届九年级历史下册人教版习题课件：第22课 不断发展的现代社会(共18张PPT)
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22[课件]不断发展的现代社会-2024-2025学年九年级下册历史配套课件
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二、妇女地位的提高
（一）妇女解放运动的新发展
19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
1909年3月8日，美国芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规 模巨大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举 权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争，充分显示了劳动妇女的 力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女的广泛同情和热烈响应，最后取 得了胜利。
沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗 费人们的时间；碎片化信息，影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚 拟交往而疏离了现实的人际关系。
个人隐私容易被侵犯，在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密 偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被 侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
（一）互联网的建立与普及
第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机 网络建立起来。
20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基 础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。
（二）互联网对现代社会的影响
计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和 文化观念。
污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。 在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。 对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生 态平衡。
◎上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重
◎印尼加里曼丹岛热带雨林被破坏
为什么说环境恶化是现代社会面临的经济和社会问题？
人类为了快速发展经济，开采大量自然资源，加速了环境恶化。环 境恶化不仅会破坏地球生态，也会给人类的经济、生活造成极大的消极 影响。因此，环境恶化也是经济和社会问题。
人教部编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会课件(共31张PPT)
住房拥挤
合作探究 探究三 生态与人口问题
就业困难
探究三 生态与人口问题 饥饿贫穷
课堂：丰富多彩 全球经济：推进一体化
妇女地位的提高 生态与人口问题
1、获得选举权 2、获得各行业就业权 3、还没实现与男性完 全的平等
1、生态环境恶化 2、人口增长过快 3、发展中国家的饥荒
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
1.建立：
第二次世界大战后， 随着电子计算机的发 明和普及，数据库和 计算机网络建立起来。
第三次科技革命的兴起
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
时间： 20世纪四五十年代
第三次科技革命
标志：
原子能、计算机、航天技术、 生物工程
工场手工业， 西方先进东方
是
落后的局面形 第
成
一
生
产
生产力迅速发展， 力
垄断组织形成。
进入帝国主义
阶段
促进了 实施科 生产 教兴 力的 国战 迅速 略， 发展， 大力 推动 发展 了世 科技 界历 教育。 史的 鼓励 进步 科技 创新
推动了社会生产力 的空前发展和 世界经济格局 的多极化
合作探究 探究二 妇女地位的提高
合作探究
探究三 生态与人口问题 1.生态问题
①人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二 氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川 融化、海平面上升。
合作探究
探究三 生态与人口问题 1.生态问题 ②大气中的 臭氧层可以吸收太阳紫外线 ，保护 地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁 到人类的生存。
次 时间 数
18世纪
工 60
人教部编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会课件(共16张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
2. 社会工作 （1）获得更多的知识和技能。 （2）越来越多的妇女摆脱家庭束缚，参加社会工作。 （3）女性就业率持续增长，以往男性独占的领域式歧视公约》（英语： The Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women， 妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。 CEDAW ）是一项有关妇女权益的国际公约，以国际条约推进女 权运动。 [1] 实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断 《消除对妇女一切形式歧视公约》是联合国为消除对妇女的歧 努力。 视、争取性别平等制定的一份重要国际人权文书。联合国在 1979年 12月18日的大会上通过该有关议案，并于1981年9月起生 效。该公约确立规则，保障妇女在政治、法律、工作、教育、 医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。
第六单元 走向和平发展的世界
2. 互联网 普及： 20世纪90年代以来，互联网在全球 迅速普及，成为现代社会重要的基 础设施，标志着人类社会开始进入 “信息时代”。
第六单元 走向和平发展的世界
大家来讨论： 互联网是如何改变我们的学习和生活的？
相关史事 通过互联网，人们可以快捷地了解信息，时刻感受外部世 界的变化，使个人与世界更紧密地联系在一起。电子邮件和即 时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通， 传统的人际 交流方式因此而改变。互联网为人类获取知识提供了新途径。 网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰 富多彩。在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思 想和情感的交流。 大家从“相关史事”里找找看，互联网改变了我们生活的哪 些方面？
人口生存质量问题： 在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以 迅速改善。 耕地和水资源的缺乏，加上自然灾害的影响，经 常导致普遍的饥荒。 3. 应对办法
人教部编版历史九年级下册课件：第22课 不断发展的现代社会共20张PPT
二、妇女地位的提高
20世纪初，西方国家的妇女获得选举权，妇 女的独立意识增强。
二、妇女地位的提高
1979年，联合国 大会通过《消除 对妇女一切形式 歧视公约》，实 现男女完全的平 等，还需共同努 力。
存在的问题
全球气候变暖、冰川融化
根据海温和山地冰川的观测分析， 估计由于近百年海温变暖造成海平面上 升量约为2～6厘米。
本课小结
它长约30.48米， 宽1米，占地170平方 米，30个操作台，重 30多吨，耗电量150千 瓦，造价48万美元。
一、计算机网络与现代社会生活
2、普及 20世纪90年代，互联网成为现代社会重要的 基础设施，标志着人类进入信息时代。
一、计算机网络与现代社会生活
3、影响
计算机网络将世界连接成一个整体， 创造了人类新的生活模式和文化观 念。拓展了人类生活空间，对人类 经济活动产生了直接影响，推动了 全球经济的一体化。
第22课 不断发展的现代社会
学习目标
1.知道电子计算机网络的普及改变了人们的 生产生活方式。 2.知道19世纪中叶以来妇女地位不断提高 3.知道随着工业化的推进，产生了生态恶化、 人口增长过多等问题
一、计算机网络与现代社会生活
1、计算机的出现
1946年2月14日，世 界上第一台电脑在美 国宾夕法尼亚大学诞 生。
互联网的消极影响：
1、信任度与安全度较低 2、不法分子利用网络进行犯罪 3、青少年沉迷于网络游戏
嘿,让我想想!
态度：适度上网，自觉抵制不良影响， 注重言行,遵守全国青少年上网公约。
你有过吗?
互联网给人类社会带来哪些不良影响？
互联网虚假信息、网络欺诈、 病毒与恶意软件、网瘾、数据丢 失、过于公开、黑客攻击网络等 等，也给人们特别是青少年带来 一定的负面影响。
部编九年级历史下册22课 《不断发展的现代社会》课件 (共19张PPT)
工作中的ENIAC
ENIAC使用的电子管
1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼 亚大学诞生。
我国计算机发展历史从1953年开始研究， 到1958年研制出了我国第一台计算机在1982年 我国研制出了运算速度1亿次的银河I、II型等 小型系列机。
中国总人口
世界总人口
说说人口增长过快带来哪些不利影响？
二：妇女地位的提高
政治地位： 1.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始 获得选举权 2.20世纪六七十年代，欧美发达国家妇女的独立意 识增强，妇女的地位有了明显的提高。 3.今天，全世界绝大多数国家和地区的妇女都有了选 举权 社会地位： 教育程度的提升，参与社会工作，就业率持续增长 存在的问题及解决措施： 问题： 在许多方面还没有取得与男性完全平等。
学习目标
1.了解计算机网络技术广泛运用与现代社会的 关系；妇女地位提高及其表现；生态和人口 问题； 2.引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网 络对人类社会发展的影响； 3.辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发 展战略的思想理念，培养学生分析问题的能 力。
新课探究
一：计算机网络技术和现代社会生活
在日本东京，老年人齐 跳哑铃操锻炼身体。
课堂小结
随堂训练
1.据1913年9月5日《大公报》记载：“近来法庭诉 讼，男女之请离婚者，实繁有徒，此皆前所未有， 而亦社会所不乐为者也。”说明当时 A.妇女地位逐渐提高 B．家庭观念丧失殆尽 C．大众赞同离婚行为 D．婚姻方式彻底变化
A
说说计算机网络技术的影响
（1）标志着人类进入信息时代 （2）互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会 生活产生了前所未有的冲击，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩 （3）计算机网络将世界各地连结成一个整体创造了人类新的生活模式和文化 观念。 （4）极大地拓展了人类的生活空间，对人类经济活动产生了直接影响， 推进了全球经济的一体化 （5）随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显
部编人教版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会 (共26张PPT)
环境问题
海洋污染
这是一名患白血病的伊拉克小男孩的资料照片，据信他是贫铀弹 污染的受害者。
2、人口问题： (1)人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮 食问题日益尖锐。 (2)在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构 成了新的挑战。
埃塞俄比亚的饥荒
乌干达的儿童
3、生态与人口存在的种种问题，需要全世界共 同努力，认真加以应对。
威胁人类生存的全球十大环境问题
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归纳总结·整体感知
现代社会：丰富多彩 互联网的普及 全球经济：推进一体化 不断发展 的现代社 会 1、获得选举权 2、获得各行业就业权 3、还没实现与男性完 全的平等 1、生态环境恶化 2、人口增长过快 3、发展中国家的饥荒
妇女地位的提高
生态与人口问题
达标检测·巩固新知 1、第二届世界互联网大会在浙江乌镇拉开帷幕， “互联网之光”闪耀乌镇。互联网是第三次科技革命 的重要成果。国际互联网的出现是人类历史发展中的 一个里程碑，人类由此进入（ D ） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.工业时代 D.信息时代
2006年1月15日，米歇尔· 巴切莱特当选为 智利历史上第一位女总统，也是南美历史上 第一位民选女总统。智利时间2013年12月， 她再次当选智利总统。
新西兰80后女总理阿德恩
三 、生态与人口问题
世界地球日即每年的4月22日，是世界性的环境保护日。世界地 球日。世界地球日的确立是从1974年开始的， 这一年的主题是：只有一个地球； 1991年的主题是：气候变化--需要全球合作； 2003--2008年的主题：都是善待地球； 2010年--2015年的主题都是：珍惜地球资源，转变发展方式。
2、2016中国互联网大会的主题为“繁荣网络经济，建
人教部编版九年级历史下册第22课不断发展的现代社会课件(共53张PPT)
1975年、1980年、1985年、1995年 联合国先后召开了四次世界妇女大会 肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用
活
跃
在
政 坛
英国铁娘子撒切尔夫人
丹麦女首相托宁·施密特
的
女
性
巴西女总统罗塞夫
尼泊尔首位女总统班达里
2006年1月15日，米 歇尔·巴切莱特当选为 智利历史上第一位女 总统，也是南美历史 上第一位民选女总统。 智利时间2013年12月， 她再次当选智利总统。
安格拉·默 克尔于 2005年成 为德国历史 上第一位女 总理。
特雷莎·梅于 2016年就任 英国首相，是 继撒切尔夫人 之后英国历史 上第二位女首 相。
新西兰80后女总理阿德恩
妇女地位的提高
妇女地位最高的，公认是芬兰。这个国家妇女地位 极高，政府的20位部长中一度有12位是女部长。
受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方 面还没有取得与男性完全平等的权利。
三、生态与人口问题
随着全球范围内工业化的推进 人类面临哪些环境问题？
这些环境危机不仅仅是 生态问题，也是现代社会面 临的重大经济和社会问题。
人口增长过快
有关科学家预测，如果不采取有效措施控制及人口增长，2015年 世界人口将达到85亿，2050年94亿，2100年108亿，2600年 630亿，初南极洲外，地球的陆地都将挤满人。人类如果再这样 繁衍下去，将是自我毁灭。
作为中学生我们面对网络该如何趋利避害？
1.要学习网络道德规范，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的 界限，不沉溺[nì]虚拟时空，把握好上网与学习的尺度。 2.做《网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要 增强自护意识，不随意约会网友；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗; 不散布虚假言论，不轻信网上流言。 3.共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。杜绝浏览非法信息 或者不良信息，不制造和传播网络病毒，维护网络安全，注意文明 用语，自觉抵制不文明行为，等等。
人教部编版历史九年级下第22课不断发展的现代社会课件(共16张PPT)
一、现代人类社会的发展
1.计算机网络与现代社会生活 （1）20世纪90年代，__互__联__网__在全球迅速普及，标 志着人类开始进入___信__息___时代。 （2）计算机网络将世界各地联结成一个__整__体____，
创造了人类新的生活模式和文化观念，推进了全球经 济的一体化。 。
2.妇女地位的提高 （1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女 开始获得___选__举___权。20世纪六七十年代，随着妇女 解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。
二、现代人类社会面临的挑战 1.生态问题：随着全球范围内___工__业_化__的推进，生态 环境恶化成为严重的问题，如全球气候变暖、淡水资 源面临短缺危机，热带雨林大片消失等
2.人口问题：人口过快增长带来了巨大的环境压力， 世界_____粮__食_________问题日益尖锐。在教育、就 业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。
至全球最大的全民网购狂欢节，与互联网的迅猛发展有关的是（
）。
A、计算机网络技术
（2）随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识 和技能，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会
工作。现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的 身影。
（3）1979年，联合国大会通过了 《_消__除__对__妇__女_一__切__形__式__歧_视__公__约___》，实现妇女和男 性的完全平等，还需要人类社会不断努力。
1、第三次科技革命兴起于什么时候？核心和特点分别 是什么？ （1）兴起时间：20世纪四五十年代。 （2）核心：电子计算机的广泛使用。20世纪90年代， 互联网在全球普及，标志着人类开始进入信息时代。 （3） 特点：①科学技术转化为直接生产力的速度加快； ②科学与技术密切结合、相互促进。在核能、电子计算 机和宇航技术的带动下，一批批新技术迅速出现并且汇 入技术革命的洪流，进而形成宏大的技术群；③科学技 术各领域之间相互渗透。学科间的联系越来越密切，科 学研究朝着综合性方向发展。