世界地理学案(最全最新)
世界地理学案(最全)
世界的陆地和海洋【考纲考点】世界海陆分布。
海底地形。
陆地地形。
【知识总结】一．世界海陆分布（一）.世界海陆分布大势：海陆相间分布，“三分陆地，七分海洋”，陆地占29%，海洋占71%。
陆地集中分布在北半球，南半球陆地面积较小。
（二）.陆地：1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念：大陆（6块）：全部在北半球的：2 跨南北半球的：2 全部在南半球的：2最大的是，最小的是。
岛屿（15个）：地理图册P121成因：大陆岛：原来是大陆是一部分后来分离出来，台湾岛，海南岛火山岛：火山喷发冷却凝固夏威夷群岛，澎湖列岛珊瑚岛：珊瑚礁出露海面澳大利亚，我国南海诸岛冲积岛：河流冲积作用形成崇明岛半岛（15个）：地理图册P120地峡：两端连接大块陆地，两侧濒临海洋的狭窄陆地中美地峡，克拉地峡2.大洲：（1）.七大洲的轮廓图：（2）.七大洲的面积（单位：平方千米）由大到小依次是：亚非（北）美（南）美，南极欧洋。
（3）.七大洲的平均海拔高度排序（单位：m）由高到低依次是：南极洲（2350）、亚洲（720）、非洲（650）、南美洲（590）、大洋洲（澳大利亚大陆350）、欧洲（340）（4）.七大洲的半球位置：①.完全分布在东半球的大洲：无。
②.完全分布在西半球的大洲：南美洲。
③.地跨东、西两半球的大洲：亚洲（西伯利亚西端）、欧洲（冰岛）、非洲（佛得角群岛）、大洋洲（太平洋岛屿）、北美洲（格陵兰岛）。
④.完全分布在北半球的大洲：欧洲、北美洲。
⑤.完全分布在南半球的大洲：南极洲。
⑥.地跨南、北两半球的大洲：亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。
（5）.地跨热带、温带、寒带三带的大洲：亚洲、北美洲。
（6）.七大洲之间的分界线：亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非洲――苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美洲――巴拿马运河亚、北美洲――白令海峡南美、南极洲――德雷克海峡欧、非洲――直布罗陀海峡、地中海（7）.地跨两大洲的国家（9个） ①.地跨亚欧两洲的国家：俄罗斯（欧洲国家）、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、土耳其（亚洲国家）。
世界地理教学教案
世界地理教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解世界地理的基本概念和地理学科的研究内容；（2）掌握世界地理的基本分区，如亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲等；（3）了解各大洲的主要国家、地理位置、自然地理特征和人文地理特征。
2. 过程与方法：（1）通过地图观察和分析，培养学生的地理观察能力和思维能力；（2）运用比较法，让学生了解各大洲之间的异同，提高学生的综合分析能力；（3）运用案例分析法，让学生深入了解特定国家的地理特点和人文现象。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对地理学科的兴趣和爱好，提高学生的人文素养；（2）培养学生尊重和理解不同国家和文化的态度，树立全球观念；（3）培养学生关注人类可持续发展，提高学生的社会责任感。
二、教学内容1. 第一课时：世界地理的基本概念和地理学科的研究内容（1）世界地理的定义和意义；（2）地理学科的研究领域和内容；（3）世界地理与我们的生活。
2. 第二课时：世界地理的基本分区（1）亚洲地理概述；（2）欧洲地理概述；（3）非洲地理概述；（4）北美洲地理概述；（5）南美洲地理概述；（6）大洋洲地理概述；（7）南极洲地理概述。
3. 第三课时：亚洲的主要国家（1）中国的地理特征；（2）日本的地理特征；（3）印度的地理特征；（4）俄罗斯的地理特征。
4. 第四课时：欧洲的主要国家（1）英国的地理特征；（2）法国的地理特征；（3）德国的地理特征；（4）意大利的地理特征。
5. 第五课时：非洲的主要国家（1）埃及的地理特征；（2）南非的地理特征；（3）尼日利亚的地理特征；（4）阿尔及利亚的地理特征。
三、教学资源1. 地图：世界地图、各大洲地图、主要国家地图；2. 图片：各大洲的自然景观、人文景观图片；3. 教材：世界地理教材；4. 网络资源：相关世界地理的网站和资料。
四、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论、提问和回答问题的积极性；2. 作业完成情况：学生完成作业的质量和速度；3. 地图绘制能力：学生绘制地图的准确性和美观度；4. 小组讨论：学生在小组讨论中的表现和成果。
世界地理教案
世界地理教案【篇一：第1讲世界地理概况[教案]】第一章世界地理第1讲世界地理概况【最新考纲】 1.世界海陆分布；海底地形；陆地地形。
2.不同尺度区域(如大洲、地区、国家等)的主要地理特征。
【基础知识*自主学习】一、大洲和大洋 1、基本概念⑴、岛屿、半岛、大陆、大洲的概念面积较小的陆地称作岛屿。
三面临水，一面同陆地相连的陆地称作半岛。
面积广大的陆地称作大陆，地球上共有6块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南美大陆、北美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。
大陆和岛屿是人为划分的，世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是格陵兰岛。
大洲是对大陆和它附近的岛屿的总称。
⑵、海、海峡、海湾、洋的概念大洋的边缘部分称作海，其中伸入大陆内部只有狭窄水道与海洋相通的海叫内海（如波罗的海），介于两个或两个以上大陆之间的海叫陆间海（如地中海）。
向陆地凹进的海域称作海湾（如几内亚湾）。
两个海区之间狭窄的水道称作海峡（如直布罗陀海峡）。
海洋的中心部分称作洋。
2、七大洲和四大洋⑴、七大洲： a 、；b 、欧洲； c 、；d 、大洋洲； e 、南极洲；f 、北美洲； g 、。
按照面积大小排序，依次是 acfgebd 。
二、陆地地形和海底地形 1、海底地形类型与分布⑴、大陆架：水深不超过200米。
蕴藏着丰富的石油和天然气。
⑵、。
大陆坡：大陆架向外海倾斜的陡坡。
⑶、⑶、海沟：板块的消亡边界。
⑷、洋盆：大洋底部，有锰结核分布。
⑸、海岭：板块的生长边界。
2、陆地地形的类型与特征三、世界的居民和国家1、世界的居民⑴、人口分布不均①稠密区：a、东亚、南亚和东南亚；b、欧洲西部；c、北美洲东部等中低纬度近海的平原地带。
②稀疏区：极端干旱的热带沙漠区，如d；气候过于潮湿的热带雨林区，如e；终年严寒的极地地区，如f；地势高峻的高原、山区，如g。
【重点难点*突破解疑】【经典例题*思维建模】〖例1〗读“北京奥运火炬传递路线示意图（部分）”，回答问题。
世界地理教案
世界地理教案一、教学目标1.让学生了解世界地理的基本知识和特点，包括各大洲、各大洋、山脉、河流、气候等。
2.让学生掌握世界地理的基本技能和方法，包括地图阅读、地理信息获取、地理问题分析等。
3.让学生认识到世界地理在现实生活和经济发展中的重要性，培养学生的全球意识和大局观念。
二、教学内容1.世界地理概述：介绍地球的形状、大小、自转公转等基本知识。
2.各大洲地理特点：分别介绍亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲的地理特点，包括地形地貌、气候、自然资源等。
3.各大洋地理特点：分别介绍太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋的地理特点，包括海流、海底地形、海洋资源等。
4.世界地理技能和方法：介绍地图阅读、地理信息获取、地理问题分析等基本技能和方法。
5.世界地理与现实生活：介绍世界地理在现实生活和经济发展中的应用，包括旅游、贸易、环境问题等。
三、教学方法1.多媒体教学：利用图片、视频、PPT等多媒体资源，让学生更加直观地了解世界地理知识。
2.案例教学：选取具有代表性的地理案例，让学生通过分析案例来掌握世界地理的基本技能和方法。
3.互动式教学：通过小组讨论、提问等方式，让学生在课堂上积极参与，提高学生的学习积极性。
4.实践教学：组织学生进行地理调查、地图绘制等实践活动，让学生更加深入地了解世界地理知识。
四、教学过程1.导入新课：通过提问导入或情境导入等方式，让学生迅速进入学习状态。
2.讲授新课：通过讲解和演示等方法，让学生了解世界地理的基本知识和特点。
3.巩固练习：通过练习册或课堂练习等方式，让学生巩固所学知识。
4.归纳小结：通过总结和回顾等方法，让学生对所学知识进行归纳和整理。
五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括听讲情况、参与情况等。
2.作业情况：查看学生的作业情况，包括完成情况、正确率等。
3.期末考试：组织期末考试，考查学生对世界地理知识的掌握情况。
4.学习反馈：定期与学生进行交流和沟通，了解学生对教学的反馈和建议。
学案4：5.1世界地理概况
第35讲世界地理概况最新考纲,考纲解读,考法指南世界海陆分布和地形1．大洲和大洋(1)世界海陆分布：从全球来看，地球表面积的为海洋，为陆地。
(2)七大洲和四大洋①七大洲及其分界线a．大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。
图中字母所在的大洲：A 、B欧洲、C 非洲、D大洋洲、E 、F北美洲、G 。
b．大洲分界线②四大洋：按照面积大小，依次为甲、乙大西洋、丙印度洋、丁北冰洋。
2．陆地地形和海底地形(1)陆地地形类型及特征(2)海底地形类型及特征3.世界的地形(1)世界主要地形区①两大山系：—喜马拉雅山系；科迪勒拉山系(落基山、山)。
②主要高原亚洲：青藏高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原等。
非洲：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原等。
南美洲：高原、巴塔哥尼亚高原等。
③主要平原亚洲：东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、恒河平原、图兰平原等。
欧洲：西欧平原、波德平原、平原、西西伯利亚平原等。
北美洲：中央大平原。
南美洲：平原、拉普拉塔平原等。
④主要盆地：刚果盆地、巴黎盆地、大自流盆地等。
(2)七大洲的地形特征(2018·武汉调研)2013年8月，中远集团“永盛”号货轮试水北极东北航道，这是中国商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲。
此次试航迈出了中国商船取道北极东北航道的第一步，为未来中国商船大规模通行北极奠定了基础。
下图为“永盛”号货轮航行路线示意图。
据此完成1～3题。
1．此次航行过程中()A．甲—乙段一直顺水B．乙—丙段常遇大雾C．丙—丁段可见极光D．丁—戊段布满浮冰2．北极航道通航环境受到诸多自然因素影响，其中影响最大的是()A．洋流B．潮汐C．海雾D．海冰3．北极东北航道若能开通，对下列海上要道航运影响最大的是()A．马六甲海峡B．巴拿马运河C．苏伊士运河D．霍尔木兹海峡(2018·银川模拟)下图中的a、b、c图各自代表的是印度洋(30°E～90°E)、大西洋(70°W～10°W)、太平洋(140°E～160°W)中某一大洋的海底电缆分布状况。
《世界地理》导学案
《世界地理》导学案世界地理导学案导学目标：1. 了解地理学科的基本概念和研究内容。
2. 掌握世界地理的基本框架和地理要素。
3. 理解地球的构造和地理现象的形成原因。
一、地理学科概述地理学是研究地球上的自然环境、人文环境及其相互关系的学科，主要包括自然地理学和人文地理学两个方面。
自然地理学研究地球上的自然环境，包括地球表面的地貌、气候、水文、土壤等自然要素。
人文地理学研究人类在地球上的分布、活动与环境的相互作用关系，包括人口、经济、文化等人文要素。
二、世界地理的基本框架世界地理通常按照大洲或地区进行划分，以下是世界地理的基本框架。
1. 亚洲亚洲是世界上面积最大的大洲，在这个地区汇聚了众多的国家和地区。
它包括东亚、南亚、西亚等次区域。
2. 欧洲欧洲位于亚洲大陆的西部，是一个文化发达、历史悠久的大洲。
欧洲大陆西侧与大西洋相连。
3. 非洲非洲是世界上第二大的大洲，位于欧亚大陆的南部。
这里有丰富的自然资源和丰富多彩的文化。
4. 北美洲北美洲包括加拿大、美国和墨西哥等国家，其中美国是全球最大的经济体之一。
5. 南美洲南美洲是世界上人口第四多的大洲，拥有丰富的矿产资源和生物资源。
6. 澳大利亚澳大利亚位于印度洋和太平洋之间，是一个独立的大洲。
7. 南极洲南极洲是地球上最南端的大陆，几乎全部被冰雪所覆盖。
三、地球的构造和地理现象的形成原因1. 地球的构造地球主要由岩石圈、水圈和大气圈组成。
岩石圈包括地壳、地幔和地核。
2. 地理现象的形成原因地球上的地理现象主要由地壳构造、气候、水文等因素相互作用形成。
例如，地震是由地壳板块运动引起的，气候变化是由大气环流和地球自转等因素影响的。
结语：通过本次导学案，我们对地理学科的基本概念和世界地理的基本框架有了初步了解。
地理学是一门全面了解地球的学科，它帮助我们更好地认识和理解我们所生活的世界。
希望同学们能够通过学习地理学科，培养对地球的热爱和保护意识，为构建和谐人地关系做出贡献。
世界地理学案及答案_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------世界地理学案及答案第１讲世界陆地和海洋班级学号姓名一、大洲和大洋 1．世界海陆分布⑴ 从全球来看，地球表面积的 71%为， 29%为。
⑵ 从南北半球来看，陆地主要集中于半球，海洋大多分布在半球；从东西半球看，陆地主要集中在半球，海洋大多分布在半球。
⑶ 南北两极附近海陆分布不同，北极地区为，南极地区为。
☆做一做☆ １．在下面左右两图中分别填出大洲、大洋名称。
2．七大洲⑴概念大陆：指面积广大的陆地，全球有（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿：面积较小的陆地叫岛屿，世界最大的岛屿是岛。
半岛：陆地伸进海洋的部分称半岛，世界最大的半岛是半岛。
大洲：大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。
1 / 3⑵七大洲主要分布在东半球的大洲有洲、洲、洲、洲；主要分布在西半球的大洲有洲、洲；洲跨东西两半球。
☆做一做☆ ２．完成下列要求（１）在上图中画出南北回归线和１２０Ｅ、９０Ｗ（２）世界陆地主要分布在东西半球中的半球，南北半球中的半球上。
（３）下列哪个纬度上陆地所占面积的比例最大？（）Ａ．０Ｂ．３０ＳＣ．３０ＮＤ．６０Ｎ⑶大洲分界线亚洲、欧洲分界线山脉、河、山脉、海峡。
亚洲、非洲分界线运河、红海、海峡。
南、北美洲分界线运河亚洲、北美洲分界线海峡南美洲、南极洲分界线海峡欧洲、非洲分界线海峡、地中海 3．四大洋⑴四大洋的名称及特点＿＿＿＿＿洋：面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多。
＿＿＿＿＿洋：呈S 形。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ＿＿＿＿＿洋：热带海洋面积大。
世界地理知识教学设计
- 气候特点：欧洲气候温和，有温带海洋性气候、地中海气候等。
- 河流和湖泊：欧洲河流短小，如伏尔加河、多瑙河等，湖泊有里海、贝加尔湖等。
- 自然资源：欧洲资源较为丰富，包括石油、天然气、煤炭等。
- 人文地理特点：欧洲文化底蕴深厚，有古希腊、罗马、法国、英国等文明，宗教信仰多样，如基督教、伊斯兰教等。
- 设计预习问题：例如，“你能说出亚洲的三个主要国家吗？它们有什么地理特点？”
- 监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和问题。
学生活动：
- 自主阅读预习资料：学生在家阅读资料，了解世界地理的基本知识。
- 思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。
- 提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。
答案：
亚洲：亚洲历史悠久，文明古国有中国、印度等，宗教信仰多样，如佛教、伊斯兰教等。
欧洲：欧洲文化底蕴深厚，有古希腊、罗马、法国、英国等文明，宗教信仰多样，如基督教、伊斯兰教等。
非洲：非洲历史悠久，有古埃及、古埃塞俄比亚等文明，宗教信仰多样，如基督教、伊斯兰教、原始宗教等。
5. 人类活动与地理环境的关系：请结合亚洲、欧洲、非洲的地理知识，谈谈你对人类活动与地理环境的关系的理解。
世界地理知识教学设计
主备人
备课成员
教材分析
本课程设计针对的是初中二年级的地理学科，以人教版《地理》七年级上册第二单元“世界地理”为教材基础。该单元主要介绍地球上的重要地区和国家，包括亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲的自然地理特征、人文地理现象以及各国的基本情况。通过本单元的学习，学生能对世界各地的基本面貌有一个初步的了解，培养他们的地理学科素养和全球视野。
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世界的陆地和海洋【考纲考点】世界海陆分布。
海底地形。
陆地地形。
【知识总结】一．世界海陆分布（一）.世界海陆分布大势：海陆相间分布，“三分陆地，七分海洋”，陆地占29%，海洋占71%。
陆地集中分布在北半球，南半球陆地面积较小。
（二）.陆地：1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念：大陆（6块）：全部在北半球的：2 跨南北半球的：2 全部在南半球的：2最大的是，最小的是。
岛屿（15个）：地理图册P121 成因：大陆岛：原来是大陆是一部分后来分离出来，台湾岛，海南岛火山岛：火山喷发冷却凝固夏威夷群岛，澎湖列岛珊瑚岛：珊瑚礁出露海面澳大利亚，我国南海诸岛冲积岛：河流冲积作用形成崇明岛半岛（15个）：地理图册P120地峡：两端连接大块陆地，两侧濒临海洋的狭窄陆地中美地峡，克拉地峡2.大洲：（1）.七大洲的轮廓图：（2）.七大洲的面积（单位：平方千米）由大到小依次是：亚非（北）美（南）美，南极欧洋。
（3）.七大洲的平均海拔高度排序（单位：m）由高到低依次是：南极洲（2350）、亚洲（720）、非洲（650）、南美洲（590）、大洋洲（澳大利亚大陆350）、欧洲（340）（4）.七大洲的半球位置：①.完全分布在东半球的大洲：无。
②.完全分布在西半球的大洲：南美洲。
③.地跨东、西两半球的大洲：亚洲（西伯利亚西端）、欧洲（冰岛）、非洲（佛得角群岛）、大洋洲（太平洋岛屿）、北美洲（格陵兰岛）。
④.完全分布在北半球的大洲：欧洲、北美洲。
⑤.完全分布在南半球的大洲：南极洲。
⑥.地跨南、北两半球的大洲：亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。
（5）.地跨热带、温带、寒带三带的大洲：亚洲、北美洲。
（6）.七大洲之间的分界线：亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非洲――苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美洲――巴拿马运河亚、北美洲――白令海峡南美、南极洲――德雷克海峡欧、非洲――直布罗陀海峡、地中海（7）.地跨两大洲的国家（9个）①.地跨亚欧两洲的国家：俄罗斯（欧洲国家）、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、土耳其（亚洲国家）。
②.地跨亚非两洲的国家：埃及（非洲国家）。
③.地跨南北美洲的国家：巴拿马（南美洲）。
④.地跨亚洲、大洋洲的国家：印度尼西亚（亚洲国家）。
⑤.地跨北美洲、大洋洲的国家：美国（北美洲国家）。
【例1】下列各组大洲中大陆均为北回归线穿过的是A．亚洲欧洲南美洲B．亚洲欧洲北美洲C．非洲亚洲北美洲D．非洲大洋洲北美洲【解析】本题主要考查学生对世界七大洲分布的掌握情况。
依据初中所学区域地理知识可知：南极洲大陆和澳大利亚大陆完全在南半球，故D是错误的。
A中南美洲虽有小部分位于北半球，但南美洲与北美洲分界线巴拿马运河在10ºN，故北回归线没有穿过南美大陆。
在B、C中关键看欧洲和非洲，欧洲位于亚欧大陆西北部，纬度位置较高，在30ºN以北，而非洲虽有部分在南半球但北回归线穿过非洲大陆北部撒哈拉大沙漠。
【答案】C（三）海洋：（一）.概念：1.海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开（陆间海――地中海，内海――渤海，边缘海――东海、南海）巴伦支海，北海，波罗地海，挪威海，地中海，黑海，红海，波斯湾，亚丁湾，阿拉伯海，几内亚湾，孟加拉湾，珊瑚海，南海，东海，黄海，渤海，日本海，鄂霍次克海，哈德孙湾，墨西哥湾，威德尔海，罗斯海海峡（略）：两个海洋之间的狭窄水道，重要的海上通道2．内海：三面被陆地包围渤海和琼洲海峡；波罗地海，黑海3.海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道世界主要海峡：（附好望角）两大洲之间的海峡：①.白令海峡（亚洲、北美洲）、②.丹麦海峡（欧洲冰岛、北美洲格陵兰岛）、③.直布罗陀海峡（欧洲、非洲）、④.曼德海峡（亚洲、非洲）、⑤.德雷克海峡（南美洲、南极洲）、⑥.土耳其海峡（亚洲、欧洲）。
附注：部分海峡的密度流流向表层洋流流向 底层洋流流向 ①.霍尔木兹海峡：阿拉伯海 波斯湾 ②.朝鲜海峡：东海、黄海 日本海 ③.曼德海峡：亚丁湾 红海 ④.土耳其海峡：黑海 地中海 ⑤.直布罗陀海峡：大西洋 地中海 ⑥.卡特加特海峡：波罗的海 大西洋【例3】读“世界著名海峡图”，下列选项中，排序与图序相符的是 ( )A ．①白令海峡②霍尔木兹海峡③多佛尔海峡④马六甲海峡B ．①霍尔木兹海峡②马六甲海峡③白令海峡④多佛尔海峡C ．①多佛尔海峡②马六甲海峡③霍尔木兹海峡④白令海峡D ．①多佛尔海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡④马六甲海峡【解析】从选项中的四个海峡来看，多佛尔海峡和白令海峡均处在连接南北水域的位置上，霍尔木兹海峡和马六甲海峡均处于在沟通东西海上交通的位置，而马六甲海峡的水域由西北斜向东南，特点明显。
【答案】 D世界主要的运河：附注：部分运河的密度流流向表层洋流流向底层洋流流向①.苏伊士运河：地中海红海【例4】读“四条世界著名运河图”，下列选项中，排序与图序相符的是A．巴拿马运河、莱茵河一多瑙河运河、苏伊士运河、基尔运河B．基尔运河、莱茵河一多瑙河运河、苏伊士运河、巴拿马运河C．莱茵河一多瑙河运河、基尔运河、巴拿马运河、苏伊士运河D．基尔运河、苏伊士运河、巴拿马运河、莱茵河一多瑙河运河【解析】此题考查世界著名运河的分布【答案】B（二）.四大洋的分界线：1.印度洋与大西洋的分界线：通过非洲最南端厄加勒斯角的20°E经线。
2.印度洋与太平洋的分界线：通过澳大利亚塔斯马尼亚岛的146°51′E经线。
3.太平洋与大西洋的分界线：通过南美洲火地岛南端合恩角的67°W经线。
4.北冰洋与大西洋、太平洋的分界线：66°34′N纬线（北极圈）。
（1）.北冰洋与大西洋的分界线：丹麦海峡——冰岛——法罗群岛——设得兰群岛一线。
（2）.北冰洋与太平洋的分界线：白令海峡。
（三）.四大洋概况：二．地形（一）.陆地地形：如何概括一个地区的地形特征：地势高低(平均海拔)、主要地形及其分布、海岸线弯曲程度等方面去概括。
1.五种基本地形的形态特征：2.七大洲的地形特色：·亚洲大陆 ·欧洲大陆·非洲大陆 ·北美大陆·南美大陆 ·澳大利亚大陆（3）.七大洲的地形特征比较：（4）.七大洲的最高峰：①.亚洲：珠穆朗玛峰（中国、尼泊尔交界处），海拔8844.43m 。
②.欧洲：厄尔布鲁士西峰（俄罗斯、格鲁吉亚交界处），海拔5642m 。
③.非洲：乞力马扎罗山（坦桑尼亚），海拔5895m 。
④.北美洲：麦金利南峰（美国阿拉斯加），海拔6194m 。
⑤.南美洲：汉科乌马山（玻利维亚），海拔7110m 。
⑥.大洋洲：新几内亚岛上雪山山峰查亚峰（印度尼西亚），海拔5030m 。
⑦.南极洲：文森峰，海拔5140m 。
【例2】 读图3－1－3，回答：(1)A 地形区名称是 ；该处气候类型是 。
(2)B 是 ，它对A 地区气候的影响是 。
(3)D 是 (洋流)，它对A 地区气候的影响是 。
(4)A 地区最主要的自然资源是 ，这种资源如遭破坏，对环境的影响是 。
(5)E 地区名称是 ，F 城市名称是 。
【解析】该题立意用经纬度和大陆轮廓图考查世界区域地理的一些知识，如对地形、气候、洋流、城市及生态环境的考查，培养学生的判断能力和读图析图能力。
根据经纬度位置——西半球、赤道穿过的大洲，可判断出图示区域为南美洲，根据大陆轮廓特点和纬度位置，可判断图示区域为南美洲北部，结合区域内自然和人文地理特征，即可得出A 、B 、E 三大地形区依次为亚马孙平原、安第斯山脉、巴西高原，再根据大气环流、洋流知识及各自然地理要素之间的关系，可判读出A 处气候类型为热带雨林气候，植被为热带雨林；D 为南赤道暖流，对A 处气候起增温增湿作用，B 山脉阻挡了暖湿气候，增加了亚马孙平原的降水。
【答案】 (1)亚马孙平原 热带雨林气候 (2)安第斯山脉 阻挡了暖湿气流，增加了亚马孙平原的降水 (3)南赤道暖流 增温增湿作用 (4)热带雨林 将会引起全球变暖 (5)巴西高原 巴西利亚 （二）.海底地形：海陆变迁： ⑴大陆漂移说 ⑵板块构造学说思考：⑴海沟、海岭这两种海底地形是怎样形成的？按照板块构造学说理论，海沟是大洋板块和大陆板块相碰撞，大洋板块向下俯冲而形成的，因而海沟位于板块消亡边界；海岭是新的大洋地壳诞生处，位于板块生长边界。
⑵大陆坡是位于大陆板块上还是位于海洋板块上？大陆板块与海洋板块的缝合线在哪里？ 大陆板块上 海沟处⑶图3－1－6中哪里是岩石最年轻，为什么？海岭处岩石最年轻，海岭处岩浆不断涌出，凝结形成新的岩石，推动先形成的岩石向两边移动，所以离海岭越近岩石年龄越轻，海岭是新的岩石诞生地。
【例5】读“全球板块示意图3－1－7”，回答下列问题。
⑴全球岩石圈可分为 大板块，其中完全位于海洋的板块是 。
⑵板块构造学说认为，板块是在地球内部 层的基础上运动的，地壳比较活跃的地带总是在 。
⑶图中①为 板块；②为 板块；③为 板块；④为 板块。
⑷东南亚地区基本位于 板块上，阿拉伯半岛位于 板块上，密克罗尼西亚群岛位于 板块上，秘鲁寒流流经的海域在 板块上。
⑸消亡边界处形成的海底地形和陆地地形为 。
⑹下列各地形区或地区全部位于板块交界处的一组是( )。
A ．海岭、褶皱山、海峡、科罗拉多大峡谷 B ．海沟、海岭、东非大裂谷、雅鲁藏布江谷地 C ．死海、红海、波罗的海、地中海 D ．泰山、庐山、长江三峡、渭河谷地【解析】褶皱山只有一部分位于板块交界挤压处，海峡与板块的关系不能一概而论，科罗拉多大峡谷是流水切割而形成的，选项A 不对。
东非大裂谷是板块张裂而形成的，雅鲁藏布江谷地是印度洋板块与亚欧板块的缝合线，应选B ；波罗的海及D 选项中的四项均不在板块交界处。
【答案】⑴六 太平洋 ⑵软流 两板块间的交界处 ⑶亚欧 非洲 美洲 印度洋 ⑷亚欧 印度洋 太平洋 南极洲 ⑸海沟、造山带 ⑹B 4．地形变化的原因内部力量：地壳运动、火山、地震等使岩层发生变形变位外部力量：流水、风力、冰川、海湾的侵蚀搬运推移使地形发生变化。
一般内部力量使地表高低起伏，外部力量使地表趋向平坦【高考链接】1．（05上海）2005年4月2日，我国“大洋一号”科学考察船从青岛启航，计划依次穿越太平洋、大西洋、印度洋进行综合科学考察，再返回青岛。
它将先后途经A．巴拿马运河－好望角－马六甲海峡 B．马六甲海峡－好望角－巴拿马运河C．马六甲海峡－苏伊士运河－巴拿马运河 D．苏伊士运河－巴拿马运河－马六甲海峡答案：A2．（07宁夏）读图1，回答1～2题。
1．图中洋流所在的大洋为A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋2．图中洋流对相邻陆地环境的影响是A．增加了湿、热程度B．降低了干、热程度C．减轻了寒冷状况D．加剧了干燥状况1．B2．D3．（05江苏）我国某远洋科学考察船从青岛港起航，进行环球大洋科学考察活动。