1 基因重组只能发生在减数分裂和基因工程中
基因重组练习题
基因重组练习题【基础达标】1．进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定的差异，其主要原因是（）Ａ．基因重组Ｂ．基因突变Ｃ．染色体变异Ｄ．生活条件改变【答案】A【解析】有性生殖生物通过有性生殖实现基因重组，可增强了生物的变异性和适应性，答案A。
2．下列各项中属于基因重组的是（）A．基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B．雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D．杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎▼【答案】C基因重组是指控制不同性状的基因重新组合在一起，而基因型为Dd的个体自交，后代出现性状分离不属于基因重组，故A错误；含有两个性状的杂合子，如YyRr，自交后代出现不同的表现型，属于基因重组，故C正确；豌豆的高茎和矮茎属于同一个性状，不能发生基因重组，故D错误。
3．下面有关基因重组的说法不正确的是（）A．基因重组发生在减数分裂过程中B．基因重组产生原来没有的新基因C．基因重组是生物变异的丰富来源D．基因重组能产生原来没有的新基因型【答案】B【解析】基因重组是指四分体时期同源染色体内的一对非姐妹染色单体间交叉互换或减数第一次分裂后期的非同源染色体上的非等位基因自由组合，均发生在减数分裂过程中，A正确；基因重组不能产生原来没有的新基因，只有基因突变才能产生新的基因，B错误；基因重组是生物变异的丰富来源，C正确；基因重组能产生原来没有的新基因型，D正确。
4．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异【答案】B【解析】染色体变异发生在有丝分裂和减数分裂过程中，故AD均错；基因重组只能发生在减数分裂过程中，故B正确；基因突变在有丝分裂和减数分裂过程中都能发生，故C错误。
2024-2025学年浙科版高一生物学上册期末测试卷及答案
2024-2025学年浙科版高一生物学上册期末测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于酶的叙述，正确的是A. 酶都是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B. 酶促反应前后，酶的化学性质和数量发生改变C. 酶提供了反应过程所必需的化学能D. 酶的作用条件较温和，过高或过低的温度都会使酶永久失活答案：D解析：A项，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；B项，酶促反应前后，酶的化学性质和数量都不发生改变，B错误；C项，酶的作用是降低化学反应所需的活化能，不提供能量，C错误；D项，酶的作用条件较温和，过高或过低的温度都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，D正确。
2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，是制备细胞膜的理想材料B. 溶酶体中的水解酶能将衰老、损伤的细胞器分解，其产物都能被细胞再利用C. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性D. 核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质、RNA都可以通过核孔答案：A解析：A项，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，易吸水涨破，且没有细胞器的膜结构，所以是制备细胞膜的理想材料，A正确；B项，溶酶体中的水解酶能将衰老、损伤的细胞器分解，但分解产物不一定都能被细胞再利用，B错误；C项，细胞膜的功能特性是具有选择透过性，C错误；D项，核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，如信使RNA可以通过核孔进入细胞质，但蛋白质不能通过核孔，D错误。
3.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是A. 基因在染色体上呈线性排列B. 染色体的主要成分是DNA和RNAC. 基因在DNA上呈随机分布D. 染色体是DNA的主要载体答案：A解析：A项，基因在染色体上呈线性排列，A正确；B项，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，B错误；C项，基因在DNA上呈线性排列，而不是随机分布，C错误；D项，染色体是基因的主要载体，D错误。
山东专用2024年高考生物一轮复习专题8遗传的细胞基础专题检测含解析
第三单元生物的遗传专题8 遗传的细胞基础专题检测 A组一、单项选择题1.(2025届黑龙江哈三中一调,49)在某哺乳动物(2N=24)体内,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是12、24、24和24、48、48。
下列关于两个细胞分裂方式的推断,正确的是 ( )A.细胞甲和细胞乙确定都在进行有丝分裂B.细胞甲和细胞乙可能都在进行减数分裂C.细胞甲确定在进行减数分裂,细胞乙不行能进行减数分裂D.细胞甲可能在进行有丝分裂,细胞乙确定在进行有丝分裂答案 B 细胞乙可能属于有丝分裂前期和中期,也可能属于减数第一次分裂,而细胞甲确定处于减数其次次分裂前期或中期,故选B。
2.(2025届河南高考测评一,6,1分)下列关于二倍体生物细胞减数分裂的叙述中,正确的是( )A.减数分裂使染色体数目减半是导致后代多样性的缘由之一B.进行减数其次次分裂的细胞中DNA数目与有丝分裂中期细胞中DNA数目相同C.减数第一次分裂后期与减数其次次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数其次次分裂过程中,细胞没有同源染色体,且染色体数目始终不变答案 C 本题以有丝分裂与减数分裂过程中染色体、核DNA数目改变为信息,考查理解实力;试题通过对比两种分裂方式染色体改变规律,体现了科学思维素养中的归纳与概括要素。
减数分裂使染色体数目减半与后代多样性无关,A错误;进行减数其次次分裂的细胞中,核DNA 数目是有丝分裂中期细胞中核DNA数目的一半,B错误;二倍体生物细胞含有两个染色体组,减数第一次分裂后期着丝点没有分裂,仍有两个染色体组,减数其次次分裂后期着丝点分裂,染色单体成为染色体,细胞中也有两个染色体组,C正确;正常状况下,进行减数其次次分裂的细胞中没有同源染色体,但由于后期着丝点分裂,染色体数目有改变,D错误。
3.(2024山东青岛二中期末,6)如图为某二倍体植物精子的形成过程,其中①~④表示细胞分裂,X、Y、Z表示相关细胞。
高考生物总复习 第19讲 基因突变与基因重组
第19讲基因突变与基因重组考点一基因突变1.变异类型概述(1)不可遗传的变异――→原因环境变化，遗传物质未变基因突变和染色体变异均属于突变，基因重组未引起新基因产生。
其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为染色体变异，分子水平发生的变异为基因突变和基因重组，只在减数分裂过程中发生的变异为基因重组，真、原核生物和病毒共有的变异类型为基因突变。
2.基因突变(1)基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症①患者贫血的直接原因是血红蛋白异常，根本原因是发生了基因突变，碱基对由=====A T 替换成=====T A 。
②用光学显微镜能否观察到红细胞形状的变化？能(填“能”或“不能”)。
(2)概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失→基因结构的改变。
基因突变一定会引起基因结构的改变，即基因中碱基排列顺序(遗传信息)的改变。
(3)时间： 并非只发生在间期主要发生于有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期(4)诱发基因突变的因素(连线)(5)基因突变的特点3.基因突变的意义提醒(1)基因突变不一定都产生等位基因，如病毒和原核细胞不存在等位基因，其基因突变产生的是新基因。
(2)基因突变不一定都能遗传给后代。
①基因突变如果发生在体细胞有丝分裂过程中，一般不遗传给后代，但有些植物可能通过无性生殖遗传给后代。
②如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子遗传给后代。
(1)有丝分裂前期不会发生基因突变(×)(2)基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因(×)(3)在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变(×)(4)一个人是否患镰刀型细胞贫血症能通过光学显微镜观察到(√)(5)基因突变产生的新基因不一定传递给后代(√)基因突变频率很低，而且大多数基因突变对生物体是有害的，但为何它仍可为生物进化提供原材料？必修② P82“批判性思维”提示对于生物个体而言，发生自然突变的频率是很低的。
但是，一个物种往往是由许多个体组成的，就整个物种来看，在漫长的进化历程中产生的突变还是很多的，其中有不少突变是有利突变，对生物的进化有重要意义。
2024年下半年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力测试试卷及解答
2024年下半年教师资格考试高中生物学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1.题目：在细胞呼吸过程中，哪个阶段不产生ATP？A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 二氧化碳释放答案：D解析：细胞呼吸包括糖酵解、柠檬酸循环（也称为三羧酸循环或Krebs循环）和电子传递链（或称氧化磷酸化）三个阶段。
其中，糖酵解在细胞质基质中进行，产生少量的ATP和NADH；柠檬酸循环发生在线粒体基质中，通过底物水平磷酸化产生ATP，并产生更多的NADH和FADH₂；电子传递链则发生在线粒体内膜上，利用NADH 和FADH₂传递电子过程中释放的能量合成大量ATP。
而二氧化碳释放是柠檬酸循环中的一个环节，但此过程本身并不直接产生ATP。
2.题目：关于基因表达调控的叙述，错误的是：A. 转录水平调控是基因表达调控的主要方式之一B. 翻译水平调控通过影响mRNA的稳定性来调节基因表达C. 表观遗传修饰如DNA甲基化可以影响基因表达D. 转录因子可以与基因启动子区的顺式作用元件结合，调控转录起始答案：B解析：基因表达调控主要包括转录水平调控、翻译水平调控和翻译后水平调控。
转录水平调控是基因表达调控的主要方式，通过控制转录起始速率来调控基因表达量。
翻译水平调控则是通过影响mRNA的稳定性、翻译效率或翻译产物的降解速率来调节蛋白质的合成速率。
表观遗传修饰如DNA甲基化、组蛋白修饰等可以影响染色体的结构和基因的可接近性，从而调控基因表达。
转录因子通过与基因启动子区的顺式作用元件（如启动子、增强子等）结合，可以激活或抑制转录起始。
因此，B选项错误地将翻译水平调控与mRNA稳定性的调控混淆了，实际上mRNA稳定性的调控属于转录后水平调控。
3.题目：在光合作用的光反应阶段，哪个色素分子主要吸收红光和蓝紫光？A. 叶绿素aB. 叶绿素bC. 类胡萝卜素D. 藻胆素（注：非植物细胞特有，但为扩展知识范围可提及）答案：A解析：在光合作用的光反应阶段，光合色素（包括叶绿素和类胡萝卜素）负责吸收光能并将其转化为化学能。
2024-2025学年山东省枣庄市高二生物学上册期中考试试卷及答案
2024-2025学年山东省枣庄市高二生物学上册期中考试试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A. 酶和ATP的化学组成中均含有C、H、O、N、P元素B. 酶和ATP都是在细胞内发挥作用的物质C. 酶和ATP都具有高效性和专一性D. 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变答案：B解析：A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA，其组成元素主要是C、H、O、N，而ATP的化学组成中含有C、H、O、N、P元素，A错误；B. 酶和ATP都是细胞内具有重要生理功能的物质，酶是生物催化剂，ATP是细胞内的直接能源物质，B正确；C. 酶具有高效性和专一性，但ATP不具有专一性，C错误；D. 酶在催化化学反应前后本身的性质不会发生改变，D错误。
2.下列关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正确的是A. 翻译过程是以核糖核苷酸为原料合成多肽链B. 转录过程需要RNA聚合酶等多种酶的参与C. 一个密码子可决定氨基酸的一种或多种D. 多个核糖体可结合到一个mRNA分子的一条链上答案：B解析：A. 翻译过程是以氨基酸为原料合成多肽链，A错误；B. 转录过程需要RNA聚合酶等多种酶的参与，B正确；C. 一个密码子只能决定氨基酸的一种，C错误；D. 多个核糖体可结合到一个mRNA分子上，但mRNA分子只含有一条链，D错误。
3.下列关于细胞膜的叙述，错误的是A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性C. 细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别等作用D. 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关答案：B解析：A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类，A正确；B. 细胞膜的功能特性是选择透过性，结构特性是具有一定的流动性，B错误；C. 细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别等作用，C正确；D. 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关，D正确。
《基因重组》 讲义
《基因重组》讲义一、什么是基因重组基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
它是生物遗传变异的一种重要来源，为生物的进化提供了丰富的材料。
简单来说，基因重组就像是一场基因的“重新洗牌”。
在这个过程中，原本存在于不同个体中的基因组合在一起，产生了新的基因组合，从而导致后代的性状可能与亲代有所不同。
基因重组主要发生在减数分裂过程中。
在减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换；在减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，这两种情况都会导致基因重组。
二、基因重组的发生机制1、减数分裂前期的交叉互换在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体。
此时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生片段的交换。
这就好比两条绳子在某些地方相互缠绕，然后交换了一小段。
这种交换使得原本在不同染色体上的基因有了重新组合的机会。
例如，假设一条染色体上有控制眼睛颜色的基因 A 和控制头发颜色的基因 B，另一条同源染色体上相应位置的基因是 a 和 b。
经过交叉互换，可能会产生新的组合，如 A 和 b 或者 a 和 B 在同一条染色体上。
2、减数分裂后期的非同源染色体自由组合在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。
这意味着来自父方和母方的染色体可以以各种不同的方式组合在一起。
比如说，一个生物体细胞中有两对染色体，一对是 A 和 a，另一对是 B 和 b。
在减数分裂时，A 可能与 B 组合进入一个配子，也可能与 b 组合；同样，a 也可能与 B 或者 b 组合。
这样就产生了多种不同的基因组合。
三、基因重组的意义1、增加生物的多样性基因重组使得生物能够产生丰富多样的基因组合，从而增加了生物的遗传多样性。
这种多样性为生物适应不断变化的环境提供了更多的可能性。
例如，在一个多变的环境中，某些基因组合可能使个体更能适应寒冷的气候，而另一些组合可能更适合炎热的环境。
高中生物必背知识点2023高中生物知识点总结(优秀10篇)
高中生物必背知识点2023高中生物知识点总结（优秀10篇）高中生物知识点总结篇一1、使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分2、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%3、单向流动逐级递减4、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.55、物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动6、物质可以循环，能量不可以循环7、河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染8、生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网9、淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣壳的是1—6多肽分子个原核细胞的细胞壁：肽聚糖10、过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的一些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
11、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12、效应B细胞没有识别功能13、萌发时吸水多少看蛋白质多少大豆油根瘤菌不用氮肥脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行14、水肿：组织液浓度高于血液15、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物16、是否需要转氨基是看身体需不需要17、蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA含CHONPS18、生物导弹是单克隆抗体是蛋白质19、淋巴因子：白细胞介素20、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关21、受精卵，卵裂，囊胚，原肠胚（未分裂）（以分裂）22、高度分化的细胞一般不增殖。
例如：肾细胞有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层无分裂能力的：红细胞、筛管细胞（无细胞核）、神经细胞、骨细胞23、检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性24、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体自养生物不一定是植物（例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻）25、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时（象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合）26、在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体，提供能量27、凝集原：红细胞表面的抗原凝集素：在血清中的抗体28、纺锤体分裂中能看见（是因为纺锤丝比较密集）而单个纺锤丝难于观察29、培养基：物理状态：固体、半固体、液体化学组成：合成培养基、组成培养基用途：选择培养基、鉴别培养基30、生物多样性：基因、物种、生态系统31、基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用32、试验中用到C2H5OH的情况Ⅰ。
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1 基因重组只能发生在减数分裂和基因工程中
2 双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质
3 洋葱表皮细胞不能有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
4 细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
5 细胞板不等于赤道板。
细胞板由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
6 激素调节是体液调节的主要部分，co2刺激呼吸中枢呼吸加快属于体液调节。
7 注射血清患者不属于二次免疫{抗原+记忆细胞才是}，血清中抗体是多种抗体的混合物。
8 刺激肌肉收缩，不属于反射。
反射必须经过完整的反射弧，
9 隐性基因在哪些情况下性状能表达？1 单倍体2.纯合子3.位于Y染色体上
10 病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活。
用普通培养无法培养，只能用活细胞培养
11 病毒在生物学中的应用：1. 基因工程做载体，2.细胞工程中做诱融合剂，3.免疫预防
12 1. 基因型频率不等于基因型概率
2. 自交不等于自由交配, 自由交配用基因频率去解{豌豆自由交配就是自交}
13. F2 出现3:1{Aa自交}, 出现1:1{测交Aa*aa} .出现1:1:1:1{AaBb*aabb测交或Aabb*aaBb 杂交}
14. 验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律{两对自由组合定律}可以用自交或侧交. {植物一般用自交. 动物一般用侧交}
15. 育种方法: 快速繁殖.{单倍体育种,植物组织培养.}最简单方法{自交}
16. 秋水仙素是生物碱, 不是植物激素. 原理: 抑制前期纺锤体形成
17. 21- 三体综合症, 不含致病基因
18 精子, 卵细胞属于高度分化细胞, 但全能性大, 无细胞周期
19. 抗生素{ 如青霉素. 四环素}只对细菌起作用, 不能对病毒起作用
20.浆细胞不能识别抗原的免疫细胞.. 吞噬细胞能识别抗原, 但不能特异性识别抗原
21. 0°时散热增加, 产热也增加两者相等. 但生病时由于体温调节能力减弱,
22. 免疫异常有三种: 过敏反应, 自身免疫病, 免疫缺陷.
23. 所有细胞器中,. 核糖体分布最广,
24. 线粒体叶绿体内的DNA也能转录, 翻译产生蛋白质
25. 细胞分化实质是基因选择性表达.
26. 寒冷刺激时., 仅甲状腺激素调节而言, 垂体表面受体2种下丘脑1种
27. 免疫活性物质有: 淋巴因子{ 白细胞介素,干扰素} 抗体溶酶体
28. 血红蛋白不属于内环境, 血浆蛋白属于
29. 叶绿素提取用95%酒精分离用层析液
30. 基因工程中Cacl2能增大细菌细胞壁通透性, 对植物细胞无效.
31. A TP中所含的糖为核糖.
32.表观光合速率判断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。