三年级玩游戏的作文.doc
三年级作文那次玩得真高兴之和朋友们一起玩游戏玩得真嗨
和朋友们一起玩游戏玩得真嗨这个夏天，我和朋友们一起玩游戏，玩得真是太嗨了！一天，我们决定去公园玩躲猫猫游戏。
公园里有高高的松树，树下有长长的草地，还有一片宽广的操场。
树下的阴凉处是我们最喜欢的游戏地点。
我们决定分成两队，每队三人，一队是追求者，一队是躲藏者。
比赛开始了，追求者用眼睛寻找躲藏者的身影。
突然，我看到一个身影匆匆向树林逃去，我连忙追了上去。
树林里一片绿意盎然，阳光透过树叶洒在地上，形成斑斑驳驳的光影，我仿佛进入了一个神秘的森林。
我跳过树根，穿过灌木丛，找到了躲藏者。
我们又换了位置，这次轮到我躲藏了。
我选择了一个看起来很隐蔽的草丛躲藏起来。
这片草丛是厚厚的绿毯，柔软而舒适，像小鸟的羽毛一样轻盈。
夏风吹来，草丛像是在与我共舞，我感到自己仿佛变成了一只躲藏在草丛中的小动物。
我半闭着眼，用所有的神经绷紧，听着追求者的脚步声和呼吸声，试图感知他们的接近。
时间悄然溜走，我慢慢地感到无聊而有些疲乏。
正当我准备放弃的时候，突然听到了脚步声。
我心中一喜，立刻屏住呼吸，紧张地等待着。
追求者们来了，他们在附近寻找躲藏者的身影。
我告诉自己要保持冷静，不能被他们找到。
直到他们离我很近的时候，我忍不住一阵狂笑。
这时，他们才发现了我的踪迹。
我像一只激动的小猴子一样跳了出来，他们吓了一跳，但很快也嘴角上扬。
我们相互之间拥抱，发出了愉悦的笑声，竟然都沉浸在这场游戏的快乐中。
这一天，我们在游戏中找到了快乐，却也找到了彼此之间的默契。
我们一起跳跃、奔跑、追逐，仿佛回到了神奇的童年。
这是一场友谊的洗礼，我们用游戏磨练了身体，也磨砺了意志。
游戏结束后，我们手挽着手，带着平静而饱满的内心回家，留下了深深的友谊的印记。
在这次快乐的游戏经历中，我们不仅仅是在玩游戏，更是在用心灵去感受彼此的快乐，用相互配合去争取胜利。
这次游戏让我们明白了团队合作的重要性，也让我们感受到了友谊的甜美。
我相信，这次游戏不仅仅是一次玩乐，更是我们与朋友们一起成长的重要经历。
三年级作文那次玩得真高兴之与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐
与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐今天，是个阳光明媚的周末。
我和我的好朋友们决定去操场上玩游戏，度过一个快乐的午后。
我们兴高采烈地跑向操场，满怀期待。
来到操场上，我看见操场上热闹非凡，孩子们正在积极忙碌着。
有的在追逐嬉戏，有的在投掷皮球，有的在跳绳，真是热闹极了。
我迫不及待地与同学们加入到游戏中。
我们首先玩的是“捉迷藏”。
当我挨一声“嘿！”哨声刚刚响起，大家就像小麻雀一样四处飞奔，寻找着最好的藏身之处。
我躲到了一个又高又大的树后面，它仿佛是一位守护着我的大哥哥，为我提供了一个最好的伪装。
我屏住呼吸，生怕被发现。
紧接着，一眨眼的功夫，里面只剩下我还没有被发现。
最后，当我被发现的时候，大家都笑了起来。
这真是一次令人快乐而又刺激的游戏。
接下来，我们尝试了“石头剪刀布”。
我们先在一张纸上写下自己的名字，然后放在操场的中央。
等一声口令“石头剪刀布，出拳！”响起，大家就迅速伸出自己的手指，做出石头、剪刀和布的姿势。
最后，我们看见纸上的名字越来越少，自己的名字还留在纸上的时候，就像是艺术家发现了自己作品被欣赏一样，心里别提有多高兴了。
这真是一个有趣的游戏，让我们笑声不断。
最后，我们来到了一块净净的操场上比赛跑步。
为了增加游戏的难度，我们约定了一套新的规则。
每个人必须用尽全力飞快地奔跑，听到哨声后才能停下。
我们像一群小猎豹一样准备出发，站在操场的一端等待哨声的发出。
“嘿”一声哨声刚响起，我们像离弦的箭一样飞速奔跑。
我感到风一样掠过了我的耳边，仿佛我是一只自由自在的小鸟，翱翔在蔚蓝的天空中。
当我听到哨声时，我停下来，但是我的心却依然在飞奔。
这一刻，我感受到了胜利带来的荣耀和自豪。
与同学们一起在操场上玩游戏玩得真快乐！那种喜悦的心情，像满天的繁星一样闪烁着。
这次经历让我体会到了友谊的多彩和快乐的真谛。
游戏不仅使我们放松身心，也培养了我们的合作精神和团队意识。
回家的路上，我心中满满的都是对这次美好游戏经历的回味和感动。
童年游戏三年级作文（精选30篇）
童年游戏三年级作文（精选30篇）童年游戏三年级作文篇1今天，上体育课，老师让我们玩斗“角”。
终于，游戏开始了。
我像小兔子一样蹦蹦跳跳，我举起了我锋利的牛“角”跟同学斗。
我顶啊顶，顶啊顶，可是，最终我连一个人也没顶下来就战败了。
我又玩了一次，这次我可是有备而来的。
我又像小兔子一样蹦蹦跳跳，举起了我锋利的牛“角”。
我先使用“超级牛角”，我看同学没倒，我又使用了“旋转牛角”，终于跟刘悠然“同归于尽”了。
我心里想：“虽然同归于尽了，但是能打败一个人已经很好了。
”这节体育课我们都玩得很开心，真希望下次还能玩。
今天下午上体育课时，老师给我们玩了一个游戏，名字叫——“斗牛”。
老师让我们先排成4队，再说规则：“规则是，脚落地就失败，换一位同学。
”游戏开始了，我看见前面的同学一个接一个地倒落在地，心里想：我们一定要赢啊。
轮到我了，我单枪匹马上场，有三个男生和我斗，我使出全身力气，可还是倒下了。
我第二次上去时，突然，应卓煊撞了上来，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼泪。
虽然我感到一点痛，但我还是愉快地玩着这个游戏，之后我们就回去了。
在游戏中，我明白了游戏时不要太用力，这样你会伤害了别人，也会伤害了自己。
童年游戏三年级作文篇2我的童年是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。
在快乐的成长中，让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏！我们女生喜欢玩丢手帕。
我和伙伴们在操场上围成一个圈，坐了下来，其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。
我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌，丢手帕者趁我不注意，飞快地把手帕丢在了我背后，我只顾着拍手唱歌，一下子没反应过来，等有感觉时我就追不上她了，这一局，她赢了。
下一局，我来丢手帕。
我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她们的注意，然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后，就飞快地跑回我的位子上。
我都坐下了，可她还没反应过来，还傻乎乎地唱着歌，看到她那样子，我们都哈哈大笑起来。
玩游戏使我们的童年更快乐，更纯真，更友爱。
小学三年级游戏作文
小学三年级游戏作文
我是小学三年级的学生，每到假期我最喜欢做的事情就是玩游戏了。
我有很多
种游戏可以玩，有室内游戏，也有室外游戏。
在家里，我最喜欢玩的游戏是扑克牌。
我会和家人一起玩扑克牌，有时候我会赢，有时候我会输，但是不管输赢，我们都会一起开心地玩耍。
除了扑克牌，我还喜欢玩跳棋和五子棋，这些游戏能够锻炼我的思维能力和耐心。
在室外，我最喜欢玩的游戏是踢毽子。
我会和邻居的小伙伴一起踢毽子，我们
会互相比赛，看谁能踢得更多次。
有时候，我们还会组织一场毽子比赛，邀请更多的小伙伴一起参加，这样就更加有趣了。
除了踢毽子，我还喜欢玩捉迷藏和跳绳，这些游戏能够锻炼我的身体和团队合作能力。
除了这些游戏，我还喜欢玩电脑游戏。
我会和朋友一起玩网络游戏，我们会组
队一起战斗，互相帮助，这样就更容易获胜了。
有时候，我也会自己玩一些益智类的游戏，比如拼图游戏和解谜游戏，这些游戏能够锻炼我的逻辑思维能力和观察力。
总的来说，我喜欢玩各种各样的游戏，无论是室内游戏还是室外游戏，无论是
传统游戏还是电脑游戏，我都能找到乐趣。
玩游戏不仅能够让我放松身心，还能够锻炼我的各种能力，让我更加健康快乐地成长。
希望在未来的假期里，我能够继续玩各种各样的游戏，和家人朋友一起度过快乐的时光。
三年级作文那次玩得真高兴之我们在操场上玩了一场的游戏
我们在操场上玩了一场的游戏我们在操场上玩了一场快乐的游戏今天，我和同学们在学校的操场上玩了一场超级有趣的游戏，让我欢乐不已。
这个游戏既能锻炼我们的体力，又能增强我们的团队合作意识，简直就是一场充满欢笑与挑战的冒险。
首先，我们把操场分成了几个小组，每个小组由几个同学组成，我和我的好友小明都在一个小组。
我们都很兴奋，眼神里透露出对胜利的渴望。
游戏的目的是抢夺对方手中的彩色旗帜。
这让我想起了骑兵驰骋疆场，英勇无畏的形象。
游戏开始了，我们像猛虎一样迅速冲向对方阵营，手足并用，机智灵活地躲避对方的攻击。
小明像一只灵巧的猴子，身手矫健，迅速地跑过障碍物，将紧握在手中的旗帜交给我。
我看到他的眼中闪烁着胜利的光芒，我不禁松了一口气，并加快了脚步。
我们默契的配合使我们在对战中占据了上风，成功抢夺了数面旗帜，这意味着我们离胜利更近了一步。
然而，夺旗只是战斗的一部分。
接下来的比赛更是让人眼花缭乱且刺激万分。
我们迅速化身为飞速滑翔的雄鹰，相互传递着手中的小球，并试图将其远远地扔进对方的目标圈里。
每次成功传递都让我们心花怒放，仿佛拥有了整个世界。
最后，比赛进入了高潮阶段，我们开始了决胜的时刻。
这次，我们要攻陷对方的领地。
我看到小明铿锵有力地冲向前线，他的背影勾勒出一张勇敢与果敢的脸庞。
我忍不住想起了背水一战的英雄，他们豪情万丈，舍生忘死。
我们激战了半个多小时，最终，我们的小组以微弱的优势取得了胜利。
全场响起一片掌声和欢呼声。
我看到大家脸上都洋溢着胜利的笑容，心中充满了自豪与喜悦。
这场游戏不仅锻炼了我们的耐力和团队合作能力，更重要的是带给了我们快乐和成就感。
我们用足球、勇气和智慧描绘出一幅快乐的胜利画卷。
我深深地体会到，只有团队的力量才能让我们战无不胜，只有团结合作，我们才能成为人生的强者。
这次游戏的经历让我明白了：生活就像一场游戏，有时我们会遭遇困难和挑战，但只要拿出勇气和智慧，就能克服困难，取得胜利。
就像在操场上那样，只要我们欢笑着、努力着一路前行，我们的生活将会充满无尽的快乐和收获。
三年级作文那次玩得真高兴之和朋友一起在家里玩游戏玩得真高兴
和朋友一起在家里玩游戏玩得真高兴今天，我和我的好朋友小明一起在我家玩游戏，我们玩得真高兴，快乐无比。
一进家门，我们就迫不及待地跑到我的房间里。
房间的灯亮着，温暖的阳光洒在地上。
桌子上整整齐齐地放着各种游戏的卡片、棋盘和骰子，好像在等待我们的到来，它们散发出诱人的光芒，向我们挑战。
我们决定玩《小小夺宝》这个游戏，这是一个冒险的游戏，需要我们合作，寻找宝藏并克服许多困难才能胜利。
于是，我们开始了一场惊心动魄的冒险。
我们的角色是两个小勇士，穿着亮闪闪的铠甲，手持一把巨剑。
整个游戏中，我们像伙伴一样互相帮助，守望相助。
有时，小明巧妙地使用技能，像鹰一样快速地冲到宝藏的旁边，让我暂时躲在一个安全的地方。
有时，我则像猛虎一样勇敢地冲上前，与怪物进行激烈的战斗。
我们的合作使我们越来越接近宝藏，每一步我们都充满着期待和激动。
当我们最终找到宝藏的位置时，心里的喜悦无法用语言来形容。
我们用双手握住它，仿佛握住了整个世界的财富，对彼此的眼神里充满了庆祝的喜悦。
我们知道，这一刻的快乐是那么真实、那么难忘。
回过神来，我们不禁笑了起来。
坐在地上，我们互相分享着在游戏中的种种经历。
我形容自己的勇敢和机智，而小明则赞扬我聪明的想法。
我们互相赞美，互相鼓励，这时，我们就像最好的战友一样，紧密地团结在一起。
快乐在我们之间传递，我们的心灵因此而更加接近。
窗外的太阳已经离我们渐行渐远，黄昏的光芒洒在我们房间，如一片温暖的薄雾。
我们累了，但却满足地笑着。
这一次快乐的游戏经历不仅让我们欢笑，更加深了我们之间的友谊。
这是一场不同寻常的冒险，我们用游戏探索了勇气和友谊。
这个冒险游戏让我们学会了合作与坚持，并给予了我们快乐与成长。
我相信，今后的人生也将是充满了各种冒险与挑战，但只要有朋友相伴，那么成功与快乐就将是我们的常客，而友谊将是我们心底深处最温暖的家。
和朋友一起在家里玩游戏，我们过得非常快乐，这是一次让我们感动的经历。
希望未来我们还能有更多这样的快乐时光，无论是在游戏中，还是在现实生活中，我们都能勇敢追逐快乐，与朋友一同成长。
三年级玩游戏的作文
三年级玩游戏的作文三年级玩游戏。
三年级的小朋友们，每天放学后最喜欢做的事情就是玩游戏了。
他们有的玩跳棋，有的玩扑克牌，有的玩捉迷藏，还有的玩跳绳游戏。
他们玩得不亦乐乎，玩得不亦乐乎。
他们把游戏当成了一种快乐，一种享受，一种放松的方式。
小明最喜欢玩的游戏是跳棋。
每当放学后，他就会找上几个朋友一起玩跳棋。
他们在操场上找了一个安静的角落，摆上跳棋盘，摆好棋子，然后就开始了激烈的对战。
小明虽然只有八岁，但是他下跳棋下得可是一点也不含糊。
他总是能够轻而易举地将对手的棋子吃掉，最后赢得比赛。
小明玩跳棋的时候，总是充满着激情和活力，他觉得这就是他的乐趣所在。
小红则喜欢玩扑克牌。
每当放学后，她就会拿出一副扑克牌，和几个好朋友一起玩。
他们会玩斗地主、红心、黑桃等各种扑克牌游戏。
小红虽然只有九岁，但是她下扑克牌下得可是有板有眼。
她总是能够轻松地赢得比赛，让其他小伙伴望尘莫及。
小红玩扑克牌的时候，总是充满着智慧和聪明，她觉得这就是她的乐趣所在。
小华则喜欢玩捉迷藏。
每当放学后，她就会和一群小伙伴一起玩捉迷藏。
他们会找一个大树底下、一个偏僻的角落、一个草丛中等等，然后躲藏起来。
小华虽然只有八岁，但是她躲藏起来可是无影无踪。
她总是能够轻松地躲过追捕者的追逐，最后赢得比赛。
小华玩捉迷藏的时候，总是充满着灵活和机智，她觉得这就是她的乐趣所在。
小明、小红、小华，他们都是三年级的小朋友，他们都有自己喜欢的游戏。
他们在游戏中体验到了快乐、享受和放松，他们觉得游戏就是他们的乐趣所在。
三年级的小朋友们玩游戏，不仅仅是一种娱乐，更是一种学习，一种锻炼，一种成长。
通过玩游戏，他们学会了合作、学会了竞争、学会了团结，这些对他们的成长都是非常有益的。
所以，三年级的小朋友们，玩游戏是一件非常有趣的事情。
在游戏中，他们能够找到快乐、找到乐趣、找到成长。
希望他们能够在游戏中不断地成长，不断地进步，不断地收获快乐。
三年级作文那次玩得真高兴之和哥哥姐姐一起玩游戏玩得真有趣
和哥哥姐姐一起玩游戏玩得真有趣我和哥哥姐姐一起去公园游玩，这是一个我从小就梦寐以求的事情，终于实现了！远远地我就看到了那个巨大的木头滑滑梯，它像一条色彩斑斓的大带子，等待着我们的到来。
我们兴高采烈地跑到了滑滑梯前。
哥哥像一位绅士一样，把我放在滑滑梯的上面，姐姐也站在旁边守护我。
我做个深呼吸，顺着滑滑梯向下滑去。
哇！仿佛在一瞬间我飞了起来，像一只快乐的小鸟。
这时，滑滑梯变成了一把神奇的扫把，把我带到了最高的云端。
接着，我和哥哥姐姐来到了游乐场的蹦床处。
哥哥站在蹦床中央，双手伸展，像一位身手矫健的驯兽师。
他像一只灵活的猴子，在蹦床上飞来飞去，做出了各种各样的动作，让我惊叹不已。
姐姐见我对此感兴趣，走到我身边，悄悄地告诉我：“小弟弟，你也试试吧！”我怯生生地迈上蹦床，仿佛来到了天堂。
在哥哥的指导下，我也露出了一丝微笑。
我感觉自己的身体好像一只害羞的小猫，正在自由自在地蹦跶着。
之后，我们又来到了旋转木马前，我坐在上面，感受到一阵旋转的快感。
木马像一只巨大的马，飞快地奔跑，在红红的摇曳的旗帜下，我仿佛来到一片广袤的草原。
我看见了那些微笑的小花朵，在微风的吹拂下轻轻点头。
我感觉自己就是木马上的一枚金色宝石，散发着无穷的光芒。
最后，我们来到了花海中，一朵朵五彩斑斓的花儿争相开放。
它们好像一位位可爱的小精灵，轻轻摇曳着。
我和哥哥姐姐一起在花海中穿梭，手中捧着一朵朵鲜花，仿佛一对对奇迹的主人，让花海更加灿烂。
和哥哥姐姐一起玩游戏，真是充满乐趣！滑滑梯、蹦床、旋转木马和花海，每一个游戏都让我感到无比开心。
这次游玩经历不仅仅是一次简单的游戏，更是我和哥哥姐姐之间亲密无间的交流。
在游玩过程中，我不仅仅是一个玩家，更是一个感受世界的小小观察家。
这次经历是我人生旅途中的一颗宝贵的珍珠，它将永远闪耀在我的记忆深处。
我相信，只要有哥哥姐姐的陪伴，无论去哪里，我们都会快乐无比！。
三年级做游戏作文
三年级做游戏作文三年级做游戏。
今天，我们三年级的同学们在老师的带领下，一起做了一个非常有趣的游戏。
这个游戏叫做“动物接龙”，是老师特意为我们设计的。
我们都非常喜欢这个游戏，因为它不仅能帮助我们学习动物的名字，还能锻炼我们的思维和反应能力。
游戏开始了，老师给我们出了一个题目，“老虎”，接着第一个同学就要说出以“虎”字开头的动物，比如“虎头蛇尾”。
然后下一个同学就要说出以“尾”字开头的动物，比如“尾巴猴”。
接着下一个同学就要说出以“猴”字开头的动物，比如“猴子”。
这样一直循环下去，直到有同学说不出来为止。
这个游戏不仅考验我们对动物名字的记忆，还考验我们的反应能力。
有时候，题目变得越来越难，我们需要动脑筋想一想，才能说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要快速地反应，不然就会被淘汰出局了。
在游戏中，我们还学到了很多有趣的动物名字，比如“老虎”、“虎头蛇尾”、“尾巴猴”、“猴子”等等。
我们在游戏中不仅学到了知识，还增加了对动物的了解，这让我们觉得收获颇丰。
除此之外，这个游戏还锻炼了我们的团队合作能力。
在游戏中，我们需要互相配合，帮助对方说出符合要求的动物名字。
有时候，我们还要一起讨论，才能找到合适的答案。
这样一来，我们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队合作的精神。
总的来说，今天的游戏非常有趣，不仅让我们学到了知识，还锻炼了我们的思维和反应能力。
我们都非常喜欢这个游戏，希望老师以后还能给我们设计更多这样有趣的游戏，让我们在玩中学，在学中玩。
我们相信，通过这样的游戏，我们一定能够变得更加聪明、更加快乐！。
三年级作文那次玩得真高兴之和小伙伴们一起在操场上玩游戏笑声不断
和小伙伴们一起在操场上玩游戏笑声不断和小伙伴们一起在操场上，玩游戏的场景就像是一幅五彩斑斓的画卷，总是给人带来无尽的快乐和欢笑。
那一天，阳光明媚，微风拂面，我们都沉浸在童年的欢乐中。
首先，我们玩起了捉迷藏。
小伙伴们像一群调皮的小蚂蚁，五湖四海地散开。
我看着他们迅速消失在视线里，心中不禁升起一股神秘感。
远处传来了一阵阵兴奋的尖叫声，我知道他们已经找到了藏身之处。
我小心翼翼地调整自己的呼吸，悄悄地藏在了一个草丛里。
一个小伙伴走过，紧张地望了望四周，却没看见我。
我心中顿时涌起一阵胜利的快感。
游戏进行到最后，我们像疯狂的兔子一样四处奔跑，笑声不断回荡在大操场上。
接着，我们开始了打太极拳。
我们排成一队，按照老师的指导，静静地站好。
随着音乐的起伏，我们的手臂像彩虹一样，缓缓地上下摆动。
脚步行走起来，像水中的小船，起伏跳跃。
我们的动作虽然简单，但是我们时而像行云流水一般优雅；时而像山峦起伏一般雄壮。
每个人都全神贯注地投入其中，尽情地挥洒着汗水。
这一刻，我们仿佛变成了舞蹈家，舞台上流动着的汗水，像星星一般闪烁。
最后，我们开始了跳绳游戏。
绳子在我们的脚下飞舞，时而快速转动，时而慢慢摇摆。
我们纷纷加入其中，跟着绳子的节奏跳动。
每个人都竭尽全力，一次次跃起，再一次次回到地面。
跳绳的声音，像一曲欢乐的乐曲，奏响在整个操场上。
我们的脚像小鹿般轻盈，欢快地踩在地上，仿佛在跟世界打招呼。
我们享受着成功的喜悦，回味着胜利的滋味。
在这一次快乐的游玩经历中，我感受到了小伙伴们之间的团结和友谊。
我们在操场上的游戏中一起欢笑，一起奋斗，一起成长。
我们像一颗颗快乐的种子，一起开花结果。
这个经历让我深深明白，快乐是与朋友一起分享的，只有在与朋友一同嬉戏玩乐的时候，我们才能真正享受到生活的快乐，才能收获更多的欢笑和友谊。
让我们把这份美好带回家，带到学校，带到每一个角落，与更多的人一起分享，在快乐中学习，在快乐中成长。
这就是我们共同的目标。