现代文阅读答案《鲁智深大闹野猪林》
名著《水浒传》阅读 中考真题 练习题 大汇总(带答案)
名著《水浒传》阅读中考真题练习题大汇总（带答案）练习题（一）附答案一、填空题1.我国第一部歌颂的长篇小说，《水浒传》写得荡气回肠轰轰烈烈，全书的高潮部分是梁山英雄排座次，全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
2.《水浒传》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
3.绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入，刺配沧州，后雪夜上。
4.《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。
5.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“花和尚”指的是。
6.《水浒传》中这样写道：“山顶山立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘上东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问，上段话中的字是两位首领的称谓。
7.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。
8.《水浒传》主要人物有及时雨，行者，黑旋风。
9.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是。
10.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是。
11.朝廷中是摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中最后破了“连环马”。
12.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是在写的诗。
二、简答题1.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）2.智取生辰纲的好汉有哪几位？3.《水浒传》是以什么为主要题材的？通过一系列的生动故事，揭示了当时的社会矛盾，主要歌颂了什么？三、写出与下列情节相关的主要人物⒈大闯五台山鲁智深⒉误入白虎堂林冲3. 风雪山神庙林冲⒋大闯野猪林鲁智深⒌醉打蒋门神武松⒍怒杀阎婆惜宋江⒎大闹清风寨花荣⒏斗浪里白条李逵⒐智取生辰纲吴用，晁盖，公孙胜⒑探穴救柴进李逵⒒浔阳楼题反诗宋江⒓血溅鸳鸯楼武松四、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整a、浪里白跳张顺b、智多星吴用c、赤发鬼刘唐d、插翅虎雷横e、锦豹子杨林f、小李广花荣g、玉麒麟卢俊义h、鼓上蚤时迁I、九纹龙史进j、混江龙李俊k、神行太保戴宗l、病大虫薛永五、简答⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?史进，九纹龙⒉《水浒传》中三位女将是谁?绰号是什么?A．扈三娘一丈青B．孙二娘母夜叉C．顾大嫂母大虫⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?燕青，浪子⒋请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.①②③①时迁，鼓上蚤，擅偷②花荣，小李广，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之术⒌请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平，重友情，讲义气⒍“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
《鲁智深大闹野猪林》阅读
《鲁智深大闹野猪林》阅读作者：曾余来源：《中学生阅读(初中版)》2007年第01期【前面的故事】北宋哲宗年间，八十万禁军教头林冲受太尉高俅及其子高衙内陷害，被发配沧州。
高俅父子用十两金子收买押解林冲的公差董超、薛霸，让他们在路上害了林冲的性命。
董超、薛霸途中百般刁难折磨林冲。
到了野猪林，又以休息时怕林冲逃跑为名，将林冲连人带枷绑在树上，然后举起棍来，要取林冲性命。
正在这时，情况突变——【原文欣赏】话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀。
提起禅杖，抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄不可下手。
我有话说。
”智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动弹不得。
林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。
”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。
自从你受官司，俺又无处去救你。
打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。
却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心，放你不下。
恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。
那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。
”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。
”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱；且看兄弟面皮，饶你两个性命。
北京市东城区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案
北京市东城区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案一、基础·运用为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻找乡村印迹”系列实践活动，你所在的小组负责布置展览和发言。
1. 展览第一版块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学找到下面这则材料：中华民族几千年来一直在和贫困抗争。
新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。
在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。
新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。
一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。
摆脱贫困，①_________（园圆）梦小康，其中的艰辛不言而②_________（喻遇）。
为了这几千年的企盼，中国各族人民③_________（孜孜以求轻而易举），取得了今天的成就。
（1）有同学对加点字的读音有疑问，根据语境，为它们注音。
①“模样”中的“模”应读作_________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作_________。
（2）有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。
A. ①园梦②不言而遇③孜孜以求B. ①圆梦②不言而遇③轻而易举C. ①圆梦②不言而喻③孜孜以求D. ①园梦②不言而喻③轻而易举答案：（1）①. mú ②.pū（2）C2. 展览第二版块表现乡村脱贫攻坚、实现小康的过程中党员干部的使命担当。
下面是某同学拟写的文字稿：中华民族千百年来就有对小康的憧憬。
“民亦劳止，汔（qì庶几，差不多）可小康”（出自《诗经·大雅》），意思是说老百姓太劳苦了，但求可以稍得安康。
作为一种社会理想，“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。
东晋诗人①__________就用“黄发垂髫，并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。
一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。
我们②__________真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国，③__________能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨。
(全)《鲁智深大闹野猪林》名著阅读(2020年湖北省荆州市中考题)
《鲁智深大闹野猪林》名著阅读（2020年湖北省荆州市中考题）+《三峡》《水经注·河水》阅读答案及解析（2019辽宁铁岭市中考）鲁智深大闹野猪林①话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。
跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
②林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。
智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动弹不动。
林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。
你若打杀他两个，也是冤屈。
”③鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来。
”提了禅杖先走。
两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个。
”依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲。
又替他挖了包裹，一同跟出林子来。
行得三四里路程，见一座小小酒店在村口，四个人来坐下。
④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下，唤酒保买五七斤肉，打两角酒来吃，回些面来打饼。
酒保一面整治，把酒来筛。
两个公人道：“不敢拜问师父在那个寺里住持？”智深笑道：“你两个撮鸟问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。
洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。
”两个公人那里敢再开口。
吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。
林冲问道：“师兄，今投那里去？”鲁智深道：““杀人须见血，救人须救彻’。
洒家放你不下，直送兄弟到沧州。
”两个公人听了，暗暗地道：“苦也!却是坏了我们的勾当，转去时怎回话？且只得随顺他，一处行路。
”⑤自此途中被鲁智深要行便行，要歇便歇，那里敢扭他？好便骂，不好便打。
两个公人不敢高声，只怕和尚发作。
行了两程，讨了一辆车子，林冲上车将息，三个跟着车子行着。
第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林-名著《水浒传》阅读导航+情节概括+思维导图 初中语文
第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林——名著《水浒传》阅读导航+情节概括+思维导图+原文+批注+阅读训练这部分以林冲的故事为主，引出杨志的故事。
林冲原为东京八十万禁军教头为人忠厚善良，可就是这样一个人，却由朝中重臣而沦为阶下重囚，幸福美满的家庭也支离破碎，直至最后走投无路，落草梁山。
为何命运会如此急转直下？这里面究竟发生了什么事情？是个人性格的原因还是社会的原因？小说又是怎样引出杨志的？欲知详情，请阅读本书第八回。
导航读阅概括节情原文批注话说当时太尉喝叫左右排列军校，拿下林冲要斩，林冲大叫冤屈。
太尉道：“你来节堂有何事务?现今手里拿着利刃，如何不是来杀下官？”林冲告道：“太尉不唤，如何敢?现有两个承局望堂里去了，故赚林冲到此。
”太尉喝道：“胡说!我府中那有承局?这厮不服断遣。
”喝叫左右解去开封府，分付滕府尹好生推问勘理，明白处决，就把宝刀封了去。
左右领了钧旨，监押林冲投开封府来，恰好府尹坐衙未退。
但见：绯罗缴壁，紫绶卓围。
当头额挂朱红，四下帘垂斑竹。
官僚守正，戒石体验看法高代为贼喊捉贼，污蔑林冲行刺荒唐、狠毒。
导图维思批注文原上刻御制四行；令史谨严，漆牌中书低声二字。
提辖官能掌机密，客帐司专管牌单。
吏兵沉重，节级严威。
执藤条祗候立阶前，持大杖离班分左右。
户婚词讼，断时有似玉衡明；斗殴是非，判处恰如金镜照。
虽然一郡宰臣官，果是四方民父母。
直使囚从冰上立，尽教人向镜中行。
说不尽许多威仪，似塑就一堂神道。
高太尉干人把林冲押到府前，跪在阶下，将太尉言语对滕府尹说了，将上太尉封的那把刀，放在林冲面前。
府尹道：“林冲，你是个禁军教头，如何不知法度，手执利刃，故入节堂?这是该死的罪犯。
”林冲告道：“恩相明镜，念林冲负屈衔冤。
小人虽是粗卤的军汉，颇识些法度，如何敢擅入节堂?为是前月二十八日，林冲与妻子到岳庙还香愿，正迎见高太尉的小衙内，把妻子调戏，被小人喝散了。
次后又使陆虞候赚小人吃酒，却使富安来骗林冲妻子到陆虞候家楼上调戏，亦被小人赶去，是把陆虞候家打了一场。
精 《智取生辰纲》试题(含答案)
试题一、基础达标1.下列加点字的注音全对的一项是（）A.窥．望（k uì）趱．行（zǎn）怄．气（òu）聒．噪（ɡuō）B.嗔．怒（chēn）省．得（xǐnɡ）恁．地（nèn）干．系（xì）C.勾．当（ɡòu）撇．下（piē）怨怅．（chànɡ）计较．（jiǎo）D.兀．自（wù）尴尬．（ɡà）逞．辩（chénɡ）朴．刀（pō）2.下列句子没有语病的一项是( )A.我们一进球场就看到许多面国族和一片欢呼声。
B.小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径D.弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
3.下面是课文中对天气的几处描写，作者这样描写天气的作用是（）①正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。
②众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
③看看日色当午，那石头上热了脚疼，走不得。
④十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘……A.刻画人物的思想性格。
B.交代时代背景。
C.表现人物的心理活动。
D.引出矛盾并推动情节发展。
4.下列对加点词的解释全部正确的一项是（）A.酷．热难当（极、很、十分）嗔．道（怒）直．这般做大（真的）干系．．（责任）B.做大．．（搭理）．．（真的）自睡了，却理会．．（摆架子）夫子．．（挑夫）端的C.都叹气吹嘘．．．（不明白，糊涂）数．．．（说大话，夸耀）权且．．（暂且、姑且）没分晓内．（其中）D.你理会．．（吃食）也合．依我劝（应该）．．得甚（明白）左右．．（反正）吃嘴5.下列各句中，修辞手法与其他的三句不同的一句是（）A.农夫心内如汤煮。
B.比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！C.这般天气热，兀的不晒杀人！D.你便剁做我七八段，也是去不得了！6.填空。
《水浒传》是我国文学史上以_______为题材的第_______部优秀长篇小说。
它是_______在长期流传于民间的宋元话本的基础上加工创作而成的。
2020年中考语文常考名著专题20 《水浒传》中考真题及典型习题训练(含答案)
《水浒传》中考真题及典型习题训练答案解析一、《水浒传》历年中考真题精选1.【2019年潍坊市初中学业水平考试语文试题】阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。
他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。
我便回去了。
”②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。
日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。
望天王降诏，早招安，心方足。
”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”（1）从上述两段选文中可以看出宋江、的性格特点。
（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。
【答案】（1）义忠（2）义使宋江成为梁山义军的领袖，忠使宋江最终引导义军走向招安。
【解析】试题解析：此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
（1）选文①主要叙写了宋江“义”救晁盖；选文②主要叙写了宋江大醉作《满江红》和其言论，从“衷心愿平虏，保民安国。
日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。
望天王降诏，早招安，心方足”和“同心报国，青史留名，有何不美！”可以看出宋江一心想招安，忠心报国，突出了其特点“忠”。
据此可填写作答。
（2）从选文看，宋江有着“义”和“忠”的性格特点，这“义”使他召集了众多的梁山好汉，最终成为梁山义军的首领。
他的“忠”最终使梁山义军走上了“招安”的道路。
据此理解作答。
2.【江苏省盐城市二O一九年初中毕业与升学考试】阅读下列语段，回答问题【甲】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4知识点
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4知识点一、名著阅读题1．下列对名著表述不正确的一项是（）A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
2．名著阅读（1）了解章回体小说．．．．．的艺术特点。
章回体小说是我国古典小说的主要形式。
小说分为若干章节，以XX回称谓，每回以两句对偶标题做回目。
在叙述中插入诗词，是《水浒传》行文的一大特色。
根据诗意，下面这首诗应插入的回目．．．．．．是（_____）“头上青天只恁欺，害人性命霸人妻。
须知奸恶千殷计，要使英雄一命危。
”A．第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪B．第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊C．第三十回施恩三入死囚牢武松大闹飞云D．第四十五回杨雄醉骂潘巧云石秀智杀裴如海（2）品读《水浒传》中的人物形象。
人物相关情节人物形象梳理表格，总结阅读方法鲁智深鲁提辖拳打镇关西①__________通过表格梳理，我发现水浒人物可以这样读：③________。
鲁智深大闹五台山任性大度、粗犷豪放花和尚倒拔垂杨柳力大艺高、豪爽直率鲁智深大闹野猪林重情重义、胆大心细花和尚单打二龙山生性耿直、武功高强李逵黑旋风斗浪里白条毫不矫情、莽撞暴躁假李逵剪径劫单人②______黑旋风沂岭杀四虎3．填空题。
20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
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现代文阅读答案《鲁智深大闹野猪林》鲁智深大闹野猪林①早望见前面烟锁雾笼，是一片猛恶林子，这座林子唤做“野猪林”，此是东京去沧州路上第一个险峻去处。
宋时，这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉在此处。
今日，这两个公人带林冲奔入这林子里来。
董超道：“走了一五更，走不得十里路程，似此沧州怎的到。
”薛霸道：“我也走不得了，且就林子里歇一歇。
”②三个人奔到里面，解下行李包裹，都搬在树根头。
林冲叫声：“呵也！”靠着一株大树便倒了。
只见董超说道：“行一步，等一步，倒走得我困倦起来。
且睡一睡却行。
”放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。
林冲道：“上下做甚么？”董超、薛霸道：“俺两个正要睡一睡，这里又无关锁，只怕你走了。
我们放心不下，以此睡不稳。
”林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。
”董超道：“那里信得你说。
要我们心稳，须得缚一缚。
”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。
”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。
两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“休得要怨我弟兄两个，只是上司差遣，不由自己。
你须精细着，明年今日是你周年。
”林冲见说，泪如雨下，便道：“上下！我与你二位，往日无仇，近日无冤。
你二位如何救得小人，生死不忘。
”董超道：“说甚么闲话！救你不得。
”薛霸便提起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。
③说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。
跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。
”智深听得，收住禅杖。
两个公人呆了半晌，动弹不得。
④智深扯出戒刀，把索子都割断了，扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。
自从你受官司，俺又无处去救你。
打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。
又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。
’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你。
俺特地跟将来，见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。
夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。
那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。
洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。
你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。
”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。
”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。
”⑤话休絮烦，被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只有七十来里路程，一路去都有人家，再无僻静处了。
鲁智深打听得实了，就松林里少歇。
智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。
洒家已打听实了。
俺如今和你分手，异日再得相见。
”又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上饶你两个鸟命。
如今没多路了，休生歹心。
”两个道：“再怎敢，皆是太尉差遣。
”接了银子，却待分手。
鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉包着些骨头。
”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了。
喝一声道：“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也似这树一般。
”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重！”自回去了。
董超、薛霸都吐出舌头来，半晌缩不入去。
（选自《水浒传》有删节）19．小说开头对野猪林的描写，有何作用？（4分）【答案】① 对野猪林“烟笼雾锁”“猛恶”的环境描写，渲染了一种恐怖骇人的紧张气氛。
② 交代野猪林内“不知结果了多少好汉”，有明显的暗示意义，为下文两官差要谋害林冲的情节做铺垫。
③ 两个公人带林冲到这样的一座林子里来，预示着有事情要发生，推动情节的发展。
（每点2分，答出两点，即可得满分）答案二：①内容上，交代了野猪林环境险恶，及当时许多好汉葬身于此的背景，（1分）渲染了一种紧张骇人气氛。
（1分）②结构上，推动情节发展，（1分）为下文两官差要谋害林冲做铺垫。
（1分）【解析】试题分析：该题中考核的可分为两种，一为针对环境描写的考核，具体分析环境描写对人物、情节的作用即可，一为描写的作用，分析时从内容上与结构上分析即可。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】环境描写主要有以下作用：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫②交代人物身份，表现人物性格。
③衬托人物心理。
④象征和暗示。
⑤交代人物活动场所。
⑥展开、推动故事情节。
短篇小说孔乙己中环境描写的作用：一展示人物活动场所人物的行动，总是在一定场合进行的。
《孔乙己》开头交待了鲁镇酒店的格局。
这样就人生活动的场合及人物身份和盘托出，人物活动和场所就固定在了酒店里。
可以说酒店虽小，却是社会这个大舞台的缩影，折射出整个社会的世态人情。
二揭示产生人物性格的社会基础，人物性格是在他生活的那个特定环境中形成和发展的。
三揭示决定人物行动的因素，人物周围的环境决定了人物对客观生活的认识和对现实采取的态度。
四预示人物的悲惨命运。
该题中环境描写主要是为了情节的铺垫。
20．结合全文，简要概括鲁智深这个人物的形象特征。
（4分）【答案】嫉恶如仇、有勇有谋、粗中有细、武艺高强、有侠肝义胆。
（答出一点，给1分，满分4分）#from 现代文阅读答案《鲁智深大闹野猪林》来自 end#【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
【易错警示】小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。
小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创造出来的，他不同于真人真事，而是“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表性。
小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写；可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以写人物的行动、对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。
如“鲁智深”，多为正面起笔。
21．结合选文内容，赏析下面句子（4分）① 放下水火棍，便倒在树边，略略闭得眼，从地下叫将起来。
（2分）② 林冲答道：“小人是个好汉，官司既已吃了，一世也不走。
”董超道：“那里信得你说。
要我们心稳，须得缚一缚。
”林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。
”（2分）【答案】① 答：运用一系列动作（细节）描写（1分），写出公人假装疲劳不堪、倒在树边、要想睡去的样子，表现了官差的奸诈狡猾（1分）。
② 答：采用对话（人物语言）描写，表现了林冲的敢作敢为，逆来顺受的性格特点；（1分）也写出了官差的阴险狡诈。
（1分）【解析】试题分析：该题中考核句子的赏析。
从语句中分析，①句中为动作描写、细节描写，②句中为语言描写。
其中具体分析时应结合人物性格与情节。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】“品味精彩语言的表达艺术”主要考察考生对鉴赏语句的内容与形式两方面特点的把握能力，而尤重于对形式特点的把握。
具体而言，形式上的特点一般包括三个方面：修辞手法、表现手法（艺术手法）、句式特点或选词特色。
该题中侧重于描写手法的考核。
22．节选文本在叙事方式和人物（鲁智深）出场上都有精妙的设计，请结合文本，从这两个方面加以分析。
（6分）【答案】（1）叙事方式方面。
本文运用了顺叙和插叙相结合的手法。
（1分）正文按照事件发生的先后顺序讲述故事（1分）之时，在第4段使用了插叙手法，对鲁智深能危机中能出现的原因做了情节上的必要补充说明，（1分）并且衬托丰富了鲁智深的人物形象。
（2）人物出场设计方面。
铺垫与烘托相结合。
（1分）在第3段描写鲁智深出场时，“未见其人，先闻其声”，（1分）听到“雷鸣也似的一声”．然后，用“飞将来的那条铁禅杖，把这水火棍一隔，丢去九霄云外”，直接烘托出即将出场人物的勇猛和武艺高强；最后，通过用“两个公人呆了半晌，动弹不得”，再次侧面烘托出人物的勇猛，出场惊人。
（1分，其中分析到一处即可得1分）【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
能力层级为分析综合C。
【名师点睛】叙述即记叙和述说免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。