中考材料作文“薛谭学讴” 满分作文

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关于薛谭学讴的作文

关于薛谭学讴的作文

关于薛谭学讴的作文曾经听说过薛谭学讴的故事,这事儿越琢磨越觉得有意思。

薛谭呀,这小子一开始觉得自己牛得不行,跟着老师秦青学唱歌,没学多久就觉得自己全学会了,拍拍屁股就要走人。

他哪知道,自己学到的不过是皮毛中的皮毛。

咱就说唱歌这事儿,哪是那么容易就精通的呀!就拿我自己参加学校合唱团的经历来说吧。

刚进合唱团的时候,我也觉得不就是唱唱歌嘛,能有多难。

老师教的那些发声方法、气息控制,我一开始也没当回事儿,跟着唱了几次,自我感觉良好,觉得自己已经掌握了精髓。

有一次排练,老师让每个人单独唱一段来检验学习成果。

轮到我的时候,我信心满满地开口,结果唱了没几句,就被老师叫停了。

老师皱着眉头说:“你这气息不稳,高音上不去,低音下不来,声音也没有穿透力。

”我当时就懵了,这和我自己感觉的完全不一样啊!后来,老师耐心地给我讲解,让我把手放在肚子上感受气息的流动,让我对着镜子练习口型,还一个音一个音地帮我纠正。

我这才发现,原来唱歌里面的学问大了去了。

就拿气息来说吧,不是简单地吸一口气然后吐出来就行,要学会控制,让气息均匀地输出,这样唱出来的声音才平稳、持久。

还有发声的位置,要找到那种头腔共鸣的感觉,声音才能又响亮又好听。

我就像薛谭一样,一开始觉得自己啥都会了,其实还差得远呢!经过那次打击之后,我老老实实跟着老师一步一个脚印地学习,不敢再有半点儿骄傲自满。

再看看薛谭,他要是能多坚持一会儿,多跟秦青老师学学,说不定能成为一代歌王呢!可他就这么着急忙慌地要走,好在秦青老师有办法,那一曲高歌,响遏行云,直接把薛谭给震住了。

薛谭这才知道自己的浅薄,赶紧回来认错,继续学习。

其实在生活中,像薛谭这样的人还真不少。

比如说学画画的,刚学会点素描的基础,就觉得自己可以去创作大师级的作品了;学乐器的,刚能弹几首简单的曲子,就觉得可以上台表演了。

结果呢,往往是在真正的考验面前露了怯。

我有个同学,学书法学了几个月,字写得稍微有点样子了,就到处炫耀,还说要参加书法比赛。

四年级作文《薛谭学讴》的扩写

四年级作文《薛谭学讴》的扩写

从前有一个叫薛谭的小孩,他有一副好嗓子,而且很喜欢唱歌。

于是他四处打探,终于知道了有一位叫秦青的人唱歌唱得很好,于是决定拜秦青为师。

由于薛谭天生就很喜欢唱歌,所以悟性也比一般的人高,平时也最受秦青喜欢。

有一次,大家举办了一场宴会,每人必须轮流上台唱歌,到了薛谭唱的时候,他声音洪亮且非常悦耳动听。

一曲终了,所有的人都夸薛弹唱得好,薛谭听了心里不禁沾沾自喜,心想:看来我已经学有所成了。

时间越久,薛谭越来越觉得师傅没什么可以教自己的了,就想回家,却又不敢跟师傅说。

一天晚上,薛谭终于鼓起勇气走进了师父的房间,秦青还没有睡觉,薛谭就向师傅秦青说明了来意。

听薛谭说完秦青的眉头不自觉地皱了皱,心想:如果我执意挽留,他肯定不听。

想到这儿,秦青就说:“好吧,你什么时候走?”“明天正午就走。

”“好,我送你一程。


到了第二天中午,秦青早已摆好酒菜在薛谭的必经之路上的小亭子里等他。

很快薛谭出现了。

秦青说:“徒儿,为师没什么礼物送给你,我就为你唱一首歌吧!”说完,他高唱悲歌,歌声让小溪停止了流动,声音震动了树林,天上的云仿佛都停下来。

听秦青唱完歌之后,薛谭心想:师傅真厉害,我只不过学了一点儿皮毛就沾沾自喜,真不应该呀!
他向师傅道歉,说道:“师父,我错了,让我继续跟您学吧!”秦青捋了捋胡须,微笑着说:“学无止境,你明白了就好。


从此薛谭用心学习,再也不敢提回家了。

中考材料作文“薛谭学讴”审题写作指导及满分作文2篇

中考材料作文“薛谭学讴”审题写作指导及满分作文2篇

中考材料作文“薛谭学讴”审题写作指导及满分作文2篇中考考场作文真题再现
写作展示。

( 50分)
从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

薛谭跟秦青学习唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。

秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。

这时只见秦青打着拍子,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。

见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。

从那以后,他再也不敢说回家的话了。

要求①根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上;②文体自选(诗歌除外),题目自拟:③不得套作,不得抄袭。

本资料包括:审题立意、素材点拨、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
这道材料作文题审题时,考生要正确理解材料的内容,从材料中提炼出作文的主题。

可以从不同人物角度立意,从薛谭的角度来思考,薛谭还没有把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,据此可以从“学习要坚持,不能骄傲自满,也不能半途而废”“做人要谦虚”等角度立意;听了老师的歌声,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,据此可以从“善于倾听”“知错能改”“精益求精”等角度立意。

从秦青的角度来思考,面对薛谭的骄傲自满,秦青没有劝说他,。

材料作文薛谭学讴审题

材料作文薛谭学讴审题

材料作文薛谭学讴审题
哎呀,说起薛谭学讴这个故事,我还真有不少感触。

想当初,薛谭跟着秦青学唱歌,还没把本事学精呢,就觉得自己了不起啦,要和老师拜拜。

秦青也不恼,就在郊外给他送行,那歌声响遏行云,薛谭这才知道自己差得远呢,赶紧认错,再也不提离开的事儿。

这让我想起了我自己的一段经历。

有一次,我参加学校的绘画比赛。

刚开始学画画的时候,我觉得自己挺有天赋的,画几笔就觉得自己牛得不行。

有一天,我兴冲冲地拿着自己的一幅画给好朋友小李看,得意洋洋地说:“小李,你看我这幅画,是不是特别厉害,我觉得我都能去参加画展啦!”小李看了看,皱着眉头说:“这就不错啦?我觉得还有好多问题呢,你这线条不够流畅,色彩搭配也有点怪。

”我当时就不乐意了,哼了一声说:“你懂啥呀!”
后来,老师组织我们去参观一个绘画展览。

哇,那些画真是太棒了!线条优美,色彩绚丽,每一幅都像是有生命一样。

我这才发现,自己那点本事算啥呀!
回到学校,我赶紧找到小李,不好意思地说:“小李,之前是我不对,我太自大了,我那画跟展览上的比,差得太远啦!”小李笑着说:“知道就好,以后可得好好学!”
从那以后,我再也不敢骄傲自满了,认认真真地跟着老师学画画。

就像薛谭一样,不经历点事儿,还真不知道自己几斤几两。

咱得时刻保持谦虚,不断学习,才能不断进步呀!
现在想想,还真得感谢那次经历,让我明白了这个道理。

薛谭学讴作文立意

薛谭学讴作文立意

薛谭学讴立意
话说古时候有个后生,名叫薛谭,一心要学唱歌,就拜了个
名师,叫做秦青。

这秦青哦,那可是川中一顶一的好手,唱起歌来,就跟那山间清泉一样,又清又亮,听得人骨头都酥了。

薛谭初时,满心欢喜,以为跟着师傅学个一年半载,就能出
道成名。

哪晓得,师傅教他,先从最基本的呼吸、发音练起,天
天就是“啊、哦、呃”地喊,喊得他喉咙都快冒烟了。

薛谭心里
头就开始打退堂鼓了,心想:“这唱歌咋个这么难呢?”
有一天,薛谭实在忍不住了,就对师傅说:“师傅,我学得
差不多了,想回家去。

”秦青一听,也不恼,只说:“好吧,那
你走之前,给我唱一曲,也算是你出师了。


薛谭一亮嗓子,嘿,还真有那么点意思,但比起师傅来,那
还是差得远嘞。

唱完,秦青微微一笑,自个儿也唱了起来,那声音,简直跟天籁之音一样,把个薛谭听得是目瞪口呆,心里头那
个悔啊,就像吃了黄连一样苦。

唱罢,秦青对薛谭说:“学艺啊,就跟咱们四川的火锅一样,要慢慢炖,才有味儿。

你这才哪到哪啊,就想走人?”薛谭一听,满脸通红,连忙跪下来,求师傅再教他几年。

从此以后,薛谭是真正下了决心,再也不提回家的事了。

他日日苦练,夜夜琢磨,终于也唱出了一番名堂,成了川中有名的好歌手。

这事儿告诉我们,学艺得下真功夫,不能半途而废,不然啊,就跟那没煮熟的火锅一样,没得吃头!。

读《薛谭学讴》有感范文

读《薛谭学讴》有感范文

读《薛谭学讴》有感范文《读〈薛谭学讴〉有感范文》《薛谭学讴》是一则简短却寓意深刻的故事,出自《列子·汤问》。

故事讲述了薛谭向秦青学习唱歌,还没学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是要告辞回家。

秦青没有劝阻,而是在郊外的大路上为他饯行,并打着节拍,高唱悲歌。

那歌声振动了林木,遏止住了行云。

薛谭这才意识到自己的技艺还远远不够,于是向秦青道歉并请求返回继续学习,从此再也不敢说要回去的话。

读完这个故事,我深受启发,心中涌起了许多的感悟。

首先,这让我明白了学无止境的道理。

薛谭最初的自负和浅尝辄止,正是因为他没有意识到知识和技艺的海洋是无边无际的。

我们在学习任何东西的时候,都不能因为取得了一点小成绩就骄傲自满,认为自己已经掌握了全部。

无论是学术知识、艺术技能,还是生活中的种种本领,都有着无尽的深度和广度等待我们去探索。

就拿学习一门语言来说,掌握了基本的语法和词汇,并不意味着能够流利地交流和理解其文化内涵;在学术研究中,完成了一篇论文或一个项目,也不代表对该领域已经了如指掌。

我们应该始终保持一颗谦卑的心,不断追求更高的境界。

其次,这个故事也让我看到了老师的重要性。

秦青作为薛谭的老师,他的教育方式堪称高明。

面对薛谭的狂妄和无知,他没有严厉斥责,而是用自己出色的歌唱技艺让薛谭自行领悟到自己的不足。

这种言传身教的方式,比单纯的说教更有力量。

一个好的老师,不仅要有扎实的专业知识,更要有巧妙的教育方法,能够激发学生的内省和成长。

在我们的人生道路上,能够遇到一位像秦青这样的良师,是一种莫大的幸运。

他们能够引导我们少走弯路,帮助我们发掘自己的潜力,让我们在学习和成长的过程中不断进步。

同时,薛谭能够及时认识到自己的错误并改正,这种知错能改的品质也是值得我们学习的。

很多时候,我们在生活中可能会因为骄傲或者固执而犯错,但关键是要有勇气承认错误并积极改正。

只有这样,我们才能不断完善自己,避免在错误的道路上越走越远。

薛谭的回头,让他避免了成为一个学艺不精却自以为是的人,也为他未来的发展奠定了更坚实的基础。

中考材料作文“薛谭学讴” 满分作文

 中考材料作文“薛谭学讴” 满分作文

中考材料作文“XXX” 满分作文
知错就改,完善自我。

这是一个人成长过程中必须经历的一环。

在这个过程中,犯错是不可避免的。

但是,只要能够正视错误,并努力改正,就能不断完善自我。

XXX和XXX都是这样的过来人。

XXX年轻时,自以为才高学广,贴了一副对联“识遍天下字,读尽人间书”在门上。

但是,一位老者造访,给他看了几
本书,发现XXX根本不认识上面的字。

这件事让XXX意识
到人世间的学问是无止境的,于是改了对联,发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

XXX在老者的点化下,知错就改,不断完
善自己,最终成为一代大文豪。

XXX小时候就喜欢踢足球,但是有一个不好的习惯,就
是吸烟。

他意识到吸烟会影响自己在球场上的表现,于是毅然选择戒烟。

这个决定让他能够更加专注于足球,不断提高自己,最终成为巴西球王。

如果他选择继续吸烟,那他在球场上的表现可能会受到很大影响,但是他及时改正了错误,最终取得了成功。

总之,犯错并不可怕,只要正视错误,并努力改正,就能不断完善自我。

无论是XXX还是XXX,他们都是这样的过来人,值得我们学习。

以薛谭学讴为题议论文800字范文精选五篇

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下面是小编为大家整理的以薛谭学讴为题议论文800字范文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!以薛谭学讴为题议论文800字范文精选五篇(一)大家可能读过《薛谭学讴》吧?薛谭向秦青学唱歌,没过多久,薛谭自谓己穷秦青之技,辞师归家。

秦青没有说什么,只是抚节悲歌,结果声振林木,响遏行云。

薛谢罪,终身不敢言归。

我想,大多数人读了这则故事后,会对薛谭的知错就改倍加赞赏。

但是,我却认为薛谭该大斥之,原因有三条。

第一条,未穷技而言归,斥之。

这是一种愚钝的人,秦青从歌多年,岂是你朝夕之间便尽之的?还好,他回头了,且终身不敢言归,但这又有错了。

终身不敢言归,无外乎有两点。

第一点,也就是第二条:终身未穷秦青之技,斥之。

既然终身未穷技,那便刻苦钻研,以便穷技。

但若时间长久后,依是为穷,那边走。

如此之长为穷技,不就是悟性不到吗?悟性这一东西,寻求不得。

男人,应该拿得起,放得下,不要钻死牛角尖。

第二点,第三条,最后一条,也是我最反感的一条:穷技不敢言归。

那么,这应该,大斥之!既然已经穷技,那应该有归家的气魄!归家,浩浩荡荡的开踏出一条属于自己的道路!不敢归,永远守在老师身旁,不敢越雷池一步,何以开创新路?何以开创自己的事业?不开创新路,不证明自己有那个能力,即使才高八斗,满腹经纶,又有什么用呢?不将自身的才华展向世界,展现在众人眼中,学师年又有什么用?因此,大斥薛谭!大斥之!以薛谭学讴为题议论文800字范文精选五篇(二)在薛谭告别老师的饯别宴会上,老师秦青演唱了一首感人的歌,“声振林木,响遏行云”。

薛谭听了,自愧不如,主动向秦青认错,并要求回到秦青身边继续学习,且“终身不敢言归”。

应该肯定,秦青唱歌技术确实很高,值得肯定,但是大千世界,毕竟还有比他唱得好的人。

再说薛谭既是真心悔过,从此跟老师认真地学,技术一定会逐渐完美,为什么“不敢言归”呢?因此,我对薛谭德“终身不敢言归”不敢苟同。

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中考材料作文“薛谭学讴”满分作文
中考考场作文真题再现
写作展示。

( 50分)
从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

薛谭跟秦青学习唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。

秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。

这时只见秦青打着拍子,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。

见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。

从那以后,他再也不敢说回家的话了。

要求①根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作,600字以上;
②文体自选(诗歌除外),题目自拟:③不得套作,不得抄袭。

【满分作文】
知错就改,完善自我
莎士比亚曾说:“最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往是因为有一些缺点,将来会变得更好。

”是啊!一个人在成长的过程中,哪有不犯错的呢?犯错并不可怕,只要犯错之后能正视错误,并努力改正,就能不断完善自我。

苏轼年轻时,酷爱读书,常以才高学广而自傲。

有一年春节,他写了一副对联贴在大门上:识遍天下字,读尽人间书。

第二天,一位老者登门造访。

他拿出几本书,对苏轼说:“听说你已识遍天下字、读尽人间书,今天特来请教。

”苏轼接过书一看,顿时愣住了,因为书上有很多字他根本就不认识。

老者微微一笑,飘然而去。

苏轼幡然醒悟,人世间的学问是无止境的,于是将对联改为:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

苏轼在老者的点化之下能及时醒悟,知错就改,在书山中跋涉,在文海中遨游,提高自完善自己,终成一代大文豪。

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