2019学年第一学期名校协作体高三语文试卷参考答案
2019届第一学期浙江名校9月联考高三年级语文试卷及解析(20190731113136)
2019届第一学期浙江名校9月联考高三年级语文试卷及解析1 2019届第一学期浙江名校联考高三年级语文试卷2018.09（满分150分，考时150分钟) 一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确．．的一项是（3分）A.苏轼认为，像贾谊这样的政治人才要想站稳脚跟，就要有极大的耐心，与掌权者虚与委．（w ēi ）蛇，交往酬酢．（zu ò），使天子不疑虑，大臣不猜忌，然后才有可能挤进那个圈子，捞到权柄。
B.惊蜇后第一声蛙鸣，让人恍悟季节变更。
印度人在《梨俱吠．（f èi ）陀》中以“默默沉睡了一年／似．（s ì）婆罗门守着誓言／青蛙现在说话了，说出这雨季最潮湿的语言”表达初闻的欣喜。
C.俄罗斯与澳大利亚研究人员共同研制出一种像钉书机一样的新型医用缝合器，由镍钛合金制造，可快速缝合血．（xu è）管，也能有效避免交叉．（ch ā）感染，很受临床外科医生的青睐和推崇。
D.寺院经堂和僧舍四周，格桑花争奇斗艳。
寺庙喇嘛“收养”的灰色盘羊，脖颈．（j ǐng ）戴着小铃铛，在草坝上觅食。
手持转．（zhu àn ）经筒的信徒，有的不停地转经，有的双手合十默默祈祷。
阅读下面的文字，完成2-3题。
（5分）现代的理性概念强调每个人都优先考虑自己利益的最大化，这一假设表面上是理性的，但其中的利益概念却是非理性的，结果严重误导．．了理性。
【甲】他们所理解的“利益”一般指个人可以独占的利益，往往没有把对个人甚至更有利的共享利益计算在内，或者至少．．默认独占利益优于共享利益。
这是一种自绝于．．．他人的非理性。
【乙】较大利益优于较小利益，这个判断是理性的；可是独占利益优于共享利益，这个判断就不是理性的了。
事实上每个人可指望获得的大多数最大利益，都属于只能存在于相互关系之中的共享利益。
【丙】一旦试图独占，那些利益就涣然冰释．．．．了，例如亲情、爱情、友情，互相理解、互相承认、互相尊重、互相帮助等等：都是无法独占的共享利益。
高三语文上学期名校协作体第一次联考试卷及答案
C.人类与其他动物相比，具有无可比拟的创造潜力，而人类历史的发展过程就是不断解放个性充实个性、提升个性，从而使人类的创造潜力得以发掘和展现。
D.华为总裁任正非尽管多次表示不想称霸，但是华为己经成了一家全球化的巨无霸，近日，遭遇了一些麻烦，被美国商务部列入“实体名单”，美国对华为的封锁也将升级。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
(3分)栀子在《本草纲目》中有记载:“卮，酒器也，之，故名。
今俗加木作栀。
叶如兔耳，厚而深绿，春荣秋瘁，入夏开花，大如酒杯，白瓣黄蕊。
”它浑身是宝。
除了观赏外，①,用于热病心烦，黄疸尿赤，血淋涩痛，血热吐等。
果还可以提炼色素，用于食品配色;②价值比黄金白银还要贵。
木质坚硬细密，可供雕刻。
③:春天生机勃，夏天花枝招展，秋天果实累，冬天满枝泛翠。
6.阅读下面的文字，完成题目。
(6分)当地时间2019年4月15日，法国巴黎著名地标一一拥有800年历史的巴黎圣母院起火，93米的塔尖在大火中坍埽，值得庆幸的是主体鈦构和两座标志性的塔楼幸免于难。
《每日经济新闻》报道称，现场的法国人民目如此惨状，恩不住痛哭流涕，甚至有人唱起了祈祷歌曲，为巴黎圣母院祷告。
法国当地电视主持人在现场直播中表示，预计圣母院重修至少需要8-10年，在此期间不会对外开放。
(1)请为上述消息拟一则标题，要求至少使用一种修辞手法。
(2分)______________________________________________________ _____________________________(2)部分网友在面对巴黎圣母院火灾事件时，想起了一百多年前的圆明同被英法联军烧毁一事，表达了类似“因果循环，报应不爽”的观点。
如某网友说“天道有轮回，苍天饶过谁”。
请针对这个观点，写一段评述性文字。
不超过100个字。
(4分)______________________________________________________ _____________________________二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字，完成7-9题。
浙江省名校协作体2019学年第一学期高三月考试题语文试卷及答案
浙江省名校协作体2019学年第一学期高三月考试题语文学科一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.冷兵器时代，游牧民族和农耕民族打仗，不用开打，仅仅在气势上，长城那一边的党项、契(qì)丹、女真、蒙古这些草原帝国上游牧民族的剽(bio)悍，已胜了一筹。
B.他把土坯(p)房装潢一新，抛弃夹(jiá)克服装业，选择中式快餐再创业，生意红火。
此时，他会萌生一个问题：西式快餐遍地开花，中式快餐何时能漂洋过海？C.偶然的机会让我反刍起镌(jun)刻在记忆里的方言童谣，让我回忆起那个物质匮乏却开心快乐的重年，真是倏忽一瞬间，回归故乡已是板上钉(dìng)钉的事了。
D.当前，脱贫攻坚全面小康的战鼓已经擂(léi)响，县政府带领广大干部群众持续苦干实干，在兴州大地上愈发拼搏，擎如椽(chuán)巨笔描绘出物富民丰的新图景。
阅读下面的文字，完成2－3题。
(5分)【甲】美好的愿景要想实现，不能坐而论道，只能起而行之，而且“咬定青山不放松”，一步一个脚印走下去。
在建设生态文明这件事上，真正的实干家绝不会向环境恶化再妥协一步。
【乙】他们身上有一股子劲，那就是认准的事儿便不畏惧任何艰难险阻，脚踏实地地干下去，而且一干就是十年、几十年，甚至一辈子。
他们坚信，沙漠可以绿化，荒野可以成林，河水可以再清。
而且，将信念转化为成绩的，是他们执着而科学的探索探索。
仔细思量，这种精神与我们所钦敬的“两弹一星”精神，别无二致。
【丙】然而在我们身边：有人还没有意识到保护环境的紧迫性，有人则怀疑修复已遭破坏的环境，还有人甚至干着破坏环境的勾当，这都不是我们当代中国人所需要的。
我们希望每个人都能够将自己的生活与生态文明建设紧密地联系起来，切切实实地为生态文明建设做自己力所能及的事，并且长期做下去。
如此，拥有山清水秀、绿色健康的家园便倚马可待。
2019届浙江省名校协作体高三第一学期期初考试 语文试题(含答案)
且．其意不在书
C. 险以．远，则至者少
轻以．约，故人乐为善
D. 而余亦悔其．随之
尔其．无忘乃父之志
8.把下面的句子翻译成现代汉语。（12 分）
（1）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（3 分）（《游褒禅山记》）
▲
（2）古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。（3 分）（《原毁》）
▲
（3）诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。（3 分）（《祭十二
3. 下列对联评论的历史人物，对．应．错．误．的一项是（3 分）（ ）
A．生死一知己，存亡两妇人。
——韩信
B．独有工部称全美，当日诗人无拟论。
——杜甫
C．才与福难兼，贾傅以来，文字潮儋同万里；
地因人始重，河东而外，江山永柳各千秋。 ——柳宗元
D．玉茗堂中传蝶梦，临川集上插芳馨。
——王安石
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔．接．最．恰．当．的一项是（3 分）（ ） 齐梁诗人在诗歌创作中对声调平仄的规范、对双声叠韵词的安排、对俪辞的
▲ （2）全诗表达了作者怎样的情感？（4 分）
▲
四、名句名篇默写（每空 1 分，共 8 分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）此情可待成追忆，
▲
。
(李商隐《锦瑟》)
（2）吾师道也，
▲
？
(韩愈《师说》)
（3）
▲
，夕揽洲之宿莽。
(屈原《离骚》)
（4）总角之宴，言笑晏晏。 ▲ ，不思其反。
(《诗经·卫风·氓》)
（5）故不积跬步，
▲
。
（荀子《劝学》）
（6）若夫乘天地之正， ▲ ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》）
2019 学年第一学期五校联考参考答案(语文)
2019学年第一学期五校联考参考答案高三年级语文学科命题：绍兴市第一中学1.D （A.独树一帜 B.潺chán C.撇piē）2.C （“蜕化”意为虫类脱皮，借指事物向坏的方面变化，多指腐化堕落。
此处不合语意语境）3.C. (“可以人们自己去揣摸、去回味、去感受”中间的顿号都改为逗号，此处是谓语之间的并列。
)4.B （A.成分残缺，“存在”缺宾语，应改为“但仍可能存在某些加征关税项下的少数产品替代性不强，仍需自美进口的问题”。
C.句式杂糅，改为“围绕……的主题”或“以……为主题”。
D.中途易辙或成分残缺，改为“让许多消费者真正感受到了国产智能手机的崛起”。
）5.①中国菜肴在长期烹饪中形成不同类型的地方菜系（1分）②也反映了人们的口味与地理环境存在着相应的关系（1分）③若要进一步细究为什么“好吃”（1分）6. （1）顶部扇面上的情绪最强烈，沿扇面向下，情绪强度递减（或：越靠近底部，情绪越微弱）。
（2分）（2）①八个扇面代表八种基本情绪；②越邻近的情绪性质越相似，距离越远差异越大；③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。
（写出一点2分，写出两点4分）7.C （原文是“并将推动人工智能技术广泛应用”，选项“人工智能技术已经得到广泛应用”，未然变已然，混淆时态。
）8.C （A.强加因果，材料三原文为“科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链，缺乏系统的超前研发布局”，并未断定两者有因果关系。
B.材料一原文是“为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障”。
D.从材料四来看，努力构建的主体是“教育部”，不是“高校”。
）9.①学科建设②专业建设③教材和课程建设④育人招生（或：人才培养力度）（每点1分，超过8个字不得分）10.①生动有趣，寓教于乐；②贴近生活与自然；③重启发，重交流。
④富有奇妙而宽阔的美感。
（3分，答出三点即可）11.①运用拟人的手法，借写苜宿花笑着凋零又年年温习记忆，表现了“我”对童年求学经历的念念不忘；（2分）②通过“掬起”“贴近”“伏下”“注视”等一系列动作描写，表现了“我”对故乡的深情与对往事的珍视；（2分）③通过想像，写听到童声由远而近，写苜蓿花的香气与“我”体内的香气汇合，表现了那段学习经历给“我”留下深刻而持久的记忆和影响。
2019届江西临川一中等九校协作体高三第一次联考语文试卷【含答案及解析】
2019届江西临川一中等九校协作体高三第一次联考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文章，完成下题。
传统中国乡村，无论是在古代文人的笔下，还是在乡村耆旧的心中，乡村更多的是充满温情和诗意的祥和。
我们只要从晋南村落今幸存的老宅走过，看看那残留的“耕读传家”“地接芳邻”“职思其居”“君子攸宁”之类的门楣题字，我们就能感受到村落中曾经飘荡着的诗雅风韵和那背后深藏着的意蕴。
回头看看“新农村”随处可见的用现代化手段制作出的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”“家和万事兴”之类的精美匾额，虽说是传统的延续，而却没有了传统的风雅。
由此我们想到了传统中国农村的乡绅。
所谓“乡绅”，就是乡间的绅士，即士大夫居乡者。
这主要由两部分人组成，一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”或“大夫”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。
由乡间士大夫组成的“乡绅”群体，他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。
他们既可以将下情上达于官府甚至朝廷，也可以将官方的意旨贯彻于民间。
因而“身为一乡之望，而为百姓所宜矜式，所赖保护者”。
他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。
他们可以说是乡村的灵魂，代表着一方的风气和文化。
“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。
乡绅群体形成的基础是“农业文明”。
自周代始，即把村落称作“里”。
“里”字从田从土，即反映了“恃田而食，恃土而居”的农业型经济生活特征。
从事农业的人群，不像游牧民族或商业人群那样四处行走，而是世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在了乡土里，对乡土充满了感情。
虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。
浙江省名校协作体2019届高三语文上学期9月联考试题
这个展台可以说浓缩了文创生态链的几个重要环节：深厚的文字素养和对传统文化的深刻理解、 将对经典的理解转化为现代设计、精细的工业加工与制作、精美细腻的文字阐释与升华，当然还有 一个重要元素，懂得欣赏的消费主体——他们对文化诠释、创意呈现能够产生共鸣与理解，最终， 体认到的是有质感的文化体验。
气、城市排水系统低效、城市绿化减少、地面渗透能力降低等等。
C.G7 高速横穿戈壁、草原、城市、乡村、湿地等多地形，沿途地貌多变，充满挑战，堪称“中
国最美公路”，走上一遭就能顺便满足人们横穿中国的心愿。
D.全国旅游监管服务平台是一个集大数据监管与开放式服务为一体的政务平台，于 7 月 1 日全
面启用，标志着我国旅游市场监管加快向信息化、智能化转变。
浙江省名校协作体 2019 届高三语文上学期 9 月联考试题
考生须知： 1．本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、语言文字运用（共 20 分）
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2 分）
A.甲
B.乙
C.丙
4.下列各句中，没有语病的一项是（3 分）
A.传说埃及艳后的美容秘诀之一就是每日用酸驴奶沐浴。皮肤科医师证实，牛奶营养丰富，洗
牛奶浴确实具有减少皱纹、去除死皮、提亮肤色，让皮肤变得更光滑、更有弹性。
四川省高中2019届毕业班“名校联盟”测试(一)语文试题及答案
秘密★启用前四川省高中2019届毕业班“·名校联盟”测试（一）语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，仅将答题卡交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
‚最重要的是不要停止质疑……绝不能失去神圣的好奇心。
‛阿尔伯特·爱因斯坦在1955年忠告我们。
科幻小说的代表作家艾萨克-阿西莫夫声称好奇是发现的关键所在。
当代最伟大的科学家之一尼尔·德·格拉斯泰森声称好奇是人体DNA的关键部分。
然而，好奇在历史上并没有从一开始便享受到如此广泛的认可，它曾有过一段被贬低的文化历程，其中，最令人着迷的当属好奇和惊奇的对比。
对希腊人而言，好奇甚至都不是一个能够清楚表达的概念，以至于他们认为好奇就是惊奇的对立面，是惊奇的性情善变的双胞胎兄弟。
亚里士多德相信人类生来就渴望知识，但他认为好奇对哲学的作用微不足道。
好奇只不过是漫无目的、无知愚昧地窥探一些与我们根本无关的事情，而惊奇则重要得多，是探索的根源所在。
亚里士多德写道：‚正是由于惊奇，人们才会从最初到现在一直进行哲学探讨。
‛一直到17世纪，惊奇都备受推崇，而好奇则受到百般诋毁。
表面看来，惊奇似乎融合了诗意的敬畏之情，但惊奇之中还有温驯的信仰，这一点与好奇的积极参与大相径庭。
意大利作家切萨雷·利帕在其大受欢迎的寓意画册《圣像学》( 1593)中，将好奇描绘成一个衣衫不整的放荡妇女，‚好奇是一部分人肆无忌惮的欲望，他们渴望知道本不应该知道的事情。
‛好奇的反动特质在基督教神学中一直是个显著的主题。
‚吃了它，你的双眼就会睁开，你会像上帝一般‛，毒蛇指着智慧树上的果实对夏娃说道，好奇因此成了人类罪恶的根源。
学习《圣经》的学生们一直以来都被再三警告要尊重探索的底线，提防过多的学识。
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2019学年第一学期浙江省名校协作体参考答案
高三年级语文学科
1．C【A 剽piāo B夹jiā D物阜民丰】
2．D【“倚马可待”形容文思敏捷，文章写得快。
应改为“指日可待”】
3．C【“勾当”后面的逗号改为句号】
4．B【A“人心向背”为两面，一面对两面；C成分残缺，“个性”后加“的过程”；D语序不当，“尽管”移至“华为总裁”前】
5．①花还可入药②用果实提炼出来的色素③栀子一年四季美不胜收
6.（1）八个世纪的历史被邪恶的地狱之火吞噬（或“巴黎为圣母哭泣”等，如果无修辞手法，概括准确亦可给1分）
（2）这种观点是狭隘的民族主义在作怪。
①圆明园毁于战乱，是历史的伤痕；巴黎圣母院起火坍塌，是和平时期的遗憾。
它们的消失同样是全人类的损失。
②牢记历史是为了不再让历史重演，并不等于延续仇恨，所以应该理性对待。
(观点明确1分，理由充分3分)
7.C 【文化类综艺核心选题只能说明节目制作者的选择倾向，并不代表观众的喜好。
】
8.D 【A项，“蕴含知识量”是这些节目受欢迎的原因之一，还有满足“观众的虚荣心”等其他原因。
B项，“一大批节目面临调整”“更有一些节目制作者”“选择了向文化类节目转型”。
C项，“电视人思考不足，忽略了大众传播的因素和节目追求的终极目标在于高收视背后的文化影响力”是文化类节目兴起暴露出的问题。
】
9.①形式上，以亲民的角度切入，将文化与娱乐结合。
（或：将高冷的文化用喜剧的形式呈现。
）
②重视观众的感受、体验，增强互动性，让观众产生参与感。
③传播渠道方面，重视营销，借助社交媒体，造就全民热度。
（答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分。
）
10．①通过外貌描写（神态描写、短句）写出了女人的形象特征，与“她”的自私冷漠形成对比，也为下文不交换食物等情节作铺垫。
（手法1分，分析1分）
②通过想象（动作描写、比喻），生动地表现了“我”用衬衣换取食物失败后极其愤怒的心理。
（手法1分，分析1分）
11．第一处“苦涩味”：①屋子空气浑浊、有油腥味让“我”喉咙不舒服，从而产生苦涩感；②要去用衬衣交换食物，心理上的畏缩、胆怯、尴尬产生的苦涩感。
（2分）
第二处“苦涩味”：①因强烈饥饿而产生的喉咙苦涩的生理感受，②表现“我”刚刚交换失败遭受嘲讽冷眼、自尊心被伤害的内心的苦涩感。
（2分）
12. ①把故事情节推向高潮，为“我”下文的转变做了铺垫。
（2分）
②是对“我”第一次经历的补充，一详一略，强化了叙述效果。
（2分）
③突出了这类遭遇的普遍性，暗示小说主题。
（2分）
13．①情节在结尾处发生逆转，前面写“我”屡受嘲讽与鄙夷，结尾出现巨大反弹，有出人意料的戏剧效果。
②人物形象更加生动丰满。
采用动作描写、心理描写写出了“我”从身体感觉到内心感受的巨大变化，从一个别人眼中的乞讨者变成一个有高度人格尊严、走向新旅程的人，使人物形象获得新的意义。
③升华主旨，从“我”的视角批判战后德国农村人冷漠、粗鄙无礼，用渴望中人性犹存的城市反衬农村，表达对人性回归的呼唤，使主题思想更加深刻。
（每点2分）
14.B 【修，学习】
15.A 【A项都用于主谓之间，取独。
B项，表反问语气/表推测语气；C项，连词，表转折/连词，表承接；D项，用/因为】
16.C 【作者用扬雄和司马迁的例子是为了证明“大抵生则不遇，死而垂声者众焉”的普遍规律。
】
17.苟或得其高朗/ 探其深赜/ 虽有芜败/ 则为日月之蚀也/ 大圭之瑕也/ 曷足伤其明/ 黜其宝哉（错断或漏断1处扣半分，扣完为止）
18.（1））但都虽从容自信却不能成功，徘徊而无法前进，以致力量疲乏、境况困窘，不能实现自己的志向而亡。
（得分点：克、蹙、吞志。
以上三点各1分，句意通顺1分）
（2加之厚古薄今，很多人沿着前人的道路（因循守旧者多），因而大都活着的时候怀才不遇，死后才有好名声的人很多。
（得分点：比肩、大抵、垂声，以上三点各1分，句意通顺1分）19．暮春厌倦仕途、思念故园（2分,“厌倦仕途”写“归隐田园”亦可）
20．①直抒胸臆，“利名萦绊何时住”，将作者内心宦游无归的愁苦之情直写无遗。
②运用比喻、夸张，“恼乱愁肠成万缕”，将愁绪比作万缕，生动形象地写出了悲愁之深之多。
③口语入诗，质朴自然，“不如寻个，老松石畔，作个柴门户”，与其这样无用挣扎，不如找个地方隐居下来，抒发作者对目前仕宦的厌倦和隐居生活的向往之情。
（答对1点2分，共6分）
21.完美守株待兔
22. 孔子主张沿用周代的礼乐制度，他是周朝礼乐文化的捍卫者，有其保守的一面。
（2分）而韩非子反对用先王之道来治理当今的社会，主张依据当今社会的实际，采取适当的治理理论和方法。
他反对传承，否定了历史的作用，也有其不足之处。
（2分）
23.（1）浴乎沂风乎舞雩
（2）谁悲失路之人尽是他乡之客
（3）奈何取之尽锱铢用之如泥沙
（4）昨夜西风凋碧树欲寄彩笺兼尺素
（5）三顾频烦天下计两朝开济老臣心（一空1分，全写按顺序批改）（一空1分，全写按顺序批改）
24.建议均分43分，参考2019年浙江高考作文评分标准
【参考译文】
古往今来，人们都认为写文章是一件难事，您知道难在什么地方吗？不是说作者在文章中比兴手法运用不充分，意境拓展不深远，钻研精神不到位，偏颇毛病不改正，而是说获得真知灼见不易，这种见解为别人正确理解就更难了。
如果有了真知灼见，探索、论证它精深的道理时，虽有毛病，也只是如日月亏缺，白璧微瑕而已，怎么会损害见解的高明，降低文章的价值呢？自孔子以来，文道得以阐扬，家家学习，人人互勉，殚精竭虑已近千年。
其间致力于写作的人难道数得清吗？能登典入籍，影响后代的文人却不过几十人啊！其余的人谁不想以华美的文章与日月同辉，傲视万物，称雄百代之后呢？但都虽从容自信却不能成功，徘徊而无法前进，以致力量疲乏、境况困窘，不能实现自己的志向而亡。
唉，文道的显隐与人的遭际紧密相连，论辩的巧拙与人的官位高低相应，评价作品的得失与人的主观情感相系，交际的广狭又与名气大小相关，那么一个人的真知灼见在文坛上得以张扬，是否合乎条件？这是不可知的。
加之厚古薄今，很多人沿着前人的道路（因循守旧者多），因而大都活着的时候怀才不遇，死后才有好名声的人很多。
扬雄死后，《法言》得以流传；司马迁在世时，《史记》却不为人知。
他们二人才学精深，尚且如此，何况不怎么为人所知的文人呢？因此，文章没有流传于后世，声名已在当世隐没。
所以说见解为别人正确理解更难。
当今作者多剽窃前人作品，曲解文史经典，断章取义，抽取前人文章的精华，哗众取宠，一有机会，便以华而不实的文章欺骗耳聋眼瞎之人，以得一时的声誉。
虽然最终会被人唾弃，但这些以假乱真的文章为害极大，这也是那些真知灼见为别人理解更难的原因。
近来听说您想看看我的文章，于是回家打开书箱，整理杂乱的文稿，害怕和激动在心中交织，也不知哪些文章好，所以拖延许久却还未将文稿奉上。
现在送来我所写的赋、颂、碑、碣、文、记、议、论、书、序等文章共48篇，合为一卷，只可给管理书籍的下人们朗读背诵而已。
作品粗糙，如果有可取的话，敬请鉴定评判，发表高见。