公司推荐信,范文

篇一：推荐信范文

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

总经理：xxx 2009年4月01日

产品推荐信

[日期：2009-02-16] 来源：作者： [字体：大中小] 在国外，许多企业或个人习惯用标签打印机，对不同类型的文件及办公设备进行系统的标示和分类标注。多变的设计风格，正规搭配的专用耗材，再加上有趣的文字和表情图像，在给沉闷的办公环境增添乐趣的同时也为公司的文件管理，正规化运作带来了方便。

随着我国现代化进程越来越快，新一代办公一族的工作习惯日益国际化，大量标签应用于日常工作中，由于国内市场上专门办公型标签打印设备踪迹难寻，许多企业只能购买标准a4幅面标签纸，通过各种通用打印设备打印，标签的设计和实用效果不理想；另一些企业虽然在国外购买了专业办公标签打印设备，但软件界面非中文、昂贵的价格及耗材的订购等问题，对于设备的日常使用带来极大的不便。

为了满足日益扩大的市场需求，北京力码科信息技术有限公司研制开发了国内第一款专门针对办公领域的标签打印机——l-mark标签机（lk-560），不但可满足办公一族的日常需要，还结合国内实际需求扩展了应用范围；真正达到了专业.效率.乐趣的目标。

我们本着“安装简单、操作方便、实用实惠、轻松乐趣”的设计理念，结合国人计算机操作的习惯。采用了usb接口方式即插即用，全中文安装编辑软件除了便捷多变的图文编辑方式，还特别简化了数据库连接方式，可以让使用者快捷方便的调用已有的数据，不但支持直接应用excell、access数据文件，而且支持dbf、txt等格式数据，以满足不同使用者的实际需求。

另外，超高的性价比和过硬的质量是lk560另一优势，除了以实惠的价格提供给用户外，我们还提供十余种常

用规格的标签纸，并可根据批量用户需求定制耗材，提供完善的全程服务，解决用户的后顾之忧。

lk-560应用领域广泛，大致可应用于以下几大方面：

包装：麦头标签、邮政包裹、信件包装、运输货物标示、信封地址标签。

电器：手机内部标签、各种电器标签、笔记本电脑标签、机电产品标签。

商品：价格标签、产品说明标签、货架标签、条码标签、药品标签。

管理：图书标签、车检标签、安检标签、财产标签。

办公：文件公文标签、档案保存标签、各种物品及文具标签。

生产：原材料标示、加工产品标示、成品标签、库存管理标签。

化工：油漆材料标示、汽油机油产品包装标示及各种特殊溶剂产品的标示。

其他：停车场票、高速公路收费票。

衷心希望lk560成为您工作和事业的最佳伴侣！

毕业生推荐信

[日期：2009-03-06] 来源：作者： [字体：大中小] 尊敬的贵单位领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信！

**同学是南京航空航天大学200*年应届毕业生，专业是系统仿真与控制。该学生是我在200*年招收的本硕连读的硕士研究生，明年6月他将会顺利毕业并获得硕士学位。

该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。该同学业务能力强。精通c/c++编程语言，能够熟练运用上述语言进行软件开发；掌握visual c++6.0编程软件，有丰富的基于windows平台编写软件的经验；他还了解tcp/ip协议，熟悉数据库基本原理；具有较为丰富的网站设计开发经验，曾经协助建设和维护学院网站。学习期间，积极参与多项科研项目。如参与xx项目，参与xx项目，参与xx项目等。充分证明其具有很强的业务能力。

在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员；他还积极参加各种社会实践活动。该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。

总之，我愿意推荐**同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位！

推荐人：

日期：

申请入党推荐信

[日期：2009-04-09] 来源：作者： [字体：大中小] 敬爱的党组织：

我带着无比诚恳的态度，并且以观察生活，感悟生活的观点，秉承公正公平的评选原则，发自内心的向组织强烈推荐优秀的***同学入党，理由如下：

一，党员觉悟性好，其于昨天发扬主动自觉的精神，帮我把来不及整理的旧书整理了。此等精神在今天这社会是多少的少见以及宝贵。而且极度符合党员热心帮助他人的宗旨，是深入贯彻八荣八耻的原则，代表着党员的先进性，向党的三个代表的伟大目标努力靠近的体现。所以此等优秀人才应该在党这个优秀的集体中进行潮头，充分发挥其优秀潜质，为党和国家储备栋梁之材，为日后中国腾飞做准备。

二，前些天，我驾照考试没过的时候，其表示充分的同情和安慰，并且通过关系找来车辆陪伴我进行练习，帮助我在补考中顺利通过。其同情心是值得嘉许的，特别是在中国多灾多难时刻，正是需要此等充满爱心和同情心的人挺身而出，起到先锋表率作用。而且此等行动同时也响应了同家消除贫富差距，达到共同富裕的目标，为实现伟大的共产主义社会打上了坚固无比的基础。

综上所述，强烈要求党组织认真阅读此文，仔细考察，不要辜负党和人民的殷切期望，也希望我的推荐能被组织采取。

此致

敬礼

推荐人：xx

*年*月*日

推荐信范文

发布时间:2010-06-10 14:12:11 ? 联系人:

匿名

具体描述

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：回复1：

推荐信范文

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。

在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

原文：

我是财经大学会计学院的博士生导师，盛桦是我校会计专业辅修课学生，我曾担任该学生的审计学老师和实习指导老师。她上课很用心，我讲过的很多案例，在她参与资信评估的实习时，能得到运用。篇二：单位推荐信范文-推荐信

单位推荐信范文-推荐信

范文一

xxx先生/女士：

我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能

够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同

事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。

作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰！

顺颂

商祺！沈东枫

范文二

某某于2003年进入我公司担任工程管理人员。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s 优异奖。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人，

在既往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。某某有很多具体工程管理的经验，能胜任实践工作。还注重总结经验，撰写论文4篇，其中某某杂志发表论文2篇。

经过在公司的学习和锻炼，某某已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

谢谢！

范文三

兹有实习生xx，于2006年x月x日至x月x日在我单位实习。实习期间，表现xx。特此推荐。

申请人单位（并盖章）

年月日

篇三：几篇不错的出国留学导师推荐信范文

出国留学导师推荐信范文

1

to whom it may concern,

mentor

出国留学导师推荐信范文

2

dear colleagues: i have known ms. zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school. as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity. during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3. she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.

materials

project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”. to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques. working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence. during her m.s. period, she had three papers published in international journals.

judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms. zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training. i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.

from: x x x x

department of the special class gifted for youths

university of science and technology

hefei, anhui 230026, p.r. china

july 1, 1998

3

dear sir or x x x:

mr. ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my

universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters. it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents. at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the

principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. mr. ren scored the highest grade in that exam. he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics. but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us. by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.

yours sincerely x x x x

professor and deputy head

4

as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in

superior performance on her thesis paper. in terms of her character, ms. xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.

sincerely,

name

director

state key

laboratory of electrical insulation,

abc university

5

表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥？如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未

发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请

者的表现,一定可以成功完成学业。（四）推荐者对申请人人格个性特征的印象：譬如学习

精神、工作态度、与同事（同学）相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无

工作经验与否,并

application for admission to your school. if any further information is required, please feel free

to contact me.”签名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards,

下面结合上面的部

分内容，给出一篇推荐信样例（被推荐的同学是数学系的）

dear sir/madam:

i have known mr. caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota. at that time, he took the course-- mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.

to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep

up with the pace of my lectures. moreover, he often posed thought-provoking questions during the course. thus it was natural that i liked

discussing with this young man and became familiar with him. the more i knew him, the more i found

he was talented at mathematics. as you can see, he got excellent scores on the course.

in fact, he ranked no. 1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others. with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.

as to his personality, i would like to say mr. caleb is a warm-hearted, honest and upright student. he was always ready to help others. during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr. caleb help them explain during breaks. in the meanwhile, i must admit that mr. caleb was a bit impatient

sincerely yours,

xxx

6

推荐信样本—经济

学

school of economics

beijing

university p. r. china

nov.11, 2008

to whom it may concern:

due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student. her solid

mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning. among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90 (in 100 scoring scale) in mathematical analysis and linear algebra. also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class. at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning. every time those alumni who had abstained ph. d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own

篇四：企业推荐信范文

企业推荐信范文

某某某于xx年进入我公司担任工程管理人员。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人，

在既往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。

某某有很多具体工程管理的经验，能胜任实践工作。还注重总结经验，撰写论文4篇，其中某某杂志发表论文2篇。

经过在公司的学习和锻炼，某某已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

谢谢!

篇五：公司领导推荐信范文模板

个人推荐信

在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前，你有必要阅读一下以下这篇小文章。虽然只是只字片语，但你却能人中受益匪浅。同样，若你想请人帮你写推荐信，你也可以提示他（她）从以下几个角度来写。

推荐信的基本结构（三段式）：

第一段：你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者，你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务，他个人在任中出色完成的一些项目。接下来，你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。另外，你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段：在这一段中，你应该具体地阐述一下你对这位雇员（被推荐者）的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点，并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点，尤其是在工作所表现出的那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段：你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。总而言之，可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。最后，你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。这个意见可以是毫无保留的，可以是直截了当的，也可以是有所保留或部分保留的。

备注：在正式写推荐信之前，你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单，因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。另外，如果你不是很了解被推荐人的话，你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求，这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

公司领导推荐信范文模板

xxx先生/女士：

我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

今天的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学

习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践

集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心！更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试！

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。