重庆之行,学习感悟
重庆旅游心得体会
重庆旅游心得体会重庆旅游心得体会重庆是国家历史文化名城，有3000余年历史，亦是巴渝文化的发祥地;因嘉陵江古称“ 渝水”，故简称“渝”;又因宋淳熙十六年，光宗赵惇先封恭王再即帝位，自诩“双重喜庆”，由此得名。
下面就让店铺为各位整理了重庆的相关信息，欢迎各位查阅。
重庆旅游心得体会(一)这次在学校党支部的组织下，我们有幸来到了这座山城——重庆。
有幸不仅是因为这里是美丽的山城，有别有韵味的夜景、文明深邃的人文，更是因为它是一座具有光荣革命传统的城市，是我们当代青年、当代共产党员的敬仰高地、英雄之城。
这座具有3000多年的悠久历史古城，以重庆为中心的古巴渝地区是巴渝文化的发祥地，这片土地孕育了重庆悠久的历史。
这座城市的红色文化非常浓郁，踏足这片土地，您不能不想到江姐、叶挺、张学良，还有在我们的课本里让我们敬佩不已的小萝卜头宋振中，他们的英勇事迹无不在我们眼前一一浮现。
歌乐山，一个如此动听的名字，一个风景如画的地方。
然而，六十年前，这里却是阴森恐怖的人间地狱，几百名戴着脚镣手铐的共产党员、革命志士、青年学生、妇女甚至小孩遭到国民党军统特务惨绝人寰的折磨和屠杀，他们的鲜血染红了歌乐山上的渣滓洞、白公馆，当我们在英雄纪念碑前有力地举起右手，重温入党誓词时，我们的在洗礼、我们的信念更坚定。
渣滓洞，一个原本就不会讨人喜欢的地方。
今天，顺着蜿蜒崎岖的山路进入中美合作所集中营旧址——渣滓洞监狱，呈现在眼前的仍然是一派萧杀的景象。
院落的四周是虎视眈眈的碉堡、暗哨、铁丝网，院中的牢房是黑暗、潮湿、阴冷，仅三米见方的小屋。
每个房间住十人左右，房中惟一通风的地方是那个巴掌大的窗户。
看到一组组陌生的名单，看到一张张发黄的照片，眼前浮现出革命志士宁愿把牢底坐穿的视死如归的音容笑貌。
进入渣滓洞我们每个人都面色凝重，想着当年监狱的恐怖气氛、感受着革命者宁死不屈的坚强革命精神。
试想一下，当年的渣滓洞监狱是的一种环境：高墙上如蜘蛛网般密布的高压铁丝网、外院岗楼上如临大敌的哨兵和那黑洞洞地对着各个监室的枪口，还有那在放风坝四处游动着特务看守、不时从审讯室里传来的鞭打声和特务们如狼似虎的嚎叫声，这只能让人想起这是一所人间地狱，阴森、恐怖，对于被关押的革命者来说，如果没有钢铁般的坚强革命意志，很难在这样的环境中保持高昂的革命斗志，坚守革命立场。
重庆旅游感受作文
重庆旅游感受作文《重庆之旅：一场热辣又惊喜的冒险》我一直听闻重庆是个充满魅力的城市，像一块巨大的磁石，吸引着无数游客前来探索。
这次，我终于有机会一探究竟，开启了我的重庆之旅，那可真是一场热辣又惊喜的冒险啊！刚下飞机，我就被一股热浪裹挟着。
重庆的热就像热情过度的迎宾使者，来得特别直接。
我拖着行李，迷迷糊糊地就上了一辆出租车。
司机师傅那一口浓重的重庆话瞬间让我感受到了地域特色。
我给司机说了我酒店的地址，他操着那麻辣味的口音说“要得！”，车子就风驰电掣般出发了。
一路上，我看到两旁的楼如山一般林立，而且这些楼就像调皮的孩子，高低错落得没有一点规律。
我好奇地问司机：“师傅，这些楼咋都乱乱的呢？”司机师傅笑着回答我：“我们重庆啊，这个地形就像迷宫一样复杂，楼啊只能依山而建咯。
”这让我想起以前在书上看到的关于重庆地形的描述，果真是名不虚传。
到了酒店收拾了一下，我就迫不及待地出门找吃的。
我一头扎进了街边的一家火锅店。
店里热闹得像过年似的，人们大声地聊天，服务员敏捷地穿梭在桌子之间。
我找了个空位坐下，服务员拿过来菜单。
我看着菜单上琳琅满目的菜品，什么毛肚、鸭肠、黄喉等等，眼睛都花了。
我点了一个鸳鸯锅，想着还是先照顾下自己不太能吃辣的胃。
火锅端上来的时候，那个红油锅底看着就像一片火海，上面漂浮着各种调料和辣椒，仿佛在向我挑衅。
我先试着丢了一片毛肚进去，七上八下地涮了几下，蘸了点香油蒜泥料，放进嘴里一咬，那口感，又脆又嫩又香又辣，仿佛味蕾在舌尖上跳起来热辣的舞蹈。
我心想这才是真正的火锅啊。
酒足饭饱之后，我去了洪崖洞。
到那儿的时候，我惊呆了。
眼前是一片灯火辉煌的建筑，依山而建，层层叠叠，就像童话里的城堡一样。
我随着人流慢慢往里走，到处都是慕名而来的游客。
我看到有个小女孩紧紧拉着妈妈的手，眼睛瞪得大大的，兴奋地喊着：“妈妈，这里好像千与千寻里的汤屋啊！”这让我也沉浸在这种奇幻的氛围里。
我买了一个烤猪蹄，边啃边逛。
我看到街边有很多小摊位卖着各种各样的手工艺品和美食。
重庆之旅结束感悟
重庆之旅结束感悟
重庆之旅结束感悟
刚刚，我们回家了，一趟重庆之旅就此结束；这一路，我们目睹了重庆那宏伟的万州大佛、活力四射的社会地址、美丽狂野的黔江、以及无与伦比的芙蓉镇等美景，令人叹为观止。
在重庆之旅中，我感受到了重庆当地人的热情好客，们热心地给予我们旅行中的帮助，他们用他们的笑容把善意传达给我们，让我们开开心心的俯瞰这座神奇的城市；此外，我们还受益于当地景点的展示，像万州大佛、芙蓉镇等，令人叹为观止，流连忘返；再者，我们耳闻目睹了重庆古老的人文历史，他们让我们体会到这块土地的活力、多彩，也让我们对历史有了更多的认知。
重庆的历史悠久，文化灿烂，让我们体会到重庆当地人的豪迈，重庆之行让我们收获了宝贵的认知与经历，在未来的日子里，我会积极运用我的所学，并将这份美好的记忆，收藏在心里。
- 1 -。
重庆游历收获
重庆游历收获重庆，位于中国西南地区，是一个充满魅力的城市。
我有幸在最近的一次旅行中游历了这座城市，并从中收获了许多美好的回忆和经验。
第一站，我来到了重庆的主城区。
这里有许多著名的景点，其中最令我印象深刻的是洪崖洞。
洪崖洞是一座建在崖壁上的古老民居群，里面有许多特色小吃和手工艺品。
我在这里品尝了传统的火锅和酸辣粉，味道十分美味。
除了美食，洪崖洞还有许多艺术展览和表演，让人流连忘返。
接下来，我来到了重庆的夜景名胜区，这里的夜景非常壮观。
我选择乘坐游船欣赏整个城市的夜景，灯光璀璨，闪烁着迷人的光芒。
而在江边的观音岩，我还看到了重庆最著名的两江交汇处，这里的景色简直就像一幅美丽的画卷。
除了城市的繁华，我还去到了重庆的郊区，这里有许多自然景观。
我选择前往武隆，参观了世界自然遗产——武隆溶洞。
溶洞内有各种奇特的钟乳石和石笋，形成了一个神奇的地下世界。
我深深地被这种大自然的鬼斧神工所震撼。
我还游览了重庆的长江索道。
这是一种独特的交通工具，能够悬挂在长江上，让人们欣赏到壮丽的江景。
我乘坐索道，俯瞰了整个城市的美景，感受到了长江的壮丽与恢弘。
重庆的美食也是我这次旅行的一大收获。
我品尝了各种特色小吃，如辣子鸡、麻辣香锅等，口味独特，让人回味无穷。
此外，重庆还有许多有名的火锅店，我尝试了其中一家，辣味十足，让我大呼过瘾。
总的来说，重庆之行给我留下了深刻的印象。
这座城市既有繁华的城市风貌，又有自然的美景和特色的美食。
无论是城市的夜景还是自然景观，都让我流连忘返。
重庆是一个充满活力和魅力的城市，值得每个人去游历一番。
我相信，这次旅行将是我一生难忘的经历。
重庆学习感想(总)讲解学习
重庆学习感想(总)沧江中学附属小学德育培训资料：赴重庆参加班主任育人方略带班艺术学习活动心得体会沧江中学附属小学2016年6月17日目录1、活动报道2、心得体会重庆学习感想…………………………………………………罗文燕 2“追星”途上有感……………………………………………区燕芳 5参加重庆班主任“星教师”德育专业培训有感……………区丽华 8长袖卷入资源、轻松打理班级………………………………吴孝芋 10学习+成长永远在路上——班主任培训有感………………仇素群 14 重庆学习感想…………………………………………………李结文 16重庆学习有感…………………………………………………梁诗敏 19要做一个幸福的班主任——班主任培训有感………………罗彩凤 21 “重庆之行”点滴感受………………………………………麦婉芬 23沧中附小赴重庆参加班主任育人方略带班艺术学习活动班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想教育的骨干，班主任队伍的专业素养和管理模式直接关系到学生的成长环境与质量。
为此，我校在德育处吴孝芋主任的带领下，一行10人到重庆市人民小学（“星教师”研训基地），参加班主任育人方略带班艺术“星教师”创新主题巡讲学习活动。
本次星教师主题研训，全国知名一线班主任陈宇、梅洪建、梁岗、贾高见、叶德元、王璐璐等有各自独到育人方略的班主任专家，联袂向我们呈现了当今班主任育人及带班艺术，内容量大，涵盖了小学、初中、高中等德育阵地。
在《读懂学生，做最好的班主任》这一主题下，华东师大李伟胜从班级管理的三种境界、学生发展的三种需要、不同领域的三层选择提出以成长性需要引领学生的成长，提倡民主型班级，让学生民主交往，实现常规管理民主化、主题活动主体化、文化建设生命化，激发学生的活力。
全国知名青年班主任梁岗先回顾了自己的班主任历程，从中体会到适合自己的带班方略，那就是做学生的心灵营养师，不论是前期的家庭情况表的编制，还是学生的一个个心灵分析案例，都让我们看到他工作上的细致，至今，他力求成为一个阳光班主任，创建幸福教室。
参观爱国主义教育基地、革命圣地并撰写游记1000字
红色之旅：重庆的革命记忆与历史沉淀重庆，这座山城，不仅是中国的西南重镇，也是中国革命的重要圣地。
在这里，历史的沧桑与革命的热情交织，留下了无数感人至深的故事。
此次重庆之行，我选择了几个具有代表性的红色教育基地，深入体验了这座城市的革命历史与文化。
第一站，我来到了重庆大轰炸遗址。
这个位于渝中区解放碑的遗址，是日本侵略者对重庆进行大轰炸的历史见证。
走进遗址，仿佛穿越到了那个战火纷飞的年代。
群雕、展厅和防空洞，每一个元素都讲述着那段不屈不挠的抗战历史。
展厅中的“六五”惨案、愈炸愈强等部分，生动地展现了重庆人民在抗战中的坚韧与顽强。
站在这里，我深感和平的珍贵和历史的厚重。
接下来，我来到了白公馆和渣滓洞。
这两个地方，曾经是国民党政府的监狱，也是许多革命先烈英勇斗争的地方。
轻轨一号线将烈士墓站与石井坡站相连，将白公馆与渣滓洞紧密地联系在一起。
沿着这条路线，我仿佛走进了历史的画卷，感受着革命先烈们的英勇与伟大。
白公馆与渣滓洞的山路崎岖，但每一步都充满了历史的重量。
我在这里深深体验到了先烈们坚定的信念和不屈的精神。
在这趟旅程中，我还参观了《挺进报》旧址和中共中央西南局缙云山办公地旧址，这些地方都承载着丰富的革命历史和深厚的文化底蕴。
每一处旧址，都让我更加深入地理解了革命先烈们的伟大精神和高尚品质。
此外，我还来到了金子沱武装起义纪念园，这里是中国工农红军在合川地区的一次重要武装起义地点。
在这里，我感受到了当年起义军们的英勇无畏和坚定信念。
纪念园中的每一处建筑、每一件展品，都讲述着那段令人感动的历史故事。
在歌乐山这片红色的土地上，我还深入体验了红色教育。
通过参加各种红色教育活动，我对革命历史有了更加深刻的认识和理解。
在这里，我感受到了革命先烈们的伟大精神和高尚品质，也更加坚定了自己的信仰和追求。
这次重庆之行，让我深刻认识到了红色文化的重要性和历史的意义。
通过参观这些爱国主义教育基地和革命圣地，我不仅了解了中国的革命历史和文化，更深刻地认识到了自己的责任和使命。
重庆行
走进“千课万人”，感悟“亲亲课堂”-----重庆归来话感受德阳青云山路小学唐春成首先，我代表重庆之行的所有老师，真诚的感谢学校领导给了我们这次外出学习的机会。
带着一份期待，一份向往，来到了美丽的山城重庆，走进了‚千课万人‛全国小学数学亲亲课堂教学研讨观摩活动的现场。
活动安排时间是3天，每天上午8：30开始，12：30分结束，下午2点开始，6点结束。
此次活动阵容强大，名师云集，不仅有小学数学界的泰斗。
著名特级教师，郑毓信、吴正宪、朱乐平、黄爱华、刘德武、刘松、夏青峰、徐长青，还有全国小学数学课堂教学大赛一等奖获得者罗鸣亮等，以及重庆市的赛课一等奖获得者同台献艺。
通过4场专题报告、19节研究示范课，1个互动点评环节，多元化、多角度地诠释了‚亲亲课堂‛的要义。
让所有在场的教师真正享受到了一次有营养的教育盛宴！‚千课万人‛即千人磨一课，一课万人观，观摩的主体是‚亲亲课堂‛，何谓‚亲亲课堂‛？‚亲亲课堂‛的核心理念，即‚关系亲和，爱如春潮；过程亲证，学如历险；生命亲在，创如朝阳‛。
借用珊瑚实验小学校长的话来说，亲亲课堂的‚亲‛不是简单的摸摸学生的头，不是口头表扬‚你真棒’,更不是压抑学生的思考，或者包办代替，而是从学生的需要出发，引导他们亲历学习冲突和过程，探索和发现新知识。
具体地说，就是教学要素亲和、充满爱意，学习过程亲证、充满历险，生命能量亲在、充满创造的课堂。
教学上师生关系亲和-----爱如春潮；感受一：课前的对话交流，老师们谦和的语言，微笑的面容，拉近了老师和学生之间的距离，让学生和老师很快成为朋友，让学生愿意听老师的课。
刘德武老师的两节课《找规律》与《可能性》，他亲切、和善的语言营造出温馨、和谐的课堂氛围让学生敢于表达自己的真实想法。
孩子在课上提问‚老师，您怎么不讲书上的内容啊？‛孩子们大胆的提问、精彩的发言和质疑常赢得在座听课者热烈的掌声。
感受二：善于用评价语，进行学习方法的导向。
如：‚你这个招真挺好的，画一个圈，再列一个算式，就清楚了。
川渝研学心得
川渝研学心得
五（3）班李瑞霄
2019年7月11日，我校五年级学生由班主任组织，在旅行社的带领下，前往重庆、成都研学，我作为其中的一员，兴奋和好奇的心情一直伴随着我的研学之旅，总之，收获颇丰。
我们是做火车去的，火车上大家说说笑笑，感觉时间过的挺快的，十几个小时的路程并不觉得漫长。
我们先到了重庆，参观了重庆解放碑、四川博物馆、三峡博物馆、渣滓洞和白公馆，夜晚，我们还乘坐游轮，夜游了两江，长江恢弘的气魄和江上美丽的夜景给我留下了深刻的印象。
在博物馆，让我欣赏了许多国之瑰宝，领略了中华名族璀璨的文明。
尤其在参观渣滓洞和白公馆时，让我感到震撼，红色岁月年代，革命先烈们宁死不屈的精神值得我们后代学习，江姐和小萝卜头的故事更是深深感染了我，让我体会到今天的幸福生活真的来之不易。
重庆之行结束后，我们乘坐高铁去了成都。
第一次坐高铁，感觉真的好激动，座位非常的舒适，速度更是难以置信，硬币立在桌子上竟然没有倒下，可见速度有多快、运行有多平稳！在成都，我们先参观了大熊猫繁育基地，我们了解了大熊猫的生活习性，他们真的好可爱呀，笨重的身体扭来扭去，争抢着吃竹笋。
以前只是在电视上见过熊猫，今天亲眼所见，心情不知道有多么兴奋呀！我们在成都还参观了杜甫草堂，了解了“诗圣”杜甫的生平事迹；参观了武侯祠，知道了有关诸葛亮及蜀国的历史故事；参观了磁器口，见识了古人的聪明
智慧和创造力；参观了川菜博物馆，体验了川菜的巨大魅力；参观了锦里，品尝了各种各样的四川特色小吃……
时间过得真快，7月16日晚上，我们坐上了返程的火车，虽然身体感到疲惫不堪，但一想到这次研学之旅如此多的收获，就一点也不觉得累了。
真的希望以后学校能多组织这样的活动，增长我们的见识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重庆之行之感悟
白道口一中单海防
2016年11月12人滑县教育一行31人在教育局丁股长以及教师进修学校万主任侯永杰老师的带领下赴重庆进行影子研修培训。
通过这次培训，切实学到了重庆市优秀学校的办学经验，促进了自己的专业成长，使自己在思想上理论上得到了很大的提高。
在实际环境中细致全面了解到了重庆市市级示范学校珊瑚中学尹校长及其团队先进的做法及切实可行的经验。
通过“听，看，问，议，思，写”等自主学习行为，融合深刻感悟专家校长的办学理念制度方法使自己得到了很大提升。
初到重庆我们带着“学什么，做什么，干什么”的目标及要求开始了这次重庆之旅。
作为一名校长首先要打造一个团队，要解码社会。
要加强教师的专业发展。
要使教师有一定的社会影响力。
加强打造教师的专业团队。
转变教师观念，让教师认识到教育本应该是生命与生命的互动，针对现代社会的发展，老师要能认识到社会发展太快，学生的需求也在多样化，如果教师没有思想准备，工作就会感到很难很难，如果教师的思维方式不改变，在现在互联网+时代可能很快就会被时代淘汰。
重庆市南岸区教委要求各学校要根据学校实际情况开
展特色创建，要求校校有项目校校有特色，一校一品牌。
珊瑚中学对课堂的要求是从实际出发从有效课堂，到高效课堂，再推进到生态课堂有很大的借鉴意义，珊瑚中学的最大特色就是抓牢教学常规，创建特色课程。
具体好的做法是1、项目选择科学，2.行政支撑有力，3、区域整体推进，4、专家引领到位，5、课程管控精细，6、总结反思有效。
学校通过理论学习促进教师专业成长，科学教研丰富育人内涵。
实践探索促进学生自我发展，主要活动促进学生适应社会。
通过与尹校长的深刻交流使我重新认识到初中阶段学校的独特性，初中既不能像小学一样完全不顾及学生成绩，也不可能向高中阶段那样唯成绩为主，初中培养的目标既要基础宽厚，又要发展学生的个性特长。
既要抓好教育教学常规，又要发张学生个性特长。
实实在在加强学校课程领导力建设，吧学校焦点聚焦在学生身上，课堂身上，调整陈旧的教学形式，教学方式。
通过与何文元副校长的学习与交流，使我们更清晰的了解到珊瑚中学“一切为了学生的发展”的办学理念和“高质量，有特色，现代化”的办学目标。
一、师德建设是基础
通过德育培训提升实力，通过班主任基本功大赛展示魅力，通过制度激励给予动力，情感温暖人，待遇激励人，重视班
主任培训，通过专家讲座外出培训借脑，通过组织成立研修共同体进行健脑，通过加强班主任队伍建设，增强学校核心竞争力。
二、理想教育是关键
通过入学教育，增强学生的荣辱观，通过激励教育增强目标感，通过毕业教育增强学生的使命感。
三、以文化建设为抓手
1、立德修身构建学生行为文化，以礼仪教育为主线，以提升修养为重点。
2、加强班级文化建设。
四、课程建设是保障
1、通过心理健康课为学生健康成长保驾护航，为学生健康成长着上底色。
2、以德育科学素养课程展示促进学生的成长。
五、主体式德育活动是舞台
为学生创造梦想与团队进行主体式德育活动
六、家校合作是支柱，通过家长课堂，家庭教育讲座，把家长课堂开班常规化，吧家长与学校教育打造成一个教育共同体。
七、特色教育为亮点。
通过体育、艺术、科技特色教育为优质特长学生提供更加广阔的平台。
通过本次的重庆跟岗学习，使我转变了观念，坚定了信念，我一定要精心组织，认真实施。
坚定信心，脚踏实地，
从有效课堂做起，阔步走在创建高效课堂的路上。
我相信白道口一中一定会腾飞！。