恰同学少年作文(初中初三800字).doc
恰同学少年作文(精彩10篇)
恰同学少年作文〔精彩10篇〕恰同学少年作文篇一“北来南去几时休，人在光阴似箭流。
直待江山尽无路，始因抛得别离愁。
〞燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。
时间老人请你告诉我，“我们的时间都去哪了？〞时间如同是黄河之水，长江之流，浩浩荡荡的向东海流去，永世不会复回。
时间就像是一个来无影，去无踪的陌生人。
无时无刻不在挪动他的脚步。
当我还是一年级的小孩子时，我小小的心灵中就梦想着六年级，梦想着那“校园老大〞的“宝座〞，如今，假期再过去我就是一名六年级的学生了，心中却倍加想念那一年级的欢乐与笑声……“毕业〞这两个字现在对我是那么接近，那么熟悉，又划过了几分凄凉。
在母校怀抱中停留的时间渐渐短了，与可亲可敬的老师相处的时间渐渐少了，和情同手足的同学们在一起的时间也所剩无几了。
我在母校的草坪上默默的徘徊着，但时间仍就无情的匆匆着，徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独……敬爱的老师，您那慈祥的面庞，在我的梦中回荡，敬爱的老师，您那谆谆的教导，在我的耳畔作响。
脑海中无数次的假想与您分别的时刻，每一次的假想过后，我都会泪眼婆娑。
还记得，一年级，是您牵着我的小手走进美丽的校园，开始六年的小学生活。
您手的温暖，我记忆犹新，您的关心使我们成长，在辛苦中架起一座又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却让一批批孩子的灵魂闪闪发光！老师啊！我怎能把您遗忘？您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。
您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。
还有一年，您即将在期盼中将我们送走，我为您送上一句虔诚的祝福：“三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁！〞谢谢您，在我记忆中流转的启蒙老师——吴老师。
同学们，还有一年，我们即将别离，不必惋惜，也不必流泪，谁的心中都铭记着：游戏时的欢声笑语，考砸时的默默叹息，受伤时的声声问候，比赛时的决胜千里。
观恰同学少年有感作文
观恰同学少年有感作文观恰同学少年有感在人生的道路上，有很多时候我们看到的只是简单的外表而忽略了更深层的内在。
一直以来，我都有这样的感触，但是真正让我深刻地认识到这一点是我高中时期遇到的一个同学——恰同学。
恰同学是一个非常平凡的学生，成绩一般，但他总是能够引起我的关注。
在他身上，我发现了许多与众不同的地方，在他的身上，我看到了一颗真正的热爱生命和追求内在的心灵。
首先，恰同学非常热爱学习，他虽然成绩一般但是他却总是保持着极高的学习热情，经常在自习室呆到非常晚的时间，甚至包括周末，他告诉我：“学习对我来说，就跟呼吸一样重要，只有学习才能让我更好的了解这个世界，更好地改变这个世界。
”其次，恰同学还是一个非常乐观和正向的人。
他从来不会抱怨什么，他从来都是积极向上地看待生活，无论遇到什么困难，他的眼中总是充满了无数的阳光和希望。
一次考试的时候，恰同学考了一科不及格，但是他并没有感到沮丧，反而充满了信心，他对我说：“我相信失败只是一时的，只要我坚持努力，终究会有回报。
”最后，我发现恰同学有着自己独特的内在追求。
他告诉我，他渴望能够成为一个内心强大的人，能够面对人生的任何挫折和困难。
他希望能够把自己的内心做到无可挑剔，并成为一个对世界有所贡献的人。
在恰同学的身上，我看到了一颗真正的热爱内心的心灵。
他的独特性格和追求让我深刻地认识到了生命之美和真正的价值所在。
正是因为他的存在，让我意识到人生之路不只是刻意地追求外在的成功，而是要把内在的美好提升到极致。
正是因为恰同学的存在，让我看到了一个更加美好的世界。
我深刻地认识到，人生中真正重要的是内心能够成长和提升，只有这样，我们才能在人生的道路上走得更加坚定、闪耀、宏大。
在这里，我也想对恰同学说一声：谢谢你，让我看到了人生之路上的另一片风景。
也希望我们能够一起努力，把内心的美好拓展到最大，成为一个美好的、有价值的人。
我的恰同学少年_初二作文
我的恰同学少年导读:本文是关于初二作文我的恰同学少年,感谢您的阅读.7月31日,晴。
我去寻找我的小学同学。
这些天来,我往往做着相同的梦,我梦见我的小学同学。
不论是男同学,还是女同学,我都一一会了面。
虽然梦境很杂,大有夹杂些很多不相干的事物。
但我的的确确是想念我的小学同学了!我们是2008年暑假毕了业,然后分道扬镳的。
暑假里我也曾走访过我最要好的同学。
印象最深的是那些天里,我去过和我关系维持6年都相融以沫的全祖谊家。
记得那时我们村拆迁,不得不寄住全家村。
父亲又想修车,所以选了几间房。
但我和母亲还有妹妹还是住在了三官庙村。
记得那时一开始住的房竟也是全祖谊家的仇家,后来搬了一家,父亲也是在那儿待了两个月吧!那时我几乎天天去祖谊家玩,因为那时我每天都要给老爸送饭,顺便去和祖谊下象棋,看电视。
其次,同样是相同的暑假,我去了张鹏飞家。
张鹏飞和我相处不到两年,但我曾经在他家吃过几次饭,关系自然很融洽。
也记不得我们究竟是怎么认识的。
总之,他们村和我们村一样,几乎我们班的所有同学遭境都如出一辙。
同样是小学毕业,同样是不得不拆迁,同样是分道扬镳。
我那时去过张家堡新区两次。
小学毕业时,张鹏飞曾经给我说过,他们搬到了张家堡新区。
其实,我本没什么指望能够找到他。
可是,或许是最后的缘份吧!我们还是碰面了!我们是一玩就玩了一下午,我还是照旧看他玩跑跑卡丁车,和他聊聊天。
现在想想,当时也真是够傻的,也未曾要过他的电话或是QQ号,以后方便联系。
第二次来,只不过是过了几日而已。
还是一个艳阳高照的下午,我按了门铃。
迎接我的是他的母亲。
我在他家等了几个钟头,后来没等着,也就回去了。
此后的两年来未曾到访。
还有一些要好的同学。
但论关系大不如前者。
7月31日,我所记忆较为深刻的还是祖谊家和鹏飞家。
所以一开始我去了全祖谊家。
全祖谊见了我,精神也一直没大好起来。
他的父亲死了一年多了,他一直萎靡不振,看到他这样,我的心就像麻花一样,纠结在一起,苦受不堪。
恰同学少年作文
恰同学少年作文恰同学少年作文（精选12篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的恰同学少年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
恰同学少年作文篇11986年9月，来自城镇山村慒懂学子相聚！从此，朝夕相伴，同甘共苦，情同手足，寻梦校园。
初来乍到，天壤之别：灰容土貌，憨态可掬，威武神勇，文质彬彬，风度翩翩；小家碧玉，秀外慧中，温雅含蓄，天生丽质，亦不乏仙姿佚貌，玉树临风者，可谓十步芳草，钟灵毓秀，济济一堂。
傍晚时分，便三五成群的去校外田间小路溜达，说说笑笑，漫无目标，信“脚”由缰，情趣盎然。
有时便去爬山，满洼粉红的杏花开了，一片芬芳，如红云朵朵，娇妍清爽，素洁淡雅。
站在山巅，眼眸明澈，神清气爽，心儿辽远。
若同学生病或胳膊弄伤，全班同学立即前来，端茶倒水，嘘痛问疼，小心呵护，寸步不离。
四年时光，和女生接触有限。
无非捎个信儿，取送个物件，从不敢正眼去瞧，有的甚或超不过10句话。
即便身后女生，瓜葛也少之又少，用钢笔捣一下肩背讨教问题，侧身点拨一二。
当然，那些温婉清新，娟秀玲珑，大方质朴，脉脉含情的女生，因着借阅笔记、研讨问题、纠正错题、参加活动、缝洗被褥、扫地洒水，开玩笑，也曾一起打过扑克，吃水果、糖块、葵花籽啥的，晚自习后还悄悄收获一份饭票，另当别论。
于是，以为知己，心中牵挂，假期惦念。
有位女生，水灵俏丽，清澈澄碧，楚楚动人，笑靥如花。
无论课堂、操场、打饭乃至所有活动场所，不经意间总喜欢看她的言行举止或一个明媚眼神。
若，她在，天地一片灿烂，阳光明媚，风和日丽，旖旎芬芳；不在，则日月无光，天昏地暗，身心慵懒，了无生趣！至今疑惑一个周六夜晚黑板上题名书写：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云！”啥意思，写给谁看？实习期，同学间互相看望。
记忆中，两位女同学竟步行十多里前来探视，备受感动，相伴送回。
恰同学少年,风华正茂的初中作文
恰同学少年,风华正茂的初中作文金风送爽，桂子飘香，新的学期，斩新的校园处处吐露着欣欣向荣的气息！文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。
几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。
中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世界。
一个人如果不计文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
恰同学少年作文13篇
恰同学少年作文13篇恰同学少年作文1花易逝，香易淡，叶易黄，云易散；万物虽如此，但恰同学少年，却照旧润我心田。
——题记三年前的我们，刚从小学步入初中殿堂。
眼前那幼稚的“屏障”不如何时被撤去，映入眼帘的，自然是那充满生疏和刺激的新世界。
而面对着这个新世界，我们竟不知该如何表现。
那稚嫩的笑容逐渐被慎重的目光所代替，彼此之间仿佛有一层看不见也摸不着的薄纱。
薄纱虽薄，但却无人敢于打破。
这样的僵局一直持续着，但最终还是被深埋于心中的热情打破，猜疑的云雾最终消散，热情的阳光照亮了每个人的心。
我们的心在渐渐靠拢，彼此之间的关系越来越好，成为了别人的知己。
面对着新世界的狂风暴雨，我们却能团结一心，同舟共济，为的不仅是心中那份共同的理想，也是彼此间那无比珍贵的友谊。
这就是我们，一群热情无比的同学少年！时间如细沙一般，从指间悄然滑落。
转眼间，我们已步入了初二。
此刻的我们，已蜕去了稚嫩，正向着成熟大步而行。
一路上，我们遇到过许许多多的困难险阻，我们曾为作业累哭过，曾为试卷考烦过，曾为比赛担忧过；也曾受到过教师的认可，受到过父母的赞许，受到过同学的帮助。
我们哭过、笑过、烦恼过、疯狂过，但最终还是坚持走下来了。
这就是我们，一群不畏未知的同学少年！指针在我们的欢呼声中划过了最后一道优美的弧线。
挥笔间，我们已站在了初中的终点。
此刻的我们，已完成了从幼稚到成熟的蜕变。
而面对着那即将降临的更刺激的新世界，我们已不再像三年前那般犹豫了。
我们迈着稳健的步伐向着终点拼搏，拼搏，再拼搏。
百日誓师大会展现了我们的勤奋刻苦，体育中考彰显了我们的不懈努力。
这就是我们，一群努力拼搏的同学少年！青春是人生中最耀眼的光阴，此刻的我们更是一颗颗璀粲的明珠。
恰同学少年，始终滋润着我的心田！恰同学少年作文2快乐的光阴总是那么短暂，尽管如此，美妙的回忆还是留在了我们的记忆里。
曾经初三的生活，我们奔波于家和学校之间，可我们并不枯燥：“Class is over。
恰同学少年作文
恰同学少年作文
恰同学少年，他叫小明，今年14岁。
小时候，他还是个孩子，天真活泼，行为轻浮，好奇心很强。
现在的他总是穿着严肃的衣服，做着孩子应该做不到的事情，并且努力学习，有着更深厚的理解，不再是孩子的表面，而是有着更多深度的思想。
小明会去参加一些各种活动，不仅仅是学校里的课外社团，而且也参加其他机构的课外活动，比如社会实践、志愿服务、艺术俱乐部等，所有这些都帮助他拓宽了自己的视野，扩大了自己的知识面。
小明也拥有着很出色的学习能力，上课他能集中精神，专心听讲，时刻专注，不让老师失望，又亲近同学，充实了自己的课堂生活。
此外，他还有协助老师的积极性，会经常主动的去咨询教室里的问题，以及在课堂上积极的参与讨论，从而使课堂气氛更加活跃。
小明拥有着坚强的精神力，他总是坚持朋友之间的交流，和同学一起学习，讨论课堂上的问题，遇到困难时，也不会轻易放弃，而是勇敢地去面对困难，努力尝试去解决，不断克服困难，发挥最大的价值。
他的父母对他十分支持，不仅对他的学习给予宽容，更多的是给予精神上的鼓励，帮助他发现自己的优势和方向，让他的人生更加明亮。
小明是个恰同学少年，他拥有自信、乐观、勇敢和追求真理的精神，在不断的努力与奋斗中，他将会变得越来越强大！。
恰同学少年作文
恰同学少年作文恰同学少年作文12篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的恰同学少年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
恰同学少年作文1同学，是一个充满青春气息的名词，它美好，有活力，充满斗志，学生时代的朋友们大都被冠以这样的称谓。
同学，他们是怎样的群体？看看你的四周，同学们是充满力量的，他们个个身经百战。
你看不见他们身上的伤痕，却看见他们手上过早出现老茧；你看不见他们流下的鲜血，却看见他们眼中的疲倦；你看不见他们战败后绝望的眼神，却看见斗志昂扬激起的战火比以前更加雄艳。
这便是我们的同学们，年轻的心中，是不服输，是反抗，更是斗志！看看你的身边，同学，也是柔情的。
有那么一些同学，你的泪水曾浸湿他们的衣衫,你的苦闷曾让他面露彷徨。
有那么一些同学，他的手曾扶你站起，他曾经拍你的肩膀，他的鼓励曾堆满你的心房，这便是我们的同学，他们以友爱的心对待身边的人，他们曾钢化的战士身躯，也可如一件暖心的棉袄，伴你走过寒冬，挺过凛冽的风。
同学，这就是我的同学。
也许他们没有光鲜的面庞，也许他们并没有漂亮的成绩与可以骄傲的一切，也许他们只是从你身边走过时点点头笑一笑，可当你仔细欣赏他们，欣赏他们纯真的心，欣赏他们顽强的意志，欣赏他们渺小的伟大，他们也会光芒万丈！你不会记得每位同学的名字，你不会记得每位同学的笑脸，不会记得每个同学对你的一次次一点点的帮助。
可你的生活中是离不开他们的，可你一定是爱着他们的。
他们，你会用一个称谓记住全部的他们——我的同学！恰同学少年作文2当高考跟我们这群疯癫不羁的少年不期而遇，其实，在故作镇定的面孔下，我们早就已经慌了神。
有人在昏天黑地的复习，就当然也有人在扇阴风点鬼火的鼓动别人一起出去疯。
除了经常站在窗前的程龙。
他惯常如昔的浅笑模样，虽然安静，却不会掺杂一丝丝忧郁。
从没见他为高考那不确定的未来而怀疑或恐慌，也从不肯因为高考而把自己搞得精力憔悴。
《恰同学少年》有感范文八百字五篇
《恰同学少年》有感范文八百字五篇恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
青春，无限美丽，因为它代表着风华正茂,恰同学少年这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的《恰同学少年》的有感范文八百字，欢迎阅读。
《恰同学少年》的有感范文八百字1前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛泽东青年生活的电视剧，一看真的很有教育意义，现在很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。
一部以“同学少年”为主题，描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。
毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。
从这件事情使我对孩子们的教育问题，现在的孩子一遇到问题，就退缩，应该象毛泽东他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。
应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。
“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。
”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。
”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。
自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。
比如说我，最近由于工作忙(也可以说是借口)，没有写过几篇稿件。
难道别人的工作就不忙，我决定战胜自己，争取三天写一篇稿件，来提高自己的写作能力。
虽然比起别人真是微不足道!长沙城突遇一场大祸——1917年底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。
危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。
长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。
恰同学少年作文800字恰同学少年观后感
恰同学少年作文800字恰同学少年观后感《恰同学少年》我看了整整五遍，每一遍都看得我热血沸腾。
它朦朦胧胧地唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。
在这部电视剧中，我才明白了什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……在该剧为数众多的人物中，我最欣赏的，便是的毛泽东。
在剧中，他白衣胜雪，英姿飒爽。
虽然并不帅气，但仅那眼神，就让人为之一振。
每每想到他，我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东：那个看到易永畦生病时无微不至的毛泽东。
当然他也有许多缺点：太冲动，太倔强，自以为是等等。
但无论如何，他都是一个优秀的、进步的青年。
在他身上，我感觉到一种生生不息，知难更进，难以压抑地对理想的崇祯，对祖国的热爱。
他已经是我前方的动力和目标。
我一定会努力，超越!“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的，就是毛泽东那股“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。
一个人，必须要有远大志向。
有了一个远大的志向，才会有奋斗的目标，知道自己的努力是为了什么。
生活，就不是迷茫的。
有了一个远大的志向，为了达到他，才会为此而努力学习，工作。
生活，就有了动力。
志向，不一定要是具体的。
像毛泽东，他也没有想到他将来要从事什么职业。
可是他有一种以天下为己任的责任感，和改变落后的社会、改变饥弱的中国的决心!这就足够了。
正因为这个伟大的志向，他焚膏继晷的苦读，他风雨无阻的锻炼，他带领同学们手无寸铁的保卫长沙城!通过《恰同学少年》，我悟出的第一个道理便是：立志为先!“自信人生二百年，会当水击三千里”毛泽东的确是一个自信的人。
记得剧中，他去参观岳麓书院时。
萧子升感叹书院所出的人才都已经作古，只空留书院的旧址。
毛泽东却自信的认为“我们”便会是今日之人才。
“江山代有人才出，各领风骚数百年”。
不错，如果没有这份自信，他又怎么敢不带分文游历湖南，率领学生军智斗北洋军阀，揽下工人夜学的招生任务。
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恰同学少年作文（初中初三800字）
我认为“同学少年”有一种年轻轻佻的感觉，这应该被看作是一个贬义词.“只是同学少年”和“只是”这个词，这样“同学少年”的意思就变成了:正是这种年轻轻佻，正是这种天真...
当我们无意中发现和爸爸在一起时，我们就爱上了他。
起初，我根本不知道这个名字是什么意思。
我以为是一个叫恰的少年，但事实并非如此。
这是一个关于毛主席和毛泽东以及许多革命烈士在长沙第一师范大学接受新教育的故事。
他们雄心勃勃，理想主义，年轻轻浮。
在这个故事中，毛泽东的勇敢和倔强在文章中得到了清晰的展现，毛泽东以第二名的成绩进入了第一师范学校。
他的写作方法，即傲慢与激情.当时，校长和他的语文老师都非常欣赏。
然而，在第一次考试中，毛泽东在语文课的作文中得了80多分，而且分数越来越低。
他非常愤怒，反驳了老师。
事实证明，毛泽东的技术太夸张了，他总是充满激情和真理。
因此，语文老师袁先生觉得自己缺乏一些古代的写作技巧，希望他能向古人的优美诗篇学习，多加克制。
毛泽东起初并不同意，但在与导师杨昌济的一次谈话中，他深有感触，并去老师家请求原谅。
起初，老师没有让毛泽东马上进屋。
首先，他不知道自己是否真的后悔了。
第二，他这么做是因为他的怒火仍在心中燃烧。
袁先生是一个爱才爱才的人。
如果不是因为讨厌铁，就不会是这样.。
后来，当老师让毛泽东进来时，他把他所有的宝贝书都借给了毛泽东。
他说只要毛泽东愿意，他的家庭之门将永远向他敞开。
正因为毛泽东的学习精神和勤奋精神等于0+，所以他深受第一师范大学的老师们
的喜爱，不仅是他的导师杨昌济，还有校长孔昭寿。
所有科目的老师都对他非常好，这就是为什么毛泽东的未来才能已经实现。
毛泽东在学校有许多志同道合的同学，这些人都是未来与毛泽东并肩作战的先驱。
蔡和森、小三、何叔衡、向靖宇等等。
他们开始一起组织读书会，讨论他们最喜欢的文学作品，然后慢慢成为后来的革命组织。
尽管许多人最终死去，但我为新时代的中国感到骄傲。
看完这部电影，我真的很想看毛泽东的作品。
他的文学才华和对中国的热情令人钦佩和感动。