各级护理人员岗位职责、工作标准[1]
责任护士岗位职责、标准
各级各类责任护士岗位职责一级責护岗位职责1、在护士长领导、上级护士的指导下负责一般性患者的各项护理工作。
2、每天评估患者，掌握所负责患者的诊疗护理信息（一般资料、诊断、病情、治疗、辅助检查阳性结果、主要护理问题及措施和观察重点等）。
3、对新入院患者做好安排及介绍，评估患者，制定护理计划及护理措施，并认真书写护理记录单。
4、负责整理床单位，保持病区清洁、整齐。
5、执行医嘱，认真核对，负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。
6、按要求落实患者的基础护理工作，协助患者生活护理，以保证患者清洁舒适。
7、定时巡视病房，观察患者的生命体征及病情变化，记录出入量及护理记录，发现问题及时报告，解决患者的需求。
8、经常和患者交谈，掌握患者的心理状况及特点，做好心理护理。
9、定期参加护理查房，了解所负责病人的病情及特殊治疗，对所分管患者提出护理措施。
10、负责出院、转科、死亡患者的床单位清洁、终末消毒。
11、做好患者的康复、健康教育及出院指导工作。
二级責护岗位职责1、在护士长领导、上级护士的指导下负责一般性患者的各项护理工作；参与执行重症患者的护理。
2、每天评估患者，掌握所负责患者的诊疗护理信息（一般资料、诊断、病情、治疗、辅助检查阳性结果、主要护理问题及措施和观察重点等）。
3、对新入院患者做好安排及介绍，评估患者，制定护理计划及护理措施，并认真书写护理记录单。
4、负责整理床单位，保持病区清洁、整齐。
5、执行医嘱，认真核对，负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。
6、按要求落实患者的基础护理工作，协助患者生活护理，以保证患者清洁舒适。
7、定时巡视病房，观察患者的生命体征及病情变化，记录出入量及护理记录，发现问题及时报告，解决患者的需求。
8、经常和患者交谈，掌握患者的心理状况及特点，做好心理护理。
9、定期参加护理查房，了解所负责病人的病情及特殊治疗，对所分管患者提出护理措施。
10、负责出院、转科、死亡患者的床单位清洁、终末消毒。
责任护士职责及工作标准
责任护士岗位职责1、负责床头交接班,参加晨会，听取医护人员早交班。
参加病区患者床头交接班,重点交接分管患者。
每天全面评估患者，掌握所负责患者的诊疗护理信息。
交接患者病情、治疗、护理、皮肤，对新入院、危重患者重点交接全身及引流管情况、特殊情况、医嘱执行情况的交接班。
2、负责晨间护理，整理分管患者床单位及个人卫生,病房规范化管理。
3、负责基础护理，按分级护理要求，落实患者基础护理服务项目。
如分管患者的生命体征、鼻饲、吸氧、吸痰、备无菌盘、留置针护理、引流管护理、口腔护理、皮肤护理等.负责所使用物品清洁、浸泡消毒。
4、负责各项治疗及专科护理.负责分管患者的静脉输液、输血、肌注、皮试等。
执行时间性治疗、护理工作.5、负责安排各项辅助工作。
要求安排科学、合理、适时、安全。
协助管床医生完成各项有创检查治疗。
6、负责观察病情记录。
及时巡视、观察分管患者的病情、医嘱执行情况等，发现异常及时报告值班医生处理。
及时完成护理记录，做到客观、真实、准确、及时完整，突出专科特点7、负责抢救及出入院病人处理。
负责分管床位患者抢救、新入院处理、入院介绍、出院患者指导，做好终末消毒、死亡患者尸体料理.参加主管医生查房，对所有分管患者的八知道：床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、心理。
8、负责分管患者的护理文件的书写,保证护理文书书写质量。
9、负责健康教育工作。
与病人及家属保持良好沟通，耐心解释患者及家属提出的各种疑问。
根据患者的个体情况，提供有针对性、个性化的护理服务。
10、负责对下级护理人员的业务指导及教学工作。
协助其它组责任护士工作。
注意与替班责任护士交接,保证护理工作的连续性。
责任护士工作标准1、交班做到“四清楚"（1）对新入、手术、产后、重病人的病情交接清楚。
（2）待执行的医嘱及各种临时治疗等交接清楚.（3）对大手术、危重病人、正在输液输血或特殊检查的病人必须到床旁交接清楚。
(4）急救器材、药品及有关物品交接清楚。
护理人员岗位职责和工作标准
护理人员岗位职责和工作标准护士管理规定本规定是依据2008年1月23日国务院第206次常务会议通过，自2008年5月12日起施行的《护士条例》制定。
护士指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》，依照《护士条例》规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。
凡在本院工作的护士，必须通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》。
未经护士执业注册者不得单独从事护士工作。
护士执业注册有效期为5年，必须按期注册。
护士管理职责1.总护士长岗位职责总护士长是全院护理工作的领导，负责全院护理工作的规划、组织、协调和指导，监督和检查全院护理工作的质量和效果，提出护理工作的改进意见和建议，制定护理工作计划和预算，并组织实施。
同时，总护士长还负责护理人员的培训和考核，管理护理人员的工作，并与医疗卫生部门、医疗机构和社会各界建立联系和协调关系。
2.病区护士长岗位职责病区护士长是病区护理工作的领导，负责病区护理工作的规划、组织、协调和指导，监督和检查病区护理工作的质量和效果，提出护理工作的改进意见和建议，制定护理工作计划和预算，并组织实施。
同时，病区护士长还负责病区护理人员的培训和考核，管理病区护理人员的工作，并与医疗卫生部门、医疗机构和社会各界建立联系和协调关系。
3.急诊科护士长岗位职责急诊科护士长是急诊科护理工作的领导，负责急诊科护理工作的规划、组织、协调和指导，监督和检查急诊科护理工作的质量和效果，提出护理工作的改进意见和建议，制定护理工作计划和预算，并组织实施。
同时，急诊科护士长还负责急诊科护理人员的培训和考核，管理急诊科护理人员的工作，并与医疗卫生部门、医疗机构和社会各界建立联系和协调关系。
护理技术职称岗位职责1.主管护师岗位职责主管护师是全院护理技术工作的领导，负责全院护理技术的规划、组织、协调和指导，监督和检查全院护理技术工作的质量和效果，提出护理技术工作的改进意见和建议，制定护理技术工作计划和预算，并组织实施。
护理人员岗位工作标准
护理人员岗位工作标准一、岗位概述护理人员是医疗卫生机构中的重要组成部分，负责为患者提供全面的护理服务，包括生活护理、照顾和医疗护理等。
护理人员应具备丰富的护理知识和技能，能够灵活应对各种突发情况，并具有较强的责任心和抗压能力。
二、岗位职责1.负责对患者进行全面的护理，包括生活护理和医疗护理，确保患者生活和健康得到全面照顾。
2.负责对患者的生活状况和健康状况进行观察和记录，及时向医生和护士长反映患者的变化情况。
3.负责执行医嘱，协助医生和护士完成医疗护理工作，包括输液、注射、换药等医疗操作。
4.负责应对突发情况，及时采取紧急措施并报告医生和护士长，保障患者的生命安全。
5.负责协助患者进行康复训练和康复护理，促进患者的康复和痊愈。
6.负责对床位、病房环境进行清洁和消毒工作，确保患者的生活环境整洁、卫生。
三、岗位要求1.具有相关护理专业学历，持有护士资格证书。
2.具有较强的沟通能力和人际交往能力，能够与患者建立良好的关系。
3.具有较强的责任心和抗压能力，能够在紧急情况下保持冷静并及时采取有效措施。
4.具有较强的护理技能，熟练掌握各类医疗护理操作，能够独立完成常见的医疗护理工作。
5.具有团队合作精神，能够与医生、护士和其他医护人员协调配合，共同为患者提供优质的护理服务。
6.具有良好的职业道德和职业操守，能够严格遵守医疗卫生机构的各项制度和规定。
四、工作绩效评估1.按时完成所负责的护理工作，确保患者得到全面的照顾。
2.及时向医生和护士长汇报患者的病情变化和治疗效果。
3.能够熟练掌握各类医疗护理技能，能够独立完成各类医疗护理工作。
4.对突发情况能够及时采取有效措施并通知医生和护士长，保障患者的生命安全。
5.积极参与团队合作，与医生、护士和其他医护人员协调配合，为患者提供优质的护理服务。
6.严格遵守医疗卫生机构的各项制度和规定，维护医疗安全和患者权益。
五、总结护理人员是医疗卫生机构中不可或缺的一员，他们的工作对于患者的生活和健康有着重要的影响。
护理人员职责及工作标准
护士岗位职责及工作标准（一）护理部主任职责1、在院长领导下负责全面护理工作，制定护理工作计划。
经院长、副院长批准后实施，检查护理质量，按职总结汇报。
2、制定和执行全院护理常规，检查指导科室做好基础护理及执行分级护理制度。
3、深入科室，对抢救危重患者的护理工作进行技术指导，了解护理工作的中存在的问题，提出改进措施。
4、制定在职护士的培训计划及落实措施，组织全员业务技术训练，定期考核。
5、掌握全院护士的工作、思想、学习情况、负责护士院内调配，向院长提出护理人员升、调、奖、惩意见。
对发生的护理差错同科室研究处理。
6、审查各科室提出的申报计划。
7、检查、指导治疗室、供应室、急诊、病房、手术室的管理，达到规范化、制度化、常规化。
8、承担护士教学、进修+生及实习学生的教学计划及进修计划。
9、主持召开护士长例会，总结讲评护理工作，组织护士长相互学习、检查、交流，提高护理质量。
10、组织领导全院护理新技术的开展和推广。
11、按时参加医院召开的各种会议。
护理部副主任协助主任负责相应工作。
（二）科护士长职责1、在护理部主任和科主任的领导下，根据护理部工作计划，制定本科工作计划，并组织实施。
2、参与本科行政管理工作，监督指导检查本科各项护理工作，提出护理人员升、调、奖、惩意见。
3、深入科室检查指导危重病人的护理工作。
4、做好科室护理人员的工作、思想、学习教育工作，教育其认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。
5、陪同科主任查房，了解并解决护理工作中存在的问题。
6、组织本科护理人员的业务技术训练并定期考核。
7、了解本科病人的病情、心理思想及生活情况，了解病人的满意度，改进科室护理工作。
8、负责安排护士临床教学及实习工作。
9、确定科内护士的轮换和临时调配工作。
10、陪同科主任组织召开公休座谈会，了解病人满意度。
（四）手术室护士长职责1、在护理部主任的领导下，根据护理部工作计划制定本科护理工作计划，并组织实施。
护理人员管理制度及岗位职责、工作标准
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下，参加制定科室护 理工作计划，并协助护士长组织实施。
2. 协助护士长做好科室管理，保持病区环境清 洁、安静、安全；加强患者、陪护、 探视、 仪器、设备、药品、缺陷管理等；预防差错事 故发生。
（7）护士应养成诚实、正直、慎独、上进的品格 和沉着、严谨、机敏的工作作风。
（8）护士通过实践、教育、管理、学习等方式努 力提高专业技术水平。
（9）护士的使命是体现护理工作的价值、促 进人类健康，护士应与其他医务人员合作，为 提高整个社会健康水平而努力。
（10）护士因个人原因要求调离时，必须本人 提出申请，报护理部后上报分管院长，院长领 导审批，方可调动。
护理管理人员职责
病区护士长职责 1、在护理部主任及科护士长的领导下，在科主任的 业务指导下，负责病房护理工作的行政管理和业务 技术管理。 2、负责组织制订病房护理工作计划，组织实施，督 促检查，及时总结经验，不断提高护理质量。 3、教育护理人员树立现代护理观，为病人提供生理、 心理、社会、文化全方位的护理服务。 4、负责对本病房护理工作质量管理。
3、熟练掌握并指导护师（士）正确运用护理程 序，及时完成各项护理工作。
4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理，协 助解决护理业务疑难问题，参与并指导急、重、 疑难病人护理计划的制定及实施。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、 疑难病例、死亡病例的讨论。
7、承担临床实习及进修人员的教学任务。
8、开展护理科研，撰写护理论文。
1.基本原则 （1）凡具有国家承认的中专以上护理（或助 产）专业学历，全国护理专业初级（士）资格 考试成绩合格，可以聘为我院毕业就业助理护 士。 （2）进行护士执业注册，取得《护士执业证 书》的护理人员必须经过岗前培训，考核合格 后方可上岗，进行为期三个月的考察。 （3）考察期间，由护理部与护士长共同评价、
护理人员岗位职责及工作标准
护理人员岗位职责及工作标准护理人员岗位职责及工作标准一、护士管理规定1.本规定是根据《护士条例》制定的，自2008年5月12日起施行。
2.护士是指持有《中华人民共和国护士执业证书》的专业技术人员，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责。
3.护士必须通过卫生部统一执业考试，并取得执业证书。
未经注册的护士不得从事护理工作。
4.护士执业注册有效期为5年，必须按期注册。
5.进修护士、实生、助理护士必须遵守本院《护理人员从业资质规定》。
6.护士应正确执行医嘱，观察病人状态，遇紧急情况应及时通知医生并采取急救措施。
7.护士有义务进行预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询。
8.护士必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。
9.护士不得泄露就医者的隐私，但法律另有规定者除外。
10.护士必须服从卫生行政部门的调遣，参加医疗救护和预防保健工作。
二、总护士长岗位职责总护士长是医院护理工作的领导，负责护理部门的管理和协调工作。
三、病区护士长岗位职责病区护士长是病区护理工作的负责人，负责病区护理工作的组织、协调和管理。
四、急诊科护士长岗位职责急诊科护士长是急诊科护理工作的负责人，负责急诊科护理工作的组织、协调和管理。
五、护理技术职称岗位职责主管护师、护师和护士的岗位职责、技术能力要求和工作标准都有具体规定。
六、临床护理岗位职责急诊室、手术室、病房、主班、治疗班、护理班、夜班护士和供应室消毒员、导诊护士的岗位职责、技能要求和工作标准都有具体规定。
11、护士依法履行职责的权利受法律保护，任何单位和个人都不能侵犯这些权利。
12、如果护士在执业过程中违反了医疗护理规章制度及技术规范，医院护理部门将根据情节轻重予以警告、责令改正、中止在本院执业，并上报卫生行政部门中止其注册，直至取消其注册。
护理人员岗位职责及工作标准：总护士长岗位职责：1、在院长及主管副院长的领导下，全面负责医院的护理工作。
护士岗位职责及工作标准
护士岗位职责及工作标准第 1 篇：专科护士岗位职责及工作标准一、岗位职责1.参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责2.领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等3.参加医疗查房，参预危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量4.制订或者修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量5.掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法6.培养专业护士，协助制订医院专业护士人材培养计划。
主持或者协助完成护理分级培训及临床带教工作7.在长期及慢性病的专科，开设专科护理门诊，指导并为患者、家属、员工和公众提供咨询二、工作标准1.严格履行并完成岗位职责要求2.主持并指导查房、会诊3.开设专科护理门诊等专业工作范畴4.通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作第 2 篇：专科护士岗位职责及工作标准专科护士岗位职责及工作标准一、岗位职责1.参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责2.领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等3.参加医疗查房，参预危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量4.制订或者修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各级护理人员岗位职责、工作标准各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准各级护理人员岗位职责主任（主任）护师职责主任（副主任）护师职责
1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。
3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科计划护理。
4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。
5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。
6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。
7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。
并完成护理部交办的工作任务。
资质要求技术能力要求评价标准（评价标准（满分 100 分）标准
1、无病房管理意识扣 2 分。
2、不遵守医院规章制度及操作不规范扣 5 分。
3、与医师配合抢救不协调扣 1 分。
4、未应用先进的护理技术扣 0.5 分，不能指导下级护士撰写论文扣 0.5 分。
5、对本科护理差错、事故，不关心扣 5 分，未提出意见和建议扣 2 分。
6、担任教学指导工作不到位扣 1 分。
7、不能协助好护士长完成下级护士的考核、聘任工作的扣 3 分。
8、对本科室护理科研、技术革新计划不关心扣 2 分。
主任（副主任）护师
1、临床经验丰富。
职称
2、病房管理意识强。
3、护理技术操作规范。
4、医疗护理行为标准。
5、具有护理科研思维。
6、撰写护理论文的能力。
7、组织指导危重病人抢救的能力。
8、指导护理大查房，参加护理会诊。
9、指导临床带教和讲座的能力。
9、组织本科护理学讲座和护理病案讨论不及时扣 3 分。
10、对下级护理人员的培训未完成，或不及时扣 3 分。
各级护理人员岗位职责、资质、各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准主管护师岗位职责主管护师岗位职责 1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。
负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。
4、
负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。
6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。
资质要求主管护师职称技术能力要求 1、有丰富的临床经验。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作熟练、规范。
4、参与、配合疑难、重危病人抢救。
评价标准评价标准（满分 100 分） 1、病房管理意识不强扣 2 分。
2、不遵守医院规章制度及操作不规范扣 5 分。
3、与医师配合抢救不协调扣 1 分。
4、对护理查房、护理会诊、护理业务给予指导不到位扣 2 分。
5、主持护理查房，参与护理会诊。
5、护理差错、事故进行分析不彻底，无防
6、指导护师、护士业务学习的能力。
7、指导临床带教和讲座的能力。
8、有护理新技术革新的意识。
9、指导下级护士总结经验，撰写论文的能力。
范措施扣 3 分。
6、临床护理教学、讲座不及时，培训工作不负责扣2 分。
7、不积极加强护理理论学习及新技术的应用工作扣 3 分。
8、对本科室护理科研意识差，不关心扣 3 分。
各级护理人员岗位职责、资质、各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护师岗位职责护理工作，协助护士长做好病房管理工作。
2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。
3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。
参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。
4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。
5、加强护理理论学习，参加有
关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。
6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
资质要求技术能力要求 1、有一定的临床经验。
评价标准（满分 100 分） 1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护师职称1、协助护士长做病房管理工作不到位扣 1 分。
2、违反卫生法律法规，护理操作不规范扣 2 2、有病房管理意识。
分。
3、护理技术操作标准、规范。
3、未正确执行医嘱，发现问题未及时处理扣 4、参与疑难、重危病人抢救的 2 分。
4、与医师配合抢救不协调扣 1 分。
能力。
5、对本科室新业务、新技术完成不到位扣 2 分。
5、主持护理查房的能力。
6、护理临床教学及护理业务知识讲座完成不6、指导护士、临床实习生业务完善扣 2 分。
学习。
7、参加临床带教和讲座的能力。
7、对护生护理业务知识讲座讲解不到位扣 2 分。
8、对病房出现的护理差错、事故未进行分析，不能提出防范措施扣 1 分。
9、未协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划及组织实施不到位扣 3 分。
各级护理人员岗位职责、资质、各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护士岗位职责护士岗位职责理、专科护理和心理护理。
2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。
3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危 5、参与护理查房。
重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。
4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生
员的工作。
5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。
6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。
7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。
资质要求技术能力要求 1、有一定的临床经验。
2、护理技术操作标准、规范。
3、配合医师做好疑难、重危病人抢救。
4、指导护生工作的能力评价标准（满分 100 分） 1、患者基础护理、心理护理不到位扣 2 分 2、不认真执行医嘱，出现护理差错，根据情节轻重，按《差错管理制度》处罚。
3、配合医师完成各种诊疗工作不积极扣 2 分，未正确采集标本扣 1 分。
4、指导护理员、护生、卫生员的工作不到位扣 1 分。
5、宣传卫生保健知识、住院规则不细致扣 1 分 6、入院、出院指不全面扣 2 分。
7、护理文书书写不认真扣 2 分。
7、对病房管理工作无意识扣 2 分。
1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护护士执业资格证书各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准东省立医院各级护理人员岗位职责、资质、临床带教老师岗位职责临床带教老师岗位职责 1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。
2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。
3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教资质要求执业护士资格临床工作 3—5 年技术能力要求 1、有一定的临床经验。
2、有病房管理意识。
3、护理技术操作标准、规范。
评价标准（满分 100 分） 1、对临床护理教学工作管
理不到位扣 2 分。
2、制定本科室内各类学生的实习计划不完善扣3 分。
3、未组织及参加病房教育活动扣 2 分。
4、发现实习中的问题未及时反馈给相关部门扣 3 分。
5、未参与病房带教护士的培训扣 2 分。
6、教学检查不及时，对护生发生的护理差错、事故未及时分析，不能及时解决的，扣 3 分。
临床经验丰富 4、参与重危病人抢救的能力。
思维缜密 5、主持护理查房，组织病房的小讲座、操作示范、病例讨论的能力。
组织、协调能力强 6、指导护士、临床实习生业务学习。
7、参加临床带教和讲座的能力。
学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。
语言表达能力强 4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。
5、负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。