幼儿园公共活动场所安全管理制度
校内公共活动场所安全制度
校内公共活动场所安全制度一、概述校内公共活动场所是学校师生进行各类活动的重要场所，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、食堂等。
为确保校内公共活动场所的安全，保障师生的人身和财产安全，特制定本安全制度。
二、校内公共活动场所安全责任1. 学校安全管理部门负责校内公共活动场所的安全管理工作，对校内公共活动场所的安全状况进行监督和检查。
2. 校内公共活动场所的管理部门负责本场所的日常安全管理，包括安全设施的维护、安全知识的宣传、安全事故的预防和处理等。
3. 师生员工应当遵守校内公共活动场所的安全规定，积极参与安全管理，发现安全隐患及时报告。
三、校内公共活动场所安全管理措施1. 建立健全安全管理制度，明确安全责任人和安全管理职责。
2. 定期对校内公共活动场所进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
3. 对师生员工进行安全教育和培训，提高师生的安全意识。
4. 配备必要的安全设施，如消防器材、急救设施等，并定期检查维护。
5. 制定应急预案，对可能发生的安全事故进行预防和应对。
6. 加强校园治安管理，维护校园秩序，预防违法犯罪行为。
四、校内公共活动场所安全事故处理1. 发生安全事故，现场人员应立即启动应急预案，采取措施控制事故蔓延。
2. 安全管理部门应迅速组织力量进行救援，并及时报告学校领导。
3. 事故调查组应尽快查明事故原因，分清责任，提出整改措施。
4. 对事故责任人和相关人员进行严肃处理，依法依规追究责任。
5. 做好事故善后工作，对受害师生给予关心和帮助，维护校园稳定。
五、校内公共活动场所安全管理监督与检查1. 学校安全管理部门应定期对校内公共活动场所进行安全检查，发现问题及时整改。
2. 校内公共活动场所管理部门应定期对安全设施进行检查和维护，确保安全设施正常运行。
3. 师生员工有权对校内公共活动场所的安全管理工作进行监督，提出意见和建议。
4. 学校应建立健全校内公共活动场所安全管理的监督机制，对安全管理工作的落实情况进行检查。
校内公共活动场所安全管理制度范本
校内公共活动场所安全管理制度范本第一章总则第一条为加强校内公共活动场所的安全管理，维护校园秩序和师生生命财产安全，特制定本管理制度。
第二条适用范围：本管理制度适用于学校内所有公共活动场所，包括但不限于教学楼、图书馆、实验室、体育场馆等。
第三条基本原则：安全第一、预防为主、综合治理、依法管理。
第四条责任主体：学校行政部门、公共活动场所的管理人员以及使用人员共同负有安全管理责任。
第二章安全设施与保障第五条公共活动场所应按照国家相关标准设置安全设施，包括疏散通道、紧急报警装置、监控设备等。
第六条公共活动场所应定期进行安全巡查，确保安全设施的正常运行。
第七条公共活动场所应制定紧急预案，明确各类突发事件的处置措施，并进行定期演练。
第八条公共活动场所应建立保安力量，做好安全巡逻工作，维护场所的秩序与安全。
第三章使用规定第九条公共活动场所的使用人员应按照规定的时间、地点和目的使用场所，不得擅自改变用途。
第十条公共活动场所使用人员应遵守场所的秩序和规章制度，禁止吸烟、酗酒等违规行为。
第十一条公共活动场所的使用人员应保管好个人财物，禁止携带易燃易爆物品和其他危险品进入场所。
第十二条公共活动场所的使用人员与他人发生纠纷，应及时报告场所管理人员进行处理，不得自行采取暴力行为。
第四章突发事件处理第十三条公共活动场所发生火灾、地震、爆炸、恐怖袭击等突发事件时，使用人员应迅速按照预案进行疏散和自救。
第十四条公共活动场所发生人员伤亡事故时，使用人员应立即报警并提供相关救护措施，同时通知场所管理人员。
第十五条公共活动场所发生盗窃、抢劫等纵火事件时，使用人员应妥善保护现场，尽量获取涉事人员的特征信息，并配合警方的调查。
第十六条公共活动场所发生网络攻击、电力设备故障等非人为突发事件时，使用人员应及时报告场所管理人员，并配合工作人员进行处理。
第五章监督与检查第十七条学校行政部门应定期对公共活动场所进行安全检查，并将检查结果及时通知场所管理人员。
2023年幼儿园规章制度(15篇)
2023年幼儿园规章制度(15篇)幼儿园规章制度1一、消防安全职责1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。
2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。
二、建筑防火5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。
7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。
8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m; (2)位于袋形走道或尽端的房间为2 om。
9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。
10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。
三、电器防火11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m，灯头距地面应不小于2m.12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。
14、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。
四、消防设施15、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每l om一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。
16.疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1.0，标志的间距不大于20m i袋形走道的尽端离标志的距离不大于l omo17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统幼儿园规章制度21、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
幼儿园中班安全精品教案《公场合我不挤》
幼儿园中班安全精品教案《公场合我不挤》一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材第四章《公共场所我会守规矩》，详细内容围绕“公场合我不挤”这一主题，教育幼儿在公共场所遵守秩序，不推不挤，确保自己和他人安全。
二、教学目标1. 让幼儿解公共场所秩序重要性，知道在公共场所不推不挤。
2. 培养幼儿遵守公共场所秩序良好习惯，提高安全意识。
3. 增强幼儿在公共场所自我保护能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解在公共场所不推不挤重要性，养成遵守秩序习惯。
重点：教育幼儿在公共场所注意安全，不推不挤，保护自己和他人。
四、教具与学具准备1. 教具：公共场所图片、情景剧道具、PPT课件。
2. 学具：画纸、画笔、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿参与情景剧表演，展示在公共场所不推不挤重要性。
引导幼儿关注并讨论：为什在公共场所不能挤？2. 讲解教学内容（10分钟）通过PPT课件展示公共场所图片，讲解在公共场所遵守秩序好处，让幼儿认识到不推不挤重要性。
3. 例题讲解（10分钟）4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行小组讨论，分享在公共场所如何做到不推不挤经验。
然后进行角色扮演，让幼儿模拟在公共场所遵守秩序。
六、板书设计1. 板书公场合我不挤2. 板书内容：公共场所守规矩不推不挤保安全遵守秩序我做到七、作业设计1. 作业题目：画一画你在公共场所遵守秩序场景。
2. 答案要求：画面中有明确公共场所背景，人物保持适当距离，不推不挤。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：联系家长，共同关注幼儿在公共场所行为，强化教育效果。
组织实践活动，让幼儿在实际场景中践行所学内容。
重点和难点解析：一、实践情景引入1. 情景剧表演：邀请幼儿参与表演，让他们亲身体验在拥挤公共场所可能出现危险情况，如摔倒、碰撞等，从而引发他们对这一问题关注。
2. 讨论引导：在情景剧结束后，我会引导幼儿讨论：“你们刚才在表演中感受到什？为什在公共场所不能挤？”通过这种方式，让幼儿从自己感受出发，理解并认识到公共场所遵守秩序重要性。
幼儿园公共活动场所安全管理规章制度
1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。
幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
幼儿园食堂安全管理制度1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。
平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。
采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
幼儿园常规分区管理制度
一、目的为了加强幼儿园的规范化管理，提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的安全与健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
三、分区管理1. 教学区（1）教室：教室是幼儿进行学习和活动的主要场所，要求教室整洁、宽敞、明亮，教室内的设施设备齐全，符合幼儿年龄特点。
（2）活动室：活动室是幼儿进行各类游戏、体育活动的地方，要求活动室安全、舒适，设施设备符合幼儿活动需求。
2. 生活区（1）食堂：食堂是幼儿用餐的地方，要求食堂卫生、整洁，食品质量符合国家标准，确保幼儿饮食安全。
（2）宿舍：宿舍是幼儿休息的地方，要求宿舍整洁、舒适，床铺、被褥等生活用品清洁、消毒，确保幼儿睡眠质量。
3. 活动区（1）户外活动区：户外活动区是幼儿进行户外活动、游戏的地方，要求活动区安全、宽敞，设施设备齐全，符合幼儿活动需求。
（2）功能室：功能室包括图书室、音乐室、美术室等，要求功能室整洁、舒适，设施设备符合幼儿活动需求。
4. 办公区（1）办公室：办公室是教职工办公的地方，要求办公室整洁、宽敞，设施设备齐全，为教职工提供良好的工作环境。
（2）会议室：会议室是召开会议、研讨的地方，要求会议室整洁、舒适，设施设备齐全，为会议提供便利。
四、管理制度1. 教学区（1）教师按照课程安排进行教学活动，确保教学质量。
（2）幼儿在活动室内保持安静，爱护公共设施。
（3）定期检查教室、活动室设施设备，确保安全。
2. 生活区（1）食堂工作人员严格执行食品安全制度，确保幼儿饮食安全。
（2）宿舍管理人员负责宿舍卫生，定期检查床铺、被褥等生活用品。
（3）幼儿用餐时保持秩序，不浪费粮食。
3. 活动区（1）户外活动时，教师负责幼儿安全，确保幼儿在活动中不受伤害。
（2）功能室管理员负责功能室卫生，定期检查设施设备。
（3）幼儿在活动区内遵守纪律，爱护公共设施。
4. 办公区（1）教职工按照工作职责，认真履行工作职责。
（2）办公室保持整洁，设施设备完好。
班级活动公共场所安全规定
班级活动公共场所安全规定安全是我们生活中最重要的一环，特别是在公共场所活动时更应该注重安全。
对于班级活动而言，保障活动参与者的安全意味着整体活动的顺利进行。
因此，制定班级活动公共场所安全规定是至关重要的。
本文将从不同的角度，详细介绍班级活动公共场所安全规定的内容和实施方法。
一、活动场所选择在考虑安全规定之前，首先需要选择一个安全的活动场所。
理想活动场所必须具备以下特点：地理位置便利，交通便捷；场地宽敞，能满足活动的需要；设施设备完备，安全可靠；周边环境良好，无安全隐患。
二、场所评估与预防措施在确定活动场所后，需要进行场所评估，明确任何可能出现的安全隐患。
根据评估结果，采取相应的预防措施。
如：为应对火灾风险，要确保场所安装了火灾报警器、灭火器等设备，并教导活动参与者相关的火灾逃生知识。
三、人员管理活动场所的安全，除了设施本身的安全性外，还需要人员的有序管理。
班级活动中，通常会有指定负责人来管理整个活动过程，如老师或班级干部。
他们需要确保参与者的人身安全，并指导他们严格遵守活动场所的规定，不做危险行为。
四、应急预案无论活动场所多么安全，总会存在意外事件的风险。
因此，制定一份详细的应急预案是非常必要的。
应急预案中可以包括：突发事故的处理流程，联系相关紧急救援部门的方式，以及各种灾害事件的自救知识。
五、参与者安全意识培训人的行为是活动安全的关键，因此，培养参与者的安全意识至关重要。
在活动开始前，举办一次安全意识培训，教导大家如何正确使用活动场所的设施，以及如何避免不必要的危险行为，这样能够减少事故的发生。
六、维护场所卫生场所的卫生情况直接影响活动的开展和参与者的安全。
保持场所的清洁和卫生，能够减少细菌滋生，减少传染疾病的风险。
因此，需要制定相应的现场清洁卫生规定，并严格执行。
七、防止人员滋扰活动场所通常会有其他人员在附近活动，必须确保他们不会对我们的活动造成干扰或威胁。
可以设置警示牌，防止无关人员进入活动区域，并安排特定的工作人员来维护活动的秩序和安全。
学校校内公共活动场所安全管理制度范文
学校校内公共活动场所安全管理制度范文一、前言学校作为学生学习和生活的场所，公共活动场所的安全管理是学校工作的重要组成部分。
为了保障学校师生的人身和财产安全，制定和落实科学合理的校内公共活动场所安全管理制度至关重要。
本文将就校内公共活动场所安全管理制度的相关内容进行详细阐述。
二、校内公共活动场所的分类校内公共活动场所包括体育馆、图书馆、食堂、礼堂、会议室等多个场所。
这些场所在日常运营中各有特点，故需要制定相应的安全管理制度。
下文将对各类场所的安全管理进行逐一描述。
1. 体育馆体育馆是学校举办体育赛事、培养学生体质健康的重要场所。
为了保证体育馆内的安全，制定以下管理制度：（1）制定并公布使用规定，明确禁止行为，如乱丢垃圾、吸烟等。
（2）安排专门人员进行常规巡视，及时发现并解决安全隐患。
（3）定期进行体育设施和器材的检测维修，确保其正常使用。
（4）设置安全警示标识，提醒人们注意安全事项。
2. 图书馆图书馆作为学习和阅读的场所，要制定以下安全管理制度：（1）规定安静、文明用馆，避免嘈杂声音影响他人。
（2）设置适当的通风设施，确保空气流通，避免因缺氧导致的安全事故。
（3）建立火警和紧急疏散预案，并进行定期演练。
（4）设置监控设备，对重要区域进行实时监控。
3. 食堂食堂是学生用餐的场所，为了保障学生的饮食安全制定以下管理制度：（1）设置食品安全管理岗位，负责食品的采购、储存、加工和销售工作。
（2）对食品进行检测，确保其质量符合卫生标准。
（3）对食堂内的用餐环境进行定期清洁和消毒。
（4）建立食品安全事件应急处理机制，一旦发生食品安全事故能迅速做出应对。
4. 礼堂礼堂是举办学校重要活动的场所，为了保证活动的顺利进行，制定以下管理制度：（1）制定场地租借规定，明确活动时间和人员限制。
（2）对礼堂进行巡视，及时发现并修复场地设施隐患。
（3）建立安全疏散通道，确保参与活动人员的安全。
（4）建立疏散演练机制，以应对突发事件。
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幼儿园公共活动场所安全管理制度1、幼儿园实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。
幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
幼儿园教学卫生管理制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。
幼儿园食堂安全管理制度1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。
2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。
平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。
5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。
采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。
7、保持食堂内外的环境卫生，每天对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。
8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。
9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源，防止发生事故。
电器、制冷设备应由专人管理。
10、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员责任。
幼儿园校车管理制度为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度：一、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。
校车定时参加年检和交管部门规定的审查。
驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。
二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。
四、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。
五、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
六、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。
七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。
八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。
九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。
十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。
十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。
幼儿园班级卫生安全管理制度1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。
13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。
幼儿园卫生消毒及隔离制度（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。
2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
7、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
幼儿园消防制度1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。
2、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。
3、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。
各种电器使用完毕要及时切断电源。
空调、热水器等用后应及时关闭电源。
4、要经常检查和更新消防器材设备。
消防器材的更换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。
5、人人重视防火安全，增强消防安全意识。
一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。
各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。
6、食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。
7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。
8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。
9、各班必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。
10、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。
劳动纪律制度1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。
2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。
3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。
4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。
5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。
6、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。
7、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。
8、进入幼儿园严禁吸烟。
9、爱护园内花草树木，不随便私自采摘。
班主任工作职责1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。
12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。
园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。