一年级语文下册笔画突破训练
最新人教版一年级语文下册笔画突破训练
最新人教版一年级语文下册笔画突破训练一、照样子，把下面汉字的正确笔顺写下来。
例：尺心头火鸟二、拆笔顺皮____________________________________共（____）画极_____________________________________共（____）画海_____________________________________共（____）画农_____________________________________共（____）画年_____________________________________共（____）画歌_____________________________________共（____）画三、按笔顺写字，再填空。
九：__________________________（____）画车：__________________________（____）画方：__________________________（____）画片：__________________________（____）画皮：__________________________（____）画四、填一填。
1、“因”是__________结构的字，笔顺是___________共_____画。
2、“为”的笔顺是______________________ ，共_____画。
组词（__________）3、“秋”是__________结构的字，部首是_____五、根据已学知识，填一填。
1．笔画“乛”的名称是______，写一个例字：______。
2．“径”字的书写笔顺依次是____________。
3．“挺”字的偏旁是_____，名称是_______。
4．“鸣”查____部，除部首还剩____画，这个字的第7画是____。
六、写出下列字的笔顺，再填一填。
跟：______________________________共（_____）画，第十二笔是（______）都：______________________________共（_____）画，第九笔是（______）象：______________________________共（_____）画，第七笔是（______）怕：______________________________共（_____）画，第三笔是（______）七、写出下列字的笔顺，并填空。
最新部编版一年级语文下册看图写话专项突破训练
最新部编版一年级语文下册看图写话专项突破训练1. 我会看图写话。
（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）2. 看图写话。
下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，写一段话。
3. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！4. 看图写话。
仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。
5. 仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
6. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。
写下来。
7. 看图写话。
提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
8. 看图写话。
雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！9. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。
10. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
11. 看图写话。
提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。
词语宝库：风筝飞快地12. 看图写话。
下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
13. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。
在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的……总之，所有你想表达的，都写下来吧！用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。
（题目自拟）14. 看图写话。
仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。
15. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢16. 看图写话。
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.17. 看图写话（10分）请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?18. 想一想，月亮会和星星说些什么呢？发挥想象，写一段话。
部编版一年级语文下册阅读理解突破训练及答案
部编版一年级语文下册阅读理解突破训练及答案一、阅读短文并做题。
变色的房子小兔造了一间房子。
它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。
1．短文共有_____个自然段。
第一自然段有_____句话。
2．小兔的房子春天是（______）色的，夏天是（______）色的，秋天是（______）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（______）色的。
3．读了短文，我知道这是一只____________的小兔。
二、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样，睁( zhēnɡ)开眼睛，望着这新奇的世界。
看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪(jiǎn)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tán ɡ)。
1．短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
2．根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3．短文中的“小姑娘”是指_______________________。
4．为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
三、课外阅读。
小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
人教版一年级语文下册阅读理解突破训练及答案
人教版一年级语文下册阅读理解突破训练及答案一、默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．第一自然段一共有（_____）句话。
2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“”画出来。
3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（）A．外婆很大方，对别人很友好。
B．外婆做的粽子多，吃不完。
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？_______________________二、课外阅读。
小胖变乖了小胖很淘气，常常惹妈妈不高兴。
元旦前，妈妈生病住进了医院。
小胖跟着爸爸到医院看妈妈。
病房里静悄悄的，妈妈刚吃完药，盖着被子，合着眼睛躺在床上。
看着妈妈苍白的脸，小胖后悔极了，他在心里许愿：只要妈妈的病好了，自己一定改掉坏毛病。
小胖变乖了，他开始学会照顾自己，不再让父母操心。
小胖不再淘气了，大家都夸他是个好孩子！1．小胖原来是一个________的孩子，后来妈妈________，小胖到医院看望了妈妈后变乖了。
2．小胖在心里许了一个什么愿？用“________”在文中画出来。
3．小胖后来发生了哪些变化？用“________”在文中画出来。
4．读了短文，你打算以后怎样做？____________________________________________________________________三、读短文，完成练习。
白云船我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。
白天，船头坐着太阳。
晚上，船尾坐着月亮。
一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。
1．子，写词语。
例：蓝色的海洋（______）的太阳（______）的月亮2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。
语文版一年级下册语文笔画突破训练及答案
语文版一年级下册语文笔画突破训练及答案一、填一填。
（1）“到”字共有____画，第六笔是______笔顺是：____________ （2）“那”字共有____画，第五笔是______。
笔顺是：____________ （3）“色”共有____画，第四笔是______，笔顺是____________ （4）“外”是____结构，共____画，第二笔是_____。
二、用心思考，我会填。
（1）“再”字共有___________画，第4画是___________。
（2）“北”字的笔顺是_________________________________。
（3）“笑”字是___________结构，部首是___________。
（4）“低”字的音序是___________，音节是___________，组词___________。
三、按要求填空。
1．“里”字笔顺（______），第五笔是（______）。
2．笔顺规则先中间后两边的字有：（______）（______）。
3．“心”字的第二笔（______），“我”字的第五笔（______）。
四、写出下列字的笔顺和笔画数。
①早的笔顺为__________________，共_____画。
②书的笔顺为__________________，共_____画。
③尺的笔顺为__________________，共_____画。
五、我能按笔顺规则写字,还会数笔画。
马：______________________共（_____）笔。
女：______________________共（_____）笔。
山：______________________共（_____）笔。
六、按要求填空。
①“采”的笔顺是____________。
②“边”的部首是________，第四画是_______，组词_______。
③“美”用音序查字法先查大写字母______，笔顺是________七、按要求填空。
语文版一年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案
语文版一年级语文下册短文阅读专项突破训练及答案一、看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。
十只小鸡叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。
七只小鸡排队走，七六五四三二一。
八九十只在哪里？小树后面捉虫去。
1．数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。
2．用“_________________”画出小鸡的叫声。
3．在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
（1）八九十只小鸡弄丢了。
（____）（2）八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。
（____）二、阅读理解。
春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”1．短文共有（__________）个自然段。
2．在括号里填上合适的词。
一（__________）小鸟（__________）的草地一（__________）春雨（__________）的桃花3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。
4．按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨（__________），小燕子认为春雨是（__________），麻雀认为春雨是（__________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是__________的。
你们瞧！春雨落在__________上，______________。
”5．连词成句，别忘了加标点。
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题_______________________________三、阅读儿歌，完成练习。
小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。
一年级笔顺训练题可打印
一年级笔顺训练题可打印以下是一份适用于一年级学生的笔顺训练题可打印，请您查阅：笔顺训练题欢迎您下载并使用这份一年级学生笔顺训练题。
这些练习题旨在帮助学生提高他们的笔顺掌握能力，确保他们能够正确书写汉字。
练习题：1. 书写“一”字的正楷。
2. 书写“人”字的正楷。
3. 书写“山”字的正楷。
4. 书写“口”字的正楷。
5. 书写“木”字的正楷。
6. 书写“水”字的正楷。
7. 书写“火”字的正楷。
8. 书写“土”字的正楷。
9. 书写“日”字的正楷。
10. 书写“月”字的正楷。
11. 书写“金”字的正楷。
12. 书写“王”字的正楷。
使用说明：1. 打印出练习题，并准备一支细细的毛笔或者钢笔。
2. 确保练习环境安静、整洁，学生能够专注于练习。
3. 开始练习前，向学生解释每个汉字的基本构造和正确笔顺，以确保他们理解并按照正确的顺序书写。
4. 学生可以根据自己的进度自主决定每日练习的字数。
5. 鼓励学生保持正确的坐姿和手写姿势，以确保书写的稳定性和准确性。
6. 学生可以在完成每个字的练习后，使用这份练习题的答案进行校对。
7. 鼓励学生每天坚持练习，并记录自己的进步。
通过使用这份笔顺训练题可打印，学生将逐渐培养正确的笔顺意识，并提高他们的汉字书写技巧。
希望这个练习题能够为您的学生提供帮助，让他们在学习过程中更加自信和有成就感。
下载链接：（这里省略了网址链接）如果您对这份练习题有任何意见或建议，请随时与我们联系。
祝愿学生们在汉字书写上取得突破和进步！。
一年级下册语文笔画突破训练
一年级下册语文笔画突破训练一、我会数，也会填。
1．虫：共______画，第二画是_______。
2．手：共______画，第四画是________。
3．可：共_______ 画，笔顺是_______________ 。
二、我会用正确的笔顺写字并组词。
雨________________________，组词（______）是________________________，组词（______）果________________________，组词（______）鸟________________________，组词（______）三、写笔顺，数笔画，我在行。
长__________________________，共（）画。
后__________________________，共（）画。
在__________________________，共（）画。
我__________________________，共（）画。
四、按要求填空。
1.“虫”字共有（____）画，笔顺是：__________，第四笔是（____）。
2.“田”字共有（____）画，笔顺是：__________，第五笔是（____）。
3.“山”字共有（____）画，笔顺是：__________，第三笔是（____）。
五、我会写笔顺。
耳：__________________共（_____）画田：__________________共（_____）画虫：__________________共（_____）画手：__________________共（_____）画火：__________________共（_____）画六、根据笔画笔顺知识填空。
1.“马”的笔顺是___________________，第二笔是________。
2.“耳”共_____________笔，第二笔是___________。
3.看拼音写笔画：shù zhé________ héng piě________七、我会认一认，再填一填。
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一年级语文下册笔画突破训练
一、数一数，填一填。
1．“哥”字共（______）画，第三笔是（______）。
2．“也”字共（______）画，笔顺是（______）。
3．“乐”字共（______）画，第三笔是（______）。
4．“当”字共（______）画，组词（______）。
二、写出下列字的笔顺。
（注意全包围字的书写顺序）
风________________________________
国________________________________
白________________________________
情________________________________
三、写出下列各字的笔顺，并填空。
（水）___________________，共（______）画。
（鸟）___________________，共（______）画。
（见）___________________，共（______）画。
（在）___________________，共（______）画。
四、写出下面字的笔顺并填空。
耳___________________组词（______）
可___________________组词（______）
目___________________组词（______）
云___________________组词（______）
火___________________组词（______）
五、按要求填空。
1.给“木”字加一笔变成（），组词（）。
2.给“中”字减一笔变成（），组词（）。
3.“山”字的笔顺是，共（）笔，第二笔是（）。
4.给“人”字加两笔变成的新字是（）。
六、写笔顺，数笔画。
禾：________共________画。
土：________共________画。
田：________共________画。
火：________共________画。
七、我会写笔顺，会填空。
火：_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。
爸：_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。
各：_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。
木：_________________________，共（_____）画，第二笔是（______）。
门：_________________________，共（_____）画，组词（__________）。
八、我会写笔顺。
1．虫笔顺：_____________________，共（____）画，第四画是（____）。
2．云笔顺：_____________________，共（____）画，第三画是（____）。
3．头笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。
4．里笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。
九、写出下列汉字的笔顺，并数一数一共多少画。
厉：______________________ （______）画
徘：______________________ （______）画
脊：______________________ （______）画
舟：______________________ （______）画
十、写出字的笔顺，再填空。
我_____________________，共（______）笔，第五笔是（______）。
后_____________________，共（______）笔，组词为（______）。
好_____________________，共（______）笔，第五笔是（______）。
十一、按照笔顺规则给下面的生字分类。
回床为因成立国我书
1．先外后内再封口：（回）（______）（______）。
2．点在字的正上方或左上方，先写点：（床）（______）（______）。
3．点在字的右上方，后写点：（成）（______）（______）。
十二、填一填
1．“飞”字共（____）画，第一笔是（_____），组词（______）。
2．“方”字共（____）画，第三笔是（_____），笔顺是（___________）。
3．“请”字共（_____）画，第二笔是（_____）。
4．“左”字是（_______）结构。
十三、读一读，填一填。
1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
十四、我会看例子，写笔顺。
例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是：
日，共有（______）笔，笔顺是：__________________
山，共有（______）笔，笔顺是：__________________
上，共有（______）笔，笔顺是：__________________
禾，共有（______）笔，笔顺是：__________________
火，共有（______）笔，笔顺是：__________________
十五、我会正确填写。
1．“虫”共（_____）画，笔顺是________。
2．“山”共（_____）画，笔顺是________。
3．“火”共（_____）画，笔顺是________。
4．“里”共（_____）画，第5笔是（______）。
答案
一、 10 3 5 亅 6 当心
二、
三、 4 5
4 6
四、耳朵可是
目光白云火把
五、 1. 禾，本，术，组词不唯一 2. 口，组词不唯一 3. 丨 L 山， 3 笔，第二笔 L 。
4. 天，夫，太，从
六、 5 3 5
4
七、点，撇，撇，捺 4 撇撇，点，撇，捺，横折，竖，横，竖弯
钩 8 点撇，横撇，捺，竖，横折，横 6 横撇横，竖，撇，捺 4 竖点、竖、横折钩 3 大门
八、 6
4
5
7
九、 5 11
10 6
十、七六后
面六
十一、因国为立我书
十二、 3 飞机 4 10
半包围
十三、 4 �� 4
丿 3
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十四、 4 3 3
5 4
十五、 6 3
4 7。