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河北省滦县高二上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)(2019·平湖模拟) 下列各句中,没有错别字且划线字的注意全都正确的一项是()A . 低头看看小舅发来的那条氤(yīn)氲着无限烟火气的叮咛微信,再抬头看看那袅娜娉(pīn)婷、清朗飘逸的蝴蝶兰,我觉得这亦俗亦雅的人间是多么地温馨和惬意!B . 民政部门认真贯彻中央决策部署,革弊顶新、攻坚克难,履行基本民生保障、基层社会治理等职责,成绩卓(zhuò)著,但也存在着必须且亟(jí)待解决的问题。

C . 英雄或立志救国,或坚贞不屈、大义凛(lǐn)然,或以突出业绩在百姓心中树起不朽的丰碑,他们是民族最闪亮的坐标,对待他们要心怀崇敬,绝不亵(xiè)黩。

D . 创新为人类带来新的产业,造就了国家繁荣和人类福祉(zhǐ),在浩瀚(hàn)的历史长河中,它决定着文明的走向,改变着世界的容颜,成为国家之间较量的武器。

河中,它决定着文明的走向,改变着世界的容颜,成为国家之间较量的武器。

2. (4分) (2019高三上·安徽月考) 阅读下面的文字,完成小题。

腰封也叫书腰,定义为“于书籍中间地带另置一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐”。

准确地说,()。

在出版界流行一句话:“书名是眼睛,书腰是嘴巴。

”一个腰封好不好,应该给读者关于图书的更多信息内容。

它能够吸引读者的,激发读者的阅读兴趣,促进图书销售。

在腰封的编辑和设计中,应体现图书的营销策略,并将营销策略于腰封的设计过程中,以更好地发挥图书的推广作用。

所以说,从出版营销的角度,“腰封”是图书信息推广的营销工具,对读者而言也是一种有益的迅速了解图书内容的信息手段。

应该说,优秀的腰封应是件的事儿。

(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 它虽是一种图书的营销推广工具,却也是一种图书的装帧设计艺术B . 它既是一种图书的装帧设计艺术,更是图书的营销推广工具C . 它虽是图书的营销推广工具,却也是图书的装帧设计艺术D . 它既是图书的一种装帧设计艺术,也是图书的一种营销推广工具(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 一个腰封好不好,应该看它给读者更多关于图书内容的信息。

校园篮球赛事组织制度范本

校园篮球赛事组织制度范本

校园篮球赛事组织制度一、总则第一条为了加强校园篮球赛事的组织管理,确保比赛公平、公正、公开进行,提高篮球运动水平,丰富学生的课余生活,特制定本制度。

第二条校园篮球赛事组织应遵循国家有关法律法规,坚持公平竞争、团结协作、积极参与的原则,为广大学生提供展示才华的平台。

第三条校园篮球赛事组织应充分发挥学校体育部门和篮球俱乐部的作用,加强与各班级、各年级的沟通与合作,共同推动校园篮球运动的发展。

第四条校园篮球赛事组织应重视赛事的宣传和推广,提高赛事的知名度和影响力,吸引更多学生参与。

二、组织机构第五条校园篮球赛事组织设立赛事组委会,负责赛事的策划、组织、管理和实施。

组委会由学校体育部门、篮球俱乐部、班主任代表、学生代表等组成。

第六条组委会设立以下职能部门:1. 竞赛部:负责比赛日程、场地、裁判员的安排和管理;2. 报名与资格审查部:负责参赛队伍的报名、资格审查和分组;3. 宣传与推广部:负责赛事的宣传、推广和报道;4. 后勤保障部:负责赛事的场地、器材、安保、医疗等工作;5. 裁判员培训与监督部:负责裁判员的选拔、培训和监督。

三、赛事报名与分组第七条赛事报名分为班级报名和年级报名两个阶段。

班级报名由各班级负责,年级报名由各年级篮球俱乐部负责。

第八条参赛队伍需按照组委会规定的时间和要求提交报名材料,包括队员名单、教练员名单、参赛保证金等。

第九条组委会对报名队伍进行资格审查,确保参赛队伍符合赛事规定的要求。

第十条组委会根据报名队伍的数量和实力,采用随机抽签或分组赛制进行分组。

四、比赛规则第十一条比赛遵循国家体育总局篮球运动管理中心制定的《篮球竞赛规则》。

第十二条比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。

小组赛采用单循环赛制,淘汰赛根据小组赛成绩进行。

第十三条比赛时间、场地和裁判员由组委会统一安排。

参赛队伍需按照组委会规定的时间和地点参加比赛。

第十四条参赛队伍需遵守比赛纪律,服从裁判员的判罚。

如有争议,可通过正常途径提出申诉。

校园篮球赛事组织与管理

校园篮球赛事组织与管理

校园篮球赛事组织与管理背景校园篮球赛事是学校体育活动的重要组成部分,能够促进学生身心健康,培养合作精神和团队意识。

为了有效组织和管理校园篮球赛事,以下是一些简单的策略和建议。

目标- 提供一个安全、公平和愉快的比赛环境。

- 激发学生对篮球运动的兴趣和参与度。

- 培养学生的团队合作和领导能力。

组织与管理策略1. 赛事规划- 制定赛事日程表,确保比赛时间合理安排,避免与学生课程冲突。

- 确定比赛地点,保证场地条件良好,符合篮球比赛的要求。

- 设置报名截止日期,鼓励更多学生积极参与。

2. 参赛资格与分组- 确定参赛资格,可以根据年级或者班级进行分组,以确保比赛的公平性。

- 按照参赛队伍的实力和经验进行分组,使每个组别的比赛更具竞争性。

3. 裁判与裁决- 选拔合格的裁判员,确保比赛裁判公正、专业。

- 制定明确的比赛规则,确保参赛队员和观众都了解并遵守规则。

- 针对争议判罚设立申诉机制,保证比赛结果的公正性。

4. 安全与保障- 提供急救设备和紧急处理预案,确保比赛期间发生意外时能够迅速应对。

- 加强场地安全管理,保证场地设施和设备的正常使用,避免意外事故发生。

5. 奖励与表彰- 设立奖项,表彰比赛中表现出色的队伍和个人,激励参赛者更好地发挥自己的水平。

- 定期公布比赛结果和积分榜,使参赛队伍和观众能够及时了解比赛进展。

总结校园篮球赛事的组织与管理需要有计划性和专业性。

通过制定合理的赛事规划,确保参赛的公平性和竞争性,同时注重安全与保障,可以提供一个良好的比赛环境,激发学生的热情和参与度,培养他们的团队合作和领导能力。

篮球活动管理规章制度范本

篮球活动管理规章制度范本

篮球活动管理规章制度范本第一章总则第一条为规范和管理篮球活动,促进篮球运动的健康发展,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有参加本单位组织的篮球活动的人员。

第三条篮球活动是指在篮球场地上进行的比赛、训练等相关活动。

第四条所有参加篮球活动的人员必须遵守本规章制度,否则将受到相应的处罚。

第二章组织形式第五条篮球活动可以以比赛、训练等形式进行。

比赛分为友谊赛和正式比赛,训练分为集训和平时训练。

第六条篮球活动的组织者有权根据实际情况确定比赛、训练的时间、地点和方式。

第七条比赛、训练中的裁判由组织者安排,所有参加活动的人员必须服从裁判的指挥。

第八条比赛、训练中的教练由组织者安排,所有参加活动的人员必须听从教练的指导。

第九条所有参加活动的人员须穿着适当的篮球装备,不得穿着拖鞋、凉鞋等不符合安全要求的服装。

第十条活动中禁止使用任何形式的暴力行为,一经发现将取消参赛资格并报警处理。

第三章活动流程第十一条比赛开始前,参赛队员需对比赛规则和赛程进行了解,确保比赛的顺利进行。

第十二条比赛过程中,所有参赛队员须遵守裁判的指挥和规则,不得采取违规行为。

第十三条比赛结束后,组织者将公布比赛结果,并颁发奖项给表现优秀的队员。

第四章管理措施第十四条参加活动的人员如有违反规定的行为,将受到警告、罚款、停赛等处罚。

第十五条组织者有权在活动过程中对参加活动的人员进行监督和管理,确保活动的安全和秩序。

第十六条参加活动的人员若发现其他人员有违规行为,有权向组织者进行举报。

第五章附则第十七条本规章制度自颁布之日起正式实施,如有补充或调整,将另行通知。

第十八条本规章制度的最终解释权归本单位所有。

篮球竞赛的组织管理

篮球竞赛的组织管理
•C.第一轮排定后,后面几轮是以前一轮的“1”号位 置固定不动,其他号码逆时针方向转一个位置,再两 两相连,就组成整个比赛的轮次表。
篮球竞赛的组织管理
第一轮编排方法
• 6个队参加比赛,第一轮是: 左 1——6 2——5 3——4右
• 5个队参加比赛,第一轮是: 左 1——0 2——5 3——4右
篮球竞赛的组织管理
•参赛队为偶数,比 赛轮数等于队数减1.
•双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍
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篮球竞赛的组织管理
•比赛轮次表编排(单循环)
•方法1:
•A.无论参加比赛的队数是单数还是双数,都按双数 编排,若参赛队数是单数,则在队数的后面加一“0” 号,使总数成双;
•B.将成双的号数一分为二,前一半自上而下写于左 边,后一半号数自下而上写于右边,两两相对相连, 即第一轮比赛的编排。凡与“0”号相遇的队都是轮空 队;
篮球竞赛的组织管理
•例:
• 13队参加比赛(24>13),共要打 分 轮进行;
场比赛,
• 若30队参加比赛,共要打 轮进行。
场比赛,分
篮球竞赛的组织管理
•编排方法1:
•1
• 参加比
•2
赛的轮数
•3
是2的乘方
数。
•4
•若8队参
•5
加比赛
•6
•7
•8
篮球竞赛的组织管理
• 若参赛队数不是2n,则按略大于参赛队数2n进行编 排,要在第一轮比赛中设若干轮空队,以保证第二轮 比赛中不再有轮空队。 •轮空队=稍大于参赛队数的2的乘方数—参赛队数。 •轮空位置表如下(不超过32个队):
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮

学校篮球赛管理制度范本

学校篮球赛管理制度范本

一、总则为规范学校篮球赛事的管理,提高比赛质量,营造公平、公正、健康的竞技环境,特制定本管理制度。

二、组织机构1. 成立学校篮球赛组委会,负责篮球赛的筹备、组织、实施和监督工作。

2. 组委会下设办公室,负责日常事务和协调各部门工作。

三、参赛资格1. 参赛队伍由我校在校学生组成,男女队伍分别设立。

2. 参赛队员需身体健康,无严重伤病,且需符合以下条件之一:(1)入学以来在本校注册并参加训练的队员;(2)经组委会批准,允许参加比赛的校外学生。

四、比赛规则1. 比赛采用国家体育总局篮球运动管理中心制定的最新篮球竞赛规则。

2. 比赛分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。

3. 比赛时间、场地、裁判员等由组委会根据实际情况安排。

五、比赛纪律1. 参赛队伍必须遵守比赛规则,尊重裁判员判决,服从比赛安排。

2. 严禁参赛队员在比赛中使用暴力、侮辱裁判员、教练员、对手等行为。

3. 严禁教练员、队员、工作人员利用比赛进行赌博、受贿等违法行为。

六、竞赛奖励1. 决赛胜队获得冠军奖杯,亚军奖杯,季军奖杯。

2. 决赛胜队教练员、队长获得荣誉证书。

3. 对在比赛中表现突出的个人,组委会将给予表彰和奖励。

七、其他规定1. 参赛队伍需在比赛前向组委会提交参赛报名表,并缴纳报名费。

2. 比赛期间,参赛队伍需遵守学校纪律,保持赛场秩序。

3. 组委会对违反比赛纪律的队伍和个人,有权取消其比赛资格或给予相应处罚。

4. 本制度由学校篮球赛组委会负责解释,自发布之日起施行。

八、附则1. 本制度适用于我校所有篮球赛事。

2. 各部门应认真贯彻执行本制度,确保比赛顺利进行。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校篮球赛组委会负责解释和修订。

注:本范本仅供参考,具体规定可根据实际情况进行调整。

篮球活动管理规章制度内容

篮球活动管理规章制度内容

篮球活动管理规章制度内容第一章总则第一条为了规范篮球活动的组织管理,提高活动质量,保障参与者的权益,特制定本规章制度。

本规章制度适用于所有组织和开展篮球活动的团体和个人。

第二条篮球活动应当遵循公平、公正、公开的原则,尊重参与者的意见,注重安全和环境保护。

第三条参加篮球活动的个人或团体,应当遵守本规章制度的相关规定,服从活动组织者和裁判的管理和裁决。

第四条活动组织者应当落实安全管理措施,确保参与者在活动中不受伤害。

第五条参与者在活动中发现违规行为,应当及时向组织者报告,配合进行调查和处理。

第六条组织者对违反规章制度的行为,有权采取相应的惩罚措施。

第七条组织者负责对篮球场地进行维护和清洁,确保场地设备的完好。

第八条参与者应当自觉维护活动秩序,不得损坏场地设备,不得在活动中有不文明行为。

第二章球场管理第九条活动组织者应当选择符合标准的篮球场地,确保场地平整、无障碍物、安全可靠。

第十条参与者应当遵守场地秩序,不得在场地上乱扔垃圾、涂鸦等不文明行为。

第十一条参与者在使用场地时,应当爱护公共财产,不得私自摆设、移动场地设备。

第十二条组织者应当定期维护球场设施,确保设备的正常使用。

第三章参与者管理第十三条参与者应当遵守比赛规则,服从裁判的指挥,不得有犯规行为。

第十四条参与者在活动中应当互相尊重,不得有言语或身体上的攻击行为。

第十五条参与者应当保持良好的体育精神,遵守公共道德和行为准则。

第十六条参与者应当自觉签署免责声明,承担个人在活动中可能遇到的风险。

第十七条参与者应当自觉遵守活动组织者的管理要求,服从裁判的判决。

第四章裁判管理第十八条裁判应当具备一定的裁判资格和经验,确保比赛的公平、公正。

第十九条裁判应当熟悉比赛规则,依据规定的标准进行裁判工作。

第二十条裁判应当保持客观公正的态度,不得有偏袒一方或滥用职权的行为。

第二十一条裁判应当认真履行职责,确保比赛顺利进行,维护比赛秩序。

第二十二条对于裁判判罚的争议,应当及时调解或申诉,保障参与者的合法权益。

篮球竞赛的组织管理

篮球竞赛的组织管理

确 定 组 织 方 案
竞赛名称、 竞赛名称、目的和任务
比赛的组织机构
经费预算
工作进行步骤
制定竞赛规程
注 意 事 项 抽 签 日 期 和 地 点 评 定 名 次 和 奖 励 办 法 竞 赛 规 则 竞 赛 办 法 报 名 及 报 到 日 期 运 动 员 参 赛 资 格 参 加 单 位 、 各 单 位 参 加 人 数 主 办 单 位 、 承 办 单 位 竞 赛 的 的 、 任 务 目 竞 赛 名 称
双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍。 双循环比赛的总场数和总轮数比单循环增加一倍。
比赛轮次表编排(单循环) 比赛轮次表编排(单循环)
• 方法 : 方法1: A.无论参加比赛的队数是单数还是双数,都按双数 无论参加比赛的队数是单数还是双数, 无论参加比赛的队数是单数还是双数 编排,若参赛队数是单数, 编排,若参赛队数是单数,则在队数的后面加一 “0”号,使总数成双。 号 使总数成双。 B.将成双的号数一分为二,前一半自上而下写于左 将成双的号数一分为二, 将成双的号数一分为二 后一半号数自下而上写于右边, 边,后一半号数自下而上写于右边,两两相对相 即第一轮比赛的编排。凡与“ 号相遇的队 连,即第一轮比赛的编排。凡与“0”号相遇的队 都是轮空队。 都是轮空队。 C.第一轮排定后,后面几轮是以前一轮的“1”号位 第一轮排定后, 第一轮排定后 后面几轮是以前一轮的“ 号位 置固定不动,其他号码逆时针方向转一个位置, 置固定不动,其他号码逆时针方向转一个位置, 再两两相连,就组成整个比赛的轮次表。 再两两相连,就组成整个比赛的轮次表。
比 赛 的 结 束 工 作
1.做好各部门的总结 做好各部门的总结 2.交流经验 交流经验 3.组织召开闭幕式,公布成绩和发奖 组织召开闭幕式, 组织召开闭幕式 4.安排好各队离开赛区和有关交通事 4.安排好各队离开赛区和有关交通事 宜 5.做好竞赛结束工作 做好竞赛结束工作
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