三年级下语文试题-第3.4单元人教版新课标
人教部编版语文三年级下册第三、四单元测试题含答案
2019-2020学年三年级语文下册第三、四单元测试题一、读拼音，写出漂亮的字。
（8分）xiū jiàn línɡhún mìfēng bǎo cúnjiǎn chá zhì huìchuàng zào bāo kuò二、比一比，再组词。
（8分）酒（）州（）历（）辨（）洒（）洲（）厉（）辩（）三、词语大盘点。
（15分）（）富五（）世界（）（）双龙（）（）形态各（）争（）斗（）欣然（）（）四面飞（）荡（）荡（）1.表示“事物形状、姿态各不相同”的词语是2.写出两个含有数字的词语：、3.与花儿有关的词语是：、。
4.含有一对反义词的词语是：，请再写两个：、。
四、句式小练习。
（8分） 1.造纸术是我国四大发明。
(修改病句) 2.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句) 3. 画上的人形态各异:有的．．骑着马,有的．．挑着担,有的．．赶着毛驴。
(用加点词语再写一个句子)共4页第1页4. 蜜蜂有辨认方向的能力。
(改为反问句)五、日积月累。
（ 12分）1.描写除旧迎新，展现积极向上精神的诗句：，。
2.重阳节独自在外，异常思念家乡和亲人的诗句是：，。
3.雅人四好：，花中君子：。
4.植物开花时间与、、、有关。
5.赵州桥体现了劳动人民的，是我国宝贵的。
六、口语交际。
（4分）张明: 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。
小平:张明: 我查了资料，知道了小平:七、快乐阅读。
（20分）1.课内阅读。
(7分)这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪．（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）给加点的字选择正确的读音。
人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案第三单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第九课《寓言两则》★1、必须掌握的词语寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要2、好句①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
②国在南边，他硬要往北边走。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
3、寓意。
《亡羊补牢》告诉我们的道理是：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《南辕北辙》告诉我们的道理是：无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的有得条件；如果方向错，那么有得条件只会起到相反的作用。
这个成语用来比喻行动与目的相反。
第十课《惊弓之鸟》★1、必须掌握的词语惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开2、好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
③飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
第十一课《画杨桃》★1、必须掌握的词语叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲2、好句①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
②师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”二、多音字组词。
钻：zuān（钻研）系：jì（系鞋带）更：gēng （更改）zuàn（钻石）xì（关系）gèng （更加）作：zuō（作坊）教：jiāo （教书）相：xiāng （相信）zuò（作业）jiào （教育）xiàng （相声）禁：jīn（禁不住）角：jué（角色）似：shì（似的）jìn（禁止） j iǎo（角度）sì（相似）三、形近字组词。
新人教版三年级下册语文四单元试卷及答案(全面)
新人教版三年级下册语文四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
huāng yěyǒng qìguīzécāng cuì（________）（________）（________）（________）wán shuǎguān cháyán liào zhěng jié（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）三、把下面的故事和相应的道理连起来。
《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本《青蛙找水》千万不要以貌取人《燕子和乌鸦》不适当地模仿他人，会丧失原有的本色《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行《鹞子和天鹅》实用比漂亮更有价值四、选择合适的词语填空。
（填序号）①功夫②工夫（1）最近我比较闲，有的是（______）去看戏。
（2）徐悲鸿画的马很见（______）。
①保存②保管（3）我们要（______）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人。
（4）他负责（______）队里的工具，从来没出过差错。
五、把下列成语补充完整。
没（____）打（____）争（____）斗（_____）双（____）（_____）珠走（____）闯（____）（_____）（____）私语（____）（_____）净净（____）（_____）甘休（_____）山（_____）岭（_____）（_____）起舞六、按要求完成句子练习。
1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。
（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(精编)
最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yuàn yìzīshìzhǎng shēng qíng kuànggōng sītíng yuàn dēng shān diēdǎo fàng qì二、比一比，再组词。
（10分）庆（_______）历（_______）真（_______）床（_______）厉（_______）具（_______）搭（_______）官（_______）托（_______）塔（_______）管（_______）拖（_______）三、读一读，连一连。
（10分）春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。
月出惊山鸟一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中四、想一想，选词填空。
（10分）温和温暖1. 党的关怀，（_______）了灾区人民的心。
2.昆明气候（_______），四季如春。
强烈热烈3.（________）的阳光下看书，对眼睛有害。
4.演出结束了，礼堂里传来（________）的掌声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）鱼在水里游。
（扩写句子）_________________________________________2.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：____________________________________改为“被”字句：_____________________________________3.孔子的一言一行值得我们学习。
（改为反问句）_____________________________________________4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写一个比喻句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文三四单元测试卷及答案第三单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第九课《寓言两则》★1、必须掌握的词语寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要2、好句①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
②国在南边，他硬要往北边走。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
3、寓意。
《亡羊补牢》告诉我们的道理是：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《南辕北辙》告诉我们的道理是：无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的有得条件；如果方向错，那么有得条件只会起到相反的作用。
这个成语用来比喻行动与目的相反。
第十课《惊弓之鸟》★1、必须掌握的词语惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开2、好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
③飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
第十一课《画杨桃》★1、必须掌握的词语叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲2、好句①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
②师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”二、多音字组词。
钻：zuān（钻研）系：jì（系鞋带）更：gēng （更改）zuàn（钻石）xì（关系）gèng （更加）作：zuō（作坊）教：jiāo （教书）相：xiāng （相信）zuò（作业）jiào （教育）xiàng （相声）禁：jīn（禁不住）角：jué（角色）似：shì（似的）jìn（禁止） j iǎo（角度）sì（相似）三、形近字组词。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷带答案
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
shìxiàn ɡūfān diào yúnǎo daicuìniǎo hǎi bīn mǎn zài bǎo ɡuì二、给下列形近字组词。
蝴（_________）评（_________）耍（_________）钓（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）钩（_________）推（_________）杂（_________）瓣（_________）城（_________）准（_________）朵（_________）辫（_________）诚（_________）郊（_________）俄（_________）娇（_________）峰（_________）胶（_________）饿（_________）骄（_________）蜂（_________）三、将词语与对应的意思连起来。
持续表示前后相继，时断时续。
陆续表示连续下去，不中断过程。
继续表示一个接一个。
连续表示延续不断。
四、读一读，选择合适的词语填空。
承受承担承认1.这件事关系重大，你一个人（______）不了责任。
2.他不得不（____）了自己的错误。
观看观赏欣赏3.同学们正在（____）一首外国名曲。
4.游客们正在池边（____）那群美丽的金鱼。
如果……就……即使……也……5.同学们，（______）人人都献出一份爱，世界（_____）会变成美好的人间。
五、请把下面的四字成语补充完整。
（____）富五车井底之（____）无（____）无虑日积（____）累源源不（____）津津有（____）翩翩起（____）小（____）翼翼南辕（____）辙狐假虎（____）掩耳盗（____）刻舟求（____）六、按要求完成句子练习。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(考题)
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
jiàzhíchùjiǎo jiāo ào qiān xūnuòruòchítáng xīn shǎng yún chèn二、比一比，组词语。
喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）三、想一想，连一连。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时《早发白帝城》 [宋]苏轼萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情《望洞庭》 [宋]叶绍翁遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺《赠刘景文》 [唐]李白两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山《夜书所见》 [唐]刘禹锡四、选择正确的词语填空。
密切亲密（1）小明和小磊是一对（______）的好朋友。
（2）太阳与人类有着（______）的关系。
赞赏欣赏（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（______）。
（4）秋天来了，许多人到山上（______）火红的枫叶。
猛烈激烈（5）小虾的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。
（6）我们班和二班进行了一场（_______）的足球比赛。
五、将下列词语补充完整。
五彩（____）（____）春（____）秋（____）天（____）云（____）（____）嚼（____）咽百（____）百（____）（____）头（____）脑六、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。
（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。
（把句子写得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）________________________________________4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷(带答案)
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
jiājiébǎo cún ōu zhōu shèjìgōng jiàngzhìhuìjiǎn qīng zhāo pai fēng jǐng xīn shǎng二、比一比，组词。
谣（_________）辩（_________）贼（_________）箱（_________）摇（_________）辫（_________）诫（_________）相（_________）三、把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、选词填空。
美丽艳丽华丽（1）妈妈的衣服都很素净，几乎没有色彩（_______）的。
（2）小王子的花园里有一棵（_______）的玫瑰花。
（3）灰姑娘没有（_______）的衣裳，不能去参加舞会。
正确的确明确（1）今天吃过晚饭后，爸爸（_______）地告诉我，每天放学后必须先完成作业，然后才能看电视。
（2）经过同学间的讨论，最终认定我的答案是（_______）的。
（3）因为家里很穷，小明的爸爸（_______）拿不出太好的东西招待客人。
五、我能把下面的词语补充完整，并选出一个造句一本（_____）（_____）成（_____）结（_____）（_____）瞪（_____）呆（_____）（_____）发光四（_____）八（_____）秋风（_____）（_____）造句：________________六、按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。
（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。
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三年级下语文试题-第3.4单元人教版新课标
第一部分：基础积累与运用
一、看拼音，写词语。
（8分）
quàn gào yùyán shèjiàn bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mùtèshūpíláo zàn gē
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择恰当的读音打√。
（2分）
1．如此盛（shèng chéng ）大的场面，我还是第一次见到。
她小心翼翼地盛（shèng chéng ）着饭向我走来。
2．我的邻居在他的羊圈（juàn quān ）旁边画了一个很大的圆圈（juàn quān ），然后在圈内种上菜。
三、比一比，组词语。
（5分）
具（）悔（）响（）叫（）默（）俱（）诲（）晌（）纠（）墨（）
四、把下列词句补充完整，并按要求写词语。
（6分）
脚（）实地（）雀无声业（）于勤群芳吐（）
写两个你喜欢的四字词语_________________、_________________。
五、在（）里填上恰当的词语。
（6分）
正对（）罚对（）懒对（）
光彩夺目的（）聚精会神地（）时间过得（）
六、选词填空。
（3分）
发现发明发觉
1．电灯是爱迪生（）的。
2．他非常专心，连我进来都没有（）。
3．科学家在那个地方（）了一个大油田。
七、选一选，填一填。
（6分）
绳在细处断万紫千红总是春人无再少年千山响杜鹃要看水底万丈深
1．____________________________，冰在薄处裂。
2．花有重开日，____________________________。
3．等闲识得东风面，________________________。
4．万壑树参天，__________________________。
5．莫看江面平如镜，________________________。
6．写一句你积累的名言：_____________________________________。
八、按要求，写句子。
（4分）
1．仿照例句写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远。
你经过努力，学习不就能取得好成绩了吗？
__________________________________________。
2.把下面的句子改成把字句。
那只善良的羊被狼叼走了。
__________________________
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读《翠鸟》片段，完成下面练习。
（15分）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
fùbu（）的羽毛像赤褐色的chèn shān（）。
它小巧玲珑，一双tòu liàng（）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．根据拼音在（）里写上恰当的词语。
（3分）
2．这段话写的是翠鸟的________________，重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。
3．仔细读文，找出写翠鸟鲜艳的句子。
画上—。
（2分）
4．从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。
（2分）
____________________________________________________
5．照例子加一个词语把句子写具体。
（3分）
例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
刘翔哥哥长得______________，是我国最出色的运动员。
园子里的苹果树上结满了_______________的苹果，爷爷高兴地笑了。
二、阅读下面的短文，完成练习。
（15分）
那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。
忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（
yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。
我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。
我急得像热锅上的蚂蚁。
朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到洗手处洗洗，于是陈强陪我来到了洗手处。
他毫不犹豫地拿出自己
的手帕，边给我擦边问：李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？我激动得一时说不出话来。
接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。
经过他一番医疗护理，我的鼻血马上就止住了。
我感动得眼泪也掉下来了，直说：谢谢你！谢谢你！
1.这段话中的我指__________________。
谢谢你！的你指_______________。
（2分）
2.陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用—画出来。
（2分）
3.读句子，用带点的词造句。
（3分）
我急得像．热锅上的蚂蚁。
___________________________________。
4.文中找出合适的词语填一填。
（3分）
（）地听（）地拿（）地拍拍
5.你有什么话想对陈强说吗？（3分）
我想对陈强说：。
6.文中哪一句话令我最感动，请端端正正地抄下来。
（2分）
_________________________________________________________________第三部分：习作。
（30分）
同学们，你有没有特别想写的内容？这次习作，请你把想写的内容写下来。
可以介绍家乡的景物；可以作自我介绍，向别人展示一个真实的你，如《这就是我》，还可以写一写你会做些什么？如：我学会画画，我学会游泳等等，请任选一个题材写下来吧！题目自已定。
三年级下语文试题-第5单元人教版新课标
一、看拼音写词语。
níng jìyísùchǎng
（）视（）静（）产（）像宽（）
guìbóguǎi rǎn yào （）宾（）子（）弯（）满闪（）
二、形近字、多音字组词。
（11分）
梦（）掌（）导（）稚（）婪（）撑（）异（）谁（）普（）滔（）端（）跨（）着（）稻（）喘（）垮（）cān ( ) yīng ( ) piān ( )
参应扁
shēn ( ) yìng ( ) biǎn ( )
三、写出带有下面部首的字各三个。
（9分）
贝心刀
门攵月
四、在括号里填上合适的词。
（9分）
明媚的（）亲密的（）古怪的（）
巨大的（）可爱的（）黑暗的（）
宽阔的（）壮丽的（）宽大的（）五、写出下列词语的反义词。
（6分）
普通（）开始（）加重（）
伸展（）弯曲（）沉着（）
六、照例找出划线的字在词语中的意思。
（3分）
例：免费(1)去掉（）(2)避免（）(3)不要（）
遗产(1)丢失（）(2)忘记（）(3)留下（）
停泊(1)湖（）(2)船靠岸（）
景色奇异(1)不相同（）(2)惊奇（）(3)特别（）
七、在下边的括号里填上合适的词。
（4分）
寂静安静节省节约
1、冬天的夜晚，非常（）。
2、我们应该（）用粮。
3、自习课上，教室里很（）。
4、李明把平时（）的钱捐给了灾区。
八、用修改符号修改下面的病句。
（3分）
1、今天，全体三年级同学都去参加植树活动。
2、看了这部电影，受到很大教育同学们。
3、他考试取得好成绩，显得非常高兴，非常兴奋。
九、阅读
米兰
米兰的叶子很好看。
它的形状和冬青差不多，近似椭(tuǒ)圆形，中间还有一道不深不浅的线。
这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。
米兰的花非常奇特。
它不是一朵一朵的，更没有花蕊(ruǐ)，而是一串一串。
那些小黄球形的花，像小米粒一样。
米兰的名称，可能就是由此而来的吧！
米兰的花香喷喷的，开花时，从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾(pí)的清香。
1、沁这个字你不认识，可以用部首查字法查字典，先查部，再查画。
2、照样子，写词语。
例：香喷喷
3、摘抄文中描写颜色的词语：
再写两个描写颜色的词语：
4、短文第一自然段写了米兰的，第二、三自然段写了米兰的。
5、第一自然段的第二句话写了叶子的，第二句话写了叶子的。
6、第二自然段是围绕第句话来写的，这句话中写出米兰花特点的一个词语是。
7、读读短文第二自然段，想想米兰名称的由来，完成填空。
因为，所以有了米兰这个名称。