最新世界艾滋病日调查报告

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2024年世界艾滋病日经典主题活动总结(2篇)

2024年世界艾滋病日经典主题活动总结(2篇)

2024年世界艾滋病日经典主题活动总结报告摘要:本报告总结了2024年世界艾滋病日的经典主题活动。

该活动以“合作、社区和希望”为主题,旨在增强人们对艾滋病的认识和理解,促进全球合作以预防和控制艾滋病的传播,并为感染者提供支持和希望。

活动涵盖了多种形式的宣传教育、社区活动和科学研讨会,并取得了积极的效果。

一、活动背景____年世界艾滋病日主题活动得到了广泛认可和支持,为此,2024年的活动秉承了这个良好的传统。

活动主题选择了“合作、社区和希望”,旨在鼓励各国以及艾滋病患者之间加强合作,促进社区的参与,为感染者提供更多的支持和希望。

二、活动内容1. 宣传教育活动为了提高公众对艾滋病的认识和理解,主办方在各种渠道发布了相关的宣传教育材料,包括横幅、海报、宣传册等。

此外,还举办了艾滋病知识普及讲座和宣传片放映活动,邀请专家学者对艾滋病的病因、传播途径和预防措施等进行详细解读。

2. 社区活动为了加强社区的参与和支持,主办方组织了一系列社区活动,包括艾滋病相关知识竞赛、义工招募、艾滋病感染者康复经验分享等。

这些活动不仅提高了社区居民对艾滋病的认识,也让感染者感受到社会的关爱和支持。

3. 科学研讨会为了推动艾滋病研究和科学发展,主办方组织了一场艾滋病科学研讨会。

来自全球各地的专家学者汇聚一堂,分享最新的研究成果和技术进展。

此外,还邀请了一些感染者代表作主题发言,分享他们的故事和治疗经验。

三、活动效果1. 公众认知度提高通过宣传教育活动的开展,活动主办方成功提高了公众对艾滋病的认知度。

相关宣传材料的发布获得了广泛的关注和转发,知识普及讲座和宣传片放映活动吸引了大量观众参与。

2. 社区参与度增加社区活动的举办使得艾滋病的讨论走进了社区。

社区居民积极参与各种活动,对艾滋病的关注度明显提高,为感染者提供了更多的支持。

3. 研究交流深入科学研讨会为全球艾滋病研究者提供了一个良好的交流平台。

专家学者就最新的研究成果进行了深入探讨和交流,有助于推动艾滋病的科学发展。

预防艾滋病活动调研报告

预防艾滋病活动调研报告

预防艾滋病活动调研报告1. 调研目的和背景艾滋病是一种严重的传染病,对患者和社会造成了极大的危害。

为了增加公众对艾滋病的认识,提高人们对艾滋病的预防意识,我们进行了一次关于预防艾滋病的活动调研。

本次调研的目的是了解公众对艾滋病的认识程度、预防艾滋病的措施以及对相关政策的了解情况,以便为进一步的宣传和教育工作提供参考和指导。

2. 调研方法本次调研采用了问卷调查的方式收集数据。

我们在市区主要街道和社区中心进行了调研活动,向过路人发放调查问卷。

调查问卷涵盖了以下几个方面的内容:艾滋病的基本知识、感染途径的认识、预防艾滋病的措施、对艾滋病相关政策的了解程度等。

在调研期间,我们还进行了现场咨询和宣传活动,向公众提供艾滋病知识,解答他们的疑问。

3. 调研结果通过对收集到的问卷进行统计和分析,得到了以下主要结果:3.1 艾滋病知识认识程度大部分受调查者对艾滋病有一定的了解,能正确回答关于艾滋病的基本知识问题。

然而,仍有一部分受调查者对艾滋病的传播途径和症状等方面存在一定的误解。

3.2 艾滋病预防措施的认识程度受调查者对艾滋病的预防措施有一定的认识,大部分人知道使用安全套可以降低感染风险,但在实际行动中并未普遍采取相应的预防措施。

一部分人认为艾滋病只是一种高危人群才会感染的疾病,对于自己的感染风险较低持一种漠视态度。

3.3 对艾滋病相关政策的了解大部分受调查者对艾滋病相关政策了解较少,很多人对于政府的艾滋病防控措施和政策执行情况并没有较为全面的了解。

很多人对于政府对于高危人群的帮扶措施和艾滋病防治宣传工作不够满意。

4. 结论和建议本次调研结果表明,公众对艾滋病的认识和预防意识还有待提高。

为了加强艾滋病的预防工作,我们提出以下几点建议:4.1 加强艾滋病宣传教育工作政府和各大媒体应加大对艾滋病的宣传力度,通过开展艾滋病知识普及活动和宣传广告对公众进行教育。

同时,应利用新媒体和社交媒体等渠道,广泛传播艾滋病相关知识,提高公众的防护意识和行动。

艾滋病调查报告范文

艾滋病调查报告范文

艾滋病调查报告范文在微博爆发的一则消息引起了广泛关注,据报道,某地发生了一起艾滋病感染事件。

为了了解真相并向公众提供准确的信息,我们特派记者展开了一次调查。

以下是我们调查的报告。

一、背景介绍据初步了解,该地发生艾滋病感染事件的原因是一名已知艾滋病患者未采取必要的预防措施,与多人发生了性接触。

这一事件引发了公众对艾滋病的普遍关注以及对个人隐私保护的担忧。

二、调查目的本次调查的目的是获取准确的艾滋病感染情况以及公众对该事件的看法,并评估公众的知识水平和对艾滋病的态度。

三、调查方法1. 问卷调查:我们设计了一份针对普通市民的问卷,包括关于艾滋病的基本知识、感染途径、预防措施以及对该事件的看法等问题。

2. 专家访谈:我们采访了多位艾滋病专家,就艾滋病病毒的传播途径、检测方法、治疗进展等方面进行了深入了解。

3. 统计数据:通过调取医院和卫生部门的数据,我们了解到该地艾滋病的感染率以及相关疫情。

四、调查结果分析1. 知识水平评估:问卷结果显示,大部分受访者对艾滋病的基本知识了解还算较为全面,但对于感染途径和预防措施等方面的认知存在一定偏差。

2. 对该事件的态度:受访者普遍对该事件表示关注和愤怒,认为感染者应该受到法律的制裁,并对公开感染者的个人信息提出了质疑。

3. 疫情数据:通过与医院和卫生部门的交流,我们了解到该地艾滋病的感染率呈上升趋势,其中绝大部分感染者是通过性接触途径传播。

4. 专家观点:多位专家指出,艾滋病的传播主要通过血液、性接触和母婴传播途径。

感染者应积极治疗,同时加强对艾滋病的宣传,推动社会的关注和理解。

五、调查结论1. 教育宣传:针对公众对艾滋病知识的认知偏差,我们建议加强教育宣传,提高大众对感染途径、预防措施的认知水平。

2. 隐私保护:尽管公众对感染者的个人信息公开表示质疑,但我们认为,在保护个人隐私的前提下应公开感染者的性别和接触情况,以提醒公众加强自我防护。

3. 制度建设:针对艾滋病感染事件,我们呼吁相关部门制定更加严格的法律法规,对未采取预防措施的感染者加大处罚力度。

最新关于大中学生染艾滋病的调查报告

最新关于大中学生染艾滋病的调查报告

12月1日是世界艾滋病日,近日中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露,近5年我国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%。

青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主,主要是男性同性性转播。

截至今年10月底,我国报告现存活15-24岁的青年学生艾滋病病毒感染者和病人9152例。

新京报记者在北京多所学校进行的随机调查显示,90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识,但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。

“男同”的艾滋病风险“大中学生感染者中,男同占据82%。

”吴尊友向新京报记者介绍,目前青年学生艾滋病疫情在性别上以男性为主,男女比例为11:1;青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主,主要是男性同性性转播。

研究生一年级学生李维(化名)只是近年来不断上升的学生感染者中的一员。

尘埃落定在七个月前。

4月份,正值论文答辩的关键时刻,李维收到了市疾控中心的确诊报告。

HIV 阳性,红色印章刺眼夺目。

之前的侥幸证明是自我安慰的逃避。

一月份时,李维在一朋友建议下做了HIV检查初筛,“就是觉得去抽个血吧。

”20分钟后,初筛结果下来。

两道杠闪在眼前,脑子一片空白。

“我也不怨他,要怪只能怪自己吧。

”如今李维已接受感染的事实。

李维口中的“他”是在去年12月份旅行时认识的。

2014年12月,成绩优秀的李维通过几轮面试,顺利保送到北京某高校读研。

一身轻松,李维独自前往南方,提前兑现计划已久的毕业旅行。

在事先定好的青年旅馆,李维和一个男游客入住同一房间。

男生二十三、四岁样子,自称从事销售工作,常来南方出差。

两位年龄相仿的年轻人天南海北闲聊,“最后聊到男女关系和性,好奇之下,李维与对方发生了关系。

”“小旅馆里非常简陋,没有准备安全套,也没有想过要采取安全措施。

”再次联系时,李维已收到初筛报告。

李维再打电话过去,对方已不再接听。

出于好奇,李维在网上检索对方号码。

自动弹出的网页显示,对方是专门服务男性的性工作者。

飞来横祸,李维愤怒异常,但也无可奈何,“我没有确切的证据可以报警。

艾滋病的相关调查报告

艾滋病的相关调查报告

艾滋病的相关调查报告艾滋病的相关调查报告1. 简介艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种病毒性感染,它主要通过性传播、血液传播以及母婴传播的方式传播。

艾滋病毒可攻击人体免疫系统,进而导致免疫功能紊乱,容易受到其他感染的侵袭。

目前,艾滋病还没有有效的治疗方法,只能通过抗病毒治疗来延缓病情进展。

2. 调查目的本次调查旨在了解社会对艾滋病的认识、预防意识以及对艾滋病患者的态度。

3. 方法采用问卷调查的方式,共发放100份问卷,其中男性50份,女性50份。

问卷内容包括基本情况、对艾滋病的认识、预防知识以及对艾滋病患者的态度等方面。

4. 调查结果(1)对艾滋病的认识在对艾滋病的认识上,有60%的受访者了解艾滋病是由HIV引起的,而其余40%的人对此并不了解。

但是对于艾滋病的传播途径,只有30%的受访者知道艾滋病可以通过性传播、血液传播以及母婴传播的方式传播。

(2)预防意识在预防艾滋病方面,有80%的受访者表示会使用安全套来降低性传播的风险,同时46%的人会避免与艾滋病患者接触。

但是只有30%的受访者每年进行一次艾滋病检测,而另外70%的人从未进行过艾滋病检测。

(3)对艾滋病患者的态度对于艾滋病患者,有70%的受访者表示会与患者保持正常的社交关系,认为患者是需要关怀和支持的人群。

然而,30%的人对患者持有歧视和偏见的态度,甚至会故意远离患者。

5. 结论从调查结果来看,大部分人对艾滋病有基本的认识,但对于传播途径和预防措施的了解程度有待提高。

同时,艾滋病检测率较低,个体的预防意识还不够强烈,需要加强宣传教育,提高公众对艾滋病的认知水平和预防意识。

此外,对艾滋病患者仍存在歧视和偏见的现象,需要加强对患者的支持和关怀,增进社会对艾滋病患者的理解和尊重。

6. 建议(1)加强艾滋病知识宣传教育,提高公众对艾滋病的认知水平;(2)提高艾滋病检测率,推广全民艾滋病检测;(3)加强对性传播、血液传播以及母婴传播的预防知识的普及;(4)加强对艾滋病患者的支持与关怀,减少歧视和偏见的存在。

2023年艾滋病调查报告范文3篇

2023年艾滋病调查报告范文3篇

2023年艾滋病调查报告范文3篇让每一个艾滋病感染学生活得尽量有尊严,那艾滋病调查报告范有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的艾滋病调查报告范的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2023年艾滋病调查报告范文(一)据中国之声《新闻纵横》报道,昨日,中国之声特别策划《高校大学生艾滋病现状调查》第一篇,象牙塔里艾滋病疫情现状。

其实,感染艾滋病毒的学生最怕的就是自己的病情被公之于众,因为这意味着,他们将被赶出课堂、无法就业并遭到旁人的歧视与排挤。

然而,卫计委和教育部最近下发的一份通知,更加深了他们的担忧。

这是一份要求各地建立学校艾滋病疫情通报制度的通知。

卫生部门至少每半年向教育部门通报辖区学校学生患病情况;疾病预防控制机构定期向学校通报学生艾滋病疫情;学校与疾控机构共同采取防控措施,并及时向教育部门报告。

各主管部门联合防控、控制艾滋病疫情向象牙塔蔓延,初衷无疑是好的。

然而记者调查中却发现,艾滋病感染学生担心的,是学校知情后能否妥善保护自己的隐私。

事实上,由于缺乏了解,部分高校的做法明显忽视了患病学生的隐私权,甚至是好心办了坏事。

如何摆脱疫情通报制度执行中的尴尬?艾滋病感染学生的隐私该不该保护、又该如何保护?中国之声特别策划《高校大学生艾滋病现状调查》,第二期《难以启齿的秘密》。

心歌:这个疾病,已经把我和别人划分成了两个世界的人。

说话的人叫心歌,他刚在大学度过自己18岁的生日。

两年前,他成为艾滋病毒感染者,那时他高二。

心歌:我和疾控中心交流过,我是我们这个城市目前发现的年龄最小的确诊感染者。

懵懂的年纪,谁都向往纯纯的爱情。

但心歌的爱情,变成了毒药。

在和一个同性网友相识后,心歌这辈子第一次性行为,改变了他的人生。

心歌:那时候因为什么都不知道,结果就这么中枪了。

心歌说,他一直不敢告诉家里人。

得知自己感染艾滋的那段时间,像夜里孤身走过长长的隧道:心歌:那段时间,说实话我也不知道自己怎么过来的。

2024年世界艾滋病日活动总结例文(三篇)

2024年世界艾滋病日活动总结例文(三篇)

2024年世界艾滋病日活动总结例文世界艾滋病日是每年的12月1日,在全球范围内为关注艾滋病问题举办的活动。

该活动旨在提高人们对艾滋病的认识,消除对感染者的歧视和偏见,并促进公众采取预防措施。

为了更好地总结世界艾滋病日的活动,以下是一个样本总结报告,总字数约为____字。

世界艾滋病日活动总结一、活动背景介绍(300字)世界艾滋病日是一个重要的国际性活动,旨在关注和宣传艾滋病问题。

自1988年12月1日开始,世界艾滋病日已经发展成为世界上最具规模和广泛参与的公众健康活动之一。

每年的世界艾滋病日活动旨在提高人们对艾滋病的认识,消除对感染者的歧视和偏见,促进公众采取预防措施。

二、活动组织与策划(500字)1. 组织机构世界艾滋病日活动由多个国际组织和机构共同组织,包括世界卫生组织(WHO)、联合国艾滋病规划署(UNAIDS)、国际红十字会(IFRC)等。

同时,许多国家和地区的卫生部门、非政府组织以及学校机构也积极参与到活动中。

2. 活动策划活动策划团队通过广泛的调研和讨论,确定了今年的主题和宣传目标。

主题的选择通常会与全球的艾滋病形势和当地的需求相关。

策划团队将主题与相关宣传资料、演讲、讲座等环节相结合,形成一个完整的宣传方案。

三、活动宣传与推广(800字)1. 媒体宣传通过新闻发布会、电视、报纸和互联网等媒体渠道,广泛宣传世界艾滋病日活动。

在新闻发布会上,邀请相关领导、专家和感染者代表发表演讲,介绍活动主题、目标和意义。

媒体也会对活动进行报道,提高公众对艾滋病问题的关注度。

2. 社交媒体运用利用社交媒体平台,如微博、微信、Facebook等,发布相关活动信息和宣传材料。

组织宣传视频和图片的传播,加强与公众的互动。

通过社交媒体的转发和分享,达到进一步传播活动主题和信息的效果。

3. 校园宣传与教育世界艾滋病日活动通常也会在学校进行宣传与教育活动。

学校可以组织主题演讲、讲座、展览等形式的活动,提高学生对艾滋病的了解,并传授正确的预防知识。

2024年艾滋病日活动总结(3篇)

2024年艾滋病日活动总结(3篇)

2024年艾滋病日活动总结世界艾滋病日,本单位开展了多项宣传活动,让市民科学地认识艾滋病的有关预防知识,现将活动总结如下:一、多方面宣传艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。

为了使人们能了解艾滋病,正视艾滋病,关注艾滋病,关爱艾滋病患者,使人们熟知艾滋病的相关知识并了解一定的防艾知识,我单位以“行动起来,向零艾滋迈进”为口号,组织医务人员进行大型的医疗义诊咨询活动,义诊共设艾滋病咨询、血糖测量、眼科、血压测量四个科目,前来咨询与测量的群众络绎不绝,两个小时的义诊活动共接待了____余位群众,该活动深受老百姓的欢迎。

二、单位门口,悬挂条幅我们在单位门口拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条;有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的临床表现”等板报联展共10块;发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报4块;发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣传资料____份。

内容有“国家四免一关怀政策”、艾滋病基本知识、正确使用安全套、拒绝等形成了一条亮丽的宣传风景线。

通过我们宣传日的活动,使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

动员社会团体和民间组织及企业参与艾滋病防治,落实救助措施,改善和提高艾滋病病毒感染者和病人的生活质量,使他们在得到社会救助的同时,继续为社会作出自己的贡献。

2024年艾滋病日活动总结(2)艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的病毒性感染疾病。

每年的12月1日被定为“世界艾滋病日”,旨在呼吁全球范围内关注艾滋病的预防、治疗和支持。

本文将对今年世界艾滋病日的活动进行总结,以展示社会各界对于艾滋病问题的关注和努力。

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最新世界艾滋病日调查报告每年的12月1日是世界艾滋病日,今年中国的宣传主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病。

“艾滋病离我们并不遥远,有时近在身边。

”这是很多防艾工作者经常提醒公众的一句话。

在艾滋病感染者数字不断攀升的当下,如何做到感染者零歧视、志愿者零误解、中小学生与相关知识零距离,值得关注。

中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心今年11月30日发布数据报告显示,目前中国估计存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约占总人口的%,即每1万人中可能有6人感染了艾滋病病毒。

其中值得注意的是,今年1月至10月新报告万病例。

截至XX年10月底,全国报告存活的艾滋病病毒感染者和病人共计万例,死亡万人。

今年23岁的流逝(化名)就是艾滋病病毒感染者中的一个。

与绝大多数人不同,他是中国为数不多敢公开站出来承认这一“身份”的人。

XX年,20岁的流逝被查出感染了艾滋病。

当得知这个消息,和绝大多数人一样,他内心崩溃,一度万念俱灰。

当时,在他眼中,仿佛世界彻底抛弃了自己,他认为自己可能
很快就会瘦骨嶙峋,很快就会死去,这也让他产生了想离开这个世界的想法。

“我挣扎了两个月,才从那样的折磨中走出来。

后来,通过朋友的帮助,以及我对艾滋病的慢慢了解,最终发现,以前对艾滋病的认识很可笑。

真实的艾滋病,并不如自己想象中的那般可怕。

通过药物治疗,并配合医生指导,艾滋病感染者跟正常人并没什么区别。

”流逝说。

在记者眼中,流逝确实就是个普通的男孩。

他会在朋友圈里“晒”自己出差、参加活动的照片,也会应朋友邀请客串“主持人”;他会饿着肚子在街头苦苦寻觅一家米皮小店,也会为路上遇到的人和事发一些感慨或者牢骚;他会为同事陪他去看病而感动,也会为朋友的生日party精心准备。

然而这个普通男孩,却也注定要经历许多不普通的事。

流逝说,如今,社会对艾滋病感染者的包容度越来越高,但包容之外,歧视也并不减少,就医歧视就是自己常常碰到的问题。

“我偶尔患上感冒,想到一般的医院去就医,但常常会被委婉拒绝。

虽然当前医院都有规定,医生不能拒绝诊治艾滋病人,但医生们都会以如‘我是实习的’、‘其他医院更加适合你’等借口进行推诿,最后只能不了了之。


流逝表示,除了就医歧视,自己身边许多这类的朋友也遭遇过林林种种的歧视。

有的朋友遭到了就业歧视,当公司得知,就会找出各种理由开除。

而有些学生朋友,就在即将
入学之际无奈地收到了学校的“婉拒”说明,有的学校甚至直接了当拒收。

“我是幸运的。

”这是流逝对自己当前生活的感叹。

在一家咨询机构从事公益工作的流逝,从未遭受到同事以及身边朋友的歧视。

在他那家不到10人的公司里,老板和员工都清楚他的“身份”,但大家却没有躲避和嫌弃,每天和他一起工作、吃饭、聊天,亲如一家人。

目前,流逝在公司里主要负责“爱滋徒步”公益项目,他的工作内容就是宣传艾滋病知识,并募集款项去帮助艾滋病感染者和患者。

流逝说,“我之所以敢站出来,就是当前大家对艾滋病认识并不够,我就是想让大家少点误解,多些认识,正确客观地看待艾滋病病毒感染者和病人。


当前,中国高校已成为艾滋病的多发地带。

据中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露,XX年到XX年,中国15~24岁大中学生艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%(扣除检测增加的因素)。

XX年,全国15至24岁新增报告艾滋病人数为万多人。

今年1到10月,该年龄段有万多人感染艾滋病病毒。

与去年同期相比,今年感染的青少年人数比去年增长了10%左右。

艾滋病需要被公众正视,而高校就是一个重要的舆论阵地。

因此,越来越多的防艾组织在高校成立。

正在北京某知
名高校就读研究生的杨世昌是学校里的一名资深防艾志愿者。

从事四年防艾工作,期间他遭遇了许多误解,也看到了许多同学存在的误区。

近日,有记者在北京多所学校进行的随机调查300名学生显示,90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识,但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。

有高校的防艾讲座,甚至遭遇仅有七八名同学参加的尴尬。

杨世昌表示,他们学校的红十字会防艾活动,一般都办一些有关艾滋病的讲座,或者组织成员到路上发一些宣传单。

但讲座的话,听众并不多,效果也不好。

而发传单的话,大多数学生都不会主动去接收,有些人更绕道而行。

“有的同学根本就不了解艾滋病,他们存在着许多误解。

他们会认为,唾液是可以直接传播艾滋病的,与艾滋病感染者住一起也可能会被感染,同时,也认为只要一得艾滋病,就离死不远了。

那些想法都很荒诞,也很可笑。


“艾滋病是disease,并不是disaster。

”这是杨世昌对很多同学误解艾滋病的感叹。

在他眼里,只要及早发现、及时治疗,艾滋病感染者按时接受抗病毒治疗药物,并养成良好的生活习惯,他们也能如常人工作生活到老。

联合国艾滋病联合规划署日前发布的核心报告《艾滋病如何改变一切》显示,XX年至XX年间,全球范围内艾滋病病毒携带者预期寿命已从36岁提升至55岁。

“无论学校还是社会,大家都应该以平常心看待艾滋病病毒感染者,他们需要更多的关注。

”杨世昌说。

同样作为防艾志愿者,大四学生、青岛大学防艾工作组负责人之一王震也向中新网记者表示,校园的大部分学生对艾滋病了解确实知之甚少,有些甚至连艾滋病的传播渠道都不太清楚。

而这种情况的出现,也造成了有些艾滋病病毒感染者不敢在宿舍用药,最后只能熬到毕业。

“若不是他们还比较年轻,免疫力强,不然,不服药对艾滋病感染者而言,还是很危险的。

”王震说,真希望大家对艾滋病多了解一些,少一些不必要的误解。

专家:防艾教育该进课堂与中小学生“零”距离
社会仍存在着许多对艾滋病的误解,这也反映出了当前防艾工作的重要性。

据了解,自1985年中国发现第一例艾滋病病例以来,中国已经陆续展开艾滋病的防控工作,经过三十年的坚持和摸索,已取得很大成效。

但同时,由于社会文化环境的影响,艾滋病防控工作遭遇了发展瓶颈。

中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友向中新网记者表示,中国在防艾工作方面做了许多卓有成效的工作,比如从XX年开始启动的扩大检测发现感染者策略,有效地帮助众多“隐形”艾滋病感染者提早发现提早治疗。

同时,这一策略也把众多历史上积累的感染者筛查出来了,让他们
尽早吃药,降低传染性。

“XX年,我们检疫检测了亿人;XX年,这个数字是亿人;而今年1至10月,则有亿人。

也因此,XX年,联合国艾滋病联合规划署确定了三个消灭艾滋病的策略,中国这一策略就是其中之一。

”吴尊友说。

中国防艾工作虽然取得一定成效,但也存在着一些问题。

吴尊友表示,当前中国青少年和老年感染艾滋病的人数正逐年增加。

吴尊友分析,问题比较突出的是青少年感染者,由于身处性活跃期,虽然他们有一定知识,但控制难度比较大。

知识是预防艾滋病很重要的方面,但并不是有知识就足以预防艾滋病的传播,防艾还需要提高相关技能,比如分辨哪些事可以做、哪些事不能做的分辨能力,而这些需要课堂教育来支撑。

吴尊友建议,当前急需把包含防艾内容的性教育纳入到中小学教育。

尤其小学时期,在孩子们还没有发育的时候,让他们能像学习自然科学一样,自然而然地接收男女生理特征及生理差异知识。

到中学阶段,学校要教授他们如何和异性及同性交往,并教授他们如何在面对敏感问题、敏感请求时正确避免侵害。

“如果我们教育系统能够规范地为中小学生开设这类课程,势必对防艾工作很有帮助。

”吴尊友说。

但开设性教育并非易事。

吴尊友指出,当前开设性教育课程存在困难,一方面是缺乏大的社会范围,家长、社会对性话题还是比较敏感,能规避就尽量规避;另一方面,我们缺乏有能力并且有好的教学方法、能够轻松向学生传递性知识的好教师。

同样,教材的缺乏也是一方面问题。

“防艾工作并不是一蹴而就的,近些年,我们虽取得了一定的成绩,情况也有一定改观,但毕竟它还需要一个漫长的过程。

”吴尊友说。

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