奉献一片爱心给学生
奉献爱心捐赠演讲稿(通用5篇)
奉献爱心捐赠演讲稿（通用5篇）奉献爱心捐赠演讲稿1奉献爱心捐赠演讲稿1尊敬的老师们，同学们：大家好！带着对xx小学全体学生的无限关爱，松北区政协代表顶着凛冽的寒风，一路舟车劳顿，来到台屯小学进行慷慨的捐赠。
我们激动万分，在此，我谨代表我们松北区教育局和台屯小学400名学生，向各位远道而来的客人表示热烈欢迎和最诚挚的感谢！xx区的发展给松北的教育带来了新的机遇。
松北区政协部门一直关心着我区教育事业的发展，多次对我区贫困学校进行捐赠活动，正是你们的无私捐赠，让松北区的贫困孩子能学满成才，让我们学生的情操受到了教育与熏陶，同时也促进了松北区政协和松北区教育局的互助合作。
相信有社会各界的大力支持，有松北区政协部门兄弟般的深情援助，我区师生员工必将承关怀而奋起，化帮扶为力量，进一步解放思想，开拓进取，用脚印踏出坦途，用汗水升华果实，把松北区的教育推向现代化，让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意！最后，让我们以热烈的掌声再一次向松北区政协部门代表团的各位领导、各位朋友表示诚挚的敬意，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！奉献爱心捐赠演讲稿2奉献爱心捐赠演讲稿2各位有志于教育、关心教育的同仁，各位同学：大家下午好！今天我们在这里举行xx先生发起的奖学金助学捐赠仪式，首先，我代表全体老师，向xx先生致以深刻的感谢之情，同时向热心于公益事业，关心教育、关心下一代成长的广大爱心人士致以深刻的感谢之情！这个世界需要爱，需要你我伸出热情的双手，去创造爱的春天！我们生活的这个世界，之所以这样美好，就是因为有千千万万个高风亮节，默默付出的人！他们不求回报，高风亮节，从不计较，个人得失；他们默默付出，鼎力助学，春风化雨，滋润心田！我相信，今天以xx先生首发的奖学金助学捐赠仪式，必然将爱的春雨洒向千家万户，必然在我们广大师生心间播下爱的种子，这一颗颗爱的种子，必然在不久的将来萌发生长，长成参天大树，去撑起更广袤的爱的天空！曾经在一个时期内，xx先生是我的学生，现在他是我的朋友，在以后他还将是我的骄傲，今天的同学们，不管你们现在是不是我的学生，不论以后能不能成为我的朋友，我都希望你们能成为我的骄傲，成为玄庙中学的骄傲，好吗？借助这个机会，我还想对我们的广大学生说三句话：第一句话就是要常怀一颗感恩的心。
奉献爱心作文400字
奉献爱心作文400字•相关推荐奉献爱心作文400字（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的奉献爱心作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奉献爱心作文400字篇1星期一，大队部号召我们为大凉山的孩子们捐款过冬。
我一回到家老师就发了一条信息让我们在电脑上找大凉山的图片，我看见了他们的桌椅都缺胳膊少腿，他们的鞋子东一个洞西一个洞，袜子都露出来了，还有的都没有穿袜子。
我从放零花钱的盒子里拿出了仅剩的50元钱，这时我脑袋里的天使与恶魔吵起了架，恶魔先发话了：“你捐了出去身边就没有零花钱了。
“天使连忙劝阻：：帮助别人是好事，要奉献自己的爱心啊。
”最后天使战胜了恶魔，我把50元钱放进了书包里，并与妈妈预定下个月的零花钱。
第二天，我来到学校，发现同学们有的带10元，有的带20元，有的带50元，还有的带100元。
老师让交钱的时候，同学们都争先恐后的去交钱，我也不例外，最后老师让两位学生把所有的钱统一交到了学校的大队部。
我仿佛看到了：同学们穿上了新衣服.新鞋子，他们就这样度过了一个温暖的冬天。
我从这次活动中懂得了：每一个人都需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
奉献爱心作文400字篇2在三月五日那天，我得知了一个消息：三(3)班的一位男同学得了白血病!我想：那位男同学真可怜，他本该坐在明亮的教室里读书，可这时却躺在病床上与病魔做着殊死斗争……于是，我从家里的存钱罐里拿出了100元，准备捐给三(3)班的同学。
三月六日，我走到老师面前，手里拿着钱，心里想：三(3)班的同学，希望你快快打退病魔，从病房里回到教室!虽然我们的捐款很微薄，但是，这是我们的一片爱心!虽然你现在还在病房里躺着，但是，你的心，是和我们连在一起的!一边想，我就一边把那100元递给了老师。
教师职业奉献无私付出关爱学生
教师职业奉献无私付出关爱学生每一个学生在生命中都会遇到那个让他们心灵靠岸的人，那个无私奉献、用爱心关爱学生的人。
这个人就是教师，他们默默地在教育的战场上播种希望，给予学生力量和勇气去追逐梦想。
教师职业给予学生课业知识的传授，同时也承载着更多的使命。
他们的职业奉献无私付出，是值得我们推崇的。
首先，教师们用自己的知识和智慧指引学生走向知识的海洋。
教师不仅仅是课堂上的一道风景线，更是学生智慧的引导者。
他们总是用心去准备课程，将知识生动有趣地呈现给学生。
他们会为了确保学生们真正理解，耐心解答学生的问题，帮助学生攻克问题。
他们用自己的勤奋和智慧，为学生们指点迷津，为他们铺就通往知识宝藏的道路。
其次，教师们不仅仅关注学生的学业，更关心和关爱学生的成长。
教师们是学生心灵的引导者，他们时刻用爱心包围着学生，给予他们温暖和鼓励。
无论是学习困难还是生活问题，教师们总是耐心倾听，并积极给予帮助和建议。
他们宽容理解学生的过失，激励他们树立正确的价值观和人生观。
教师们不仅仅教给学生知识，更教给他们如何成为一个有责任感、有情怀的人。
再次，教师们无私地奉献自己的时间和精力，为学生尽心尽力地付出。
教师的工作不仅仅是在课堂上授课，更是在课下花费大量的时间备课、批改作业和答疑解惑。
即使在工作之外，对于学生的事务，教师们也会积极参与，付出自己的热情和关怀。
他们会组织课外活动，引领学生参观社会实践，助力学生全面发展。
他们不计较个人的辛劳和付出，只是为了让每一个学生都能受益匪浅。
最后，教师们是学生成长道路上的坚强后盾，他们的奉献对学生成长至关重要。
教师们的言传身教和悉心呵护，会在学生的心中种下一颗成长的种子。
在教师的关爱下，学生们可以茁壮成长，充实自己，拥有美好的未来。
教师们的奉献和付出，不仅仅是对学生的一种关心，更是对整个社会和国家未来的希望。
总之，教师职业是一份神圣而崇高的职业。
他们奉献无私，用自己的智慧和心血培育出无数的英才。
他们关爱学生，用爱心驱赶学生前进的路上的黑暗。
奉献爱心温暖人心演讲稿9篇
奉献爱心温暖人心演讲稿9篇奉献爱心温暖人心演讲稿 1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。
当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。
”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。
有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。
到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。
弄得上吐下泻，体温不定。
在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。
在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。
但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。
奉献爱心的真实故事事例
奉献爱心的真实故事事例爱心是风，在炎热的时候，带来一丝凉意;爱心是雨，在久旱的时候，滋润一块方土;爱心是水，在干渴是时候，获得一线希望;爱心是火，在寒冷的时候，得到一烘暖意……这里给大家分享一些关于奉献爱心的真实故事事例，供大家参考。
奉献爱心的真实故事事例1一天下午，同同在街上闲走，突然发现许多人围在那里，同同还以为发生了什么重大事情，赶忙去看，一看，是给希望工程捐款呀!同同见了，赶紧翻翻衣袋儿，只有1元零钱，同同见只有1元，本来不准备给了，但心想：希望工程捐款很有用，就出一份力吧!他将1元钱小心翼翼地投入了捐款箱，便回家了。
回到家，同同回想着刚才的情景，捧着一本关于贫困西部儿童的书，在家里的一棵树下看，看着看着，他就进入了梦乡。
在梦中，同同发现自己家的小树上有了许多大叶子，同同感觉一定有什么特别之处。
同同拿起水壶。
浇向小树，小树竟快速长出许多许多的书本和邮箱，同同见这么神奇，便打开水壶，见里面什么也没有，见十分奇怪，又试着倒了倒，小树又长出了许多爱心，并在发光，同同拿了一本书，见第一页上写着“赠：西部地区贫困儿童——红红。
同同捐。
”同同顿时明白了，这是爱心书，同同捐款的事让水壶里充满了爱心，让小树长大了，并结出了许多许多书，信箱和爱心啊，这一切是多么神奇呀!“旺、旺、旺。
”大黄狗在叫，啊，妈妈带着许多新衣服回家了。
“小同同，妈妈去捐一下款，你去吗?”妈妈问。
“去，去，去。
”同同高兴极了，赶紧去捐款去了。
是呀，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
奉献爱心的真实故事事例2走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
啊!早晨，好清爽。
我仰望天空，天上白云清晰可见，在太阳的呵护下，衬托着一层湛蓝。
风“呼呼”地吹着，眼前出现了一幕：一位白发苍苍的爷爷坐在轮椅上，望着那整齐划一的斑马线。
莫非他是要过马路?老爷爷一会儿看着前方，一会儿又东张西望。
两只手使劲地转动着轮椅，轮子发出“嘎吱”“嘎吱”地响声，轮椅艰难地向前挪动，又像被孙悟空施了魔法般定住了。
奉献爱心,当好孩子的知心人
奉献爱心，当好孩子的知心人爱心，是我们的本能。
无论是大人还是孩子，每个人都有着一颗善良的心，渴望去关心他人，帮助他人，表达自己的爱意。
而作为家长和老师，我们更要教育孩子用爱心去面对世界，去关爱他人。
当好孩子的知心人就显得尤为重要。
本文将从爱心的重要性、如何培养孩子的爱心以及成为孩子的知心人三个方面进行探讨。
爱心是一种基本的人文情感，是人与人之间最原始的情感。
无论是在家庭、社会还是学校，爱心都是一种非常重要的素质。
它不仅让人在困难的时候得到温暖，也能够促进人与人之间的友谊，强化社会的凝聚力。
在孩子的成长过程中，爱心更是至关重要的。
任何一个孩子都需要爱，它会让孩子感受到温暖，激励他们去做更多更好的事情。
如果一个孩子缺少爱心，很可能会变得自私孤僻，而爱心丰富的孩子，却更容易与别人建立良好的关系，并且会对他人多一分关心和体谅，这样的孩子也更容易与他人成为朋友，并且能够得到更多人的帮助。
培养孩子的爱心至关重要。
那么，如何培养孩子的爱心呢？家庭教育是最重要的环节。
在家庭中，父母要做孩子爱心的榜样，让孩子在成长中就能够感受到来自父母的爱。
平时可以适时地跟孩子进行交流，让孩子明白心中的渴望，去关心他人的需要，帮助他人就是在给自己创造幸福。
父母还应该多陪伴孩子，从小就教会孩子关注他人的感受，培养孩子的同情心和责任感。
学校教育也是非常关键的一环。
老师可以从课堂教育、学校活动等多个方面入手，引导学生关心他人，帮助他人，激发学生的爱心。
社会环境也是孩子爱心培养的重要因素。
要让孩子在和善友善的环境中成长，这样他们才能够感受到爱，树立正确的人生观和价值观。
作为孩子的知心人，我们更要关注孩子的成长，培养他们的爱心。
我们要给孩子足够的关爱和温暖。
在家庭中，父母要关心孩子的心理成长，多陪伴孩子，给予他们鼓励和支持，让孩子感受到家庭的温暖。
在学校中，老师要引导学生树立正确的人生观和价值观，给学生一份温暖和信心。
我们要做好孩子的引路人。
助学爱心捐款倡议书五篇
助学爱心捐款倡议书五篇爱心捐款倡议书1敬爱的老师、亲爱的同学们：为积极响应国家资助政策，完善我校资助工作体系，给我校大学生提供一个奉献爱心的直通平台，营造良好的校园氛围，形成长期、有效的帮扶贫困大学生的机制，给那些更需要帮助的学生一份温暖的关怀，我校已经初步建立了大学生“爱心驿站”。
“爱心驿站”是一个学生自主管理的、互助非盈利性的组织，本着“扶贫济困、传递爱心”的宗旨，将广大师生捐赠的物品，经过“爱心驿站”的志愿者归类整理，认真保管，定期无偿发放给我校的家庭经济困难学生以及我校在西部支教的志愿者所在学校的贫困学生。
目前，我校“爱心驿站”已受到大连新汇鸿商贸有限公司的“李宁”牌运动服爱心捐赠近50余万元，其中已免费给我校所有的特困生发放“李宁”牌运动服3000余件。
9月6日，我校20__级新生即将来校报道，从暑假资助咨询热线的情况来看，其中不乏家庭经济困难的学生。
老师、同学们，当我们在追逐时尚潮流，整理衣柜里的落伍时装时;为自己难以处理的生活、学习用品和书籍时，请想想那些生活拮据的家庭经济困难学生。
在此，我们倡议：把我们的爱心连同物品一起捐赠给最需要帮助的人。
“爱心驿站”长期接收广大老师、同学们的捐赠，您可以以各级单位、班集体为单位集体捐赠，可以个人直接捐至爱心驿站，也可以电话联系我们。
老师们、同学们，奉献一片爱心，让我们“手与手相牵，心与心相连”。
为了同一个目标，我们相聚海大;为了同一份期待，让真情溢满海大!近期捐赠时间：8月31日——9月4日近期捐赠地点：启航楼301(也可以中队或学院为单位整理好，我们前去接收)捐赠电话：爱心驿站地点：启航楼大学生发展服务中心301捐赠要求：1.捐赠物品主要为学习、生活用品，如教材、衣服、其它书籍、书包等。
2.衣物要求七成新，干净并且无异味。
学生处爱心捐款倡议书2各位老师、同学们：乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风，它既体现了人类最高尚的品质，最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。
用爱心温暖每个学生
用爱心温暖每个学生引子：这学期，我按学校校本培训的要求阅读了赵国忠主编的《今天可以这样做老师》，书中一篇篇充满教师爱心和责任心的先进事迹报道，真让我感动而流泪。
由此，我想教师应以强烈的责任心去热爱每一个学生，用爱心去温暖每一颗嫩秩的心。
让学生扬起理想之帆，驾着生活之舟，在人生的征途中乘风破浪前进，使之成为祖国的建设人才。
下面是我在教育中用爱心温暖学生的六点做法，今录之，与同事们共勉。
一、以爱心唤回天性一个身心受到压抑或伤害的学生，很容易产生自卑、狭隘、猜忌、仇恨等不良心理，如果老师奚落、嘲讽、指责，他就会像脆弱的小鸟，折断双翼，从此一蹶不振。
如果老师能尊重学生的人格，洞察学生的心理，并耐心地教育他、帮助他，以爱心唤回学生的天性，那将是另一种结果。
我教的班里有一个学习不错的同学，因为有几次考试不理想，他就打不起精神学习，思想压力很大。
我通过询问知道，只要该学生考试稍有落后，回家就要挨父亲的打，母亲的骂。
我及时找到家长，讲清楚这样做的后果；又给学生耐心细致地做工作，使其放下包袱，集中精力来学习。
后来，这名学生爱好学习的天性终于被我唤回来了，他以优异的成绩考上了重点中学。
二、以爱心培养自信自信对一个人一生的发展是非常重要的。
一个人如果没有自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
我班上的一位同学，因为成绩平平而自卑。
为了郁郁寡欢的她变得自信活泼起来，我上课有意识地叫她多回答问题，并不失时机加以表扬，还让她帮我批改作业，让她感受到自身的价值，树立起自信心。
后来，她变得爱说爱笑了，周围也多了几个好朋友，课堂上也敢大胆发言了。
实践证明：当学生失意时，老师用爱心来鼓励、安慰和信任学生，哪怕是一个善意的微笑，一个会意的眼神，都会让他们感到温馨，产生信念，迸发希望之光。
三、以爱心净化心灵老师要善于接近学生，观察他们，了解他们，对表现异常的学生要从心里、生活环境等方面了解他们的思想动态，进而教育、帮助学生端正态度，让他们迷途知返。
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奉献一片爱心给学生，留一份感动给自己
----班主任工作点滴
酒泉三中姜德云
作为肃州区第一所寄宿制学校的班主任，在短短的四年中，我们每一个人都付出了很多，遇到了前所未有的问题，因为对于寄宿生的管理是相当的陌生。
回顾过去，我觉得不管怎样，以真诚的爱去管理学生，以坦诚的爱去包容学生，以无私的爱去鼓励学生，无论何时何地都会有效的。
一．多关注学生的生活细节
进宿舍不只是看一看是否有违纪事件，是否打扫了卫生，是否把内务整理好了，我认为还要更细致一些。
每一次进宿舍应关注一下同学们的褥子被子的薄厚，是否添加了衣服等。
一次我进到107宿舍，发现张宏虎同学的褥子太薄，及时提醒他换一个厚一点的，并且一直督促换掉为止。
孙吉华同学不穿毛衣，他妈妈打电话让我提醒他儿子要穿上毛衣，但这位同学却坚决不穿说：“太热”，我就及时催促他穿上。
我每次进宿舍都要摸一摸同学们的暖壶，督促他们及时打满热水，并提醒要在晚上洗脚，提醒他们晚上起夜的同学要管好门，夜里冷，注意保暖，有感冒要及时看病，不能拖延；当然进宿舍不仅仅只做一些看得见的表面事情，还要耐心的坐到学生们的床上跟他们聊天，了解他们的心声，了解他们的所思所想，作他们认真的，忠实的倾诉对象，并报以真诚的微笑，不时要会心的点点头。
同学们遇到多大的困难，同学之间遇到多大的矛盾都会在老师的倾听中和不时的一两句安慰和调解的话语中烟消云散。
另外要多关注学生，一个快乐的眼神，一脸真诚的微笑，一个不经意的招呼，都会给学生莫大的欣慰。
一天早晨，我到二号食堂打早点，刚进门我看到10班的几个同学在西拐角吃早餐，我微笑着向他们示意，出门时又对着他们微笑着看了看，突然听到餐厅中间有一个同学对着我大声喊：“姜老师，你也看看我们吧！”原来是我班的几个同学正坐在中间吃早餐呢，是我没有注意到他们，我想了想，难道我姜老师的“看一看他们”就这么重要吗？我被微微触动着。
事实上，同学们并不期待老师为他们做多少事，帮多大忙，而只是希望得到老师一个关注的眼神，一个坦诚的笑脸，他们就知足了。
二．心里时刻要装着学生，设身处地为学生着想。
冬至，我们都有吃饺子的风俗，同学们连着好几周没有回家，再加上该吃饺子的时候又吃不到饺子，学生会更加想家。
我在家吃饺子的时候就琢磨，该怎么办呢？拿饺子不现实，说几句空洞的话安慰，好像又虚情假意，想来想去我买了60颗牛奶糖回到了学校。
当推开教室门时，58位同学静静地坐在教室内，好像有心事似的，我开口
对他们说：“今天是冬至，该吃饺子吧!你们吃饺子了吗？”同学们有气无力地说：“没有。
”“那给每人发一颗牛糖，算吃饺子，可以吗？”立刻，同学们都欢呼起来。
外面寒风呼啸，我们教室内却春意盎然，望着同学们满脸的快乐，我心里也热乎乎的，同学们不是因为小小的一粒糖而欢呼，他们因老师心中时时惦念着他们自己而欢呼。
我也因他们的欢呼而微微感动着。
三．给予学生关怀，唤起他们的同情心。
学生体检那天晚上，我班的王亚楠同学，闷闷不乐，心事重重的样子，于是我跟她单独谈话，问她怎么啦，她伤心地说，她爸爸在骑摩托车时不小心摔倒，受了伤，于是我热心地安慰她，并让她用我的手机跟她爸爸通话，当得知她爸爸伤不严重时，她才安下心。
学生体检完后，我走出楼门，这时已晚上9点多了，外面寒冷而漆黑，当我骑电动车快到校门口时，王亚楠同学又急急忙忙地跑了过来，我意为她又有什么事。
她却微笑着说：“今天刚下过雪，路上肯定滑，姜老师你骑慢点”，真的，当时我有点感动，好像女儿在关心爸爸。
王振同学是单亲家庭，家中只有妈妈操劳家务，供养他上学。
一天下午，王振找到我，还没开口，眼泪先下来了，他说：“我要回家”，我问：“为什么？”“这几天掰包谷，我妈妈不会开车，我要回家开车拉包谷”。
于是我耐心地给他讲道理，有孝心是好的，作为他妈妈，一人既要干家务又要在地上干活，肯定很苦很累，如果他辍学回家干活，的确是减轻了他妈妈暂时的劳累，但由于影响他的学业和前途，他妈妈心里会更难受的。
做了耐心开导后，我又让他给家里通电话，得知他妈妈在亲戚和邻居的帮助下已干完了活后，他欣慰的笑了。
上晚自习前，当知道我还没有吃晚饭时，他用自己的饭票为我买了两个菜加饼。
看着这位真情真意的男孩子，我真不知道该说什么了。
四．让犯错误的学生深刻反省错误是爱的表现
2011年10月，在学生返校的第一天，有一位同学气喘吁吁地跑到我跟前说“岳军丢了350元钱”我觉得学生在返校的第一天丢钱，问题很严重，就迅速叫来这位同学当面询问，刚开始时，他支支吾吾，在我再三追问下，才说出了真相。
原来，他返校时，并不是直接回到学校，而是在中途就下了车，约了几个好朋友去酒泉公园游玩。
我问，“你花了多少钱？”“二百多”“怎么能花那么多的钱？玩了什么？”“激流勇进，碰碰车，赛车，划船等，还买了好多吃的。
”“一个人也不会花那么多的钱呀！”“我们共四人，是我请客”“为什么请客？”“因为他们是我的铁哥们”“那么，下剩的钱呢？”“打篮球时丢了！”“你伙食费没有了，这一月的生活怎么办？”“不知道”。
听着他的话，我真是又气又可怜他。
在我们寄宿制学校，显然是一个典型的关于消费的案例。
于是，我组织全班召开主题班会，分小组进行讨论。
1.对这位同学花钱的方式，你怎样看待？
2.你是怎样保管好自己的钱物？
3.大吃大喝，出手大方是交友的好方法吗？真正的朋友是怎样交往的？
4.有了钱，你最想做什么？最应该做什么？
5.我们都是农村的孩子，你知道父母是怎样挣钱的？挣钱容易吗？为什么？
通过这次班会，岳军同学认识到了自己的错误，认识到了合理消费、正确消费的重要性，有钱及时存到老师处，提高了保护好、利用好钱物的意识。
五．宽容是热爱学生的法宝
对于“问题学生”采用急躁、强硬的手段，往往事与愿违，会把学生推向班主任的对立面，冷静思考，找出问题的根源所在，给予学生宽厚的爱，动之以情，感动其心，晓之以理，促其转变，这样才能从根本上解决问题。
一次，我班学生薛源在检查践踏草坪的同学，与八（5）班的同学发生矛盾，八（5）班的几名同学不但不听劝阻，而且动手打了我班的这名同学。
我班的其他几名同学听了很生气，于是也用武力来解决这一问题，结果成了恶性的打群架事件。
事后，学校给予了严厉的处分，其中有位学生心中不服，觉得委屈，还痛苦流涕，由于群架事件，扣了班级的考核分，作为班主任我感觉很恼火，但面对违纪学生我却和颜悦色，为他们分析这次事件的原因及恶劣后果，打架是不对的，有理的事情应向班主任和学校汇报为自己处理，不能冲动，逞一时的匹夫之勇，然后召开班会，让同学们展开大讨论，联系各自在本学期中的表现，开展批评和自我批评，最后把哥们义气引导到刻苦学习为班级争光的思路上来，这次班会开得很成功。
学生跟老师达成一片是好的，但有些同学就依着这点跟老师开过激的玩笑。
我有点胖，走起路来，肯定有让学生可笑之处，一次我在同学们前面走，突然同学们都大笑起来，我意识到有同学在学我的样子，我只当不知道，也跟着同学们笑了笑。
过后几天，这位同学觉得自己的做法不对，主动向我道歉，这位学生由于我的宽容，意识到了不礼貌的行为。
元旦前夕，我收到了许多同学们自制的贺卡，其中在张健生同学的贺卡中这样写道：“姜老师，虽然，我们和您才相处了一年，但我们的师生关系却很深，您是那样的幽默，那样的和蔼可亲。
”从好多的教育教学案例中，我深深地感觉到：成功的教育应该是付出真情的教育，充满爱心的教育和时时让人感动的教育。