教师个人档案成表空白定稿版
教师个人档案成表格(空白)
姓 名
性别
民族
贴相片处
出生年月
政治面貌及时间
参加工作时间
行政职务
取得何种 教师资格
电子
社会兼职
参加何学术 团体任何职务
家庭住址
市宁陵县
联系
专业技术职务
名称
员级
初级
中级
高级
小二/中三
小一/中二
小高/中一
副高
获得资格时间
任职时间
学历情况
毕（肄、结）业时间
毕业学校
专业学制学位中（专）大专2017－2018学年第一学期
2017－2018学年第二学期
教师继续教育（培训）情况一览表
继续教育证号：
序号
起止时间
在何地、何单位进修或培训
进修或培训何容
成绩
1
2
3
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5
6
7
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9
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讲授优质课、观摩课、公开课情况
序号
课 题
发证单位
时间
证书编号
1
2
3
4
5
6
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14
本科
研究生
个
人
学习
工作简历
起止时间
在何学校（单位）学习、工作及任何职
备注
最高学历复印件
教师复印件
专业技术职务资格复印件
教学情况登记表
学期
任教年级
科目
周课时
班级人数
是否为班主任
其它兼职
2015－2016学年第一学期
教师成长档案免费模板
教师成长档案免费模板教师成长档案。
教师成长档案是教师个人成长和发展的重要记录和反映，是教师专业发展的有力支持和保障。
建立和完善教师成长档案，有利于促进教师专业成长，提高教师教育教学水平，推动学校教育事业的发展。
下面是一份教师成长档案免费模板，供各位教师参考使用。
一、个人基本信息。
姓名：性别：出生日期：身份证号码：联系电话：电子邮箱：家庭住址：教育背景：最高学历：毕业院校：所学专业：教师资格证书编号：取得时间：发证单位：工作经历：任教学校：任教科目：任教年限：工作表现：教育培训：参加培训的时间、地点、内容和效果：奖惩情况：受奖励情况：受惩罚情况：二、个人自我总结。
在过去的一段时间里，我在教育教学工作中取得了哪些成绩？有哪些收获和体会？在工作中存在哪些不足和问题？如何改进和提高？三、教育教学成果。
教学设计，精心设计的教学方案、教学设计、课件等；教学实施，教学过程中的教学记录、教学反思等；教学效果，学生学习情况、学生成绩等。
四、教学科研成果。
教学论文，发表的教育教学方面的论文、文章等；教学成果，获奖的教学成果、教学比赛等；教学课题，承担的教学科研课题、项目等。
五、专业发展规划。
未来一段时间内，我在教育教学工作中的发展目标和规划是什么？如何提高自己的教育教学水平？如何更好地服务学生和学校？六、其他。
在教育教学工作中，还有哪些值得记录和总结的经验和教训？有哪些需要关注和改进的问题和建议？以上是一份教师成长档案免费模板，希望各位教师能够认真填写和完善自己的成长档案，不断总结经验，提高能力，实现教育教学工作的自我完善和发展。
愿各位教师都能成为优秀的教育工作者，为学生的成长和发展贡献自己的力量！。
教师个人成长档案模版
2012
从此不再做警察
区一等
2013
一童一世界 有爱即天堂
市二等
2013
一童一世界 有爱即天堂
省三等
德育
附：相关获奖证明和获奖文章
主要荣誉称号目录
荣誉称号名称
授予年月
授予单位
天心区2013年度教坛新秀
2013
区教育局
2012-2013年度长沙市中小学综合实践活动优秀教研工作者
2013
市教育科学研究院
“全国中小学德育创新与智慧型班主任专业成长暨心理健康教育（湖南）高级研修班”
中国修辞学会读写教学专业委员会
中国基础教育研究院
201501
“全国一线着名班主任教育艺术与班级管理”专题研修报告会
北京基础国培教育科学研究院
201503
“一师一优课、一课一名师”着名特级教师高效课堂小学语文
北京师范大学教育培训中心
市教育局
201303-201312
区综合实践活动培训
区进修学校
201307
英特尔培训
中小学教师继续教育工程办公室
201311
全国中小学班主任工作巡回报告会
《德育报》社
201312
第三届中小学班主任工作经验交流会
湖南省中小学教师发展中心
201403
长沙市小学语文教学观摩活动
北京师范大学教育培训中心
201409
2014年度长沙市中小学综合实践活动优秀教研工作者
2014
市教育科学研究院
附：相关证书复印件
201507
“新课标、新课程、新课堂”教师暑期培训
长沙市教育科学研究院
2013-2016
公共科目培训
教师成长档案样表16页word
教师个人成长档案我的签名郑琳任教学科：中学生物浠水县思源实验学校教师个人专业发展规划表▲我的基本信息▲ 我喜欢的教育思想、理念和教育格言▲参与研究的课题及活动的记录▲我自己最满意的一份教案显性基因与隐性基因一、教学设计思想本节的重点是显隐性基因和性状表现的关系。
同时，分析近亲结婚与遗传病发病几率的关系具有重要的实践价值，对引导学生从思想上认同禁止近亲结婚的法律规定具有积极的意义。
二、教学目标知识目标1．举例说出相对性状与基因的关系。
2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3．说明近亲结婚的危害。
能力目标提高分析材料的能力，以及语言的归纳概括能力。
情感目标增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。
三、重点难点教学重点1．掌握相对性状与基因的关系。
2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
教学难点描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
四、教学媒体关于生殖过程中基因的传递图解的投影片；有关豌豆杂交实验的多媒体课件或相关投影片、豌豆种子（不同颜色的种子）。
五、课时安排1课时六、教学过程〔复习旧课，导入新课〕上节课我们学习了基因如何在亲子代间的传递，咱们通过投影片上的几个问题一起回顾一下。
请大家思考并回答。
投影片：问题：1．请描述染色体、DNA和基因之间的关系；2．描述生殖过程中染色体的变化；3．基因由父母向子女传递过程中的桥梁是什么？有什么意义？教师：想一想上节课的填图练习，如果把图中的染色体去掉，只看成对基因在亲子间的传递，你能写出来吗？（注：请同学到黑板上书写，书写完后打开投影片，进行校对，并对正确的同学给予表扬。
〔讲授新课〕教师：父母通过精子和卵细胞，分别只把一对基因的一个传给了受精卵，这样子代的体细胞中，控制一种性状的基因仍然是一对，一个来自父方，一个来自母方。
那么控制相对性状的一对基因之间有着什么关系呢？请大家阅读书上的资料。
（注：学生阅读，教师板书。
）板书：第三节基因的显性与隐性一、相对性状与基因之间的关系（注：学生阅读完毕。
中小学教师个人成长档案电子版空白表模板
红花小学教师个人成长档案教师姓名：二0二一年九月一日教师个人业务档案基本内容和要求业务档案是记载教师教学工作的重要资料之一，每类材料应提供相关材料复印件。
今后教师如有增加材料，则自行归类添加，并在目录上添加记录。
具体分类如下：一、个人基本信息表1.毕业证书复印件2.学位证书复印件3.职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表三、教学情况(最少包括近三学年教学任务1.任教课程登记表(分学期教师课表)2.教学档案(教案或讲稿由教师本人保存，检査时提供)四、教研、科研材料教学、科研论文及成果(封面、目录、论文、成果复印件)五、奖惩材料1. 教学获奖证书复印件2. 科研获奖证书复印件3. 各种评奖、荣誉称号证书复印件4. 教学差错事故文件(通报)及其他处理文件5. 工作失误检查书六、进修、培训材料1. 岗前培训有关证明材料2. 学习、进修有关材料、成绩、证书、培训心得等七、资历证书复印件1. 教师资格证书复印件2.英语、计算机应用能力证书复印件3.其他材料(律师资格证、会计资格证等)复印件一、个人简况：二、工作经历：（注：“工作经历”中的“任职”指当时本人担任的专业技术职务/行政职务。
）三、学历学位情况：四、专业技术职务：五、培训学习情况（填2018年以来区级以上培训）六、年度工作考核情况（从2018年度填起）七、获奖情况（2018年以来校级以上单项及综合奖励）八、论文发表一览表（从参加工作以来填起）九、教科研成果十、其他等级（未能归入上述业绩可自行设计表格加以补充备案）教师年度工作情况登记年度：2020著作、论文及重要研究报告登记校级以上单项及综合奖励完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记。
教师个人成长档案模板
教师个人成长档案
姓名：
科目：
成长档案目录
一、个人信息
1.个人信息
2.我的有关证书复印件（教师资格证、第一和最高
学历、职称证）
二、我的培训学习
1.各项培训登记表、培训心得体会、学分复印件
2.公需科目合格证
3.期末质量分析
4.听课记录、教案（另存）
三、我的教育研究
1.公开课、探讨课的教案、反思、课件、课堂剪影、
论文
2.参与课题研究的相关资料
四、我的工作成果
1.荣誉称号、获奖证书（复印件）
2.辅导学生获奖情况
3.其他展示个人专业发展的相关资料
五、我的计划和总结
▲我的个人信息
教师个人专业发展规划表
姓名性别出生年月籍贯民族党派最后学历职称职务教龄班主任年限任教年级任教学科
自我剖
析
（明确优点、找出不足、明确目标）优点：教学经验丰富，善于家校交流。
不足：创新能力，创新意识欠缺。
目标:督促自己，善于学习，做到结合实际学以致用。
▲我的培训学习（培训、进修、考察（访问）情况
日期活动名称活动地点主办单位
发表或获奖论文、案例目录
出版、登载、获奖情
日期题目
备注
况
附：插入相关获奖证明和获奖文章
▲我的工作成果
1、主要荣誉目录。
主要荣誉称号目录
荣誉称号名称授予年月授予单位附：插入相关证书复印件
2、辅导学生获奖记录。
辅导学生获奖记录
序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间
市级
附：插入相关获奖证书。
xx中学教师个人档案信息登记表
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
3年 专业职称取 得时间 中小学x级教师 201x.x 现任教年级、 学科 x年级xx xx QQ或邮箱 社会兼职 xxxxxxxxx
参加工作 时 间 原始学历 最高学历 普通话水平 何时参加何 种社会团体
201x.09 本科
201x年x月于xx学院 xx科学
xxx
计算机水平
学习或工作经历
起止年月
200x.09201x.07 201x.09-
学习、进修或工作岗位情况 xx学院 在xx县xx镇xx中学工作
曾任职 学生 教师
教科研、行政表彰荣誉或处分
是否骨干或学科带头人 其他荣誉 近五年考核情况
处分情况
论文发表情况
填表说明：黑笔或中性笔仿宋字体填写（必须贴照片）
xx中学教师个人档案信息登记表
档案序号： 填报时间：201 x年x月x日
基本信息
姓 民 籍 名 族 贯 xxx xxx
xxx
（手机号：xxxxxxxxxxx）
x 党员 出生年月 入党时间 19xx.x 2011.12.1作时间 毕业时间、学 校、专业 毕业时间、学 校、专业
教师个人成长档案模板
教师个人成长档案模板
一、个人基本信息
3.单位工龄：教龄：所在学校：所在部门：职务：
二、学历及学位
1.取得的学历及学位：
2.取得学历及学位的日期：
3.所在学校及专业：
4.学习形式：毕业时间及学制：
三、教育培训经历
1.培训项目名称：
2.培训时间：培训地点：
3.培训内容简介：
4.受训机构及教师资格证书编号：
四、职业技能证书
1.职业技能证书名称：
2.颁发单位：获证日期：
3.证书编号：
五、教学工作简历
1.就职学校：所教学科：
2.任教时间：
3.所教班级及年级：
4.主要工作职责：
5.工作亮点及成绩：
6.学生评价：
六、获奖及荣誉
1.获得的教学或科研奖项：
2.荣获的其他相关荣誉：
3.荣誉颁发单位：颁发日期：
七、个人发展计划
1.发展目标：
2.主要发展方向：
3.发展计划及时间表：
4.自我评价及改进措施：
八、个人成长总结及感悟
1.主要工作亮点及成果：
2.遇到的困难及解决方法：
3.个人成长体会及感悟：
4.下一步个人成长规划：
九、其他附件
1.个人证件照片：
2.学历、学位证书复印件：
3.职业技能证书复印件：
4.获奖证书复印件：
5.其他相关附件：
以上是教师个人成长档案模板，根据实际情况填写各项内容，以便对个人的成长进行记录和总结。
通过档案的建立和更新，教师可以更好地反思自己的教学及职业发展，为个人成长和进一步提升服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师个人档案成表空白 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
教师个人成长档案
姓名：
任教学科：
刘楼乡第一中学
档案目录
教师基本情况登记表
最高学历复印件
教师资格证复印件
专业技术职务资格复印件
教学情况登记表
2017－
2018
学年第
一学期
2017－
2018
学年第
二学期
教师继续教育（培训）情况一览表继续教育证号：
讲授优质课、观摩课、公开课情况
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
受表彰情况
12
13
14
（优秀教师，优秀班主任、教育工作者，先进班集体，师德先进个人，学术带头人，文明教师、五一劳动奖章获得者等）
教学科研成果评奖
7
8
9
10
11
12
13
（综合实践活动、校本课程、课题、学生社团）
违反职业道德规范情况记载。