GIS应用案例1:绘制某县人口密度图
arcgis pro分区统计栅格数据的案例

arcgis pro分区统计栅格数据的案例
一个案例是使用ArcGIS Pro进行分区统计栅格数据来分析城
市的人口密度。
以下是一些基本步骤:
1. 准备数据:获取人口数据和分区数据。
人口数据可以是一个栅格图层,例如每个像元代表一个特定区域的人口数量。
分区数据可以是矢量图层,如城市的行政区划边界。
2. 添加数据:将人口和分区数据添加到ArcGIS Pro项目中。
3. 创建分区统计栅格工具:单击“分析”选项卡上的“工具”按钮,然后在工具箱中选择“空间分析工具”>“分区统计栅格”。
4. 配置分区统计栅格工具:在弹出的工具对话框中,选择人口栅格图层作为“输入栅格”和分区图层作为“区域”输入。
5. 配置统计字段:在工具对话框中的“字段”设置中,选择要计算的统计字段,例如“人口数量”。
6. 运行工具:单击“运行”按钮来计算分区统计栅格。
7. 可视化结果:将分区统计栅格图层添加到地图中,并使用颜色控制人口密度。
可以使用分类或连续颜色渲染方法来显示不同范围内的人口密度。
8. 分析结果:通过观察地图中的颜色分布,可以获取人口密度的整体趋势和空间分布。
还可以对不同分区之间的人口密度进
行比较和分析。
这是一个简单的案例,在实际应用中可以根据需求进行更复杂的分析和处理。
基于ArcGIS的地理分布图绘制——以“人口分布”为例

基于 ArcGIS的地理分布图绘制——以“人口分布”为例摘要:随着信息技术的不断发展和教育教学改革的不断推进,越来越多人将地理信息技术应用于教学。
ArcGIS作为重要的地理信息技术软件,为地理制图提供强大的技术支持,能够将教学内容化抽象为具象,有利于教师的教和学生的学。
本文以“人口分布”一课为例,介绍了利用ArcGIS绘制地理分布图的思路和方法,以期为扩充地理教学资源提供有益借鉴。
关键词:ArcGIS;高中地理;人口分布;影响因素近年来,信息技术迅速发展并广泛应用,有力地促进了地理教学改革,一定程度上改变了学生学习方式和教师教学方式。
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》在实施建议中强调要深化信息技术的应用。
ArcGIS作为重要的地理信息技术软件,为地理制图提供强大的技术支持,将其运用于地理教学可以有效提高学生的学习兴趣,落实地理核心素养的培养。
1.设计思路在利用ArcGIS绘制地图前,首先需根据需要确定绘制主题和成果目标,以及在教学中如何应用,然后根据制图目标收集数据并制作图像,最后导出图像并应用于教学(图1)。
例如,在利用ArcGIS绘制人口分布等相关图像以辅助地理教学前,教师应先了解人口分布的特点,打下知识基础,收集第七次人口普查数据,制作不同尺度的人口数量分级设色图,然后结合教材“自学窗”栏目进行教学,以增强学生从图像中获取有效信息的能力,不仅利于知识掌握,也有利于技能提升,更能增强学生关注国家、热爱祖国的家国情怀。
此外,还需让学生对人口分布特点有直观的认识,即引导学生分析影响人口分布的因素,因此,还需制作影响人口分布因素的图像,自然因素主要包括气候、水源、地形等,人文因素主要包括经济发展水平,如各省的GDP,还包括历史、政治、文化、交通等。
图1 设计思路1.确定目标1、制图目标依据(1)课程标准从高中地理课程结构来看,“人口分布”的内容属于必修模块地理2,课标要求能够运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素,本条课标的行为动词是“描述”,这就要求学生会选择合适的地理要素作为位置参照,归纳不同尺度区域的人口分布特征,会从自然条件、社会经济条件等角度分析人口分布特征的形成原因,要求学生具有一定的综合思维能力。
基于GIS的渭南市人口密度专题制图

2 04 12
安徽农业科学
2010年
中, 使用栅格配准工具, 通过添加控制点的方法, 将扫描好的 数字化地图与三河汇基础地理数据库中已具有地理参考信 息的地图配准, 从而使这个数字地图具有正确的地理参考信 息[ 12- 13] 。最后将这个数字地图另存为栅格图像 ( GR ID 格 式 )。地理参考信息的具体参数:
基金项目 作者简介
收稿日期
渭南师范学院研究生专项基金项目 ( 08YK Z019, 08YKZ020) 。 韩晨 ( 1981- ) , 男, 山西汾阳人, 讲师, 从事遥感与 地理信息 系统研究, E m ai:l hanchen1065@ sina. com。
2010 09 17
1. 2 数据来源 研究区是陕西省渭南市, 空间数据从 !中国
分省公路丛书 - 陕西省 ∀中获取, 这阶段主要获取行政边界 信息[ 10] 。统计数据为属性数据, 来源于 !渭南统计年鉴 ∀和 中国陕西网 ( http: / /www. shaanx.i cn), 包括各个县级单位的
面积和人口数量, 以 2006年数据为例[ 11] (表 1)。
表 1 研究区的面积和人口数量
图 2 新建字段 F ig. 2 New fields
图 3 输入属性数据 F ig. 3 Input a ttribute data
过软件运算后, 结果就会显示在这个字段之中。最后退出 编辑状态, 保存数据。这样所需的属性数据就计算完毕了 (图 3、4)。
图 1 空间数据矢量化 F ig. 1 Spa tial data vectorization
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1. 3 软件准备 在构建三河汇基础地理数据库的基础上, 使用目前流行的地理信息系统软件 A rcG IS 9. 2 对数据进行 一系列的操作, 包括地理参考信息的确定、数据编辑, 数据库 管理, 地理计算、可视化显示以及出图。 2 制图过程 2. 1 地图扫描 对于普通的地图, 最为基础的是纸质地图。 虽然互联网上有许多地图的数字化产品, 但由于分辨率、时 效性和地理参考信息等问题, 使得大多数产品无法满足科研 的需要。所以有必要对原始地图进行扫描数字化, 从而得到 第一手的资料。使用扫描仪将纸质地图进行扫描, 生成初级 的数字化地图。扫描的具体参数一般为 400 DPI, 彩色模式, 并存储为 T iff格式。 2. 2 地理参考信息 在加载空间分析模块的 A rcG IS 9. 2
基于GIS的区域人口密度空间分布模拟——以张家界市永定区为例

收稿日期 : 2007-09-27 基金项 目 :国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 (编号 :40771198);张 家 界 市永 定 区 土地利用总体规划修编项 目
研究区具有 以下 三个典 型特 点 :①地 质构 造复 杂 , 地 貌类型多样 化 :全 区 地 貌以 山 地 为 主 , 兼 有 丘陵 、 岗 地 、 溪谷平原等 多种地 貌类 型 ;②水 土流失 严重 , 生 态环 境脆 弱 :全区绝大部分旱 地分布 在山坡 上 , 有近 80%的旱 地面 积存在着不同程 度的 水土流 失现 象 , 山体 滑坡 等自然 灾害 频繁 ;③典型的少数 民族聚 居地区 和农 业旅游 区 : 2005年 全区少数民族人口 占总人 口的比 例高达 78%;农业和 旅游 业总产值占全区 GDP总量的 73%。
坡度 )作为永定区人口 分布的 主要 影响 因子 , 利 用 SPSS统 计软件 , 定量地分析了人口分 布与各影响因 子之间的 关系 , 为进一步开展该区域 人口统计数据的空间化奠定基础 。 4.1 人口密度 与土地利用的关系
1)人口密度与耕地指数的关系 根据永定区 2005年土地利用 现状图统计 的各乡 镇耕地 面积 , 计算出各 乡镇 的耕地 指数 , 除 去 6个 街道 办事 处以 外 (由于办 事 处主 要 集中 在 市 区 , 耕 地 不是 其 主 要 生产 方
积除以该乡 镇 的土 地总 面积 , 再 乘 以 100;⑥利用 永 定区 2005年统计年鉴所统计 的各乡 镇总人数 除以各 乡镇相 应的 土地总面积 , 得 出各 乡镇的 平均 人口密 度 , 以便 与土 地利 用类型指数和平 均高 程及平 均坡 度进行 相关 分析 , 从 而建 立出人口密度与土地 利用数据及地形指数之间的相关关系 。
基于ArcGIS的湖南省人口图编制

基于ArcGIS的湖南省人口图编制基于MAPGIS和ArcGIS的《湖南省人口分布图》或《湖南省农业图》编制一、实验学时4学时二、实验要求1、掌握基于ArcGISDesktop的《湖南省人口分布图》或《湖南省农业图》编制方法和步骤。
2、学会收集、运用和处理统计资料。
3、掌握分级统计图法的分级、设色原则;掌握分区统计图表法的分级、设色原则;学会处理各地理要素之间的关系。
4、掌握数据格式转换、符号库建立、数据符号化、图面整饰和图形输出等。
三、预习内容熟悉实验内容及步骤。
四、实验设备序号名称型号与规格数量备注1 微机 P4 1.7G 256M 1台/人2 MAPGIS软件ArcGIS Desktop软件五、实验内容现场演示;现场答疑。
六、实验步骤湖南省人口统计数据总人口726.85 708.93 596.04 587.09 566.47 523.65 486.60 455.46 453.16 399.88 372.1 280.47 262.43 156.29人口密度娄底608.25 湘潭560.9 长沙469.67 衡阳466.40 益阳377.63 邵阳351.13 岳阳349.1 常德331.13 株洲329.29 永州246.29 郴州239.72 湘西172.65 张家界169.88 怀化146.481.数据转换1.1 空间数据转换:在MapGIS中,将《湖南省人口数据库》数据转换成*.shp格式(老师提供MapGIS原始数据,或者学生自备);要转换的文件有:面(市),线(省界、市界),点(省、市政论驻地)。
或在MapGIS中,将数据转换成MapInfo格式。
然后用ArcT oolBox/Conversion/import to shapfile/mif to shapfile 将数据转换成shapfile格式。
(1)文件→装入区;窗口→复位窗口;输出→并分别输出shape 文件。
(2)装入线文件并导出。
GIS综合实验报告(西藏行政区人口分布密度分析)

一、实验准备二、实验内容、步骤和结果1、空间数据查询:(1)鼠标点击选择要素查询:启动ArcGIS,打开西藏行政区图,在基本工具条中点击图标(select features选择要素),再用鼠标点击地图上某个多边形——葛尔地区,被点中的多边形改变颜色,表示要素被选中。
在目录表中,右键单击图层“地区”在快捷菜单中选择Open Attribute Table,可以看到有葛尔地区记录改变颜色。
利用键盘上的shift键,在地图上点击多个要素,如点击葛尔和林芝,对应的记录也改变颜色。
在Ctrl键的帮助下,点击属性表右侧多个小方格,可以看到地图上对应的多边形也改变颜色。
在地图窗口,继续用工具(选择要素),按住鼠标左键不放,拖动后形成一个矩形(俗称开窗),松开鼠标左键,和该矩形相交的要素都被选中,对应的属性数据也被选中,并改变颜色。
(2)输入图形选择要素查询:在地图窗口的基本工具条中点击图标(Select Elements,选择图形要素),再用鼠标点击地图上的图形,则对应的图形被选中,在菜单条中选用Selection/select by Graphics(利用图形选择要素),凡和选中图形相交或被包围的地理要素(也包括对应属性数据)都进入选择集,同时也改变颜色。
对所绘图形不满意,可删除。
先用选择图形,在选用键盘上的Delete直接删除。
(3)条件组合查询:用鼠标右键点击图层,在快捷菜单中选择Open Attribute Table,打开属性表窗口。
进行如下操作:用Option/select by Attributes,调出条件组合查询对话框,在Method下拉表中选择Create a new selection,然后在查询文本框中输入:“人口总数”〉30 AND “景点个数”〉40,如图所示:点击apply,即可查询出符合条件的数据与地区,如图所示:(4)单要素点击式查询:点击,出现identify对话框,在identify from选择地区,用图标在图上点击一个区域——那区,即可出现那曲地区相关记录,如图所示:2、缓冲区空间分析:(1)多边形要素的邻近区:在ArcGIS中打开西藏行政区图,鼠标右键点击地区,在General标签中Units框内将Map(地图单位)和Disply(显示地图)都从Unknown Units改为Meters(米),按确“定键“返回。
基于ArcGIS的湖南省人口图编制

基于MAPGIS和ArcGIS的《湖南省人口分布图》或《湖南省农业图》编制一、实验学时4学时二、实验要求1、掌握基于ArcGISDesktop的《湖南省人口分布图》或《湖南省农业图》编制方法和步骤。
2、学会收集、运用和处理统计资料。
3、掌握分级统计图法的分级、设色原则;掌握分区统计图表法的分级、设色原则;学会处理各地理要素之间的关系。
4、掌握数据格式转换、符号库建立、数据符号化、图面整饰和图形输出等。
三、预习内容熟悉实验内容及步骤。
四、实验设备序号 名称 型号与规格 数量 备注1 微机 P4 1.7G 256M 1台/人2 MAPGIS软件ArcGIS Desktop软件五、实验内容现场演示;现场答疑。
六、实验步骤湖南省人口统计数据总人口726.85 708.93 596.04 587.09 566.47 523.65 486.60 455.46 453.16 399.88 372.1 280.47 262.43 156.29人口密度娄底608.25 湘潭560.9 长沙469.67 衡阳466.40 益阳377.63邵阳351.13 岳阳349.1 常德331.13 株洲329.29 永州246.29郴州239.72 湘西172.65 张家界169.88 怀化146.481.数据转换1.1 空间数据转换:在MapGIS中,将《湖南省人口数据库》数据转换成*.shp格式(老师提供MapGIS原始数据,或者学生自备);要转换的文件有:面(市),线(省界、市界),点(省、市政论驻地)。
或在MapGIS中,将数据转换成MapInfo格式。
然后用ArcToolBox/Conversion/import to shapfile/mif to shapfile 将数据转换成shapfile格式。
(1)文件→装入区;窗口→复位窗口;输出→并分别输出shape文件。
(2)装入线文件并导出。
(3)装入点文件并导出。
实验一:绘制俄亥俄州库亚霍加县人口密度图

1实验1 绘制俄亥俄州库亚霍加县人口密度图一、实验目的熟悉ArcGIS 软件的一些基本操作,以及在ArcGIS 中制作专题图。
主要掌握以下具体的操作过程:数据转换工具(e00、shapefile 、coverage 、Geodatabase )、投影转换(地理坐标系、平面坐标系)、属性表的查询(select by attributes )、属性表的计算(Filed calculation )、属性表与外部数据的关联(Join and Relate)、制作专题图。
二、实验准备1、数据准备:shapefile 文件:tgr39035trt001.shp(该县普查小区图层); dBase 数据库文件:tgr39000sf1trt.dbf(俄亥俄州人口属性数据); e00文件:clevbnd.e00(克里夫兰市区边界)。
注:e00文件是ESRI 数据格式转换的一种中间格式,先要将e00转换为coverage 。
2、软件准备:ArcGIS DeskTop 9.3三、实验内容及步骤3.1、数据格式转换将“clevbnd.e00”格式数据转换成coverage 格式。
3.2、投影转换给定的tgr39035trt001(普查小区图层)图层和clevbnd (克里夫兰市区边界)图层不是一个坐标系统。
前者是地理坐标系统,后者是UTM 投影。
需要将“tgr39035trt001.shp ”数据转换成UTM 投影。
可以使用导入clevbnd 图层坐标系的方式设置。
23.3、计算库县图层中各小区面积操作思路:“tgr39035trt001.shp ”数据可以直接通过calculate Geometry 操作计算出各空间对象的面积,之前需增加一个新的字段。
3.4、提取人口数据操作思路:从“tgr39000sf1trt.dbf”数据中提取库县的属性数据,保存为一个单独的属性文件。
注:库县在属性表中表示字段名“County”值为“035”的记录。
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GIS应用案例1:绘制某县人口密度图
从现在开始,会陆续写一些ArcGIS Desktop系列软件的一些应用。
源于最近买了一本书《基于GIS的数量方法与应用》,王法辉著。
书中介绍了很多很多GIS应用与各行各业的一些实例,对学GIS的人有很多的启发。
我个人认为单单的GIS没什么了不起的,但是当GIS渗透到各个学科,各个行业,真正发挥她的优势的时候,GIS才是真正的GIS。
她不是一门技术,更不是工具,而是未来可持续发展的一种新的思路。
先进行实际操作本案例,然后再总结本案例所用到的ArcGIS的功能以及空间分析的工具。
以后陆续的案例同理!
本案例名称:绘制俄亥俄州库亚霍加县人口密度图
通过本例子演示如何在GIS中连接空间和非空间信息,然后绘制地图。
开始一个GIS项目之前,先要收集相关的数据。
所需的数据:
shapefile文件:tgr39035trt001.shp(该县普查小区图层)
dBase数据库文件:tgr39000sf1trt.dbf(俄亥俄州人口属性数据)
e00文件:clevbnd.e00(克里夫兰市区边界)
注:上述数据均可直接从ESRI网站下载,人口普查的数据来源于美国人口普查局发布的TIGER文件(Topologically Integrated Geographical Encoding and Referencing),可以从普查局的网站下载。
e00文件是ESRI数据格式转换的一种中间格式,先要将e00转换为coverage。
操作步骤:
1.打开ArcCatalog,菜单View->Tools->ArcView 8x Tools->Conversion Tools->Import from Interchange File...,输入e00转换为coverage:
2.投影转换;所得到的tgr39035trt001图层和clevbnd图层不是一个坐标系统。
前者是地理坐标系统,后者是UTM投影,要在ArcToolbox中,依次选择Data Management Tools | Projections and Transformations | Feature | Project,激活投影变换对话框:
3. 投影后,将人口数据DBF表与空间数据进行关联。
使用Join:
4.计算人口密度:
5.制作人口密度图。
插入图例、标题、比例尺、指北针等。
总结:第一个案例主要是熟悉ArcGIS的一些基本操作,以及在ArcGIS中制作专题图。
数据转换工具(e00、shapefile、coverage、Geodatabase)
投影转换(地理坐标系、平面坐标系)
属性表的查询(select by attributes)
属性表的计算(Filed calculation)
属性表与外部数据的关联(Join and Relate)
制作专题图。