校长——学年度述职报告

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学校校长述职报告优秀5篇

学校校长述职报告优秀5篇

学校校长述职报告优秀5篇简明扼要的述职报告需要根据关键信息进行概括和提炼,通过书写述职报告,我可以深入分析工作中的不足,为今后的工作提供改进的方向,本店铺今天就为您带来了2024年学校校长述职报告优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年学校校长述职报告篇1各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继以前又有一定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成绩。

下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老师进行简要汇报。

一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队伍。

教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学质量。

1、外出学习。

去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质量。

2、骨干教师培训。

利用中午时间每周安排一次培训活动,十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论,讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。

3、教研活动。

分低、高年级两个教研组,每组每两周活动一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主,大胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和教学质量有显著提高。

4、开展活动,促进发展。

围绕教育问题开展教师辩论赛,为督促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。

5、博客评比。

要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提高,养成勤写XX的好习惯。

6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。

教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步提升。

校长的述职报告完整版【5篇】

校长的述职报告完整版【5篇】

校长的述职报告完整版【5篇】校长的述职报告完整版(精选篇1)尊敬的各位领导、老师:大家下午好!时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。

回首总结,感觉还是比较充实的。

在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。

一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。

现在让我从以下四个方面进行汇报:一、以身作则是做好工作的基础从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。

因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。

过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。

我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。

我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

二、努力学习,提高工作水平我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20__年12月到20__年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。

我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。

今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。

三、认真抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。

“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。

学校校长述职报告5篇

学校校长述职报告5篇

学校校长述职报告5篇学校校长述职报告1. 综述本学年是我担任学校校长的第五个学年,我将向各位领导和同仁们汇报本学年的工作情况。

2. 学校概况学校是一所中小型的综合性学校,共有1000多名学生和80多名教职员工。

我们致力于提供优质的教育,培养学生的综合素质和创新能力。

3. 学校发展本学年,学校取得了以下几方面的成绩:- 学校整体升学率达到80%,平均分高于区域平均水平;- 在全市中小学科技竞赛中获得多个奖项;- 成立了学生社团联合会,丰富了学生的课余生活;- 加强了与社区的合作,举办了多项社区活动。

4. 教学质量本学年,学校注重教师培训和课程改革,取得了以下成果:- 教师参加了各种专业培训课程,提升了教学水平;- 引进了一批高质量的教学资源,丰富了课堂教学内容;- 学生的学业成绩有了显著提升,特别是在数学和英语方面。

5. 师德师风建设学校一直注重师德师风建设,本学年我们采取了以下措施:- 开展了师德师风培训和评选活动;- 教师积极参与社会公益活动,树立了良好的师范形象;- 学生评价中显示出教师的专业素养和互动能力得到了提升。

6. 学校风险管理为了保障学校的安全,我们采取了以下风险管理措施:- 定期组织安全演练,提高学生和教职员工应急处理能力;- 落实了校园安全巡查制度,确保学校环境安全;- 与公安机关建立了良好的合作关系,共同维护学校的安全。

7. 下阶段工作计划在下一个学年,学校将继续努力,实施以下工作计划:- 进一步加强师德师风建设,提高教师的教育教学水平;- 创育理念,推进课程改革;- 加强与社区的合作,举办更多具有特色的活动;- 提高学校的信息化建设水平,提供更好的教育资源。

结语在过去的一年中,学校取得了可喜的成绩,这离不开全体教职员工的共同努力。

在下一个学年,我们将继续团结一心,迎接新的挑战,为学生的发展做出更大贡献!谢谢大家的支持和配合!校长日期。

2024年新一年校长述职报告(三篇)

2024年新一年校长述职报告(三篇)

2024年新一年校长述职报告一学年来,我在上级的正确领导,关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地___人力、物力和财力认真实施。

我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。

认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。

下面,就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。

一、紧抓机遇,提高管理质量作为一名初中校长,基层教育管理者,深知管理出质量,管理出效益,管理出人才。

科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。

在本学年,我紧紧抓住市教育局___的教育质量提升年活动的机遇,与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通的管理思路,推行部门分层管理制度,___各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效。

在办学过程中逐步形成了一套校长领导,分口管理,班级包干的层级管理体系。

在管理的措施上,我校认真贯彻市教研室优化教学过程,提高教学质量的精神,积极开展学校常规管理创新活动。

定期开展教学常规检查,每学期让教务处___进行备课检查三次,教研组自查多次。

还根据实际完善修订了《郭连二中文明班级评比细则》,实行量化管理,按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。

每个星期,学校除有领导值周外,还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了共青团监督岗,切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果,成了展示学校教育教学管理的一道风景线。

校长述职报告(优秀10篇)

校长述职报告(优秀10篇)

校长述职报告(优秀10篇)校长个人述职报告篇一各位领导、各位同志:总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。

请同志们批评指正,提出宝贵意见。

一、本年度学校取得主要荣誉1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校。

2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx 省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。

3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。

4、20xx年xx月初,xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。

二、本年度学校主要工作业绩1、课改工作有新进展。

学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。

我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。

英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,其中,王喜莲老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。

2、教学成绩有新提高。

六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。

3、课程建设有新亮点。

我校根据学生发展的需要及学校的'实际情况,量身定做了四个校本课程。

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇

校长个人年度述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长一学年述廉述职报告(3篇)

校长一学年述廉述职报告(3篇)

校长一学年述廉述职报告尊敬的各位领导、老师、家长和同学们:大家好!我是XX学校的校长,今天我非常荣幸地站在这里,向大家汇报我过去一学年的述廉述职情况。

首先,我要感谢各位领导和全体教职员工的支持和帮助,也要感谢家长和同学们对学校工作的关心和理解。

回顾过去一学年,我们经历了各种各样的挑战和机遇。

在我的带领下,全校师生团结一心,共同努力,取得了一系列的辉煌成绩。

下面,我将从全面发展、质量提升、师资建设和管理创新四个方面,向大家介绍学校过去一年的工作情况。

一、全面发展在过去一学年中,学校注重学科协调发展,全面提高学生的全面素质。

我们通过调整课程设置和教学方法,促进学生的多元发展。

同时,我们加强了对学生的思想教育,增强他们的自信心和责任心。

1.1 学科建设:我们注重学科教研活动,学科建设取得了显著成绩。

学校在科研项目申报、教学改革等方面取得了多项重大成果。

我们积极引进创新教育资源,推动学科建设提升。

1.2素质教育:学校开展了丰富多彩的课外活动,包括文艺演出、体育竞赛等。

我们鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的综合素质和社会责任感。

1.3家长工作:学校积极推动与家长的沟通交流,组织了家长学校、家长会等活动。

我们通过多种形式的家校合作,促进了学校与家庭的紧密联系。

二、质量提升在过去一学年中,学校注重课程改革和教学质量提升,努力提高学生的学科能力和综合素质。

2.1课程改革:学校积极探索课程改革,加强课程研究与设计。

我们注重培养学生的创新思维能力和实践能力,推动了现代教育技术在教学中的应用。

2.2教学质量:通过加强教学督导和教师培训,学校的教学质量得到了大幅提升。

我们鼓励教师积极参与科研活动,提高专业水平和教学能力。

2.3学生评价:学校建立了健全的学生评价体系,通过多种方式对学生进行评价。

我们鼓励学生主动参与评价,提高自身的学习动力和能力。

三、师资建设为了提高教师队伍的素质和能力,学校注重师资建设,提供了良好的培训机会和发展平台。

校长2024年终述职报告例文(八篇)

校长2024年终述职报告例文(八篇)

校长2024年终述职报告例文教育领域年度工作汇报各位领导、各位同仁:大家上午好。

我衷心感谢教育局领导不辞辛劳,莅临我乡指导工作。

在此,我们视为一家人的亲切关怀,不再赘述客套之词。

下面,我将对过去一年的思想动态和工作成果进行简要汇报,恳请各位领导、同仁批评指正。

自担任镇里固乡职务以来,已满一年。

在这一年中,我乡教育面临诸多挑战:生源质量有待提高,经济压力较大,社会期望值高。

面对这些困境,如何推动教育发展,是我肩负的重要责任。

作为基层领导者,我深知改变现状、造福乡梓的关键在于身先士卒、率先垂范。

在过去的一年中,我遵循教育局的指导精神,以身作则,全面提高教学质量,推动素质教育和义务教育均衡发展,使全乡教育呈现出崭新的局面。

以下是我工作的几个重点:一、提升个人素养,以人格影响人格我深知学习是永恒的主题,对于从事学校管理工作的我来说,更是行动的先导。

我认真学习教育局文件和会议指示,坚定政治方向,不断提高自己的管理水平和业务能力,同时注重法律法规学习,强化依法治校意识。

二、廉洁自律,勤政务实,以人格塑造人格在财务管理上,我推行校务公开,严格财务纪律,合理划拨教育经费,杜绝乱收费现象。

在管理理念上,我坚持以人为本,注重平等、合作、赞赏和激励,关心教职工生活,提高工作积极性。

我严于律己,以身作则,为教师树立榜样。

三、求真务实,扎实有效地推进教育工作我坚持以党的教育方针为指导,全面实施素质教育,提高教学质量。

通过美化校园、创新德育教育、加强法制教育、指导制定家访制度等措施,营造良好的教育环境。

我致力于锻造一支德艺双馨的教师队伍,提升教育教学水平。

在教学质量方面,我们取得了显著成果:学生回流现象首次出现,在校生增长率显著提升;小学水平测试和中考成绩均创历史新高,升学率显著提高。

我要感谢上级教育部门的大力支持,以及全体教职工的共同努力,使得我乡教育取得了骄人的成绩。

我们将继续努力,为推动全乡教育事业的持续发展贡献力量。

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校长——学年度述职报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
刚刚过去的—年度,我校在教育局等上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入学习实践“科学发展观”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。

作为高砂中学党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办素质教育示范校的目标迈进。

现在,就我一年来的工作述职如下:
一、坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。

首先,要坚定信念。

信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。

作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。

我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。

讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”,带领全校教职工深入学习”三个代表”重要思想。

通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,学校领导班子团结协作。

欲正人者,先正己。

模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。

坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上,即周日晚入校,周六早回家,中途休息一个晚上。

坚持以校为家,除开会、公务外
出外,均能严守岗位。

在多年的教学管理中,我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。

在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把高砂中学的工作做好。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。

在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。

我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基矗充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴。

同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。

坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。

二、坚持以教学为中心,不断创新,努力营造良好的校风学风。

教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。

我始终狠抓教学中心工作不动摇,一年来,我主动与青年教师结对帮抚扶,深入教学一线,积极参加教研教改。

坚持每学年听课不少于60节,主持的国家级课题《培养中小学生良好课外阅读习惯的研究》已取得了阶段性成果,有多篇教学论文在县、市刊物上发表。

在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。

学校教研的各项管理制度、
激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到提高。

德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过”润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。

基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,利用周日例会时间,坚持带领教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》。

坚持以自己的言行感化师生。

学校获得“省规范管理先进集体”就是校风建设的一大成就。

[!--empirenews.page--] 三、进行教育反思,加强微观管理。

把我校的事办好本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体砂中人的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,我深知这些与创办素质教育示范校的目标还有一定距离,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立级新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。

下一学年度,我将在这些方面与全体砂中人共同努力。

①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。

②加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。

③加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。

④加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,更换到中层岗位,
使高砂中学教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。

⑤加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。

⑥加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。

⑦加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。

⑧建立充满活力富有竞争的激励机制,不断提升学校教育教学水平。

总之,一年来,由于全体师生的共同努力,学校平安和谐,学校教学管理再了新台阶,校园建设喜人。

一年来,我校各项工作由于得到上级领导的关心支持,学校再次被评为县“先进学校”,XX年1月被省委教育工委、省教厅授予教育系统规范管理年“先进集体”,本人也被评为县“优秀校长”,在本学年度全县中小学“校长论坛”现场演讲活动中,本人荣获中学组一等奖,全县中小学校长理论考试中,本人成绩名列全县第一名。

但我也深刻地认识到,目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“素质教育示范学校”这一目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,为我校新的腾飞而努力奋进!
谢谢大家!
二〇〇九年六月
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