全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统系统培训

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国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法-

国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法-

国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法(1996年10月7日国家教育委员会办公厅印发)第一章总则第一条为了适应国家经济建设和社会发展及高等教育发展的需要,繁荣发展高等学校人文社会科学研究(以下简称社科研究),改革和完善高等学校社科研究管理体制,特制定本办法。

第二条本办法适用于国家教委组织实施的高等学校社科研究项目管理工作。

第三条项目管理要合理布局,突出重点,引入公平竞争机制,实行分级管理,贯彻科学、公正原则,提高工作效率。

第二章管理职责第四条国家教委社会科学司(以下简称社科司)负责全国高等学校社科研究项目的组织和管理工作。

其主要职责是:1.组织制定和发布全国高等学校社科研究中长期规划、课题指南;2.组织和指导国家教委社科研究项目的申报、评审、立项资助、中期检查及成果验收;3.管理国家教委社科研究项目经费;4.制定国家教委社科研究项目管理办法及其他有关规章制度;5.通过科研项目的形式,组织和支持高等学校社科研究国内外学术交流活动。

第五条国家教委社科司聘请各学科专家组成专业咨询组,咨询组的职责是:1.参与制定本学科研究发展规划、课题指南;2.评议各学科申报项目,提出资助金额建议;3.参与国家教委社科研究重点项目的中期检查和成果验收;4.其他有关工作。

第六条各省、自治区、直辖市教委、教育厅(以下简称省区市教委)、国务院其他部委教育司(局)社科研究管理部门,负责组织所属高等学校的国家教委社科研究项目申报、中期检查和成果验收工作。

第七条高等学校社科研究管理部门,负责组织本校的社科研究项目管理工作。

教育部人文社会科学研究项目管理办法

教育部人文社会科学研究项目管理办法

教育部人文社会科学研究项目管理办法第一章总则第一条为适应我国经济建设、社会发展和高等教育事业发展的需要,进一步推进高等学校人文社会科学的繁荣,改革和完善人文社会科学研究管理体制,规范和加强教育部人文社会科学研究项目的管理,特制订本办法。

第二条本办法旨在以管理创新推进学术创新,提高高校人文社会科学的学术水平,引导高校人文社会科学研究更好地为社会服务,促进基础研究与应用研究协调发展,多出优秀人才、多出优秀成果。

第三条项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则,实行分级管理、日常管理以学校为主的体制;注重合理布局,突出重点;引入公平竞争机制,择优立项;树立服务意识、质量意识;提高工作效率,节约管理成本。

第四条本办法适用于教育部组织实施的高等学校人文社会科学研究项目的管理。

第二章管理职责第五条教育部负责全国高等学校人文社会科学研究项目(以下简称社科研究项目)的组织和实施工作。

其主要职责是:1.制定和发布社科研究中长期规划和课题指南,并负责组织实施;2.制定项目管理办法及相关的实施细则;3.组织项目的申报、评审、立项资助、中期检查及成果验收;4.管理项目经费;5.指导项目成果的宣传、推广和应用工作。

第六条各省(自治区、直辖市)教育厅(教委)、有关部门(单位)教育司(局)负责组织所属高校的教育部社科研究项目申报、中期检查和成果验收等工作。

第七条全国各高等学校负责组织本校教育部社科研究项目的管理,主要职责是:1.依据教育部的项目管理办法,制定和完善本校项目管理的实施细则等有关规章制度,并负责实施过程管理;2.组织本校教育部社科研究项目的申报,协助教育部做好项目评审、中期检查以及项目成果鉴定验收和结项等工作;3.做好本校项目成果的宣传、推广和应用,及时将有价值的成果报送教育部和其他有关部门;4.为项目研究的顺利开展提供尽可能的支持和方便,帮助本校项目承担人员解决项目研究过程中遇到的困难和问题。

第三章项目申报第八条教育部组织实施的高校人文社会科学研究项目包括:1.重大项目:①重大攻关项目,以国家经济建设与社会发展过程中的重大理论和现实问题以及人文社科基础学科领域的重大问题为重点;②基地重大项目,指普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目。

教育部转发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》

教育部转发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》

普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法(2006年修订)目录一、总则二、管理体制三、人员管理四、项目管理五、人才培养六、成果管理七、学术交流八、经费管理九、科研设施与图书资料、网络建设十、档案管理十一、报告制度十二、检查评估十三、附则一、总则为加强普通高等学校人文社会科学重点研究基地的科学管理,根据《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》,特制定本办法。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地(以下简称重点研究基地)是科研制度创新的重要成果,是聚集和培养优秀学术人才,围绕国家发展战略,针对学科前沿和社会经济发展中的重大理论与实践问题,组织高水平研究的新型科研组织,在产出创新成果,形成学术交流开放平台,带动高校哲学社会科学发展创新等方面发挥着重要作用。

依托高校要在巩固前期成绩的基础上,更加注重质量提高、注重内涵发展,加大支持重点研究基地建设的力度,使重点研究基地成为“211”、“985”工程平台建设的核心和支撑,成为国家哲学社会科学创新体系的重要组成部分。

为实现上述目标,提出以下建设标准:(一)科学研究:围绕国家发展战略,针对学科前沿和重大理论与实践问题,组织高水平的科研项目,产出创新性的成果,促进基础研究和应用研究协调发展,建立知识创新机制,使科学研究的整体水平居国内领先地位,并在国际相同研究领域享有较高学术声誉,成为名副其实的国家级重点研究基地。

(二)人才培养:通过科学研究,培养高素质的一流学术带头人和中青年学术骨干,建立一支团结协作、结构合理的科研团队;通过课程开发和吸收研究生参加课题组,促进最新研究成果向教学层面转化,更新教学内容,提高教学水平,培养硕士、博士等高级专门人才;为社会各界提供以知识更新为主要内容的培训,使其成为全国相同研究领域的专门人才库和人才培养培训基地。

(三)学术交流和资料信息建设:通过参与制订全国性研究发展规划,举办全国或国际学术会议,接收国内外访问学者,建立图书资料库、数据库和专业化的信息网络等措施,协调本研究领域的全国性学术活动,发挥对外学术交流窗口作用,成为本学科或研究领域的全国学术交流和资料信息基地。

教育部关于印发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》的通知

教育部关于印发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》的通知

教育部关于印发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】1999.06.14•【文号】教社政[1999]10号•【施行日期】1999.06.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于印发《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》的通知(1999年6月14日教社政[1999]10号)为贯彻党的十五大精神,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》和《全国普通高等学校人文社会科学研究“九五”规划要点》提出的关于加强科学研究基地建设的任务,进一步推动高等学校人文社会科学研究事业的发展和科学研究体制的改革,特制定《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划根据《面向21世纪教育振兴行动计划》和《全国普通高等学校人文社会科学研究“九五”规划要点》提出的加强科学研究基地建设的任务,特制定本计划。

一、总体目标普通高等学校人文社会科学重点研究基地(以下简称“重点研究基地”)建设的总体目标是:从我国经济建设、社会发展和高等教育改革发展的需要出发,按照优化结构、合理布局、突出重点、兼顾基础和应用研究的要求,从1999年开始到2001年分三年滚动评审确定100个左右具有国家级水平的重点研究基地进入建设计划,通过深化科研体制改革、组织重大课题研究、加大科研经费投入和动态监测评估等措施,围绕体制改革、科学研究、人才培养、学术交流和咨询服务等项任务的落实,打下坚实的科研基础;到2001年,使列入建设计划的重点研究基地具有明显的科研优势和特色;到2005年,使每个重点研究基地的整体科研水平和参与重大决策的能力居于国内领先地位,再经过几年的建设力争在国际学术界享有较高声誉。

二、建设标准通过3-5年以至更长时间的重点建设,力争使每个重点研究基地达到如下标准:1、通过承担重大研究项目、组织重大课题攻关、产出重大研究成果,使基础研究和应用研究同步发展并建立起知识创新机制,使科学研究的整体水平在全国居于领先地位,并在国际相同研究领域享有较高的学术声誉,成为名副其实的国家级重点研究基地。

全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统

全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统

2012版全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统
(校级版)变动情况说明
为配合2012年度人文社会科学统计年报工作,校级系统2012版进行了如下调整与优化:
一. 基础数据
1.研究机构中,仅针对机构类型为“部省共建社科重点研究基地”的机构,增加了“共建单位名称”这一录入项,该项必填。

而其他类型的研究机构,无须填写该项。

如下图:
2.研究机构与项目基本信息中的“国民经济行业分类”,变更为2011年新版的国标GB/T 4754-2011,并且只取值到各门类下的大类,不再取到中类。

既有数据中旧国标到新国标的转换,由程序在后台自动实现,用户无须进行操作。

3.为了便于学校在来年的日常工作时及时录入数据,放开了对项目经费和项目工作量的年份限制到2013年。

为此,请学校在录入过程中予以注
意,不要将2012年度的经费、工作量录入到2013年度下。

二. 统计报表
年报4表(人文、社会科学研究机构一览表)的校订程序中,增加了根据各省厅提供的名录,对学校填报的“教育部社科重点研究基地、部省共建社科重点研究基地、省级社科重点研究基地和省级社科重点实验室”等四类机构进行验证这一步骤。

在进行“全部报表校订”时,如发现上述“机构类型”中的机构存在与名录不符的情况,将会给出具体提示(但并
不会不允许通过),以此来提高机构数据的准确性。

三. 其他
校级系统的使用方法与其他功能未作调整。

二〇一二年十二月
中国高校人文社科信息网。

教育部社科司关于度教育部人文社会科学研究一般项目

教育部社科司关于度教育部人文社会科学研究一般项目

教育部社科司关于年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

根据工作安排,现将年度教育部人文社会科学研究一般项目(以下简称“一般项目”)申报工作有关事项通知如下:聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

一、项目类别及资助额度年度一般项目分为:()规划基金项目,资助经费不超过万元;()青年基金项目,资助经费不超过万元;()自筹经费项目,经费由申请者从校外有关部门或企事业单位自筹,自筹经费不低于万元;()专项任务项目,包括中国特色社会主义理论体系研究专项、高校思想政治工作专项、工程科技人才培养研究专项、教育廉政理论研究专项,具体申报条件和办法另发通知。

为深入实施《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》,年起专门设立高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目,具体申报条件和办法另发通知。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

为支持西部和边疆地区高校人文社会科学研究发展,本次项目继续设立西部和边疆地区项目及新疆、西藏项目,不单独组织申报,申报条件与评审具体事项与一般项目相同。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

本次项目不设申报指南(专项任务项目除外),申请者应紧紧围绕党的十八大和十八届三中、四中、五中全会提出的新思想、新观点、新论断,尤其是结合“十三五”时期国家经济社会发展及学科发展的需要,根据自身的研究基础和特长,自行拟定研究课题。

彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

申请者应认真查阅教育部人文社会科学研究项目有关管理办法及以往有关立项资料,切实提高申报质量,避免重复申报。

謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。

二、项目申报的学科范围根据国家质量技术监督局年公布的《学科分类与代码》和高校的实际情况,本次项目申报的学科范围包括:()马克思主义思想政治教育;()哲学;()逻辑学;()宗教学;()语言学;()中国文学;()外国文学;()艺术学;()历史学;()考古学;()经济学;()管理学;()政治学;()法学;()社会学;()民族学与文化学;()新闻学与传播学;()图书馆、情报与文献学;()教育学;()心理学;()体育学;()统计学;()港澳台问题研究;()国际问题研究;()交叉学科综合研究。

人文社科软件用户手册_userguide2016

人文社科软件用户手册_userguide2016

全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2016版)简要操作说明所有:中国高校人文社会科学信息网2016年11月第一章系统简介1.系统概述全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统(RPMS),采用先进的Java软件技术开发,以支持多用户协同工作的B/S(浏览器/服务器)架构运行。

功能上,面向教育部人文社会科学年度统计要求,可便捷、完整的录入相关基础数据,并严格按照统计规自动生成统计报表,从而保障人文社会科学统计工作的顺利进行。

同时系统还可以有效支持学校的日常科研管理工作,成为高校科研管理工作的辅助平台。

2.版本情况全国普通高等学校人文社会科学研究管理信息系统(RPMS)分为省级版与校级版两个版本。

其中校级版,供各高校用户使用,进行校级的数据录入,报表生成,以及数据上报;省级版,供各省、自治区、直辖市教育厅及教委用户使用,用于汇总各高校上报的数据文件,生成省级报表及省级上报文件。

省级版与校级版系统,每年年末均会根据当年的统计报表制度要求及功能改进设计,发布一个当年的新版本。

但每个新版系统,都会保证校级版数据的兼容与延续性,上一版本中的数据,一定可以完整的移植到新版系统中。

为此,各高校可随时进行基础数据的录入与调整工作,无须待到统计工作开始了,新版系统发布后,再进行突击性录入。

第二章 2016及2016SP1版新特点1.功能改进1.1网页样式将网页页面加宽,改为面向1024X768像素屏幕分辨率进行设计,并调整了色调。

1.2新增办学性质字段1.3调整了研究机构的机构类型与组成方式机构类型可多选,并支持自定义。

组成方式精简为:校独立设置、校跨部门设置与校外合办。

1.4经费部分●针对民办高校,在“非政府资金投入”之中也加入了“科研人员工资”一项;●去除了“当年结余经费”之中的“其他结余”●根据新颁发的《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》要求,增加了“间接费”一栏1.5 调整了工作量复制功能本着项目完成周期为3年的原则,立项时间超出3年的项目,工作量将不被复制,比如,复制某年度项目到2016年度时,2013年1月1日之前立项的在研项目的工作量将不被复制。

XX大学教育部人文社会科学重点研究基地管理办法

XX大学教育部人文社会科学重点研究基地管理办法

XX大学教育部人文社会科学重点研究基地管理办法第一章总则第一条根据教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》的要求,结合我校《哲学社会科学繁荣计划》的建设目标,进一步加强教育部人文社会科学重点研究基地(以下简称“基地”)的建设和管理工作,特制定《XX大学教育部人文社会科学重点研究基地管理办法》。

第二条我校基地建设和管理,严格执行教育部有关规定。

同时针对我校实际情况,对相关具体事宜作出规定,按本办法执行。

第二章机构建设第三条基地为独立的开放性科研实体机构。

第四条基地拥有独立的办公室用房、实验室和资料室用房,每个基地用房面积不低于300平方米。

第五条基地应定期召开学术委员会会议。

按教育部基地建设要求,学术委员会作为重点研究基地学术研究指导机构,必须定期召开学术委员会会议,制定和修改学术委员会章程;审议重点研究基地的学术研究方向及中长期研究发展规划;参与重大项目和其它开放研究课题的评审并提出资助额建议;参与重大成果的评审鉴定工作;对重大课题经费的合理使用提出建议并监督;协调本学科研究领域全国性重大学术活动。

第三章人员聘任第六条基地主任的聘任。

基地主任由学校聘任,双方须签订责任、权利、利益明确且具有法律效力的定期聘任合同书。

基地主任四年为一届,任期满时对须连任者由学校续发聘书。

基地主任一般不超过65岁。

因各种原因不能正常履行职责的基地主任,应酌情予以调整。

解聘或调整基地主任由学校报教育部协商。

基地主任主动辞职并被学校接受,应报教育部备案。

第七条基地科研岗位人员和专职行政资料管理人员的聘任。

每个基地由基地主任聘任8-10名科研岗位人员和1-2名专职行政资料管理人员。

基地主任与受聘人员签订责任、权利、利益明确且具有法律效力的定期聘任合同书。

第八条基地其他专兼职人员的聘任。

基地主任负责其他专兼职研究人员的聘任。

基地主任与受聘人员及原所在院系三方签订责任、权利、利益明确且具有法律效力的定期聘任合同书。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9. 表8的各项合计数比上年相比浮动比率上下不超过30%。
10做好反病毒工作 ➢充分利用系统的网络化优势,并行录入各项数据 ➢录入基础数据,自动生成报表 ➢经常做数据库备份(备份的规则:10592_071231) ➢自动生成报表前,先校验数据的正确性
➢导出方式:
10053report36226.zip 10053rpms36224.zip ——通 过系统维护-数据导出 导出。 10053_20061225.rpms ——通过 系统维护子系统 备份 生成。
第二部分:常见问题汇总
1
常见问题以及解决办法
2007年新增合理性检查
2
系统使用建议
3
技术支持
7. 表6-1和6-2的著作数(L01)、发表论文数(L09)和国外学术刊物 (L12)比上年相比浮动比率上下不超过30%。
8. 成果应用比率不能超过10%。成果应用比率分为提交有关部门比率 和鉴定成果比率。提交有关部门比率=表6-1的提交有关部门数 (L17)/ (著作数(L01)+发表论文数(L09));鉴定成果比率 =表6-1的鉴定成果数(L18)/ (著作数(L01)+发表论文数 (L09))。
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关口前移,防患于未然。20.11.1620.11.16Monday, November 16, 2020

防火比救火更重要。11:29:5411:29:5411:2911/16/2020 11:29:54 AM
2007年新增合理性检查(一)
1. 人均工资要在1-3万之间。人均工资=表3的科技活动人员工资(07 栏)/ 表2的全时人数与非全时折合全时之和。如果人均工资小于1万 或者大于3万,则报警提示。
2. 表1的人数合计数(L01)与上年相比浮动比率上下不超过5%。
3. 表2的工作量合计数(L01+L03)比上年相比浮动比率上下不超过 30%。
1、退休、离职 是否统计 - 否 2、职称等信息变化 - 修改职称等 3、新进人员- 新增人员,教授、副教授填写完整,教育部专 家库
➢新增、修改机构信息和研究机构信息
1、修改院系所 2、修改研究机构,如果没有科研投入,则是否统计-否;重点: 科研管理 信息完整。
录入基础数据之二
➢录入项目信息
1、往年立项在研项目-录入经费、工作量(上年结转经费= 本年节余经费) 2、新立项项目-新增项目,录入经费、工作量。

优质产品--走向世界的桥梁。2020年11月16日星期 一11时29分54秒11:29: 5416 November 2020

全员参与改善,持续环保社区。上午11时29分54秒 上午11时29分11:29:5420.11.16

管理不善,事故不断。20.11.1620.11.1611:2911:29: 5411:29:54Nov -20
➢录入成果(和项目同步)
1、录入本年度的成果即可。 2、如果独立成果,则成果来源为非立项研究成果。
➢录入学校经费信息
1、上年结转经费=本年节余经费 2、科技活动人员工资=科技活动人年×学校人年平均工资
自动生成报表、校验、打印
➢每张表自动统计,统计后保存。
➢ 四表取研究机构数据
➢八表手工编辑
➢打印设置:
4. 表3的当年收入合计(L02)和当年经费支出合计(L19)比上年相比 浮动比率上下不超过30%。
5. 表5-1的当年拨入经费(L04)和当年支出经费(L05)比上年相比浮 动比率上下不超过30%。
6. 表5-2的当年拨入经费(04)和当年支出经费(05)比上年相比浮动 比率上下不超过30%。
2007年新增合理性检查(二)
4
常见问题以及解决办法
1. Mysql数据库为何无法正常启动?(是否唯一,数据破坏) 2. RPMS服务器启动后为何自动关闭?(端口占用、安装正确) 3. 为什么不能进入系统登录页面?
(http://localhost:8080/school )
4. 三表是如何生成的?(学校经费+项目经费) 5. 四表如何生成的?(研究机构中科研管理信息) 6. 报表自动统计后没有数据?(保存) 7. 科研秘书和科研人员参与统计? (网络服务、分配用户) 8. 如何做数据的备份和恢复?(备份习惯、命名习惯)

违章违纪不狠抓,害人害已害大家。20.11.1611:29: 5411:29Nov-2016-Nov-20

质量——企业亘古不变的制胜之道。11:29:5411:29: 5411:29Monday, November 16, 2020

安全就是节约,安全保障生命。20.11.1620.11.1611: 29:5411:29:54Novem ber 16, 2020

安全在你脚下,安全在你手中,安全 伴着幸 福,安 全创造 财富。2020年11月16日上午11时29分20.11.1620.11.16

科学管理、施工规范。2020年11月16日星期 一上午11时29分54秒11:29:5420.11.16

人人知防火,户户齐欢乐。2020年11月上午11时29分20.11.1611:29Nove mber 16, 2020
全国普通高等学校人文社会科 学研究管理系统-系统培训
相关内容
1
统计工作流程
2
常见问题汇总
第一部分:统计工作流程
1
下载、安装、初始化
2
录入基础数据
3
检查校验基础数据
4
自动生成报表、校验、打印
5
数据导出和上报
下载、安装、初始化
录入基础数据之一
前提:基于往年基础之上
➢新添、修改人员信息(人事处要数据)
1、点击 打印改组报表,弹出IE,设置文件-页面设置(页眉、 页脚清空;横向;页边矩设置) 2、点击 打印预览,弹出页面,设置 页面设置(横向、边距调 小、选中 超高、超宽) 3、点击 打印,打印机首选项 ,把方向 调为 横向。
数据导出和上报
➢上报三个文件:
10053report36226.zip 10053rpms36224.zip 10053_20061225.rpms
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