高一政治提高企业经济效益1
高一政治价值规律的作用(1)
学习目标
1、识记和理解价值规律的作用；理 解价值规律的内容、表现形式与价值规律 作用的内在联系。 2、初步学会运用价值规律的知识分 析市场经济现象。 3、通过学习培养科技意识和竞争意 识。
引子
材料一：现在彩电行业价格战打得很厉害，虽然2000年6月九 大彩电巨头聚集深圳，签订了“限价联盟”，但没有什么效果， 继2001年4月13日，长虹彩电降价后，创维又宣布了彩电降价的决 定。白热化的价格大战使一些小企业伤痕累累，纷纷宣布破产。
价格上涨
利润大
生产资料 劳 动 力
流 入
扩大生产
资源优化配置
缩小生产
生产资料 劳 动 力
流 出
供过于求
利润小
价格下降
刺
科
科 学 技 术 是 第 一 生 产 力
个别劳动 生产率
个别劳动 时间
.
激
利 润 大
扩大 生产
学 技 术
∨
社会劳动 生产率
∧
社会必要 劳动时间
优
价 值 量
竞 争
胜 劣 汰
科 学 管 理
材料二：据2001年5月9日《经济时报》报道，目前城市空调 市场有大片空白，因此，国内许多彩电企业转行做起了空调。 但目前全国的空调产量约2000万台，而实际销量在1500万台 左右，一些企业不得不面对巨大的过剩黑洞。
思考：
1、“价格联盟”为什么如此脆弱呢？ 2、一些企业为什么改行做空调呢？
供不应求
∨
个别劳动 生产率
∧
个别劳动 时间
利 小 亏 本
缩小 生产
小结
社会必要劳动时间决定价值量 基本内容 以价值量为基础实行等价交换 价格 价格围绕价值波动 供求 ①调节生产资料和劳动力在各生 产部门的分配 市场意识 科技意识 竞争意识
政治怎么学高一政治3招助你政治拿满分
高一政治3招助你政治拿满分1.搞清理论，与实际生活想联系。
无论是经济生活和政治生活，高中政治课本里都有很多理论化的内容，对于这些内容我们一定要在课堂上把它们搞明白，而且相关专业术语还要背下来。
比如：“价值是价格的基础，价值决定价格。
供求影响价格。
供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。
”除了这些知识理解、背会，我们还要能将这些知识点联系到生活实际。
比如价值是价格的基础，价值决定价格。
你就要想到为什么汽车的价格为什么会比自行车，那是因为汽车的价值比自行车的价值高。
而蔬菜的价格有时高、有时低，我们就应该想到那是因为供求关系的变化。
2.学会做笔记，自己搭建理论体系。
整个高中政治必修课程有《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》，每一本书都有一个知识体系。
因此，要想在最后的高考中取得好成绩，我们要学会自己梳理每本书的知识体系。
只有通过自己的梳理和理解，我们才能真正的掌握这些知识。
所以，从高一起我们就要开始做政治笔记，同时每学一段课程还要对前阶段的课程进行下梳理和总结。
3.提前搞懂高考政治的答题套路。
高中政治学的好不好，最终还要靠高考检测。
因此，我们应该从高一时就开始对照历年高考试卷看正在学的知识点在高考中的考法和答题套路。
从高一就开始以高考的方式思考问题，也能帮助我们更好的理解和掌握书中的重要知识点，同时能够更好的掌握高考政治的答题方法。
政治怎么学?系统方法怎么用?1、运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思考问题的逻辑层次来联系知识。
比如“国家的宏观调控”一框。
就包括“为什么需要宏观调控?”、“宏观调控的含义和目标是什么”以及怎么样进行宏观调控?三个层次;“提高企业的经济效益”一框则是按照“经济效益的含义是什么”、“为什么要提高企业的经济效益?”和“怎么样提高企业的经济效益?”的层次展开的。
2、经济常识教材的知识组合方法一般是按照“分析与综合相结合”、“归纳(个别---一般)与演绎(一般---个别)相结合的逻辑展开的。
高一政治的答题方法有哪些
高一政治的答题方法有哪些一、高考政治一般意义类主观题回答角度和术语第一、经济意义描述国内经济意义：①(有利于)调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义：①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义对国家的政治意义：国内有关活动①(有利于)人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);②(有利于)依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会对外交往活动①对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
对党的政治意义：(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，做到立党为公，执政为民;关系中国特色社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
高一下政治答题模板
高一下政治答题模板高中政治28个答题模板高中政治要背的东西很多，有时候题也很乱。
背了这么多内容，不知道怎么答题，用哪个句子。
这就需要我们在平时总结各种高中政治题，建立固定的答题模板，这样才能在答题时坐对位置，大脑不会被掏空。
以下是高中政治28个答案模板，供大家参考。
1.价格变化的原因，政府稳定物价的原因与措施(1)价格变化的原因答题模板①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高;价值量越小，商品价值越小。
②供求影响价格：供不应求，价格上升;供过于求，价格下降。
③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨;相反，物价会降低。
④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
(2)政府调控物价的原因答题模板①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降(特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。
)(影响生活)②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是由我国的社会主义性质决定的。
③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。
(宏观经济发展)④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。
(影响生产)⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
(3)稳定物价的措施答题模板国家：①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
②大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。
③实施稳健的货币政策、紧缩的财政政策。
④实行临时价格干预。
加大市场监管力度，规范市场秩序。
打击哄抬物价的行为。
⑤加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给。
⑥提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。
企业：①依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率。
高一政治重点知识点归纳
高一政治重点知识点归纳高一政治重点知识点归纳11、坚持效率优先：①含义：效率，指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度。
效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
人们总是追求以最少的投入取得的成果。
②收入分配方式对效率的影响：收入分配方式对效率有重要影响。
因为分配是再生产的一个重要环节生产决定分配，但分配又仅作用于生产。
如果分配方式有利于调动人伞兵积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。
③在分配中必须坚持效率优先的原因：这是由社会主义初级阶段的根本任务和国情决定的。
发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务。
我国人口众多，人均资源相对贫乏，发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源使用效率。
坚持科学发展观。
因此在分配中必须坚持效率优先。
2、兼顾社会公平(1)公平含义：公平含义较宽泛，涉及政治、经济、法律等各个领域。
这里说的公平指收入分配的公平。
收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率与公平的关系：在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，既对立又统一。
①效率是公平的物质前提。
只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
②公平是提高经济效率的保证。
只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。
3、效率优先，兼顾公平的含义(1)社会主义市场经济要体现"效率优先，兼顾公平"的原则。
①效率优先，实质是发展生产率优先，分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。
②兼顾公平，指社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。
(2)如何体现：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。
高一政治国有大中型企业是国民经济的支柱提高企业经济效益人教版
高一政治国有大中型企业是国民经济的支柱；提高企业经济效益人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：国有大中型企业是国民经济的支柱；提高企业经济效益二. 重点、难点：教学重点：国有大中型企业在国民经济中的地位、作用。
经济效益的含义及提高企业经济效益的方法和途径。
教学难点：怎样看待国有企业的现状。
企业的兼并和破产。
学习目标：识记国有大中型企业的地位和作用，理解并能运用材料分析说明搞好国有大中型企业的意义及改革的必要性。
理解并掌握经济效益、生产总值、生产成本、利润、粗放型经济增长方式、集约型经济增长方式、企业兼并、企业破产等含义。
进一步了解党和国家领导和管理经济的政策，培养学生的竞争意识、效率观念。
学习指导：国有大中型企业是国民经济的支柱这一框题的内容讲国有大中型企业在国民经济中的重要地位和作用，这是本课的一个重点问题，也是一个非常具有现实意义又十分令人关注的热点问题。
本框是在前两框的基础上，进一步从一般企业过渡到特殊企业——国有大中型企业。
在学习时要注意正确认识和把握当前国有企业改革和发展的形势，不仅要实事求是地分析存在的问题和困难，更要充分认清各方面的有利条件，充分考虑国有企业在国民经济中的地位和作用，坚持辨证的观点分析问题。
关于提高企业经济效益一框的学习要先从企业经营的目的入手，企业要实现盈利的目的，就必须讲求经济效益。
对经济效益的概念要重点分析经济效益高低的表现，是与现实生活紧紧相关的，要注意联系实际，而且要明确只是产量高或劳动生产率高、利润高，并不意味着经济效益高。
只有理解了才能更好地学习提高经济效益的重要性和方法、途径。
三. 国有大中型企业是国民经济的支柱（一）国有大中型企业的地位和作用。
（重点）这一问题是本课的重点内容。
因为，生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础；国有经济又是社会主义公有制经济的主体，在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制国民经济命脉；国有经济的控制力和竞争力又主要通过国有大中型企业体现出来；国有大中型企业又是国民经济的支柱，其经营状况如何直接关系到我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。
完整版)人教版高一政治必修一知识点总结
完整版)人教版高一政治必修一知识点总结消费结构是指不同消费类型在总消费中所占的比重。
消费结构的变化可以反映经济发展水平和人民生活水平的提高。
随着经济的发展和人民收入的增加，生活消费的比重逐渐降低，而发展资料和享受资料消费的比重逐渐增加。
同时，消费结构的变化也会对市场需求和企业生产产生影响，对经济发展产生重要作用。
4、消费需求的形成：1）生理需求：人们生存和发展的基本需求，如食品、衣物、住房等。
2）心理需求：人们精神和文化上的需求，如娱乐、旅游、文化活动等。
3）社会需求：人们在社会交往中所需要的物质和非物质的需求，如礼仪、礼品等。
5、消费心理：1）理性消费心理：消费者在购买商品时，会考虑商品的价格、品质、实用性等因素。
2）感性消费心理：消费者在购买商品时，会受到商品外在形象、品牌、广告等因素的影响。
3）心理预期：消费者在购买商品前，会对商品的品质、效果、服务等方面产生预期，预期越高，满意度也越高。
6、消费行为：1）个人消费行为：消费者在个人购买商品时的行为。
2）家庭消费行为：家庭在购买商品时的行为，受到家庭成员的影响。
3）社会消费行为：政府和社会组织在公共事务中的消费行为，如公共设施建设、社会福利等。
建立高效的组织架构和管理体系。
（3）拥有优秀的员工队伍和人力资源管理。
（4）积极开拓市场，提高产品竞争力。
（5）注重创新，不断推陈出新。
（6）合理控制成本，提高经济效益。
3、劳动者：劳动者是生产力的主体，是企业的重要组成部分。
劳动者应该具备的素质：（1）具有良好的职业道德和职业精神。
（2）具备较高的文化素质和专业技能。
（3）具有较强的创新能力和团队合作精神。
（4）注重职业生涯规划和自我提升。
4、企业与劳动者的关系：企业与劳动者是相互依存、相互促进的关系。
企业要为劳动者提供良好的工作环境和福利待遇，激发员工的工作热情和创造力；劳动者要为企业创造价值，提高企业的经济效益和社会形象。
企业与劳动者的和谐关系是企业发展的重要保障。
高一政治上册教案第三课第一节
高一政治上册教案：第三课第一节第四框提高企业经济效益四川省中江县仓山中学唐成虎（原创）一、说课本框内容承接第三框的内容 , 主要是回答怎样搞好搞活国有企业。
首先讲清什么是经济效益 , 企业经济效益的高低对于企业意味着什么。
让学生明白企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点 , 经济效益低仍然是我国经济生活诸多困难的症结所在。
在此基础上体会为什么我国把提高经济效益作为一个经济建设的重大问题来强调 ,为什么必须把各项经济工作转移到以提高经济效益为中心的轨道上来。
由此引出如何提高企业的经济效益这个问题。
整个教学过程设问要合理、逻辑要严密 , 环环相扣 , 层层推理 , 使学生真正地理解这一重点、热点问题。
另外 , 企业的兼并和破产也是本课的教学重点 , 同时也是本节内容的教学难点。
难就难在对于中学生来说 , 这样的经济现象离他们比较远 , 他们缺乏感性认识。
所以讲解这一知识是通过阅读典型事例 , 特别是运用讨论法 , 使学生从感性认识出发上升到理性认识 , 启发学生关注社会经济生活 , 树立竞争意识、效率观念 , 全面、客观地看待企业的兼并和破产以及由此引发的一系列经济现象。
提高企业经济效益（高考要求简析）此考点是应用性比较强的点 , 对这一考点应注意以下几点 : ①明确企业经济效益和提高企业经济效益的含义 , 分清企业经济效益是相对量 , 产品数量、利润增加 , 经济效益不一定提高。
②企业是以盈利为目的的 , 企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。
明确提高经济效益的重要意义。
③如何提高经济效益。
明确提高经济效益的正确方法和途径。
明确企业破产和兼并是市场经济竞争的必然结果。
鼓励兼并 , 规范破产 , 不断完善兼并和破产制度 , 对企业经济效益的提高有重要的促进作用。
二、教学目标（一）知识方面通过教学 , 要求学生理解并掌握经济效益、生产总值、生产成本、利润、粗放型经济增长方式、集约型经济增长方式、企业兼并、企业破产等含义。
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《提高企业经济效益》教学案高考考点：提高企业经济效益教学难点：如何提高企业经济效益一、阅读书本，自主学习1、经济效益就是关系。
注意：经济效益是衡量的综合指标，是根本出发点。
用公式表示：经济效益＝。
利润是用公式表示：利润=2、提高经济效益的含义是。
意义是：①有利于；②才能充分利用有限的资源，满足；③搞好国有大中型企业，才能，巩固，发挥。
3、如何提高企业的经济效益？——主要途径和办法：①。
②。
（主要是：向科技要效益，向管理要效益）4、企业兼并是指。
意义（1）（2）核心是强强联合是。
意义。
5、企业破产是指。
意义：（1）（2）二、重难点知识分析——正确理解经济效益1、经济效益含义的理解2、由经济效益含义及公式导出提高经济效益的途径3、经济效益与利润4、经济效益与企业劳动消耗5、经济效益与劳动生产率6、经济效益与发展速度7、经济效益与商品质量8、经济效益与规模经济经典高考题回顾1．(1996·全国)据报道。
仅仅十几年时间，我国就发展成为电冰箱生产大国，改变了进口冰箱垄断市场的局面。
从引进冰箱生产线和技术．经过消化吸收和创新，一跃而发展为出口冰箱。
进而出口生产设备和生产线，其中一些达到国际领先水平的关键设备，还返销曾出口技术给我们的国家。
这表明，我们对引进的先进技术进行消化吸收和创新( B )A．加快了世界经济的一体化 B．增强了企业的国际竞争力C．促使企业大规模参与了国际分工 D．推进了技术和资金的输人2．(2003。
江苏)下图是1998～2002年我国规模以上工业企业实现利润的情况。
近年来我国工业企业经济效益提高的根本原因是 (B)A．引进国际资本，提高管理水平 B．以市场为导向，建立现代企业制度c．开发高科技产品，提高产品科技含量 D．开拓国际市场，实施走出去战略3．在激烈的市场竞争中．降低成本是企业生存和发展的重要途径之一。
降低成本的主要措施是 ( A )A.采用先进技术，提高科技水平B.扩大生产规模，增加生产资金c.缩短劳动时间，减少工资支出 D.加快商品流通，积极扩大出口4．(1999.广东)为加快我国经济发展步伐+实现经济增长方式的转变，必须下大力气制止重复建设。
这有利于 (BD)A．调整所有制结构 B.优化资源配置 c.保持地区平衡发展 D．避免生产能力过剩5．(1996.全国)1995年国家共抽查了5288家企业生产的6713种产品。
抽样合格率为75 4％，较上年提高5 6个百分点。
要进一步提高企业产品的质量．就必须(CD)A.不断增加产品生产的社会必要劳动时间B.大力降低企业的产品成本c．强化政府对质量问题的监督和管理 D.建立有效的市场竞争机制课堂练习一、单项选择题1、企业的经济效益是指：A、一个企业在一定时期内所生产出的使用价值总量B、企业产品的市场需求量与供应量之间的比例关系C、企业的生产总值同生产成本之间的差额D、企业的生产总值同生产成本之间的比例关系2、发展经济要有新思路，要转到以提高经济效益为中心的轨道上来，因为经济效益的提高意味着A、生产成本的降低和社会财富的增加B、企业生产总值的增加C、企业投资规模的扩大D、企业生产总值和生产成本的同步增长企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。
据此回答3-5题。
3．下列情况表明企业经济效益提高的是 ( c )A．资金总量增加比利润总量增加快B．利润总量不断增加c．利润总量增加比资金总量增加快D．劳动消耗不断减少4．提高企业经济效益，对于我国这样一个经济、文化比较落后的国家来说，具有特殊重要性。
这是因为( A )①提高经济效益，有利于增强企业的市场竞争力②提高经济效益，有利于充分利用有利的资源③提高经济效益，搞好国有大中型企业，才能巩固公有制地位④企业经济效益的好坏．直接关系到人民物质文化生活的质量A．①②③④ B．①②③ c．①② D.①5．提高企业经济效益的正确方法和途径有 ( D j①生产出越来越多的商品②依靠科技进步．促进企业经济增长方式的转变③运用现代管理方法，提高劳动生产率，降低资源消耗④不断扩大投资规模，增加企业的生产成本A．①⑧ B．②④ c.①④ D．②③6、“获利最多的企业，一定是经济效益最好的企业。
”这种说法A、对，因为二者说的是一回事B、不对，因为二者没有联系C、不一定对，因为二者既有联系又有区别D、对与错说不清，因为二者差不多7、在企业规模不扩大，人员设备不增加的前提下，主要依靠采用先进技术和工艺，改进机器与设备及提高产品科技含量的方式，增加国民经济总量，是属于：A、粗放型经济增长方式B、集约型经济增长方式C、计划经济体制D、市场经济体制随着生活质量的提高，"生猛海鲜"风靡各地，人们购买海鲜讲究"鲜活"二字。
很多下岗职工看准了行情，实现了再就业。
据此回答8--9题。
8、一下岗工人在多次再就业碰壁的情况下卖起了海鲜，结果生意红火，成为市场经济中一道亮丽的风景线。
这告诉我们A、再就业必须改变原来从事的行业B、再就业要不怕苦不怕累C、再就业要靠科学文化知识D、再就业要以市场为导向9、各地政府对本地方下岗再就业工作要高度重视并负有重要责任。
为此A、不应允许外地民工进入本地方企业工作B、加强引导和培训，为下岗工人再就业创造有利条件C、实施地方保护政策，不用外地的商品，从而提高本地企业的效益D、可以走粗放经营的老路，大力发展劳动密集型产业二、不定项选择题10、下列属于经济效益提高的是A、去年投入资金100万获利30万元，今年资金上升为200万元，利润为70万元B、占用的资金少20万元，利润仍然保持70万元C、企业规模扩大一倍，利润翻了两翻D、企业规模未变，利润减少1%11、随着市场经济的发展，一方面是一些企业被兼并甚至破产，另一方面是一些企业不断壮大成为大公司或大集团，从根本上说这是A、产业结构调整的结果B、国家宏观调控的结果C、市场经济的盲目性和自发性造成的D、价值规律发生作用的结果12、有人说：“让一些国有大中型企业退出市场必然损害国有经济的主导作用”。
这种说法A、是正确的。
因为使国有企业退出市场，使国有经济不再是我国经济的主体B、是正确的。
因为国有经济本来就不是我国经济的主体C、是错误的。
它不懂得国有经济主导作用主要体现在控制力上D、是错误的。
它没看到我国以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度13、对一些国有大中型企业实行兼并破产A、是我国生产力布局调整的有力措施B、有助于这些企业提高劳动生产率C、是价值规律的客观要求D、有利于搞好全部国有企业14.2002年全国共签订技术合同237093项．成交技术合同金额884．17亿元，与2001年相比，技术合同增长3.22％，成交金额增长12．96％。
签订的技术合同不断增长有利于 (ABE) A推动科技进步 B促进国民经济的发展c实现经济增长方式由粗放型向集约型转变 D从根本上解决地区经济不协调问题15．2003年9月17日《经济日报》载文指出，国内制造业如火如荼的价格战如今烧到海外市场：许多中国企业低价竞争，自相残杀，形成“出口数量上升．经济效益下降”的不利局面，成为关税和技术壁垒之后，制约中国产品走向国际市场的又一障碍。
要避免企业“经济效益下降”的不利局面，就应 (BCD)A.扩大企业生产规模B.提高产品科技术含量c.提高企业生产效率 D.采用科学的管理方式三、解答题16．据报道：春兰集团确立“以市场为导向、科技为依据、质量为核心、管理为基础、人才为根本、效益为目的”的发展战略。
主导经济指标连续15年取10％的速度递增．经济效益处于中国家电行业领先水平。
综合上述材料，简耍说明春兰集团是如何提高经济效益的?【参考答案】(1)提高企业经济效益，企业应面向市场，生产适销对路的产品，提高竞争能力。
春兰集团“以市场为导向”正说明了这一点。
(2)提高企业经济效益应依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变。
春兰集团“以科技为依据”体现了这一点。
(3)企业要取得较好的经济效益必须生产出适应市场需求的优质产品。
春兰集团“以质量为核心”正体现了这一点。
(4)提高企业经济效益，必须提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，提高劳动者自身素质。
春兰集团“以人才为根本”正说明了这一点。
17．表一我国信息技术产业值增长情况统计表万亿2000年 2001年 2002年年份注：我国信息技术产业对我国经济增长的贡献率由1999年的19％增长到2002年的39％，但西方少数国家已达60％以上。
企业类别人均产值(万元) 能源消耗(每万元)人均利润(2r．-L)信息技术产业 50 0.3 10传统制造业 5 0.7 0 3表三2002年我国劳动力供给情况l5～64岁人口城镇下岗失业人口农村剩余劳动力8.5亿 1400万 1.5亿根据上述图表，请回答：(1)表一、表二分别说明了什么问题?(2)结合表一、表二谈谈如何提高我国工业企业的经济效益?结合表三说明我国的新兴工业化应注意什么问题?【参考答案】 (1)表一说明我国信息技术产业发展迅速，产值增长快，对经济增长的贡献率逐年提高，但我国的信息化水平与发达国家相比仍有很太差距。
表二说明信息技术产业人均产值和人均利润远远高于传统制造业，信息技术产业能源消耗大大低于传统制造业，表明信息技术产业经济效益好。
(2)我国的工业企业要提高经济效益，必须优先发展信息技术产业．以信息化带动工业化。
传统产业也要加大运用高新技术和先进适用技术．改造和提升力度，加强管理．提高劳动生产率，努力降低消耗，节约成本。
表三说明我国劳动人口多，就业压力大，因此我国的工业化道路．绝不能像发达国家那样．以牺牲就业为代价来实现工业化，应该是既要注重发展资本技术密集型的产业，又要注重发展和搞好劳动密集型产业。