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初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍议论文是中学生写作的重要体裁之一，而写好一篇高分的议论文，不仅需要具备扎实的逻辑思维和丰富的知识储备，还需要掌握一些写作技巧。
下面就来介绍一些初中生写议论文应该注意的高分写作技巧。
一、明确立论观点在写议论文时，首先要明确自己的立论观点。
立论观点一旦确立，就要贯彻始终，贯穿全文。
立论观点要有独特性、鲜明性、合理性和可辨识性，不要泛泛而谈，也不要过于绝对，要做到有说服力。
在文章的开始部分，要明确地表达自己的观点，引起读者的兴趣。
可以以“我认为”、“在我看来”等形式明确自己的立论观点。
二、论据要有说服力在论据的选择上，一定要根据自己的立论观点有针对性地选择论证内容。
要选择有说服力、有权威性、有可信度的论据，可以适当引用名人名言、社会现象、历史事件和科学研究等。
还要注意论据的多样性和数量的适度。
要注意避免片面性和随意性。
在使用论据时，还要适当配以数据、事实，以增加说服力。
三、结构合理清晰一个好的议论文需要有一个合理清晰的结构。
一般来说，议论文的结构可以分为引言、正文和结语三个部分。
引言要引起读者的兴趣，提出立论观点；正文要充分论证立论观点，分析各种可能的情况和问题；结语要对文章进行总结和提出建议。
在构思议论文的结构时，要先明确主题并进行框架的设计，合理安排每个部分的内容，使得整篇文章在逻辑上一脉相承。
四、语言要规范优美议论文的语言要规范、优美，要注意用词准确，语言精炼。
要避免使用一些口语化的表达和夸张的修辞，同时也要避免使用一些晦涩难懂的词汇和繁琐的句式。
在语言的使用上，要注重行文的有节奏感，要避免过于单调乏味的语言结构，要适当运用排比、对仗、比喻等修辞手法，以增加文章的表现力。
五、逻辑要清晰严谨写议论文时，逻辑思维要清晰严谨，表达要连贯，要避免逻辑混乱和表达不清的情况。
在论证过程中，要注意进行因果分析、比较对照、举例说明等。
在使用逻辑关系词时，要灵活运用，使得文章的逻辑结构清晰明了，逻辑推理严密有力。
初三答题模板议论文写作的论证方法与技巧运用
初三答题模板议论文写作的论证方法与技巧运用在初三的学习中，议论文写作是重要的一环。
通过写作，学生可以表达自己的观点，加深对问题的理解，提高思维能力和语言表达能力。
本文将介绍一些论证方法和技巧，帮助初三学生更好地写作议论文。
一、立论明确在写作议论文时，首先需要明确自己的立场和观点。
无论是支持还是反对某一观点或问题，都需要明确表达出来。
这样可以使文章更具针对性，并且帮助读者更好地理解作者的观点。
二、提供论据论据是支撑论点的重要依据。
在写作中，需要提供足够的有力论据来支持自己的观点。
论据可以是事实、数据、统计数字等，它们可以增加文章的可信度，并让读者对作者的观点产生信服感。
三、引用权威观点在写作中，可以引用权威人士的观点来支持自己的立论。
可以引用专家学者的研究结果、名人的言论等，这些观点都可以增加文章的权威性和可信度。
当然，在引用时需要注明出处，不得随意伪造。
四、进行比较和对比比较和对比是一种常用的论证方法。
可以将两种观点进行对比，从而突出自己观点的优势和重要性。
通过对比，可以更加清晰地表达自己的观点，并使读者能够更好地理解其中的差异和共同点。
五、举例说明举例是一种常用的论证技巧，通过具体的例子来说明自己的观点。
可以引用历史事件、现实生活中的案例等，来加强自己观点的可信度和说服力。
同时，例子也可以让读者更加深入地理解作者的意图。
六、反驳对立观点在写作中，可以对对立观点进行反驳，从而增强自己的论证力度。
可以先阐述对立观点的观点，再进行反驳，通过明确分析和辩证思维，让读者认同自己的观点。
七、合理运用修辞技巧在写作中，合理运用修辞技巧可以增强文章的表达能力。
如排比、比喻、夸张等都可以让文章更有感染力和说服力。
但需要注意的是，不要过度使用修辞技巧，以免影响读者的阅读体验。
八、逻辑清晰在写作中，需要保持逻辑的清晰性，避免逻辑混乱和引起读者的困惑。
可以用分论点来展开论述，将各个论点有机地连接起来，使文章结构紧凑，思路清晰。
议论文的写作方法与技巧
议论文的写作方法与技巧议论文的写作方法与技巧11、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。
快，即入题要快，最好三言两语就点题。
3、中间段议论文结构是否严谨，组织是否清晰，论证是否严谨，论证是否典型，取决于中间段落的写法。
结构、组织、论点、论据是议论文阅卷的重要规则。
4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
尽量选用形象生动的说法。
扩展资料如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：一、纵式逐层深入的论述结构：1、“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
2、“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
二、横式并列展开的论述结构：1、“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；2、“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
3、“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
议论文的写作方法与技巧2一、观察是写作的基础1.注意平时的积累，做一个生活中有良心的人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。
怎样写好议论文_写作技巧.doc
怎样写好议论文_写作技巧喻证，让说理更精彩——一怎样写好议论文江苏曹津源记叙文写作主要依靠形象思维，议论文写作则主要依靠逻辑思维。
逻辑思维表现形式是概念、判断和推理，初中生如果驾驭得不好，容易写得空洞抽象，枯燥乏味。
能不能把形象思维与逻辑思维结合起来进行说理呢？能。
运用比喻说理，就是一个常用有效方法。
比如谈怎样读书，如果从道理到道理，难免因寡味而倒胃口；如果让比喻进入说理，特别是有一个贯穿全文比喻，那“读书”“滋味”就完全两样了。
请欣赏《读书如熬粥》。
读书如熬粥赵畅我母亲煮得一手好粥。
孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续'。
”是，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。
米好，粥就好。
粥拼是米，是米本身，是那种不加附加值实力与质地。
有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱火来熬，用“文火”易熬透，既能保持营养成分不流失，又能保持那份天然鲜香味。
熬粥还得有耐心，须持续。
一锅好粥，少说得熬上个把小时。
熬粥之妙，令我想及读书。
细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？是啊，读书之法，贵在选择。
要多读经典好书，经典往往记录着优秀思想，它们总是超越时代，历久弥新。
读经典，你将从先贤精神世界中吸收养分，从与高贵心灵对话中得到陶冶。
秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书'，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达词汇量十分有限。
不仅是词汇限制，同时又是智力和想象力限制，是知识和思想贫乏表现。
”略萨对阅读经典真谛作了深刻诠释。
一个常读经典作品人，一个常读好书人，更容易成为一个高尚人、一个脱离低级趣味人。
读书之法，贵在耐心细读。
心急火燎是读不了书，粗枝大叶也不会有任何效果。
读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。
读书是一个人心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站站牌上看到一个遥远目地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。
九年级作文写作中的议论与论证技巧
九年级作文写作中的议论与论证技巧现代教育注重培养学生的思辨能力，让学生在学习过程中不仅能够准确地表达自己的观点，而且能够通过逻辑论证使其观点更加有说服力。
在九年级作文写作中，议论和论证是最常见的文体之一。
要想写出优秀的议论文，除了具备基本的写作技巧和语言能力外，还需要掌握一些高效的议论与论证技巧。
本文将就此进行探讨。
一、议论的基本概念议论是指通过言语或文字对某个问题或现象进行评价，表达自己的看法和观点。
议论文通过简明扼要、清晰明了、深入浅出的表述，使读者了解作者对某一问题的态度、观点和看法。
写好议论文，首先需要树立正确的价值观和世界观，良好的价值观和世界观是支撑议论文写作的重要前提。
此外，对所要讨论的话题有深入的思考和分析也是非常必要的。
二、议论的结构一个好的议论文需要具备完整的结构，一般可以分为以下三部分：1.引言：通过开篇的简短介绍，引出论题，概述文章要表达的中心思想。
既要忌讳故作悬疑，也不要过多地交代废话。
2.正文：在论点的基础上，通过深入分析、辩证思考，对论题进行论证，反复升华，使文章更加丰厚和有说服力。
文章的内容应明确、严谨，论点必须是又恰当，准确地切中核心。
3.结尾：撰写结尾的时候一定要简明扼要、深入浅出，让读者在阅读完文章之后对本文的主要观点和思路有较为明确的了解，瞬间产生认同感。
三、论证技巧1.归纳法归纳法论证是从个别事实推到一般性原则的论证方法。
通过多个具体的实例，阐述比较通用的观点和结论。
在议论文中归纳法的运用可以加大读者的共鸣感，使读者对你的观点更有信心。
举例：以“健康饮食”为例，可以通过归纳法来论证其重要性：“据多项研究表明，健康饮食不仅能预防肥胖、心血管疾病等疾病的发生，还能提高智力和免疫力，这充分说明了健康饮食对人体的重要性。
”2.演绎法演绎法是从普遍原则向具体事实推理的论证方法。
通过引出一个普遍规律或原则，再把其推导到具体情况中得出结论。
在议论文中演绎法的运用可以使论证更有严谨性，既能突出主题，又能增强论证的逻辑性。
议论文的写作方法与技巧
议论文的写作方法与技巧议论文是一种常见的学术文体，通过阐述观点、论证论点来表达自己的意见。
在写作议论文时，我们需要掌握一些写作方法和技巧，以便能够清晰、有力地表达自己的观点，引起读者的共鸣。
本文将介绍一些写作议论文的方法与技巧，帮助提升你的议论文写作能力。
一、明确立场和观点写作一篇议论文前，首先需要明确自己的立场和观点。
你是支持还是反对某个问题，这决定了你整篇文章的导向。
要在清晰的立场上持续深入地论述，避免模糊不清或矛盾的观点。
二、展开论证过程在写作议论文时，要尽可能多地利用事实、数据、案例等支持性材料来论证和强化自己的观点。
通过引用权威的研究、实验结果和专家意见来增加说服力。
合理运用统计数据和实例，有助于增加文章的可信度。
三、采用逻辑有序的结构议论文一般采用采取逻辑有序的结构，包括引入、提出论点、举例论证、反驳、总结等部分。
在引入部分，可以通过提问或引用一些有关背景信息引起读者的兴趣；在提出论点时，应清晰明确；在举例论证中，要注意事实可靠、案例具体；在反驳时，可以先指出对方的观点，然后进行论述；在总结处，可以重申观点或给出建议。
四、运用恰当的连接词和过渡语句连接词和过渡语句在议论文中起到了衔接观点、逻辑推理和段落转折的作用，帮助文章的逻辑结构更加清晰。
例如，因果关系的表达可使用"因此"、"所以"；对比关系可以使用"然而"、"而"等等。
要注意使用的连接词和过渡语句要恰当，使文章更加连贯流畅。
五、注意语言的简明扼要议论文应该以简明扼要的方式表达观点，避免冗长和啰嗦。
语言要精准，不要使用模棱两可的表达方式。
通过精练的语言来传达自己的观点，更容易引起读者的兴趣。
六、客观平衡多方观点写作议论文时，要秉持客观公正的态度，评述多方观点，给读者提供全面的信息来做出判断。
尊重他人的立场，同时通过适当的反驳来加强自己的观点。
七、反复修改与润色写完初稿后，进行反复修改和润色，检查文章逻辑是否通顺、观点是否清晰、语法是否准确。
初三语文教学中的议论文写作技巧与方法
初三语文教学中的议论文写作技巧与方法在初三语文教学中，议论文是必不可少的一部分，它是培养学生逻辑思维能力和表达能力的有效方式。
然而，由于学生对于议论文的写作经验有限，他们在写作时常常会遇到一些困难。
因此，本文将介绍一些初三语文教学中的议论文写作技巧和方法，旨在帮助学生更好地应对这一任务。
1.明确表达观点在写议论文时，首先要明确自己的观点。
观点应该简明扼要，突出重点。
这样能够帮助读者清楚地了解自己的立场。
在明确观点的基础上，可以通过举例、引用权威观点等方式来支持自己的观点，使文章更加有说服力。
2.合理组织论证材料论证材料是支撑观点的重要内容，因此必须引用真实可靠的事实和数据。
在进行论证时，可以选择常用的论证方法，包括比较对比、举例子、引用权威观点等。
同时，要注意合理引导读者对论证材料的理解，避免产生歧义。
3.注意论据的逻辑性和连贯性论据的逻辑性和连贯性是论文的重要特点。
在写作过程中，要注意各个论据之间的逻辑关系，避免出现跳跃和矛盾。
同时，通过使用合适的过渡词和词语，可以使论文的结构更加紧凑，逻辑更加清晰。
4.使用恰当的语言表达方式语言表达方式对于议论文的写作非常重要。
在选择词语时，要尽量避免使用模糊、含糊不清的词汇。
同时，要注意使用恰当的修辞手法来增加文章的表现力，如比喻、排比、排比对等。
5.审题准确，避免偏离主题在写议论文时，要始终围绕主题展开，避免偏离主题。
要根据题目要求进行深入分析，并进行合适的拓展。
如果有相关细节，可以适当丰富文章内容，但要注意不要偏离中心思想。
6.注重结构和段落的连贯性良好的结构和段落连贯性有助于文章的整体流畅性。
在写作时，要注意每段的主题句，使每段的内容紧密联系，呼应全文。
同时，通过使用合适的过渡词和词语，可以使文章的结构更加紧凑，逻辑更加清晰。
7.注意篇幅的控制，避免罗列信息议论文不宜过长，因此要注意篇幅的控制。
不应罗列信息，而要通过适当的组织和归纳，将论述点融入整篇文章。
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍议论文是中学生常见的写作题型，要想在初中阶段得到高分，就需要掌握一定的写作技巧。
下面是写议论文的高分写作技巧介绍。
一、选择合适的议论文题目要写一篇成功的议论文，首先需要选择一个合适的题目。
议论文的题目应该是一个有争议的话题，能引起读者的兴趣，同时也要有丰富的论据和资料可供挖掘和讨论。
例如：“手机是否应该在学校里禁用？”“网络游戏对青少年的影响有多大？”等等。
二、明确自己的立场在写议论文之前，要明确自己的立场。
无论是支持还是反对，都要有充分的理由和论据来支持自己的观点。
要明确自己的观点，并清晰地表达在文章中。
三、论据充分、合理成功的议论文需要有充分、具体的论据来支持自己的观点。
这些论据可以是事实、数据、案例、引用专家观点等，要求具体、可信，并且能够深入思考问题，展示自己的观点的可信性和合理性。
四、合理组织文章结构一篇好的议论文需要有合理的组织结构，通常包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分要简明扼要地提出论题和自己的观点。
正文部分要有清晰的段落结构，每个段落都要有明确的中心思想和观点，并且要与其他段落之间有逻辑的过渡。
结论部分一般应该重申自己的观点，并且总结全文。
五、语言表达得当议论文的语言表达要得当，避免使用夸张、主观、情感化的语言，要求言简意赅，清晰明了，同时要注意适当运用修辞，使文章有一定的文采。
六、论证方法灵活运用在写议论文时，要灵活运用各种不同的论证方法，比如举例、对比、对照、分类等，以使自己的观点更加有说服力。
七、论述深入透彻要写一篇成功的议论文，需要对所讨论的问题有深入透彻的理解和思考，不能停留在表面。
只有通过对问题的深入分析和思考，才能使自己的观点得到更多的支持，并能够说服读者。
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初中议论文写作方法和技巧
初中英语议论文的写作方法及技巧
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物，论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确与错误，肯定或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文写作的三要素
论点、论据和论证是议论文的三要素。
论点是作者对所论问题所持的见解和主张；论据是用来证明论点的事实和道理的根据；论证就是用论据来证明论点的方法和过程。
一般来说，议论文每段应有主题句（topic sentence）来确定论点。
文章结尾往往提出自己的看法、意见或建议，表示对某一现象或论点的赞成或反对。
论证有立论和驳论两种，作者证明自己的论点正确，是立论；反之，证明别人的论点错误，是驳论。
二、写议论文应注意的问题
1.论点要鲜明，不可含糊其辞；论据要充分，要能充分证明观点的合理
性，论证过程要条理清晰。
2.文章安排逻辑性要强，推理要严密。
3.重在说理，以理服人。
4.主要使用现在时态。
5.中学英语书面表达中对议论文要求不是很高，所给论点、论据和论证比较具体、明确。
考生只要结合题目要求，把相关的观点阐述出来即可。
三、书面表达
请根据提示，以why do we learn english?为题写一篇短文，内容包括：
1.英语现已成为世界性语言；
2.掌握英语的重要性：在改革开放的时代同外国人做生意；国际会议的语言是英语；重要书籍多数是用英语出版的；懂英语的人可以加深对世界各名族的了解，有利于为世界和平做出贡献。
3.希望所有的学生都重视英语学习并充分使用英语。
词数：120左右。
参考词汇：改革开放reform and opening up
额外的additional
[解题步骤]
1.审题：本文属议论文，重点论述学习英语的重要性
2.定要点：
（1）英语已成为世界性语言：become a worldwide language （2）掌握英语很重要：it is important to master english （3）同外国人做生意：do business with foreigners
（4）国际会议的语言：be used at international conferences （5）重要书籍用英语出版：…be published in english
3.定时态：用一般现在时
one possible version:
why do we learn english?
now english has become a worldwide language.it is a bridge to the world.
it’s very important to master english, we speak english whe n we do business with foreigners in the new era of reform and opening up.english is a language commonly used at international conferences.most important books are published in english.those who know english are able to have a better understanging of other countries,and make contributions for the world peace.
i hope that all the students will pay more attention to the study of english and make full use of it..。