幼儿园清明节活动总结3篇
幼儿园小班清明节活动总结6篇
幼儿园小班清明节活动总结6篇篇1一、活动背景清明节，又称踏青节，是中华民族传统的祭祀节日，也是重要的春耕春种时节。
为了让孩子们更好地了解清明节的传统文化和习俗，感受春天的美好，我们幼儿园小班组织了一系列清明节活动。
二、活动目标1. 让孩子们了解清明节的由来和习俗，感受传统文化的魅力。
2. 让孩子们在活动中认识春天，了解春天的特点和变化。
3. 通过活动，增进孩子们的动手能力和创造力，培养他们的团队合作精神和社交能力。
三、活动内容1. 清明节故事会：我们邀请了专业的老师，为孩子们讲述了清明节的由来和习俗。
通过生动的故事讲述，让孩子们对清明节有了更深刻的理解和认识。
2. 清明节手工制作：我们准备了各种手工材料，让孩子们在老师的指导下，制作清明节相关的手工作品。
通过手工制作，让孩子们更好地了解清明节的传统文化。
3. 清明节踏青：我们组织了孩子们进行户外踏青活动，让他们感受春天的美好和变化。
在踏青过程中，我们还设置了各种有趣的游戏和挑战，让孩子们在轻松愉快的氛围中增进友谊和团队合作意识。
四、活动效果通过本次清明节活动，孩子们不仅了解了清明节的传统文化和习俗，还感受到了春天的美好和变化。
他们在活动中表现出了极高的热情和创造力，积极参与到各个环节中。
同时，活动也增进了孩子们的动手能力和社交能力，培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
五、活动反思与建议1. 在活动准备方面，我们可以进一步细化活动流程和环节，确保每个孩子都能充分参与到活动中来。
同时，我们也可以提前与家长沟通，让他们了解活动的目的和意义，以便更好地配合和支持我们的工作。
2. 在活动过程中，我们可以设置更多的互动环节和游戏环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中增进友谊和团队合作意识。
同时，我们也要注意孩子们的安全问题，确保他们在活动中的安全。
3. 在活动结束后，我们可以邀请家长和孩子们一起参与活动的总结和反馈环节，让家长了解孩子们在活动中的表现和进步，同时也让我们更好地了解家长的需求和建议，为今后的活动提供更好的改进方向。
幼儿园清明节活动总结【4篇】-
幼儿园清明节活动总结【4篇】！【篇一】幼儿园清明节系列活动总结4月1日至4月8日，军山凤凰苑幼儿园积极响应市、区文明办号召，开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。
一、五星红旗祭英烈1日上午，凤凰苑幼儿园全体成员参与组织了“五星红旗祭英烈”主题升旗仪式。
仪式上，孩子和老师们在国歌声中缅怀革命先辈，在国旗下的宣誓中振奋斗志。
他们深知幸福生活的来之不易，应当加倍珍惜，奋发向前。
二、网上祭英烈根据中央文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》和市、区文明办相关文件精神，活动周期间，我园全体教师积极开展“网上祭英烈”活动并转发截图，引导幼儿园全体成员不忘先辈，珍惜现有的生活。
三、观看视频利用餐前和午后的视听环节向幼儿播放清明节相关视频，如《清明节的来历》《最感人的清明节主题动画》等内容，多角度向幼儿宣传清明节民俗文化，深层次了解清明节内涵。
四、亲子手抄报节日期间，家长与幼儿共同了解清明、体验清明节日氛围，并将自己的节日经历制作成了手抄报。
上学后，孩子们纷纷上交自己的作品，和老师共同制作了清明节宣传展板。
本次清明节主题活动深入贯彻、落实教育局开展“我们的节日·清明”主题活动的通知精神，倡导文明、低碳、环保的绿色祭扫理念，广泛运用植树祭奠、网上祭奠、手机APP、家庭追思等新型方式，引导人们深入挖掘清明节的文化内涵，不断提高文明素养，弘扬了宝贵的民族文化精神，对孩子、家长和老师们起到了“不忘历史，感恩生活”的积极教育效果。
【篇二】幼儿园清明节活动总结风景清明后，云山睥睨前。
落花飞絮四月天，又是一年清明时。
由于新冠肺炎的肆虐，幼儿园暂时还不能如期开学，为此榆林市第三十七幼儿园在4月4日清明时节利用线上公众号开展了“清明主题活动之-认知清明、学会感恩”系列活动。
该主题系列活动由榆林市第三十七幼儿园保教处组织指导，园内教师制定方案，用七个“一”的方式去开展。
结合《3-6岁儿童学习与发展指南》以及3-6岁幼儿年龄特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用当地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动。
清明节活动总结范文幼儿园大班6篇
清明节活动总结范文幼儿园大班6篇篇1一、活动背景清明节，又称踏青节，是中华民族传统的节日之一，也是重要的春祭节日。
为了弘扬中华民族的传统文化，增进幼儿的传统文化知识，我们幼儿园大班特别举办了以“清明节”为主题的活动。
二、活动目标1. 通过活动，让幼儿了解清明节的传统文化和习俗。
2. 引导幼儿感受春天的美好，增进对大自然的热爱之情。
3. 培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
三、活动准备1. 教师准备：了解清明节的由来和习俗，准备相关的故事、儿歌和手工材料。
2. 家长准备：协助幼儿准备扫墓用的鲜花或纸钱等物品。
3. 幼儿园准备：布置活动场地，确保活动顺利进行。
四、活动过程1. 扫墓活动：在清明节当天，教师带领幼儿前往附近的公墓或烈士陵园，进行扫墓活动。
活动中，幼儿向先人表达敬意和哀思，增强对生命的尊重和珍惜之情。
2. 传统习俗体验：在扫墓活动结束后，教师组织幼儿回到幼儿园，进行一系列与传统习俗相关的体验活动。
例如，讲解清明节的传统美食——清明粿的制作过程，并让幼儿亲手尝试制作；讲解放风筝的习俗，并组织幼儿进行风筝制作和放飞活动。
3. 主题绘画比赛：为了进一步加深幼儿对清明节的理解和感受，教师组织了一次以“清明节”为主题的绘画比赛。
幼儿们用彩笔描绘出自己心中的清明节景象，展现了对春天的美好向往和对传统文化的热爱之情。
4. 总结与分享：活动结束后，教师组织幼儿进行总结与分享。
幼儿们纷纷表达了自己在活动中的收获和感受，增进了彼此之间的交流和理解。
同时，教师也对此次活动进行总结，为今后的活动提供参考和借鉴。
五、活动效果与反思通过此次活动，幼儿们不仅了解了清明节的传统文化和习俗，还亲手制作了清明粿、风筝等传统美食和玩具，增强了动手能力和团队协作精神。
同时，扫墓活动也让幼儿们对生命产生了敬畏和珍惜之情。
总的来说，此次活动取得了良好的效果。
然而，在活动中也存在一些不足之处。
例如，由于天气原因，原本计划的外出踏青活动被迫取消，这在一定程度上影响了幼儿们的体验效果。
幼儿园清明节烈士陵园扫墓运动总结8篇
幼儿园清明节烈士陵园扫墓运动总结8篇第1篇示例：在清明节即将到来之际，幼儿园开展了一场别开生面的扫墓活动，前往烈士陵园，向革命烈士们敬献鲜花，缅怀先烈，感悟伟人风采，这场活动旨在让幼儿通过实践活动，感受传统节日的文化内涵，了解烈士精神，培养爱国情怀。
清晨，参加活动的幼儿园师生整装待发，带着鲜花、祭品和一颗敬仰的心情前往烈士陵园。
一路上，孩子们唱着《我和我的祖国》、《礼仪之邦》等歌曲，表达对祖国的热爱和对烈士的崇敬。
到达烈士陵园后，孩子们按照老师的指引，整齐划一地列队走向墓地，在烈士墓前瞻仰祭拜，向烈士敬献鲜花，默哀3分钟，祷告默哀。
孩子们小小的身影在绿树掩映下显得特别庄重肃穆，在这一刻，他们懂得了什么叫做“敬仰烈士”。
活动进行到一半，一位老师开始向孩子们讲述烈士的事迹，让孩子们了解到烈士是怎样为了国家和人民无私奉献，为了民族解放和人民幸福不惜付出生命的故事。
孩子们认真聆听，眼神里充满着敬畏和感慨，仿佛能够看见烈士们满脸坚毅的表情，听见他们壮烈的誓言。
随后，孩子们组成小组，开始清理烈士墓前的杂草和垃圾，认真地擦拭墓碑，将自己的一份心意留在这里。
通过亲手参与整理烈士陵园的环境，孩子们懂得了什么是尊重，懂得了什么是感恩。
活动结束后，孩子们兴奋地回到幼儿园，他们用画笔记录下这次扫墓活动的点点滴滴，画中有自己的笑脸，有老师的教诲，更有烈士的英姿。
这些画作将作为永久的纪念，让孩子们铭记这次特殊的经历。
通过这次扫墓活动，幼儿园师生不仅缅怀了革命先烈，感悟了烈士精神，更加深了对传统节日的理解和烈士陵园的敬畏之心。
希望孩子们能够永远怀揣着爱国情怀，传承优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：幼儿园清明节烈士陵园扫墓运动总结清明节是中华民族传统的祭祀节日，也是烈士纪念日。
4月4日，清明节当天，我们幼儿园组织了一场扫墓活动，前往烈士陵园，向为国捐躯的先烈们致以最崇高的敬意和深深的怀念。
清明节活动总结范文幼儿园大班6篇
清明节活动总结范文幼儿园大班6篇篇1一、活动背景清明节，又称踏青节，是中华民族传统的扫墓祭祖节日，也是传承与弘扬中华文化的重要时刻。
在这个特殊的节日里，我们幼儿园大班举办了一系列富有意义的活动，旨在通过亲身实践，让孩子们感受清明节的传统文化与意义。
二、活动目标1. 让孩子们了解清明节的由来和习俗，传承中华民族的传统文化。
2. 通过活动，让孩子们感受先人对后人的深厚情感，培养尊老敬老的美德。
3. 增进亲子间的交流与互动，促进家庭和谐。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日地点：幼儿园大班教室及户外活动场地四、活动内容与安排1. 清明节故事分享在活动开始，老师向孩子们讲述了清明节的由来和习俗，让孩子们了解清明节不仅是祭奠先人的日子，更是传承与弘扬中华文化的重要时刻。
通过故事分享，激发了孩子们对清明节的兴趣和好奇。
2. 制作祭奠花环老师带领孩子们一起制作祭奠花环，通过剪纸、粘贴等手工活动，让孩子们在动手动脑的过程中感受清明节的氛围。
同时，也让孩子们学会用实际行动表达对先人的思念之情。
3. 扫墓实践活动在家长的陪同下，孩子们来到墓地，进行扫墓实践活动。
通过献花、敬礼、默哀等仪式，让孩子们亲身感受清明节的庄重与肃穆。
在扫墓过程中，老师引导孩子们表达对先人的感激之情，培养尊老敬老的美德。
4. 清明节主题绘画活动结束后，老师鼓励孩子们将自己在活动中的感受和收获通过绘画的形式表现出来。
这不仅锻炼了孩子们的绘画技能，也让孩子们更好地理解和感受清明节的传统文化与意义。
五、活动总结与反思通过本次清明节活动，孩子们不仅了解了清明节的由来和习俗，还通过亲身实践感受到了先人对后人的深厚情感。
同时，这次活动也增进了亲子间的交流与互动，促进了家庭和谐。
在活动过程中，我们也发现了一些不足之处，如在扫墓实践活动中部分孩子的敬献花环节不够规范等。
针对这些问题，我们将不断改进和优化活动方案，争取在下次活动中做得更好。
篇2一、活动背景与目标清明节是我国传统的节日之一，也是重要的祭祀节日。
幼儿园清明节教育活动总结范文7篇
幼儿园清明节教育活动总结范文7篇篇1一、引言清明节，又称踏青节，是中华民族传统的祭祀节日，也是扫墓祭祖和缅怀先人的日子。
在这个特殊的节日里，我们幼儿园组织了一系列有意义的教育活动，旨在引导孩子们了解清明节的传统文化和意义，培养他们的敬祖之情。
二、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，通过主题班会的形式，向孩子们介绍了清明节的由来和习俗，让他们对这一节日有了初步的了解。
其次，我们组织了孩子们进行手工制作，如制作清明节的花环、绘制风筝等，以培养他们的动手能力和创造力。
最后，我们还准备了清明节的相关资料和视频，以便在活动中向孩子们展示。
三、活动内容1. 祭扫活动：在清明节当天，我们组织孩子们前往附近的公墓，进行祭扫活动。
在活动中，孩子们通过献花、默哀等方式表达对先人的敬意和思念之情。
此外，我们还引导孩子们了解并尊重公墓的环境和秩序，培养他们的社会责任感。
2. 主题班会：在祭扫活动结束后，我们组织了主题班会，让孩子们分享自己的感受和体会。
通过讨论和交流，孩子们不仅加深了对清明节的理解和认识，还锻炼了他们的表达能力和思维能力。
3. 户外活动：为了让孩子们更好地感受清明节的氛围，我们还组织了户外活动，如徒步、野餐等。
在活动中，孩子们不仅可以欣赏到美丽的自然风光，还能感受到春天的气息和生命的活力。
四、活动效果通过本次清明节教育活动，孩子们不仅了解了清明节的传统文化和意义，还培养了敬祖之情和社会责任感。
同时，他们在活动中锻炼了动手能力和思维能力，提高了表达能力和交流能力。
此外，户外活动也让孩子们更好地感受到了春天的气息和生命的活力，增强了他们的身体素质和自然观察能力。
五、总结与反思本次清明节教育活动取得了圆满的成功，但我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在祭扫活动中，部分孩子对公墓的环境和秩序不够重视；在主题班会中，部分孩子的表达能力和思维能力还有待提高等。
因此，在今后的活动中，我们需要进一步加强引导和教育，让孩子们更好地理解和尊重传统文化的同时培养他们的社会责任感和综合素质。
幼儿园清明节活动总结与反思5篇
幼儿园清明节活动总结与反思5篇篇1一、活动背景与目标清明节，又称踏青节，是我国重要的传统节日之一。
为了加深幼儿对传统文化的理解与认同，激发幼儿的民族自豪感，我园开展了系列清明节主题活动。
本次活动的目标是帮助幼儿了解清明节的由来和习俗，让他们感受春天的美好和感恩先人、敬仰先人的情怀。
二、活动内容1. 清明节的由来与习俗介绍：通过讲述故事、观看视频等形式，向幼儿介绍清明节的由来和习俗，如扫墓、踏青等。
2. 手工制作：组织幼儿制作纸风筝、纸船等手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 踏青活动：组织幼儿进行户外踏青活动，感受春天的美好和大自然的气息。
4. 缅怀先人：通过讲述英雄事迹、观看纪录片等方式，引导幼儿缅怀先人，学会感恩和敬仰。
三、活动实施与效果本次活动在实施过程中，我们结合幼儿的特点，采用多种形式进行教育。
孩子们在听老师讲解清明节的由来和习俗时，表现出浓厚的兴趣。
在制作手工艺品和踏青活动中，孩子们积极参与，展现出了良好的团队合作精神。
特别是在缅怀先人环节，孩子们通过观看英雄事迹，感受到了先人的伟大和崇高，学会了感恩和敬仰。
四、活动反思与改进1. 活动亮点：本次活动在传承传统文化的同时，注重培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
同时，通过缅怀先人环节，激发了幼儿的民族自豪感和感恩之心。
2. 存在问题：在活动过程中，部分幼儿对清明节的意义理解不够深入，需要在今后的活动中加强引导。
此外，部分户外活动安全防范措施还需进一步加强。
3. 改进措施：在今后的活动中，我们将更加注重对幼儿的心理引导，帮助他们深入理解传统节日的意义。
同时，我们将加强户外活动的安全管理，确保幼儿的人身安全。
此外，我们还将邀请家长参与活动，家园共同培养孩子的文化素养。
五、家长反馈活动结束后，我们向家长征求了反馈意见。
家长们表示，本次活动不仅让孩子们了解了清明节的传统文化，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。
家长们纷纷表示，希望幼儿园今后能多举办此类活动，让孩子们在体验中学习和成长。
幼儿园清明节教育活动总结5篇
幼儿园清明节教育活动总结5篇篇1一、活动背景与目标清明节，又称踏青节，是我国传统的节日之一。
为了丰富幼儿园的教育内容，让孩子们更好地了解清明节的文化内涵，我们特地组织了此次清明节教育活动。
本次活动的目标是：1. 知识与情感：让孩子们了解清明节的历史、习俗和文化背景，感受节日的氛围。
2. 过程与方法：通过亲身参与和体验，培养孩子们的观察力和实践能力。
3. 情感态度与价值观：引导孩子们尊重传统，珍惜生命，培养感恩之心。
二、活动时间与地点- 时间：2024年4月5日（清明节当天）- 地点：幼儿园内及周边公园三、活动内容与流程1. 开幕式：在幼儿园操场上举行简短的开幕式，由园长致辞，介绍清明节的由来和习俗，以及本次活动的目的和意义。
2. 主题讲座：邀请当地的历史文化专家，为孩子们讲解清明节的历史和文化背景，引导孩子们了解这一传统节日的深刻内涵。
3. 亲子互动游戏：设计了一系列亲子互动游戏，如“清明上河图”拼图比赛、“踏青寻宝”等，让孩子们在游戏中感受节日的乐趣。
4. 现场体验活动：组织孩子们到附近的公园进行踏青活动，感受春天的气息和大自然的美丽。
同时，设置一些体验区，如风筝制作、古诗朗诵等，让孩子们亲身体验传统文化的魅力。
5. 总结与分享：活动结束后，孩子们回到幼儿园进行活动总结与分享，老师引导孩子们回顾活动过程中的点滴趣事和收获，鼓励孩子们用画笔或其他形式表达自己对清明节的理解和感受。
四、活动效果与反馈此次清明节教育活动取得了圆满成功，不仅丰富了幼儿园的教育内容，还让孩子们在轻松愉快的氛围中了解了清明节的文化内涵。
孩子们在参与过程中表现出了极高的兴趣和积极性，不仅锻炼了他们的观察力和实践能力，还培养了他们的感恩之心和对传统文化的尊重。
家长们对此次活动也给予了高度评价，认为活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们感受到了传统文化的魅力。
同时，家长们也建议我们在今后的教育活动中继续融入更多具有教育意义的传统元素，为孩子们的成长提供更多的文化滋养。
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幼儿园清明节活动总结3篇
（939字）
为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围。
1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。
2、以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。
1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让
幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。
2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。
4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。
三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。
1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩
子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。
2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。
通过本次活动，xx区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
篇二：幼儿园清明节活动总结（1484字）
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力。
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。
成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。
结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
（1158字）
通过这次活动的开展，我们收获了很多。
在这次的活动中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。
下面是由活动总结网为大家整理的有关清明节活动总结的范文，欢迎参考。
我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。
现将清明节教育活动情况总结如下：
一、了解节日习俗，感受春日美好。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。
我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。
除此之外，还开展了一系列的亲子活动，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。
活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。
二、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。
我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。
通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。
在这天的上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟
绩，表达他们的思念之情。
全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。
在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。
三、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。
活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
在开展这次的活动中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。
通过这次活动我们收获了很多。
在今后的工作中，我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各
个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。