耕火种”或“火耕”。
(2)耜耕：随着松土工具耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
商周时期，出现了青铜农具。
由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用。
木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
(3)铁犁牛耕：春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐步推广。
汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
理解古代小农经济(自然经济)的基本含义
(1)形成原因(条件)：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广，提高了社会生产力。
伴随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位男耕女织的个体小农经济逐步形成。
(2)特点：小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家的基本生活需要和交纳赋税。
这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。
(3)作用：小农经济是推动精耕细作技术发展的主要动力;小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，它的兴衰关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。
(4)地位和影响：自给自足的自然经济，始终在中国封建经济中
占据主导地位。
自然经济的牢固存在，是中国封建社会发展缓慢和
长期延续的重要原因。
2、古代中国的手工业发展
了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就
(1)丝织业：
我国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。
距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
西周
时能生产出斜纹提花织物。
唐朝丝织技术高，以轻盈精湛著称，还
吸收了波斯的织法和图案风格。
宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了
花鸟画中的写实风格，图案生动活泼。
明清中央或地方官府设在苏
杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，特别是细密精致的缎，成
为清朝丝织品的代表。
丝织工具有花楼机。
(2)冶金技术：
①冶铜技术：原始社会晚期，中国人就掌握了冶铜技术。
商周时代，青铜铸造进入繁荣时期，代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。
②冶铁技术：西周晚期，中国已有铁器。
东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法等，使中国在钢铁冶炼技术和产量，
在16世纪以前一直世界。
(3)制瓷业：
中国是瓷器的故乡。
商朝时已烧制出原始瓷器。
东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷。
至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统。
宋代制瓷技艺大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑。
明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
江
西景德镇是的瓷都。
高一历史知识点总结2
1、三省六部制
魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。
唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，相权分散。
三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。
隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
2、唐太宗和贞观之治
唐太宗注意吸收隋亡的教训，认为“民惟邦本，本固邦宁”。
他选贤任能，虚心纳谏，励精图志，使唐朝政治清明，社会稳定，经
济恢复和发展，出现了“贞观之治”的局面。
他所采取的措施有:“内亲不避亲,外举不避仇”任用魏征;强调“存百姓”的思想，实行休养生息的政策，推行均田制，轻徭薄赋;
从民本思想出发，慎用刑法，用法务在宽简。
制定《唐律》减少大
量死刑条款;完善科举制，提高进士科地位。
实行比较开明的民族政策。
3、藩镇割据问题
唐朝中期，朝廷在地方设置了许多节度使。
节度使名为朝廷藩镇，往往发展成为割据势力。
唐中期安史之乱后形成的藩镇割据局面，
严重削弱了中央集权。
高一历史知识点总结3
1、城邦基本特征：小国寡民和独立自主
城邦是具有共同血缘和地域的公民团体
2、雅典民主政治的确立
基础：梭伦改革时间：公元前6世纪初
内容：根据财产多寡，公民分为四个等级;公民大会成为权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。
作用：改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定基础。
确立：克利斯提尼改革
时间:公元前6世纪末
内容：建立十个地区部落，以部落为单位进行选举;设立五百人
议事会，由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会
的权利等。
作用：这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
黄金时代：伯利克里统治时期
时间：公元前5世纪
3、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等
4、积极作用：促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河
消极作用：男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举，轮番坐庄的弊端
高一历史知识点总结4
一、春秋战国时期
春秋公元前770年至公元前476年
东周
战国公元前475年至公元前221年(东周公元前256年结束)
二、春秋时期诸侯争霸
(一)背景：王室衰微
(二)目的：争夺土地和人口
(三)齐桓公称霸(公元前7世纪中前期)
1.条件：(1)齐国富庶。
(2)管仲改革。
(3)尊王攘夷。
2.过程：北御夷狄，南制楚蛮。
3.标志：葵丘会盟。
(四)晋楚争霸(公元前7世纪后期～公元前6世纪初)
1.晋文公称霸：公元前632年城濮之战。
2.楚庄王称霸：公元前六世纪初。
(五)吴越争霸：吴(长江下游)王阖闾和越(钱塘江)王勾践
(六)评价
1.性质：非正义。
2.影响：进步性：有利于统一;便利地主阶级势力发展;促进民族融合。
三、战国时期的兼并战争
(一)战国局面形成
1.三家(韩赵魏)分晋。
2.田氏代(姜)齐。
(二)经过
1.魏齐争霸(公元前4世纪中期)
桂陵之战、马陵之战后，魏国势力大为削弱。
2.秦国独霸
公元前260年长平之战后，东方六国在也无力与秦抗衡。
四、民族融合
1.民族：华夏族、北方：东胡、匈奴;西：戎;南：越。
2.融合途径：经济文化交流和频繁战争。
3.结果：为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
高一历史知识点总结5
1、秦始皇建立中央集权制度的时间：公元前221年
2、中央集权制度的措施：
建立：为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立起一整套中央集权国家机器：
(中央)①帝国的统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝”。
②中央政府的官职为丞相、御史大夫、太尉，其下设廷尉、治粟内史等诸卿，分工负责司法、财政等政务。
③丞相是百官之长，“助理万机”，
一切军国大事均由皇帝裁决。
(地方)①秦朝的地方政府为郡、县两级。
郡下辖若干县，县下还设有乡、里等组织。
乡设三老管教化，啬夫管听讼、收赋税。
②郡
县的长官均由朝廷直接任命，郡县的属吏则由郡守、县令自行选用。
③秦汉时的基层属吏职权颇重，地方百姓尚有知啬夫而不知郡县的。
为了巩固新建的中央集权体制，秦始皇还①统一货币、度量衡、文字等，
此外还采取了一系列措施：②建造驰道与直道，以保证政令的畅通;③修筑长城，以抵御匈奴的侵扰;④开边移民，以充实边地实
力;⑤焚书坑儒，以统一思想舆论。
3、意义：秦虽短命而亡，但秦创立的中央集权体制，却成为我
国历代王朝政治制度的蓝本。