初中班级日记范文6篇

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初中班级日志记录内容范文

初中班级日志记录内容范文

初中班级日志记录内容范文《初中班级日志》哇塞,今天可真是超级有趣的一天呢!我感觉就像在一场奇妙的冒险里一样。

早上一进教室,就看到同桌小明正皱着眉头对着数学作业发愁。

我凑过去一看,哟,那几道几何题确实有点像迷宫似的,弯弯绕绕让人摸不着头脑。

我就笑着对他说:“小明啊,这题就像在走迷宫,咱们得找到那根关键的线,就像找到迷宫的出口一样。

”小明白了我一眼说:“你说得轻松,我都想了半天了。

”我拍拍他的肩膀说:“别急呀,咱们一起看看。

”这时候,数学小天才小刚也来了,他看了一眼题目,就开始滔滔不绝地讲起来。

那神情就像一个大魔法师在揭秘魔法一样。

他说:“你们看啊,这个角就像一把钥匙,能打开这道题的锁呢。

”小明听着听着,眼睛就亮了起来,像是突然看到宝藏似的,赶紧拿起笔来写。

语文课就更有意思了。

语文老师像往常一样优雅地走进教室,她今天要给我们讲古诗。

当讲到李白的《将进酒》的时候,老师那声音就像古代的诗人在吟诗一样,充满了韵味。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”我感觉自己仿佛就站在黄河边上,看着那汹涌澎湃的河水奔腾而下,那气势可太壮观了。

老师让我们每个人都站起来朗读,我读的时候,感觉自己就像是李白,豪放不羁。

旁边的小红读得也特别有感情,声音清脆得像百灵鸟一样。

读完后,老师问我们对这首诗的理解。

我第一个举手说:“老师,我觉得李白写这首诗的时候,就像是在和朋友喝酒聊天,特别畅快,他那种豪放的感觉就像一阵大风,能把所有的烦恼都吹走。

”老师笑着点点头说:“你理解得很不错呢。

”这时候,后排的小辉也举手说:“老师,我觉得李白就像一个超级大侠,他的诗里充满了力量。

”大家都七嘴八舌地讨论起来,教室里像炸开了锅一样热闹。

课间休息的时候,那可真是像个欢乐的小集市。

有的同学在跳绳,绳子在空中呼呼作响,就像小旋风一样。

我和几个小伙伴在玩猜谜语的游戏。

我出了一个谜语:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。

”大家都挠着头思考。

小宁眼睛一转说:“那肯定是葡萄啦,藤架上的葡萄就像一串串珍珠。

初中学生校园日记(精选5篇)

初中学生校园日记(精选5篇)

初中学生校园日记(精选5篇)一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇日记吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编给大家分享的,希望对大家能有所帮助。

下面是小编给大家分享的初中学生校园日记,希望对大家能有所帮助。

初中学生校园日记篇1等那秋风簌簌吹落枝上的枯叶,果儿也就红了。

想那时光匆匆,带走过往的三年,我们也就成熟了。

想那即将到来的高中,将是什么模样?我愿拥有一张含泪的笑颜,散步在枫林里独为我铺开着金色地毯的小路上,给予我温暖抚慰的同时,电让我接受肃穆的洗礼。

此刻,我清晰地明白,我不再是一个稚童了。

但愿,我的高中校园里就有这么一片枫林,或者说,它就是这样一片枫林。

这片枫林,也许不像初中校园里的那池荷花。

每至仲夏,它们仿佛要溢出来似的,把池上的石桥没入其中,不露一丝痕迹,像是掩藏着一个美好的秘密。

它们澎湃地涌动,展现着夏日独有的热情。

而我,还是偏爱漫步于秋意浓浓的枫林小道。

我想象中的未来三年,就是每天可以独行于此,或与志同道合的朋友结伴而行。

一步一步,我们默契地踩着相同的节拍,脑海里荡漾着相同的旋律。

或许,从头上的星空到归根的落叶,从天地的玄妙到学习的心得我们之间,无话不谈。

或许,我们又一言不发,就这样静静地感受彼此的心跳,感受大地的脉搏。

这,应是一种心灵的交流吧。

高中三年,我们将从一个金色的>秋天走向未来,而不仅仅是从一楼走到三楼。

高中生活肯定十分紧张,但一定要有这片枫林,成为我们恒久的背景,成为我们的身心寄托之所。

因为,教室里,抬头不是苍穹,不是树梢,而是灰白的天花板;低头不是草甸,不是小径,而是沾灰的地板;前望,不是极具挑战的地平线,而是画得乱七八糟的一块黑板。

这里,的确是我热衷于学习的园地,但绝不是我高中的全部。

我不愿让高中的长度、宽度、高度如此局限。

高中,不只是一种学习生活,更是一段生命历程。

它应是多姿多彩的,包括从枫林里飘来的那缕清爽的秋风。

我也会常来枫林跑跑,让汗水洗脱从教室沾染的尘埃,让秋风吹拂被憋闷已久的心。

初三班级日志范文 优秀

初三班级日志范文 优秀

篇1:班级日志范例《班级日志》范例想到今天该我值日,我很早就醒了,心里既兴奋,又有些紧张。

因为自从读书以来,我连小组长都没有当过,更别提班里的其他职务了,现在老师给我这么大的官,我能不兴奋吗?同时我也有些紧张,因为我不知道今天我这个官能不能当好,同学们会不会听我的,老师是不是很满意。

怀着激动的心情,我来到了学校。

还好,教室里只有几个人,我放下书,环视一下教室,看见黑板没有擦干净,我走上讲台,首先将黑板擦干净。

我又看见讲桌上有些粉笔灰,我又拿起抹布把讲桌擦干净。

我看见图书角里的图书摆放不是很整齐,我又将图书按大小分类挂好。

这时,学习委员来了,冲着我笑了笑,递给我一本教学日志和一个笔记本说:“今天就看你的了。

”我高兴地接过教学日志和笔记本,说:“好的,不过还得请你多多支持哟!”教室里的同学渐渐多起来了,我看见打扫清洁的同学有的在扫地,有的在擦门窗。

我作为值日生,也不能光检查呀,于是拿起抹布,帮着他们抹玻璃、窗台,特别是一些容易被忽略的地方。

做得差不多了,我又来到公共区域,看见清洁委员正在那里检查,他看见我来了,高兴地说:“有我在,这里你就放心吧,你把教室看好就是了。

”我冲着他微微一笑,说:“谢谢你了。

”这时班主任老师正好经过这里,听见了我俩的话,走过来拍着我的肩膀说:“好好干,大家都会支持你的。

”听了老师的话,我信心倍增,回到教室,巡视一下,看见同学们有的在读书,有的在做作业,有的在讨论问题。

心想,嗯,同学们的表现还不错嘛。

见此情景,我也回到座位读起书来。

课间休息的时候,我把卫生角的工具摆放了一下,看了看地面,没有发现什么垃圾之类的东西。

只是发现有位同学的笔掉在地上了,我走过去,拣起来放在了那个同学的座位上。

中午放学时,我特意走在了最后,关好电灯,又把图书整理了一下,看看差不多了,才满意地离开教室回家吃饭。

返回学校的时候,我又特意的经过我们的公共区域,看见地上有几片树叶,我走过去,拣起树叶丢在了旁边的垃圾桶。

关于班级日记

关于班级日记

关于班级日记关于班级日记篇1我们初二(3)班是一个团结、和睦的大家庭,一个有着“文明班级”称号的集体。

我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。

他的微笑永远都是那么真诚。

他爱我们,信任我们,他相信我们(3)班的同学们能够和明天的太阳一同升起,能够冲向知识的高峰。

他姓冒,但是冒老师从来都不冒冒失失。

冒老师的教学方式与众不同,这种教学方式使同学们学得轻松,学得愉快。

当然了,更重要的是使我们爱学语文,成绩都顶呱呱的。

冒老师不仅热爱文学,而且还热爱音乐。

他会拉小提琴、大提琴、二胡,还会演奏口琴、横笛,怎么样?我们的冒老师还不错吧!数学老师就是陈老师了。

陈老师是一个非常能干的老师。

他平时不苟言笑,与冒老师的幽默正好形成鲜明的对比,可看起来一点也不凶。

陈老师有一个非常可爱的儿子,头发跟陈老师一样,都是卷曲的,可有意思啦。

有机会,我带你去瞧瞧吧。

班上的调皮鬼很多,他们互称“铁哥们”,立誓“有福同享,有难同当”。

“福”还没来,“难”倒来了不少。

他们一看见老师那严厉的目光,便互相出卖对方,真是洋相出尽。

其中被称为“马铃薯”或“马大哈”的“调皮大王”,他在男同学面前很“牛”,可是他却很怕女生,也许他与女生前世是“冤家”吧。

这个调皮鬼会唱许多流行歌曲,对歌星也是了如指掌。

在课外,他常与男生们追逐搞打,可是一到课堂上他就两眼发直了。

你们说,它是好孩子还是坏孩子呢?当然,班里缺少不了一些能说会道的“小能人”,比如杨佳倩。

她是个可爱的女生,班上的大事小事都离不开她。

杨佳前还会弹古筝,可就有一个缺点,就是胆小了点。

你用一条假蛇来吓唬吓唬她,我敢打赌她会“抱头鼠窜”,还会“呜呜”哭起来,不信,你去吓吓看。

初二(3)是一个荣誉班级体,每次比赛我们总会夺个冠军。

要问我们的口号,那就是:“不怕做不到,就怕想不到。

”你呀,要是想把我们的秘密全知道,欢迎来初二(3)班做报告。

关于班级日记篇2如果育才是一个星系,我们班便是一颗恒星,一颗永恒的明星,一颗亮得最璀璨最美丽的星星……———题记我们班,一个优秀的集体,一个温馨的家园,在那里我们感受着以德育人的熏陶,畅游着知识的海洋。

班级日记(通用27篇)

班级日记(通用27篇)

班级日记班级日记(通用27篇)已到了一天的末尾,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。

那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的班级日记,欢迎大家分享。

班级日记篇1呃……又是一个星期五,同学们也都饥渴地盼望着周末的到来,也因为这种激动的心情,今天不免发生了许多有趣的事,但我还是想先为自己申申冤。

首先,今天黄老说我玩纸飞机,还十分详细地剖析了当时的情形,虽然说得头头是道,但我听得一愣一愣的,因为我不是罪魁祸首啊!我承认我确实玩了,但我不是发起者啊!至此我十分想检举几个人以证明我的无辜,可转念一想,好像也怪我定力不够,也不能全怪别人。

我觉得那几个罪魁祸首应该庆幸碰上了我这么个好人。

唉,大家都得反省。

除此之外,当然还有许多趣事了,比如每天例行的抢饭大战,比如说体锻课某同学企图混进女生堆跑步,结果被大名鼎鼎,火眼金睛,高大壮碩,英明神武的万姓体育老师发现,场面好不尴尬,我多次提醒该同学别去,可他就是愣头青地往上冲结果闹了个笑话,这也让我明白了,做事千万不要莽起干!再比如说每年一次的12。

9即将来临,才华横溢的黄老创作了一首诗让我们朗诵,我最欣赏的是那句“我们虽然美丽,但我们并不满足”这简直是点睛之笔,没想到隐藏地这么深都被黄老发现了我们的心声。

总的来说,今天是个美妙的日子。

班级日记篇2整个上午,我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势,可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。

潘心豪自然不敢大行其道。

可一到了下课“俺娘啊”,毫不夸张的说,像个“游神”一样。

还双手撑着桌子,向后摆腿,踢“伤”了我。

他美名其曰“蝎子摆尾”。

课程自然是最重要的,现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。

杨老师拿我们班的同学没办法,更对电脑无语。

数学课自半期考试后,纪律有了明显提高。

我们为自己而羞耻,鲁老师为我们而高兴。

每次看到黑板上的口号“人争一口气,佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。

我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时,我们总不甚争气。

班级日记600字[五篇范文]

班级日记600字[五篇范文]

班级日记600字[五篇范文]第一篇:班级日记600字好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。

老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

班级日记600字1秋伯伯已经收拾好行李,要带着菊花和小草走了,他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。

准备迎接冬姐姐的到来。

校园里,菊花和小草只剩那枯干的躯体。

我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。

我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里,让它们静静地睡着。

起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗?谁怕谁呀,可等老师把我们领到那里时,我们全部都看呆了,它和一个小山差不多高。

老师把我们从吃惊中拉了出来,对我们说“同学们眼是懒蛋手是好汉。

我相信我们七二的同学最棒。

”就是这一句话让我们倍受鼓励。

于是同学们开始了活热朝天的活动。

看有的同学用手抱着,有的同学用玻璃袋装着,有的两人一伙用车推着,他们干的多么卖力呀,就连孙老师都不闲着,他负责把拉车同学的车给装满。

我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着;平时老实内向的小博士陈博石更不用说了,干得真来劲;身体多病的刘冉,我们说不让她干,可她却说“多锻炼有益身体健康,如果不让我干,你们就是在害我。

”我们无奈地笑了笑。

老天似乎和我们过不去似地,越来越热。

可同学们却不怕热不怕脏,也不怕累,认真的摞着,一趟一趟的搬着。

有的时候说几句笑话,有的时候互相帮着搬。

看,王宏莹都快成了小护士了,同学们被刺扎出血或划破了,都会去包扎一下。

终于经过我们的共同努力,小草和菊花都已经睡着了。

虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿,但是成功的喜悦洋溢在我们心上。

经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。

班级日记600字2在我们班呀,全是人才,就是矛盾多。

初中我的班级日记优秀范文五篇

初中我的班级日记优秀范文五篇

初中我的班级日记优秀范文五篇班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。

关于日记你知道怎么写吗?今天小编就与大家分享初中我的班级日记优秀范文,仅供大家参考!初中我的班级日记优秀范文1没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中,对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了,伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们,同时我们自己也加深了了解。

通常我们都说自己的班很活泼,但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。

拿英语课来说我们的纪律就不太好,这样不光是对老师的不尊重,同时对我们自己也没有好处,如果让这种风气在继续蔓延下去,大家想势必会影响到我们的方方面面,不光是学习。

这不是我们班所追求的目标,我们一定要改正啊!刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌,想想我们上周一每个人都是怎么唱的,确实不象管乐班。

来吧,咱们一起努把力,唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作,收回职单,交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个接着一个,有时连路程都要排好,出去一趟就要办好几件事,可真是锻炼人啊。

我感谢和我一起合作的同学们,也希望大家对我们的工作还表示满意,望继续支持啊!“0”错误率,好高的要求,但也不难达到,只要我们细心加上认真。

我的毛病就是做题时想当然,一道题没看完就开始落笔答题了,这样往往是所答非所问,答的再对也没有用,从现在开始我要努力改正。

所有的题仔细看三遍,不再想当然了。

开学三周后一切都已走入正轨,比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力,要做到学习专业两不误,要团结友爱,要相互帮助。

让我们时刻看到自己的不足,承认并且迅速改正它,我们会有进步,会有新气象的。

让我们从新的一周开始,每个人都争取达到“0”错误率,而且一直坚持下去……初中我的班级日记优秀范文2“说_,道_,七<4>班哪不一般?”答曰:“哪都不一般。

七班级日记(15篇)_6

七班级日记(15篇)_6

七班级日记(15篇)七班级日记(15篇)劳碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边确定有一些好玩的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。

好的日记都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的七班级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

七班级日记1“哈哈,最终掉下来了。

”那一颗该死的牙在熬煎我一个星期后,最终掉下来了。

说实话,若不是我的手贱,乱摸我的牙,说不定它还能多为我服务几天,事情是这样的:前几天,那个牙只是有点松,但我并不知道。

我最初是发觉有一颗牙有点活动。

我在其次天发觉它又不活动了,我便乱按。

谁知,一按那个有点松的,一下子松了。

这几天,我一没事就吸它。

就在昨天下午,我一用劲,只剩下一点了,一吃饭就疼,我无奈之下,只好加班去晃它,晃呀晃,始终晃到或许9点多的时候,我用劲拧,快掉下来了,但是特别疼。

我想明天再按,但过了一会儿,不疼了,我摸到了牙根,一用劲,就掉了。

七班级日记2今日,我们要为这一次的搬家做起跑。

我拿出三个纸箱子放在地上,然后用大单面胶把它们的嘴给粘起来,粘完了后,发觉房子里已经没有什么小东西可以装了,妈妈连我的另外两双鞋都被收到箱子里了,还能找到书和其他东西?突然,我发觉有三个箱子里装着电脑,放音机,还有一些其他的东西,箱子都封不起来了。

我想,要不把那些东西往那些空箱里塞塞,刚拿出放音机和一些东西,妈妈就说:我是有意的,这样搬家公司的人就可以知道里面装的东西不能任凭扔。

我点了点头说:我知道了。

结果我封的这几个箱子又被姨妈拿去装碟子和碗了。

其次天搬家,搬完了家,我的心情也就好多了。

七班级日记3长大了,许多事情也都知道了。

人也变了,不再是以前那个风风火火惹人艳羡的假小子了。

变成熟了,分数在我眼中变得越来越重要,责任变得大了起来,压在我的身上感觉好痛啊!学习变好了,家长总是把全部的希望寄予与我,成果假如滑落家长总会投来无望的目光。

自尊心变强了,不容许有一丝错误消逝在我的面前,只是怕太伤家长的心。

我感到好累,在补习班的明明落下别人的很多,但是不敢说,只有自己一天到晚的学习补课,连个理解我的人都没有,考试考砸了,回去又挨了家长的打,不敢奢望家长的原谅,只是希望自己能多坚持一会,每天连哭的时间都不允许有,每天到晚心里总是想着怎样才能让自己跟的上人家,怎样才能记住英文单词,怎样才能学会承受住突如其来的压力。

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初中班级日记范文6篇
气氛压抑到让人无法呼吸。

班上走读生只有11人,其余大部分学生都是乡村中学上来的,怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬,视学校为圣地,整天拼死拼活地读书,自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。

每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。

好吧,我屈服。

我尽量放下那些无理取闹的想法,不再像初中那样在课堂上大呼小叫,不再像初中那样下课时间横冲直撞。

在这个所谓的“尖子班”里,唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。

经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。

阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。

不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。

知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。

后来经过几年努力,她考
上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。

老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。

她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。

她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不
得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。

她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……
放假前,谭老师让我们对班级的状况提出问题和建议。

我个人
觉得,目前班级里存在的问题主要有两个: 1. 部分同学经常拖拉作业;2. 课堂纪律不好。

这两个问题其实是有班级以来的两个老大难问题。

我觉得,同学们拖拉作业,是上课留给我们做作业的时间较少,不足以让我们完成课堂作业。

以导致有些同学在课余休息时间赶作业。

另一部分同学甚至国为完不成而拖拉作业。

关于课堂纪律,上课铃
声响了,但同学们久久不能安静下来,上课时不安静`不认真听讲这
是对老师的不尊重,也影响了他人和自己的学习。

我建议,我们可
以拿班队课的时间来讲这些问题,让同学们自己提出自己的问题,并
提出改正的办法。

比如说:班级干部和进步同学,对那些不完成作业和不守纪律的同学进行帮助和督促,这样更有利于班级的进步。

班上来了一个插班生。

他是班主任的一个亲戚,小小的个子,整天游手好闲,靠了点关系插进这个尖子班,却并不招人待见。

乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里,排外心理较严重,请观察下面三个场景:
一、年级组长突然来到班上,说班上有人惹事,大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他;
二、班上组织乒乓球赛,下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把,唯独他全然不知;
三、晚自习时,许多人都在议论着他过去的“劣迹”,而他一言不发,独自尴尬。

他过得并不顺心。

今天早晨,刘老师照旧来到教室询问还欠着一大堆“债务”的同学是否补完作业,还特别问了小昊和小丹的是否写,只见他们一个个露出一副苦恼的表情。

一看,准是又没有写作业,刘老师一大早的心情就被他们给破坏了,她火冒三丈,厉声问道:“你们作业是不是又没做?”他们两个默默低下了头。

早上,我和黄金钰也得到了学校的关心,除了得到了礼品以外,更听到了校长对我们的希望与祝福,我还和校长合了影,心里别提有多么激动了!
时光流逝,光阴似箭,不知不觉即将放学,小丹和小昊的一篇作文和一篇《我没交作业的原因》一直没好,课间玩的那么开心,到头来还是被留下了吧,这就叫提前预支快乐,成昊可真是个两面派,人前人后两个样,刘老师一来,立马装作一副认真写作业的样子,可刘老师一走,早已按耐不住的成昊在这一刻尽情的释放,竟情不自禁的跳起舞来,等释放完毕后才停了下来。

小昊小丹,岁月一天一天的流逝,时光也悄悄的溜走,爱惜你们可以使用的一分一秒,不要让每一天留下的只是一张白纸。

今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还OK。

今天上的是单调性,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。

虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。

仔细想了想,的确大部分责任在我身上。

首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。

还有就是我把握不住重难点。

虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。

总之这节课没有地方让我满意。

看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

但是今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。

老师还给我提了很多意见:1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做题;3.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。

5.要理解应聘学校的学生的水平。

6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

7.注意一节课的
量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。

今天的教训:1.单调性定义的引入要代入具体数值让学生更清
晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.如果学生基础比较差,定义先不要分析的太透彻,让学生先理解定义在讲什么就行了,因为毕竟这两个定义都很难理解,可以等到第二课时再继续深入分析,或者说遇到关于这个问题的题目再具体情况具体分析。

4.对于基础较差的学生,利用定义证明单调性应该放在第二课时讲,用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。

5.符号尽量简单,因为已经有x1和x2让学生有点头晕了,函数值尽量用简单的符号,有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2,有了y1和y2就不要用f(x1)
和f(x2)。

6.重难点htt 出,要继续深入研究如何突破重难点,特别是这些比较难以理解的定义的突破方法。

好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加
油!
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