病梅馆记练习卷
病梅馆记 镂空练习
二、病梅馆记
一、解释粗体词：
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或（）曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹（）为美，正则无景（）；以疏为美，密则无态。
”固（）也。
此文人画士心知其意，未可明诏（）大号（）以绳（）天下之梅也；又不可以使天下之民斫（）直（），删密（），锄正（），以夭（）梅病（）梅为业以（）求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以（）其智力（）为也。
有以（）文人画士孤癖（）之隐（）明告鬻（）梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭（）其稚枝，锄其直，遏（）其生气（），以（）求重价，而江浙之梅皆病（）。
文人画士之祸之烈（）至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完（）者。
既（）泣之三日，乃誓疗之：纵（）之顺之，毁其盆，悉（）埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复（）之全（）之。
予本非文人画士，甘受诟厉（），辟（）病梅之馆以（）贮之。
呜呼！安（）得（）使予多暇（）日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷（）予生之光阴（）以疗梅也哉！
二、翻译句子：
1、此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也。
2、以夭梅病梅为业以求钱也。
3、梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
4、文人画士之祸之烈至此哉！
三、本文作者，字，号，近代杰出家，文学家。
我们学过他的诗句“我劝天公重抖擞，”。
本文是一篇小品文，使用了的手法。
文中以梅喻人，梅的遭遇正是的遭遇。
作者通过写梅来曲折地表达自己的政治理想。
这政治理想就是。
病梅馆记练习
《病梅馆记》练习一、1.下列加点字读音和字形都正确的一项是( )A.有恃无恐(ｓｈì) 万马齐喑(ｙíｎｇ)B.斫直(ｚｈｕó) 辟病梅之馆以贮之(ｚｈù)C.以梳为美(ｓｈū) 明告鬻梅者(ｙù)D.以欹(ｑí)为美遏(è)其生气2.下列句中加点词语的解释有误的一项是( )A.甘受诟厉(辱骂) 明诏大号(告诉，一般指上告下)B.遏其生气(阻碍) 夭梅病梅(使动词，使……病)C.斫其正(砍) 辟病梅之馆以贮之(开辟)D.以欹为美(畸形) 明告鬻梅者(卖)3.对下列句中加点的词的解释，完全正确的一项是( )A.梅以曲为美，直则无姿(风姿)；以欹(畸形)为美，正则无景(景色)B.此文人画士心知其意，未可明诏(告诉)大号(号召)以绳(用绳捆绑)天下之梅也C.又不可以使天下之民斫(砍掉)直，删(去掉)密，锄(铲除)正D.予本非(指责)文人画士，甘受诟厉(辱骂)，辟(开辟)病梅之馆以贮(存放)之4.对文意的基本理解，准确的一项是( )A.文章托物喻人，借梅议政，抨击了“蠢蠢求钱之民”压抑、摧残人才的罪恶，并反映了作者要求广开才路，反对严酷思想统治的强烈愿望。
B.文章托物喻人，借梅议政，抨击了“文人画士”压抑、摧残人才的罪恶，并表达了作者“贮梅、疗梅”，挽救和培养人才的决心。
C.文章托物喻人，以梅议政，抨击了“文人画士”压抑、摧残人才的罪恶，并反映了作者要求广开才路，反对严酷思想统治的强烈愿望。
D.文章托物喻人，以梅议政，抨击了“蠢蠢求钱之民”压抑、摧残人才的罪恶，并表达了作者“贮梅、疗梅”，挽救和培养人才的决心。
5.下列句中加点的词，属使动用法的一项是( )①未可明诏大号以绳天下之梅也②以夭梅病梅为业以求钱也③而江浙之梅皆病④既泣之三日⑤以五年为期，必复之全之A.②⑤B.①④C.③④D.④⑤6.下列句中的“之”字，用法不同的一项是( )A.既泣之三日，乃誓疗之B.纵之顺之C.必复之全之D.辟病梅之馆以贮之江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
病梅馆记练习题
1.下列句中加线词语的解释有误的一项是 A.甘受诟厉（辱骂）B. 遏其生气（阻碍）C. 斫其正（砍）D. 以欹为美（倾斜）（存放）之③而江浙之梅皆病④既泣之三日⑤以五年为期，必复 之全之A.②⑤B.①④C.4. 下列句中的“之”字，用法不同的一项是 A.既泣之三日，乃誓疗之 B.纵之顺之5. 选出下列句中“以”字用法不同的一项是（ A.梅以曲为美 B. 又不可以使天下之民斫直6. 下列句子中的加粗字不属于使动用法的一项是（ A .以夭梅病梅为业 B .遏其生气7. 为下文各句中的“病”字选择恰当的解释（1）君之病在腠理，不治将益深。
（ ） （3）以夭梅 病梅为业以求钱也（ ）（5）君子病无能焉，不病人之不己知也（ 四、阅读文章，完成文后练习及左公（左忠毅公，名先斗）下厂狱，史（史可法）③④D. ④⑤)C.必复之全之 C.辟病梅之馆 ） •纵之顺之D.辟病梅之馆以贮之以贮之 D. 余船以次俱进D •必复之全之（2）予购三百盆， （4）向吾不为斯役，则久已病矣（ ）皆病者，无一完者。
（ 朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
②微指左公处 ④史噤不敢发声“手”字用法不同的一项是•戴朱缨宝饰之帽，微： 噤：（）腰白玉之环“手长镵”中的 B D•前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。
《病梅馆记》练习题（）明诏大号（告诉，一般指上告下）夭梅病梅（使动词，使……病）辟病梅之馆以贮之（开辟）明告鬻梅者（卖） 2.对下列句中加线的词的解释，完全正确的一项是（）A.梅以曲为美，直则无姿（风姿）；以欹（畸形）为美，正则无景（景色）B. 此文人画士心知其意，未可明诏.（告诉）大号（号召）以绳（用绳捆绑）天下之梅也C. 又不可以使天下之民斫（砍掉）直，删（去掉）密，锄（铲除）正D. 予本非（指责）文人画士，甘受诟.厉（辱骂），辟（开辟）病梅之馆以贮 3. 下列句中加线的词，属使动用法的一项是 （）①未可明诏大号以绳 天下之梅也 ②以夭梅病梅为业以求钱也久之，闻左公被炮烙，旦夕 且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
《病梅馆记》：课后巩固练习
文言经典篇目：《病梅馆记》：课后巩固练习一、解释下列加点字（每空1分，共10分）1.安．得使予多暇日（）2.既泣．之三日（）3.自序．其诗（）4.文中表“卖”之意的字是（）5.文中表“倾斜”之意的字是（）6.以绳．天下之梅（）7.辟．病梅之馆以贮之（）8.屡辟．公府，不就（）9.又非蠢蠢求钱之民能以其智力．．为也（）10.穷．余生之光阴以疗梅也哉（）二、选择题（每空2分，共4分）1.下列加点字的活用不同于其它三项的一项是（）A. 必复．之全之B.闻．寡人之耳者C. 劳．其筋骨D.遏．其生气2.下列加点“之”字的用法与其它三项不同的一项是（）A.文人画士之祸之．烈至此哉B.以绳天下之．梅C.而江浙之．梅皆病D.穷余生之．光阴以疗梅也哉二、翻译。
（共3分）1.又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
（3分）三、简答题（共5分）1.《病梅馆记》作者龚自珍，字，号，他在《己亥杂诗》组诗中有“，”句，表达不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才；“，”句，反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
（3分）2.本文运用的手法，作者借疗梅表达对人才解放的呼吁，借表达对封建统治者摧残束缚人才的不满，含蓄而生动。
（2分）文言经典篇目：《病梅馆记》：课后巩固练习参考答案一、解释下列加点字（每空1分，共10分）1.安．得使予多暇日（怎么）2.既泣．之三日（为……哭泣）3.自序．其诗（为……作序）4.文中表“卖”之意的字是（鬻）5.文中表“倾斜”之意的字是（欹）6.以绳．天下之梅（束缚）7.辟．病梅之馆以贮之（开设、开辟）8.屡辟．公府，不就（征召）9.又非蠢蠢求钱之民能以其智力．．为也（智慧与能力）10.穷．余生之光阴以疗梅也哉（穷尽、用尽）二、选择题（每空2分，共4分）1.下列加点字的活用不同于其它三项的一项是（D（ABC其它均使动用法））A.必复．之全之B.闻．寡人之耳者C.劳．其筋骨D.遏．其生气2.下列加点“之”字的用法与其它三项不同的一项是（A“取独”）A.文人画士之祸之．烈至此哉B.以绳天下之．梅C.而江浙之．梅皆病D.穷余生之．光阴以疗梅也哉二、翻译。
病梅馆记练习卷
《病梅馆记》练习卷班级姓名①江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
②或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”③固也。
④此文人画士心知其意，未可明诏大号也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以天梅病梅为业以求钱也。
⑤梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
⑥有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
⑦文人画士之祸之烈至此哉!予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之, 毁其盆, 悉埋于地,解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼! 安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，也哉!1．本文的作者是近代杰出的思想家，文学家．( 人名)。
2．解释下列句中加点的词语。
(1)以欹．为美()(2) 以夭．梅病．梅为业以求钱也()(3) 斫．其正．() ()(4) 孤癖之隐．明告鬻．梅者()()(5) 遏其生气，以求重价() ()(6) 既泣之三日()(7) 甘受诟．厉．()(8) 安．得使予多暇日()(9)以绳．天下之梅()(10) 夭其稚．枝．()(11)纵．之顺．之()()( 12)穷．予生之光阴以疗梅()3．用现代汉语翻译下列句子。
(1) 此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也。
(2)纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。
(3)梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
(4)文人画士之祸之烈至此哉!(5)梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
4．开头一句中的“皆产梅”表面上是说，实际上是暗指5.文人画士品梅的标准是( 用文中原句回答)6．结合文意，你认为文人画士的“孤癖之隐”指的是( 用自己的话回答)7•“文人画士之祸之烈至此哉”一句中的“此”指代的是8 •从文意上看，“而江浙之梅皆病“照应了前文“”一句话。
高中语文病梅馆记阅读练习1 人教版 试题
高中语文病梅馆记阅读练习1一、阅读下文。
回答1～5题。
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”固也。
此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉!1.下列加点词意义用法不相同的一项是( )A．以疏为美，密则．无态B．徐而察之，则．山下皆石穴罅C．每冬日水落，则．山下有洞门出焉D．此则．岳阳楼之大观也【解析】本题考查虚词“则”的一词多义。
A、B、C均作“便、于是、就”讲。
D项表判断，“就是”。
【答案】D2.与句中加点词“以天梅病梅为业以求钱也”意义用法相同的一项是( )A．斯亦伐根以．求木茂B．虽董之以．严刑C．则思无以．怒而滥刑D．余以．乾隆三十九年十二月【解析】本题考查虚词“以”的用法。
题干中“以”是连词，相当于“而”，可译为“来”。
与A相同。
B．介词，用；C．连词，因为；D．介词，在。
【答案】A3.下列加点词语解释错误的一项是( )A．未可明诏大号以绳．天下之梅也绳：名词作动词，约束B．斫．其正，养其旁条斫：用刀斧砍 C．有以文人画士孤癖之隐明告鬻．梅者鬻：买D．夭．其稚枝夭，使……弯曲【解析】本题考查实词的解释。
C．应为“卖”。
如“卖官鬻爵”。
【答案】C4.“斫其正，养其旁条……遏其生气”句中的“斫、养”等行为的施动者是( )A．文人画士 B．天下之民C．求钱之民 D．鬻梅者【解析】本题考查省略句。
结合上文可知行动的施动者应是“鬻梅者”。
【答案】D5.用一句话概括本段内容。
【解析】本题考查语段的概括。
【答案】揭示产生病梅的根源。
二、阅读下文。
回答1～4题。
予购三百盆，皆病者，无一完者。
病梅馆记》练习答案
病梅馆记·基础训练一、选择题1．选出下列句中“以”字用法不同的一项是[ ]A．梅以曲为美B．又不可以使天下之民斫直C．辟病梅之馆以贮之D．余船以次俱进2．下列各组加粗字的词义相同的一项是[ ]3．下列句子中的加粗字不属于使动用法的一项是[ ]A．以夭梅病梅为业B．遏其生气C．纵之顺之D．必复之全之4．为下文各句中的“病”字选择恰当的解释（1）君之病在腠理，不治将益深。
[ ]（2）予购三百盆，皆病者，无一完者。
[ ]（3）以夭梅病梅为业以求钱也[ ]（4）向吾不为斯役，则久已病矣[ ]（5）君子病无能焉，不病人之不己知也[ ]A．忧虑、担心 B．病、疾病 C．病态的D．困顿 E．使……病5．给下列各句中的加粗字选择正确答案。
（1）悉埋于地，解其棕缚。
[ ]A．解开 B．清除 C．解释（2）既泣之三日[ ]A．眼泪 B．小声哭 C．通“气”（3）予本非文人画士[ ]A．本来 B．根本 C．版本（4）穷予生之光阴以疗梅也哉[ ]A．不得志 B．尽，竭尽 C．阻塞不通6．下列句子中加粗字的意义相同的两项是[ ]A．又不可以使天下之民斫直，删密，锄正。
B．人皆得以吏使之C．秦王使使者告赵王D．安得使予多暇日二、常识填空7．本文选自《龚自珍全集》。
龚自珍，字________，是我国近代杰出的________家、________家。
本文写作方法是________，以曲折的笔法反映了龚自珍的“________”，并揭露了统治者扼杀人才的罪恶。
8．龚自珍曾作《乙亥杂诗》，在诗中他大声疾呼：“我劝天公重抖擞，________。
”三、翻译下列句子9．以欹为美，正则无景；译：10．有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者。
译：11．予购三百盆，皆病者，无一完者。
译：12．予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
译：参考答案1．C 2．A 3．B 4．B C E D A5．（1） A （2） B （3） A （4） B 6．A、D7．璱人、思想、文学、托物言志、人才观8．不拘一格降人才9．以树身倾斜为美，端端正正的就没有好形态。
病梅馆记1.练习答案doc
病梅馆记龚自珍一、解释下列加点的词。
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或．（）曰：“梅以曲为美，直则无姿；以．欹为．美，（）正则无景；以疏为美，密则无态。
”固．（）也。
此文人画士心．（）知其意，未可明诏．．（）以绳天下之梅也；．．（）大号又不可以．．（）使天下之民，斫直、删密、锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力．．（）为也。
有以文人画士孤癖之隐．（）明告鬻．（）梅者，斫．（）其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏．（）其生气，以求重价，而．（）江浙之梅皆病。
文人画士之祸之．（）烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。
既．（）泣．（）之三日，乃誓疗之：纵．（）之顺之，毁其盆，悉．（）埋于地，解其棕缚．．（）；以五年为期，必复．（）之全．（）之。
予本非文人画士，甘受诟厉．．（），辟．（）病梅之馆以贮之。
呜呼！安．（）得使予多暇．（）日，又多闲田，以广．贮（）江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之．（）光阴以疗梅也哉！二、指出下列词语的活用现象并解释。
1、心．知其意（）2、以绳．天下之梅也（）3、斫直．、删密．、锄正．，（）4、，以夭．梅病．梅为业以求钱也（）5、夭．其稚枝（）6、而江浙之梅皆病．（）8、纵之顺．之（）9、必复．之全．之（）10、穷．予生之光阴以疗梅也哉！（）三、指出下列“以”字的词性并解释。
1、梅以曲为美（）2、以绳天下之梅也（）3、以夭梅病梅为业以求钱也（）4、又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也（）5、有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者（）6、以求重价（）7、以五年为期，（）8、辟病梅之馆以贮之（）9、以广贮江宁、杭州、苏州之病梅（）10、穷予生之光阴以疗梅也哉（连词，来）四、翻译下列句子。
1、此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也。
2、又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
3、文人画士之祸之烈至此哉！4、予本非文人画士，甘受诟厉辟病梅之馆以贮之。
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《病梅馆记》练习卷
班级__________ 姓名______________
①江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
②或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。
”③固也。
④此文人
画士心知其意，未可明诏大号也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以天梅病梅为业以求钱也。
⑤梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
⑥有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。
⑦文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆,悉埋于地,解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼!安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，也哉！ 1本文的作者是近代杰出的思想家，文学家__________________ .（人名）。
2 •解释下列句中加点的词语。
(1)以欹为美
（)(2)以夭梅病梅为业以求钱也（）
⑶斫其正（)( ）（4）孤癖之隐明告
鬻
f梅者（）（）
⑸遏其生
气，以求重价（) ( ) （6）既泣之三日（）
（7）甘受诟厉（)(8)安得使予多暇日（)
（9）以绳天下之梅（）（10）夭其稚枝（）
（11）纵之顺之（）（）（12）穷予生之光阴以疗梅（）3•用现代汉语翻译下列句子。
（1）此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也。
（2）纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。
（3）梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态
（4）文人画士之祸之烈至此哉
（5）梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也
4•开头一句中的“皆产梅”表面上是说_________________ ，实际上是暗指_
5. 文人画士品梅的标准是_____________________________________________
________________________ （___________________ 用文中原句回答）
6. 结合文意，你认为文人画士的“孤癖之隐”指的是_____________________
________________________ （___________________ 用自己的话回答）
7 .“文人画士之祸之烈至此哉”一句中的“此”指代的是________________
8. 从文意上看，“而江浙之梅皆病“照应了前文“ _______________________
_________________________________________________________ ”一句话。
9. 面对“江浙之梅皆病”的社会现象，作者的表现是__________ 、________ 、
________ 。
（用文中词语回答）
10. “既泣之三日”表达了作者_______________________________________
_______________________________________________________ 的思想感情。
11. 本文用怎样的写作手法反映了作者什么样的思想？
12. 给第一段分层，并写出层意。
①②③④⑤⑥⑦
第一层：_________________________________________________
第二层：_________________________________________________
第三层：_________________________________________________
13. 用简洁的语言概括夭梅的原因。
14. 选出下列句中“以”字用法不同的一项是（）
A.梅以曲为美 B .未可明诏大号以绳天下之梅
C.辟病梅之馆以贮之 D .以旌其所为
15 •下列加点词与“以夭病梅为业以求钱也”中“夭”的活用现象相同的一项是（）
A.既泣之三日，乃誓疗之 B •穷予生之光阴以疗梅也哉
C.以五年为期，必复之全之 D .未可明诏大号以绳天下之梅也
16.下列各句中“之”的用法判断正确的一项是（）
①江宁之龙蟠②而江浙之梅皆病③余泣之三日④必复之全之
⑤梅之欹之疏之曲
A.①②用法相同③④⑤用法也相同B .①②用法相同③④⑤用法不同
C.①③用法相同②④⑤用法也相同D .①⑤用法相同②③④用法也相同
17、填表格，指出本文中所用的比喻。
找出下列句子中的词类活用并解释
1．名我固当。
2．未可明诏大号以绳天下之梅3．以夭病梅为业以求钱也4．驼业种树5．箕畚运于渤海之尾6．而木之性日以离矣7．荫此百尺条8．早实以蕃9．非有能硕茂之也
10. 又何以蕃吾生而安吾性耶
11. 稍稍宾客其父
12. 其一犬坐于前
13. 殆其地之出，竭其庐之入
14. 甚者爪其肤以验其生枯
15. 其实仇之
16. 传其事以为官戒
17. 必复之全之
18. 鸣鼓而聚之
19. 夫大国，难测也，惧有伏焉
20. 锄其直，遏其生气
21. 病瘘
22. 见长人者好烦其令
23. 而卒以祸。